Đang tải... (xem toàn văn)
KÕ ho¹ch thùc hiÖn ch¬ng tr×nh cña chuyªn m«n 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 3 tuần Từ ngày 13/03/2023 đến hết ngày 31/03/2023 Mục tiêu Giáo dục Nội dung Giáo d[.]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực tuần: Từ ngày 13/03/2023 đến hết ngày 31/03/2023 Mục tiêu Giáo dục Hoạt động Giáo dục (Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân) Nội dung Giáo dục I.Giáo dục phát triển thể chất * Phát triển vận động: * Trẻ thể - Bật phía trước kĩ vận - Bật xa 20 -25cm động tố chất vận động Trẻ thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp: - Trẻ bật tách chụm chân, bật cao, xa, bật qua chướng ngại vật * Hoạt động thể dục sáng: - Trẻ tập tập chân ,bụng ,bật theo lời ca *Hoạt động học - Bật phía trước - Bật xa 25 cm Trẻ giữ thăng thể thực vận động: - Đi đường - Bước liên hẹp tục ghế thể dục vạch kẻ thẳng sàn - Đi bước lùi liên tiếp khoảng 3m * Dinh dưỡng sức khỏe: 10 Trẻ biết ăn - Trẻ biết ăn để cao để cao lớn, khỏe lớn, khỏe mạnh, mạnh, thông thông minh biết minh biết ăn ăn nhiều loại thức nhiều loại thức ăn khác để có tay , * Hoạt động học : - Đi đường hẹp * Hoạt động trời : - Quan sát: Một số loại phương tiện giao thơng, số lồi - TC : Máy bay cất cánh ,gieo hạt , dung dăng dung dẻ * Hoạt động đón trẻ : - Trị chuyện trẻ số ăn cần thiết bữa ăn hàng ngày * Giờ ăn hàng ngày: - Cơ giới thiệu ăn trị chuyện ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng 11 Trẻ thực số việc nhắc nhở: - Tự rửa tay xà phòng.Tự lau mặt, đánh - Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn 13 Trẻ có số hành vi tốt vệ sinh phòng bệnh nhắc nhở: - VS miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh, dép, giày học - Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt - Đi vệ sinh nơi quy định - Bỏ rác nơi quy định. đủ chất dinh dưỡng trẻ lợi ích việc ăn uống đủ chất ,đủ cho thể chóng lớn khẻo mạnh - Tập đánh răng, * Hoạt động lao đọng tự phục vụ: lau mặt - Tập trẻ rửa tay , rửa mặt trước - Rèn luyện thao ăn cơm tác rửa tay xà - Đánh sau ăn phòng - Rèn cho trẻ hành vi thói - Đi vệ sinh quen tốt nơi quy định * Hoạt động vui chơi : - Trẻ chơi góc chơi *Giờ ăn: -Lợi ích việc - Cơ nhắc trẻ mời ,mời bạn trước giữ gìn vệ sinh ăn cơm, ăn không đùa thân thể, vệ sinh nghịch, làm vãi cơm môi trường sức khỏe người - Súc miệng nước muối sau ăn - Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết - Ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết - Nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản - Đi vệ sinh nơi quy định - Bỏ rác nơi quy định 17 Trẻ nhận - Nhận biết số * Hoạt động động đón trẻ : số trường hợp trường hợp khẩn - Cơ trị chuyện với trẻ , nhắc nhở trẻ nguy hiểm gọi cấp gọi người không sờ vào vật dụng người giúp đỡ giúp đỡ nguy hiểm - Biết gọi người - Cháy, có người * Hoạt động chơi: lớn gặp số đuối nước, ngã - Trẻ chơi góc chơi trường hợp khẩn chảy máu gọi cấp: Cháy, có người lớn giúp người rơi xuống - Bị lạc: nói tên, nước, ngã chảy máu - Biết gọi người giúp đỡ bị lạc Nói tên, địa gia đình, số diện thoại người thân cần thiết địa gia đình, số điện thoại người thân nhờ người giúp đỡ II Giáo dục phát triển nhận thức * Khám phá khoa học, khám phá xã hội: * Trẻ xem xét tìm hiểu đặc điểm đặc điểm vật, tượng 18 Trẻ quan tâm đến thay đổi vật, tượng xung quanh với gợi ý, hướng dẫn cô giáo đặt câu hỏi thay đổi vật, tượng: “ Vì lại héo?”; “ Vì bị ướt” 22 Trẻ phân loại đối tượng theo một, hai dấu hiệu -Tên,đặc điểm,công dụng ,của số phương tiện giao thông quen thuộc * Hoạt động đón trẻ : - Trẻ có hành vi quy tắc ứng xử, cử lời nói lễ phép * Hoạt động học: - Tìm hiểu số luật lệ giao thông * Hoạt động chơi: - Chơi : Chơi góc chơi * Hoạt động ngồi trời: - Quan sát: Một số loại phương tiện giao thông, số loài - TC : Máy bay cất cánh ,gieo hạt , dung dăng dung dẻ - Chơi tự - Đặc điểm công dụng số phương tiện giao thông phân loại theo -2 dấu hiệu * Hoạt động đón trẻ: - Trị chuyện số phương tiện giao thông đường sắt ,đường hàng không * Hoạt động chơi: - Cô cho trẻ vẽ , tô màu loại phương tiện giao thông * Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán * Trẻ nhận biết - Chữ số, số lượng * Hoạt động học : số, đếm số số thứ tự -Đếm đến 5, nhận biết số lượng lượng phạm vi phạm vi Nhận biết số 27 Trẻ biết quan * Hoạt động chơi : tâm đến chữ số, - Cô cho trẻ chơi góc chơi số lượng - Cho trẻ nhận biết cácsố thơng qua thích đếm vật xung quanh, hỏi “ Bao nhiêu?”, “Đây mấy?” * Trẻ nhận biết vị trí khơng gian định hướng thời gian 38 Trẻ sử dụng lời nói hành động để vị trí đồ vật so với người khác * Sử dụng lời nói sống hàng ngày 59 Trẻ sử dụng từ như: “ mời cô, mời bạn”; “cảm ơn”;” xin lỗi” giao tiếp trị chơi - Xác định vị trí *Hoạt động học: đồ vật so với - Xác định phía phải, phía trái, phía thân trẻ so trước, phía sau đồ vật với bạn khác ( phía trước – phía sau, phía – phía dưới; phía phải – phía trái) III.Giáo dục phát triển ngơn ngữ - Sử dụng từ biểu thị lễ phép + Trẻ biết chào hỏi người lớn tuổi, biết xin lỗi mắc lỗi, biết cảm ơn, lễ phép nhận quà * Hoạt động đón trẻ : - Trò chuyện trẻ để trẻ kể nhận biết lồi phượng tiện giao thơng * Hoạt động học -Trẻ biết ý lắng nghe nói trả lời số câu hỏi đơn giản cô * Hoạt động chơi - Cho trẻ chơ góc chơi 56 Trẻ đọc - Trẻ đọc thơ, ca * Hoạt động học : thuộc thơ, ca dao, đồng dao, tục - Thơ : Xe chữa cháy dao, đồng dao ngữ, hò vè * Hoạt động chơi: - Chơi góc chơi * Hoạt động trời : - Quan sát phương tiện giao thông, - TC: Gieo hạt , máy bat cất cánh - Chơi tự 57 Trẻ kể - Mô tả vật, * Hoạt động học : chuyện có mở tranh ảnh có - Truyện : Xe lu xe ca đầu, kết thúc giúp đỡ - Qua đường * Làm quen với - Trẻ nhận dạng * Hoạt động chơi: việc "đọc" " số chữ - Chơi góc chơi viết" - “Đọc” truyện qua - Cầm sách đứng chiều mở sách xem 63 Trẻ cầm sách tranh vẽ tranh “ đọc” truyện chiều - Trẻ làm quen với giở trang để cách đọc viết xem tranh ảnh tiếng Việt: Hướng “đọc” sách theo đọc từ trái sang tranh minh họa phải, từ dòng ( đọc vẹt) xuống dòng IV Giáo dục phát triển thẩm mĩ 71 Trẻ vận động - Vận động nhịp * Thể dục sáng: Trẻ tập thể dục sáng nhịp nhàng theo nhàng theo giai kết hợp với lời ca nhịp điệu điệu, nhịp điệu * Hoạt động học: hát nhạc hát, - Thể tự nhiên, phù hợp sắc với hình thức nhạc thái tình cảm đa dạng số ( vỗ tay theo nhịp, - Sử dụng dụng hát tiết tấu, múa ) cụ gõ đệm theo * Dạy hát: phách, nhịp, tiết - Đường em tấu, xắc xô, trống, * Nghe hát: Anh phi công mõ - TCAN: Ai nhanh nhất, 73 Trẻ vẽ phối - Sử dụng kĩ * Hoạt động học : hợp nét vẽ, để tạo - Vẽ tơ thẳng, xiên, sản phẩm có màu * Hoạt động vui chơi: ngang, cong, tròn sắc, bố cục - Tơ màu chơi hoạt động góc: Góc tạo thành nghệ thuật: Tô màu tranh tranh có màu sắc chủ đề bố cục 77 Trẻ nhận xét - Nhận xét sản * Hoạt động học : sản phẩm tạo phẩm tạo hình - Vẽ phương tiện giao thơng ( Đề hình màu sắc, bạn tài) đường nét, hình màu sắc, đường * Hoạt động vui chơi dáng nét, hình dáng - Trẻ vẽ tơ màu loại loại phương tiện giao thông * Hoạt động trời - Trẻ vẽ tự phấn sân trường V Giáo dục phát triển tình cảm kĩ xã hội * Thể tự - Trẻ thực * Đón trả trẻ tin, tự lực cơng việc - Cơ trị chuyện phương tiện giao 85 Trẻ cố gắng giao( trực nhật, thơng hồn thành công dọn đồ chơi ) * Hoạt động học: việc - PTTCVKNXH : Dạy trẻ kỹ giao( trực nhật, phịng tránh tai nạn thương tích dọn đồ chơi) * Hành vi - Một số quy định * Hoạt động đón trẻ : quy tắc ứng xử lớp gia đình - Cơ trị chuyện với trẻ loại xã hội 91 Trẻ thực số quy định lớp gia đình: sau chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, ngủ không làm ồn, lời ông bà bố, mẹ nơi công cộng ( để đồ dùng , đồ chơi chỗ; trật tự ăn, ngủ, phải lề đường) + Để đồ dùng , đồ chơi chỗ; trật tự ăn, ngủ, phải lề đường - Trẻ yêu mến, quan tâm đến người thân gia đình, lời người lớn Quan tâm đến - Trẻ giữ gìn vệ môi trường sinh môi trường 97 Trẻ bỏ rác nơi quy định phương tiện giao thông * Hoạt động học - Giáo dục an tồn giao thơng * Hoạt động chơi: - Chơi : Xếp Ga-ra ô tô ; Sân bay, bến tàu - Biết giúp đỡ bạn chơi, chơi đồn kết - Chơi : u thích biết giữ din đồ dùng đồ chơi lớp * Hoạt động học - Bé chấp hành luật giao thông Hoạt động vui chơi: Chơi : Cho trẻ chơi góc chơi * Hoạt động lao động, vệ sinh: - Cho trẻ xếp hàng vệ sinh nơi quy định - Động viên trẻ ăn hết xuất ngủ đủ giấc, chăm sóc trẻ hay quấy khóc BGH KÝ DUYỆT GV LẬP KẾ HOẠCH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN NHÁNH 1 : GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG THỦY Thời gian thực tuần: Từ ngày 13/03 đến ngày 17/03/2023 Tên hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ 13/3/2023 14/3/2023 15/3/2023 16/3/2023 17/3/2023 Cơ đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần niềm nở,nhắc trẻ chào cô,chào bố mẹ,cất đồ dùng nơi quy định Đón trẻ -Hướng trẻ vào chơi góc ThĨ dơc - Điểm danh: s¸ng - Cô cho trẻ ngồi vào chiếu điểm danh chấm vào sổ theo dõi