Giải quyết tố cáo về việc giảng viên nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần của sinh viên khoa y trường đại học y dược tp hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp Bồi dưỡng nghiệp vụ Cộng tác viên thanh tra giáo dục Khóa /2022 Tên tiểu luận GIẢI QUYẾT TỐ CÁO VỀ VIỆC GIẢ[.]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp Bồi dưỡng nghiệp vụ Cộng tác viên tra giáo dục Khóa……/2022 Tên tiểu luận GIẢI QUYẾT TỐ CÁO VỀ VIỆC GIẢNG VIÊN NHẬN TIỀN ĐỂ CHỈNH SỬA ĐIỂM THI CUỐI KỲ HỌC PHẦN CỦA SINH VIÊN KHOA Y - TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH Họ tên học viên: NGUYỄN VĂN TIỆP Đơn vị công tác: Trường Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh, tháng 10/2022 NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM MỤC LỤC Mở đầu Nội dung 2.1 Mơ tả tình 2.2 Xác định mục tiêu xử lý tình 2.3 Phân tích tình (Ngun nhân chủ quan, khách quan hậu quả)6 2.4 Đề xuất giải pháp; Chọn lựa giải pháp 2.5 Tổ chức thực giải pháp để đạt mục tiêu 2.6 Kiến nghị, đề xuất .13 Kết luận .14 TÀI LIỆU THAM KHẢO .15 NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM Mở đầu Theo luật tố cáo số 25/2008/QH14 Quốc hội nước ta thông qua ngày 12 tháng 06 năm 2018 có hiệu lực thi hành ngày 01 tháng 01 năm 2019 khẳng định rằng: “ Tố cáo việc cá nhân thực theo quy định Luật Tố cáo báo cho quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp quan, tổ chức cá nhân ” Có nghĩa tố cáo quyền nghĩa vụ công dân, quan tổ chức, tố cáo tồn xã hội nói chung, ngành giáo dục nói riêng Cơng tác giải khiếu nại, tố cáo sở giáo dục đại học nói chung, trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí minh nói riêng nhiệm vụ thường quy, cơng tác giao cho phịng Thanh Tra - Pháp chế làm đầu mối xử lý Quyền tố cáo công dân, cán giảng viên, học sinh sinh viên, viên chức người lao động xã hội nói chung mơi trường giáo dục nói riêng pháp luật quy định sở pháp lý cần thiết để cá nhân, đơn vị, tổ chức thực tốt quyền làm chủ giám sát hoạt động quan nhà nước có sở giáo dục đại học, từ nhằm nâng cao tính kỷ cương pháp luật, làm đội ngũ cán bộ, phát huy tính dân chủ, tăng cường tính hiệu lực hiệu thực thi công vụ, thực đạo đức nhà giáo Tại thành phố đông dân Việt nam, thành phố Hồ Chí Minh, có ngơi trường Đại học Y Dược trường hàng đầu nước lĩnh vực đào tạo phát triển nguồn nhân lực khối ngành sức khỏe với giá trị cốt lõi: “Chuyên nghiệp - Chất lượng - Năng động - Sáng tạo” Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh ln cánh chim đầu đàn, trường đại học trọng điểm quốc gia giáo dục sức khỏe, trực thuộc Bộ Y Tế NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh có cấu tổ chức hoạt động theo quy định chung Luật Giáo dục Đại học Để công tác tra giáo dục - thực thi pháp luật triển khai hoạt động giải khiếu nại tố cáo, tra nội nhà trường, đồng thời để bảo vệ lợi ích nhà nước, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp nhà trường, cá nhân, cán bộ, công nhân, viên chức, sinh viên, học viên ngày 27 tháng 11 năm 2017 Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Thành Phố Hồ Chí Minh định số 5531/QĐ-ĐHYD thành lập Phòng Thanh Tra - Pháp chế Trong giới hạn tiểu luận này, tham gia lớp bồi dưỡng cộng tác viên tra giáo dục thân tác giả người phụ trách công tác Khảo thí Khoa nên chưa tham gia cơng tác tra giáo dục, giải khiếu nại tố cáo Tuy nhiên với kiến thức, kĩ năng, thái độ dạy giỗ tận tình thầy lớp bồi dưỡng cộng tác viên tra giáo dục, thân tác giả xin mạnh dạn giả định cơng tác Phịng Thanh Tra - Pháp chế trường để xử lý tình tố cáo Tất thông tin, liệu, thời gian tác giả xin làm giả định đưa vào nhằm mục đích hồn thành tiểu luận Tình tác giả xin đề cập tiểu luận “Giải đơn tố cáo Giáo vụ Nguyễn Văn A tố cáo giảng viên Trần Thị B thuộc môn C việc nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên Lê Thị X từ 5.5 điểm lên thành 7.5 điểm, thi ngày 20/10/2021 phòng máy 3A” Tác giả chọn tình số lý cụ thể sau: Một là, tình tình thực tế xảy xử lý thẩm quyền quy định Hai là, tình giải quyết, khẳng định công bằng, nghiêm minh pháp luật, khách quan, chuyên nghiệp môi trường giáo dục NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM Ba là, tình giải đem lại niềm tin cho sinh viên cho phụ huynh, cơng cho giảng viên nâng cao uy tín cho nhà trường nói chung khoa Y nói riêng Bốn là, nâng cao công tác tố cáo, giải tố cáo giáo dục, đảm bảo môi trường giáo dục sạch, khơng có tiêu cực Nội dung 2.1 Mơ tả tình  Ngày 28/10/2021 giáo vụ Nguyễn Văn A nhận điểm thi cuối kỳ học phần C khối lớp phụ trách từ cô giảng viên Trần Thị B Giáo vụ Nguyễn Văn A thường lệ cẩn thận đối chiếu với kết file gốc điện tử xuất từ phòng máy giấy nhận từ cô giảng viên Trần Thị B, nhận thấy có điểm bất thường điểm em Lê Thị X tổ 3, cụ thể: điểm cuối kỳ sinh viên file gốc xuất từ phòng máy 3A 5.5 điểm đối chiếu sang file giấy cô Trần Thị B gửi điểm lại thành 7.5  Để đảm bảo tính xác, khơng đổ oan cho người tốt, sau giáo vụ Nguyễn Văn A trích xuất lại lần kết thi học phần C từ phần mềm quản lý đào tạo Trưởng mơn phân quyền điểm thi em Lê Thị X 5.5 điểm, cịn file giấy có chữ ký Giảng viên Trần Thị B phụ trách lên điểm 7.5  Chiều ngày, giáo vụ A trực tiếp in điểm xuất từ file gốc giấy nhận từ cô giảng viên Trần Thị B tới trực tiếp gặp thầy Trưởng mơn C xin ý kiến nhiên tồn thầy cô ban chủ nhiệm môn công tác Singapor hai tuần  Sáng ngày 29/10/21 Giáo vụ A trích xuất Camera phịng mơn nhận thấy fie lưu lại từ camera hình ảnh ghi âm vào sáng ngày 22/10/2021 Trần Thị B có tiếp phụ huynh phịng mơn phụ huynh có đưa bìa thư kẹp vào sổ để lại bàn cô Trần Thị B, NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM toàn nói chuyện B vị phụ huynh bị camea lưu hình ảnh ghi âm  Nhận thấy vụ việc hành động đáng lên án, nguy hiểm cho môi trường giáo dục, ảnh hưởng lớn đến uy tín nhà trường nói chung, mơn nói riêng Giáo vụ A làm đơn tố cáo gửi đến Phòng Thanh tra - Pháp chế giải  Chiều ngày 29/10/2021, Phòng tra - Pháp chế nhận đơn Giáo vụ Nguyễn Văn A, tố cáo Giảng viên Trần Thị B có nhận tiền sinh viên để nâng điểm  Ngày 30/10/2021, Phòng Thanh tra - Pháp chế chuyển đơn khiếu nại đến Văn phịng trường để trình Hiệu trưởng  Ngày 31/10/2021, Phòng Thanh tra - Pháp chế nhận lại đơn tố cáo bút phê Hiệu trưởng đề nghị Phòng tiếp nhận thụ lý giải vụ việc  Ngày 1/11/2021, Trưởng phòng Thanh tra - Pháp chế thừa lệnh Hiệu trưởng nhà trường định thành lập tổ giải đơn tố cáo hành vi vi phạm pháp luật thực nhiệm vụ, công vụ 2.2 Xác định mục tiêu xử lý tình  Mục tiêu chung  Đảm bảo xử lý tố cáo quy trình nhanh chóng  Đảm bảo khách quan, công nghiêm minh pháp luật  Ngăn ngừa hạn chế tình trạng tiêu cực  Răn đe cảnh tỉnh cá nhân, đơn vị có ý định thực hành vi tương tự  Mục tiêu cụ thể:  Làm rõ hành vi nhận tiền để làm sai lệch điểm giảng viên Trần Thị B  Ra định để xử lý giảng viên Trần Thị B, đảm bảo tính chun nghiệp, khách quan, làm mơi trường giáo dục NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 2.3 Phân tích tình (Ngun nhân chủ quan, khách quan hậu quả)  Thẩm quyền giải đơn khiếu nại: Hiệu trưởng trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Hiệu trưởng đạo Trưởng phòng Thanh tra - Pháp chế thụ lý xử lý đơn tố cáo  Nguyên nhân khách quan:  Mối quan hệ giảng viên gia đình sinh viên mối quan hệ bạn bè lâu năm, nhà trường khơng nắm bắt kịp thời để xảy tình trạng tiêu cực cơng tác đào tạo nói chung cơng tác quản lý điểm nói riêng  Nguyên nhân chủ quan:  Về Giảng viên Trần Thị B:  Có thái độ vịi vĩnh đòi tiền, chưa nắm rõ quy định điều giảng viên không làm nêu Luật Giáo dục đại học  Giảng viên B thiếu tu dưỡng, rèn luyện thân để tha hóa làm xấu hình ảnh người giảng viên  Về phía mơn, nhà trường: Cơng tác đấu tranh phịng ngừa tiêu cực cơng tác quản lý đào tạo, công tác lên điểm chưa trọng Quá tin tưởng vào người thực hiện, thiếu kiểm tra giám sát để xảy tiêu cực môi trường giáo dục nhà trường  Hậu quả:  Nếu đơn tố cáo tạo ảnh hưởng lớn đến danh tiếng nhà trường, đặc biệt đơn tố cáo không giải tạo tiền đề cho hành vi tiêu cực xảy thực thi công vụ, nhiệm vụ, công tác quản lý điểm, có tiền lệ cho người thi hành cơng vụ thực việc vi phạm pháp luật Gây niềm tin sinh viên, phụ huynh với nhà trường, thiếu công giáo dục, gây xúc sinh viên NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 2.4 Đề xuất giải pháp; Chọn lựa giải pháp  Đề xuất giải pháp cho đơn tố cáo thuộc thẩm quyền xỷ lý Hiệu trưởng:  Giải pháp 1: Nếu đơn tố cáo đúng:  Đề nghị hủy bỏ điểm thi có chữ ký giảng viên Trần Thị B điểm cuối kỳ học phần C Ra định buộc việc giảng viên Trần Thị B (có thể chuyển sang quan điều tra để điều tra theo “quy định khoản Điều 353 Bộ luật Hình 2015, sửa đổi 2017, người lợi dụng chức vụ, quyền hạn để chiếm đoạt tài sản mà có trách nhiệm quản lý với giá trị từ 02 triệu đồng trở lên 02 triệu đồng”)  Đồng thời tìm hiêu nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm giảng viên Trần Thị B từ nêu rõ nguyên nhân biện pháp để ngăn ngừa, chấm dứt hành vi vi phạm thực hành nhiệm vụ phân công  Giải pháp 2: Nếu đơn tố cáo sai:  Xử lý giáo Vụ Nguyễn Văn A theo quy định luật Tố cáo  Đề nghị công bố điểm thi cuối kỳ học phần C thời gian quy định  Phân tích giải pháp  Nếu lựa chọn giải pháp 1, theo hướng đơn tố cáo thật trình thụ lý, xác minh phát dẫn đến hậu nghiêm trọng, cụ thể như:  Giảng viên B vi phạm nghiêm trọng đạo đức nhà giáo, hành vi mà giảng viên không làm Gây xúc sinh viên phụ huynh  Sự việc tố cáo làm cho danh tiếng nhà trường bị ảnh hưởng không giải đúng, tính cơng bằng, nghiêm minh pháp luật bị xem nhẹ NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM  Nếu lưa chọn giải pháp 2, theo hướng đơn tố cáo sai thật trình thụ lý, xác minh phát tố cao sai để lại khơng hệ quả:  Gây đoàn kết nhà trường, tạo tâm lý tiêu cực thực thi cơng việc  Tổn hại đến lợi ích hợp pháp giảng viên Trần Thị B  Hủy hoạt chuyên nghiệp, danh tiếng nhà trường, tạo tiền đề cho vu cáo khơng có sở, trù dập người tốt  Chọn lựa giải pháp: Chọn giải pháp theo quy định pháp luật, khách quan, công khai dân chủ, cơng xác, tn thu quy trình xỷ lý tố cáo, bao gồm:  Thụ lý tố cáo  Xác minh nội dung tố cáo  Kết luận nội dung tố cáo  Xỷ lý kết luận nội dung tố cáo người giải tố cáo 2.5 Tổ chức thực giải pháp để đạt mục tiêu  Thụ lý tố cáo, chuẩn bị xác minh nội dung tố cáo  Thông báo văn gửi Giáo Vụ Nguyễn Văn A việc thụ lý đơn thời hạn 30 ngày làm việc, tính từ ngày nhận đơn Sau kiểm tra, xác minh Phòng Thanh tra - Pháp chế xác nhận liệu, chứng cứ, tài liệu có liên quan Hiệu trưởng trường Đại học Y Dược định số Z/QĐ-ĐHYD ngày 8/11/2021 việc ủy quyền cho Trưởng phòng Thanh tra - Pháp chế giải đơn tố cáo ngày 28/10/2021 giáo vụ Nguyễn Văn A việc giảng viên Trần Thị B nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần C sinh viên Lê Thị X  Phòng Thanh tra - Pháp chế thành lập tổ xác minh gồm: Trưởng phòng Thanh tra - Pháp chế, chuyên viên Phòng tra - pháp ché, Phó phịng tổ chức cán bộ, Trưởng Khoa Y, chuyên viên trung tâm Công nghệ thông tin (Do kết thi có sử dụng phần mềm quản lý đào tạo NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM trung tâm Công nghệ thông tin cấp), Chủ tịch cơng đồn trường, Bí thư Đồn trường  Xác minh nội dung tố cáo:  Tổ xác minh nội dung tố cáo giảng viên Trần Thị B nhận tiền có hay khơng?  Giảng viên Trần Thị B nhận tiền, số tiền có đủ lớn để giảng viên b đánh đổi danh dự  Kiểm tra lại tính xác đơn tố cáo, vào sở pháp lý: Luật giáo dục đại học, cụ thể Điều 58 Luật giáo dục đại học 2012 có quy định về những hành vi mà giảng viên không làm  Kiểm tra lại file giấy bảng điểm có chữ ký giảng viên Trần Thị B, đồng thời kiểm tra file điện tử file giấy kết thi phòng máy 3A Kiểm tra hình ảnh file ghi âm camera phịng thuộc mơn C, xác minh tính xác thực ,tính xác hình ảnh file ghi âm trích xuất từ camera  Tiến hành thu thập thông tin, tài liệu  Tổ xác minh tiến hành thu thập kết thi tổ mơn C, giấy tờ có chữ ký liên quan đến điểm thi cuối kỳ học phần C  Tổ xác minh tiến hành giải nén gửi liệu hình ảnh vào ổ cứng di động phịng trường hợp usb giáo vụ Nguyễn Văn A cung cấp bị virut xâm nhập  Làm việc trực tiếp với người tố cáo  Tổ xác minh làm việc trực tiếp với giáo vụ Nguyễn Văn A nội dung đơn thư tố cáo, có cung cấp thêm chứng cứ, minh chứng  Quá trình xác minh với giáo vụ Nguyễn Văn A, tổ xác minh nhận thấy, giáo vụ Nguyễn Văn A người nói thật, khơng có bịa đặt vu khống, hay tố cao không đơn tố cáo gửi NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 10  Trong q trình xác minh tổ xác minh có lập hai biên ký với đại diện tổ xác minh người chủ trì làm việc với người trực tiếp tố cáo người tố cáo, bên giữ  Làm việc trực tiếp với người bị tố cáo  Tổ xác minh trực tiếp làm việc với giảng viên Trần Thị B, yêu cầu giảng viên Trần Thị B giải trình văn nội dung bị tố cáo, cung cấp chứng, thông tin, tài liệu có liên quan để chứng minh, để giải trình  Tuy nhiên trình làm việc trực tiếp với giảng viên Trần Thị B, người giảng viên viết đơn giải trình, khai nhận có nhận số tiền 500.000, số tiền không lớn nể, quen biết, nên thân không làm chủ việc không lường trước hậu việc làm gây Bản thân khơng biết phịng tổ mơn lắp đặt hệ thống camera  Quá trình làm việc trực tiếp với giảng viên Trần Thị B tổ xác minh lập biên có chữ ký tổ trưởng tổ xác minh cô giảng viên Trần Thị B Tổ xác minh lưu biên hồ sơ giải tố cáo giao cho cô giảng viên Trần Thị B  Xác minh thực tế  Tổ xác minh tiến hành tới Trung tâm công nghệ thông tin để xác minh kết thi cuối kỳ học phần C sinh viên Lê Thị X  Quá trình làm việc với đại diện Trung tâm công nghệ thông tin tổ xác minh tiến hành lập biên có chữ ký tổ trưởng tổ xác minh người cung cấp thông tin xác minh đại diện trung tâm công nghệ thơng tin  Tổ xác minh trực tiếp tới phịng làm việc môn C để kiểm tra hệ thống camera, chép toàn file camera lưu ghi âm lại, để chứng đảm bảo tính xác, khách quan hồ sơ giải tố cáo NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 11  Quá trình chép file lưu trữ hệ thống quản lý camera môn C lập hai biên tổ trưởng tổ xác minh ký thầy Trưởng môn C ký, bên liên quan giữ  Tổ xác minh trực tiếp tiếp xúc với vị phụ huynh sinh viên C,vị phụ huynh C xác nhận có đưa cho giảng viên B số tiền 500.000 đồng  Trưng cầu giám định chứng  Tổ xác minh có mời Giám đốc trung tâm công nghệ thông tin giám định, kiểm tra tính chuẩn xác file ghi âm file video trích xuất từ camera phịng thuộc môn C giáo vụ Nguyễn Văn A cung cấp kèm theo đơn tố cáo ngày 28/10/2021  Quá trình giám định chứng thực văn bản, văn ghi cụ thể, nêu rõ đơn vị giám định Trung tâm Công nghệ thông tin truyền thông, cụ thể Giám đốc trung tâm Kết giám định gửi ngày  Quá trình giám định, tổ có lập biên có chữ ký Tổ trưởng tổ xác minh, Giám đốc trung tâm công nghệ thông tin  Báo cáo kết xác minh nội dung tố cáo Sau xác minh xác minh tài liệu, file thông tin, có liên quan, Tổ giải tố cáo thống ý kiến báo cáo kết xác minh nội dung tố cáo văn với nội dung đơn tố cáo giáo vụ Nguyễn Văn A hành vi nhận tiền để điều chỉnh điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên Lê Thị X Do đó, Trưởng phịng Thanh Tra - Pháp chế tham mưu cho Hiệu trưởng định vào sở pháp lý: Căn Quyết định số 1238/QĐ-BYT ngày 03/04/2019 Bộ trưởng Bộ Y Tế việc ban hành Quy chế Tổ chức hoạt động Trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Căn vào điều 58 Luật Giáo dục Đại học số 8/2012/QH13 năm 2012 có quy định điều giảng viên khơng làm, cụ thể ba điều NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 12 “Lợi dụng danh hiệu nhà giáo hoạt động giáo dục để thực hành vi vi phạm pháp luật.” Căn Quyết định số 70/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành điều lệ trường đại học Căn Luật Luật viên chức 2010 số 58/2010/QH12 ngày 15 tháng 11 năm 2010, Luật cán bộ, công chức Luật viên chức có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng năm 2020 sửa đổi, bổ sung số điều Căn vào kết xác minh đơn thư tố cáo giáo vụ Nguyễn Văn A gửi phòng Thanh Tra – Pháp chế Hiệu trưởng trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh đinh hình thức cảnh cáo giảng viên Trần Thị B, giảng viên Trần Thị B vi phạm lần đầu, q trình cơng tác có nhiều thành tích xuất sắc đóng góp cho phát triển nhà trường Số tiền thu lợi bất khơng lớn, tạo điều kiện để giảng viên Trần Thị B sửa sai Tuy nhiên, yêu cầu Ban chủ nhiệm môn C không bố trí cơng tác lên bảng điểm cho giảng viên Trần Thị B Chuyển giảng viên C làm vị trí Trợ giảng thời hạn 24 tháng để giang viên Trần Thị B có thời gian sửa sai, xem xét với hành vi vi phạm Yêu cầu giảng viên B trả lại số tiền nhận chov phụ huynh em Lê Thị X, đồng thời hủy bỏ kết thi em Lê Thị X file giấy cô B, công nhận kết ban đầu 5.5 điểm Đồng thời Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược có định khen thưởng với hành động tố cáo kịp thời, xác, khách quan giáo vụ Nguyễn Văn A, để khích lệ, bảo vệ người tố cáo, tạo điều kiện cho công tác khiếu nại tố cáo quan tâm giải quyết, tạo môi trường giáo dục lành mạnh, 2.6 Kiến nghị, đề xuất  Kiến nghị Nhà trường  Có chế sách quan tâm công tác giải khiếu nại, tố cáo NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 13  Quan tâm tới chế độ, sách đãi ngộ giảng viên, cán công nhân viên, để người lao động n tâm cơng tác  Đối với Phịng Thanh Tra - Pháp chế  Cần Thường xuyên tổ chức kiểm tra định kỳ, đột xuất để phòng ngừa, phát hiện, xử lý kịp thời sai phạm  Tổ chức chuyên đề, hội nghị phổ biến pháp luật để tuyên truyền phổ biến quy định điều viên chức, giảng viên không làm giúp cho cán giảng viên hiểu rõ tránh hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo…  Đối với Khoa Y Bộ môn C  Thường xun kiểm tra, rà sốt cơng tác lên điểm cán giảng viên phụ trách, theo dõi kịp thời hệ thống giám sát camera để kịp thời ngăn chặn hành vi vi phạm  Luân chuyển có kế hoạch vị trí việc làm liên quan tiếp xúc với sinh viên phụ huynh Kết luận Tình “Giải đơn tố cáo Giáo vụ Nguyễn Văn A tố cáo giảng viên Trần Thị B thuộc môn C việc nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên Lê Thị X từ 5.5 điểm lên thành 7.5 điểm, thi ngày 20/10/2021 phòng máy 3A” tình điển hình cơng tác giải tố cáo Phòng Thanh tra - Pháp chế Tình khẳng định tính khách quan, cơng bằng, tính chun nghiệp, tính kỷ luật kỷ cương mơi trường giáo dục Q trình giải đơn thư tố cáo dự quy định Luật Viên chức, Luật Giáo dục đại học, Luật Tố cáo…củng cố niềm tin cho cán bộ, giảng viên, sinh viên phụ huynh môi trường giáo dục sạch, cơng tâm Từ tình cho thấy việc giải khiếu nại tố cáo kịp thời, chuyên nghiệp đem lại tự tin cho người tố cáo cảnh tỉnh, phòng ngừa NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 14 cho đối tượng muốn vi phạm có ý định dùng ảnh hưởng, uy tín nghề nghiệp thân để vi phạm hoạt động công vụ giao Các định đưa để giải tình vừa hợp tình, vừa hợp lý, mang tính nhân văn cao lời Tổng Bí Thư Nguyễn Phú Trọng phát biểu “Chống tham nhũng phải kiên trì, nhân văn, thuyết phục” TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS TS Nguyễn Xuân Tế, GS TSKH Nguyễn Mạnh Hùng , Tài liệu Nghiệp vụ cộng tác viên tra giáo dục, cập nhật bổ sung năm 2020, tái lần thứ Tài liệu lưu hành nội bộ, Trường Cán Quản lý Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh TS GVC Nguyễn Ngọc Chung, giảng Kỹ tham gia giải Tố cáo (2021) Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2018), Luật Tố cáo Chính phủ (2018), Nghị định số 31/2019/NĐ-CP ngày 10/04/2019 Chính phủ quy định chi tiết số điều Luật Tố Cáo Thông tư 07/2014/TT-TTCP ngày 31/10/2014 Thủ tướng phủ Quy định quy trình xử lý đơn khiếu nại, tố cáo, đơn kiến nghị, phản ánh Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 số 34/2018/QH14 sửa đổi, bổ sung số điều của Luật Giáo dục đại học năm 2012 số 08/2012/QH13 https://ump.edu.vn/gioi-thieu/su-mang http://thuvienso.iemh.edu.vn/tieu-luan-ctv-thanh-tra/tat-ca-tai-lieu-tieuluan-ctv-thanh-tra-8263-0.html NGUYỄN VĂN TIỆP - ĐH Y DƯỢC TP.HCM 15 ... Văn A tố cáo giảng viên Trần Thị B thuộc môn C việc nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên Lê Thị X từ 5.5 điểm lên thành 7.5 điểm, thi ng? ?y 20/10/2021 phòng m? ?y 3A”... quan, Tổ giải tố cáo thống ý kiến báo cáo kết xác minh nội dung tố cáo văn với nội dung đơn tố cáo giáo vụ Nguyễn Văn A hành vi nhận tiền để điều chỉnh điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên. .. môn C việc nhận tiền để chỉnh sửa điểm thi cuối kỳ học phần C cho em sinh viên Lê Thị X từ 5.5 điểm lên thành 7.5 điểm, thi ng? ?y 20/10/2021 phịng m? ?y 3A” tình điển hình cơng tác giải tố cáo Phịng