BÀI: TÌM HIỂU VỀ CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG THỦYI. Muc đích yêu cầu: 1. Kiến thức. Trẻ biết nhận biết được một số đặc điểm cơ bản của một số loại phương tiện giao thông đường bộ và đường thủy. Lợi ích của các phương tiện đó với cuộc sống con người.2. Kĩ năng. Rèn kỹ năng quan sát mô phỏng và ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 3.Thái độ. Giáo dục trẻ biết được một số luật lệ giao thông đường bộ và đường thủy.II. Chuẩn bị. Hình ảnh xe máy, xe đạp, thuyền buồm. III. Tổ chức hoạt động1. Hoạt động 1: Gây hứng thú. Cô cho trẻ đọc bài thơ: ‘’Đèn Giao Thông’’ Cô trò chuyện cùng trẻ về bài thơ Bài thơ nói về gì ? Giáo dục trẻ biết khi ngồii trên các phương tiện giao thông phải ngồi ngay ngắn, không được thò đầu ra cửa sổ.2. Hoạt động 2: Nội dung Cô đọc câu đố:Xe gì hai bánhĐạp chay bon bonChuông kêu kính kongĐứng yên thì đổ Cô đưa hình ảnh xe đạp ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ Đây là xe gì? Xe đạp có đặc điểm và cấu tạo như thế nào. Đầu xe có bộ phận gì?
BÀI: TÌM HIỂU VỀ CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG THỦY I Muc đích yêu cầu: Kiến thức - Trẻ biết nhận biết số đặc điểm số loại phương tiện giao thơng đường và đường thủy - Lợi ích phương tiện với sống người Kĩ - Rèn kỹ quan sát mô ghi nhớ có chủ định cho trẻ 3.Thái độ - Giáo dục trẻ biết số luật lệ giao thông đường và đường thủy II Chuẩn bị - Hình ảnh xe máy, xe đạp, thùn b̀m III Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ đọc thơ: ‘’Đèn Giao Thơng’’ - Cơ trị chuyện trẻ thơ - Bài thơ nói ? - Giáo dục trẻ biết ngồii phương tiện giao thơng phải ngồi ngắn, khơng thị đầu cửa sổ Hoạt động 2: Nội dung - Cô đọc câu đố: Xe hai bánh Đạp chay bon bon Chng kêu kính kong Đứng n đổ - Cơ đưa hình ảnh xe đạp cho trẻ quan sát hỏi trẻ - Đây xe gì? Xe đạp có đặc điểm cấu tạo - Đầu xe có phận gì? - Thân xe có phận gì? - Xe đạp dùng để làm gì? - Để xe đạp chạy phải nhờ có gì? => Mở rộng: Xe đạp chạy phải nhờ có sức người đạp, xe đạp phương tiện giao thông đường bộ, xe đạp chở người * Xe máy, thuyền buồm cô hưỡng dẫn tương tự xe đạp - Củng cố giáo dục lại * Cho trẻ so sánh giống khác nhau“ Xe đạp, xe máy, thuyền buồm + Giống nhau: + Khác nhau: * Cho trẻ kể phương tiện giao thông mà trẻ biết - Giáo dục: Khi ngồi xe đạp, xe máy, tàu thuyền buồm phải ngồi yên không đùa nghịch xe, thuyền để tránh gây tai nạn * Trò chơi: Chọn tranh lô tô theo yêu cầu của cô - Cô giới thiệu tên trị chơi, nói cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần, cô động viên trẻ chơi Hoạt động 3: - Kết thúc: - Cho trẻ hát bài: ‘’ Em tập lái ôtô" chơi