báo ăn - Cho trẻ tập theo lời ca “ Chim bồ câu trắng” * Khởi động: Cho trẻ kiểu chân kết hợp chạy châm, chạy nhanh đội hình vịng trịn dãn cách * Trộng động: + ĐT: Tay: Đưa tay lên cao,ra phía trước, dang ngang + ĐT: Chân: Tay dang ngang nghiêng người sang trái, sang phải + ĐT: Lưng,bụng,lườn: tay dang ngang cúi gập người tay chạm nũi chân + ĐT: Bật: Tay chân trước sau - Hồi tĩnh:cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sõn Hoạt động hc Hoạt động góc pttc: - Bật về phía trước TC: Thuyền bến ptnt: pt tm: PTTM PT NN: - Tìm hiểu - Truyện xe - Vẽ ô tô - Giáo dục (mẫu) về Lu xe an tồn phương Ca giao thơng tiện giao thơng đường bợ và đường thủy * Góc xây dựng: xây ga ôtô - xây đường cho loại phương tiện giao thơng đường * Góc âm nhạc: - Biểu diễn hát chủ đề - với dụng cụ âm nhạc * Góc bán hàng: Bán loại xe I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cô xây dựng loại vật liệu,đồ dùng,đồ chơi cần thiết để chơi góc chơi - Rèn cho trẻ biết giữ gìn đồ dùng,đồ chơi Chơi ngoµi trêi Ăn – ngủ II Chuẩn bị: - Đồ dùng,đồ chơi phù hợp với góc chơi III tiến hành: Cô gợi ý chủ đề chơi cho trẻ,cho trẻ thỏa thuận trước chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi kết thúc cho trẻ nhận xét cô nhận xét chung giáo dục trẻ - Chơi với thiết bi, đồ chơi trời: Đu quay, Xích đu, Cầu trượt - Làm đồ chơi với vật thiên nhiên cây, hoa, quả, - Dạo chơi sân trường, thăm khu vực trường (thăm vườn hoa sân trường nhóm, lớp học khác) - Quan sát thiên nhiên xung quanh ( âm thanh, thời tiết, cối, hoa lá, rau quả, hoạt động người) - Có thể chơi trị chơi đóng vai ( Bán hàng chợ quê,) đọc sách ( thư viện trời) - Tham gia vào hoạt động lao động nhặt rơi, lau cây, tưới cây, chăm sóc vườn hoa - Tráng bát thìa xoong nồi nớc sôi trớc ăn - Cho trẻ xếp hàng rửa mặt , rửa tay trớc ăn - Chăm sóc trẻ ăn ngon miệng,ht xuất,ngủ đủ giấc,quan tâm đến cháu yếu - Rèn trẻ có thói quen tự cất ghế,tự lâu mồm,i vs nơi qui định biết tự uống nớc - Quan sát - Hát: Em - Ôn - Vẽ ôtô - Liên hoan 1số PTGT tập lái ôtô hát buổi văn nghệ Ho¹t - Chơi : sáng - Nêu gương ®éng Lộn cầu - Truyện : bé ngoan chiỊu vồng xe lu- xe ca cuối tuần - C« chuÈn bị đồ cá nhân trẻ Tr chun - Chào cô, chào bạn, chào bố mẹ b v v - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình chăm tr tr sóc sức khoẻ trẻ ë líp TCM KÝ DUYỆT GV LẬP KẾ HOẠCH ... tồn phương Ca giao thơng tiện giao thơng đường bợ và đường thủy * Góc xây dựng: xây ga ôtô - xây đường cho loại phương tiện giao thơng đường * Góc âm nhạc: - Biểu diễn hát chủ đề - với dụng... thuật: Tơ màu tranh tranh có màu sắc chủ đề bố cục 77 Trẻ nhận xét - Nhận xét sản * Hoạt động học : sản phẩm tạo phẩm tạo hình - Vẽ phương tiện giao thơng ( Đề hình màu sắc, bạn tài) đường nét,... Hoạt động đón trẻ: - Trị chuyện số phương tiện giao thông đường sắt ,đường hàng không * Hoạt động chơi: - Cô cho trẻ vẽ , tô màu loại phương tiện giao thông * Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán