PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THUỶ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 Đề chính thức Đề chẵn thức Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề Đề kiểm tra có 02 tra.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THUỶ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN NGỮ VĂN, LỚP Đề thức Đề chẵn Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề Đề kiểm tra có: 02 trang PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới: CÂY BÀNG KHÔNG RỤNG LÁ Phố tên thật phố “Cây Bàng” Nhưng bọn trẻ chúng tơi lại thích đặt tên phố theo nhận xét Chẳng hiểu đứa khác nghĩ nào; riêng tôi, gọi phố tơi có bàng Vỏ xù xì, hung dày bánh đa nướng Tán bàng xòa giống ô nối tiếp ba, bốn tầng Cây bàng hiền lành người nói Đến ngày (là ngày bao nhiêu, quên rồi) biết suy nghĩ, nhận điều lạ: “Cây bàng không rụng lá” Lạ lần tơi thống trông thấy bàng vừa rời cành, chao xuống gốc Tôi vội vàng chạy hết bốn mươi tư bậc thang xuống đến nơi, chẳng thấy mặt đường hết Vậy có rụng khơng? Tơi đem chuyện hỏi bố - Nào, Hai bố tơi đứng ngồi hành lang, nhìn xuống đường phố Cây bàng ngủ yên bầu trời thoang thoảng ánh trăng non - Lúc tám giờ, Bố tơi nói tiếp: - Con thức đến mười rưỡi khơng? [ ] Trời khuya, quãng gần mười phải Xuống tới mặt đường, tơi đứng sững lại Trước mặt tôi, bàng nằm la liệt đường phố quạt mo lung linh ánh điện Xa xa đâu tận cuối phố, nghe thấy tiếng chổi tre khua loạt soạt Bố tơi nói khẽ: - Con có nghe thấy khơng? - Có Tiếng chổi tre - Đó, theo chổi tre Cùng lúc, tơi nhìn thấy hai bác cơng nhân mặc áo khoác xanh, miệng đeo trang trắng, vừa vừa quét đường phố cúi nhặt rơi bỏ vào thùng rác có bánh xe Sớm hôm sau, học Khi qua bàng, thấy đường phố trơn Khác với lần, buổi tới lớp, bước chầm chậm để nhìn kỹ bàng Cây bàng có rụng Những khơng chui vào lịng đất mà bác cơng nhân thành phố quét sạch, mang Thế ra, ngủ rồi, có người làm việc Từ cây, nhẹ nhàng chao xuống Chiếc vừa chạm đất, vội nhặt lên bỏ vào thùng rác Tôi nhớ lần chạy hết bốn mươi tư bậc thang để đuổi theo mà không thấy Cầm tay, hiểu đứa trẻ nhặt rơi cho đường phố Và, chắn rằng, đứa cuối Tơi khơng có chổi tre để qt đường phố Nhưng tơi sẵn sàng làm cơng việc để quét hết rơi cho thành phố tơi đẹp đẽ Và, cịn đứa trẻ đấy, tuổi tôi, ngỡ bàng không rụng ( Theo Phong Thu, Quà tặng mùa hè, NXB Thanh niên, 2009) Lựa chọn đáp án đúng cho các câu từ đến 7: Câu 1: Văn bản được kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ hai C Ngôi thứ nhất B Ngôi thứ ba D Ngôi số một Câu 2: Tại “tôi” thoáng trông thấy một chiếc lá rơi, chạy hết bốn mươi tư bậc thang thì lại không thấy chiếc lá nào mặt đường nữa? A Các bác công nhân đã quét B Có đó đã nhặt chiếc lá và bỏ vào chiếc lá thùng rác C Chiếc lá rơi vào lòng đất D “Tôi” nhìn nhầm, không có chiếc lá nào rụng cả Câu 3: Phó từ câu: “Chẳng hiểu đứa khác nghĩ nào; riêng tôi, gọi phố tơi có bàng” là: A Những, đã B Có, riêng C Có, đã D Đã, bởi Câu 4: Vị ngữ câu: “Khi qua bàng, thấy đường phố trơn.” là: A Vẫn sạch trơn B Qua những bàng C Thấy đường phố D Thấy đường phố vẫn sạch trơn Câu 5: Dòng nào sau nêu đúng nghĩa của từ “la liệt” được dùng văn bản? A Nhiều và rải rác khắp mọi nơi, không theo một trật tự nào B Chồng chất ở mọi nơi, mọi chỗ bày trước mắt C Tan tành, lỏng chỏng, bừa bãi, rất lộn xộn D Ngập ngụa, liểng xiểng ở mọi ngóc ngách Câu 6: Nhận xét nào đúng về ngôn ngữ được sử dụng văn bản? A Ngôn ngữ trau chuốt, cầu kì B Ngôn ngữ chính xác, khoa học C Ngôn ngữ giàu tính liên tưởng D Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, gợi cảm Câu 7: Tình cảm, cảm xúc, thái độ của người kể chuyện đối với những bác công nhân quét đường phố là? A Tò mò, hiếu kì B Yêu thương, kính nể C Biết ơn, trân trọng D Ngưỡng mộ, tự hào Câu (1.5 điểm): Chỉ một biện pháp tu từ được sử dụng câu văn sau và nêu tác dụng: Cây bàng ngủ yên bầu trời thoang thoảng ánh trăng non Câu (1.0 điểm) : Em có nhận xét gì về công việc quét đường phố của những bác công nhân câu chuyện? Hãy nêu những việc em có thể làm để thể hiện tình cảm và sự trân trọng của em đối với họ? PHẦN II: LÀM VĂN (4.0 điểm) Viết bài văn nêu cảm nghĩ về một sự việc đã để lại cho em bài học sâu sắc Hết Họ tên học sinh: (Cán coi kiểm tra khơng cần giải thích thêm!) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN 7- ĐỀ CHẴN Phần Câ u Nội dung C B A D A D C - HS chỉ được một biện pháp tu từ và nêu rõ biểu hiện + Nhân hóa: Cây bàng ngủ yên Hoặc: Ẩn dụ: bầu trời thoang thoảng ánh trăng non - HS nêu tác dụng của biện pháp tu từ + BP nhân hóa: Khiến hình ảnh bàng trở nên sống động, gần gũi giống người, chìm giấc ngủ bình yên I Đọc Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt hiểu + BP ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Tái hiện không gian đẹp đẽ, nên thơ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt - HS nêu nhận xét của mình về công việc quét đường phố của các bác công nhân (Công việc thầm lặng, vất vả, có ý nghĩa cao đẹp ) - HS nêu những việc có thể làm để thể hiện tình cảm và sự trân trọng đối với họ ( + Chào hỏi vô tình gặp đường, + Giúp đỡ khả nếu thấy họ gặp khó khăn, + Có ý thức giữ gìn môi trường sống từ những việc nhỏ nhất ) * Lưu ý: Đáp án của câu hỏi này chỉ là những gợi ý Giám khảo chấm cần tôn trọng quan điểm của thí sinh, dựa vào nhận xét và suy nghĩ của thí sinh để cho điểm phù hợp II a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm Viết b Xác định yêu cầu đề: biểu cảm về một sự việc để lại cho em bài học sâu sắc c Biểu cảm về sự việc HS triển khai theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Giới thiệu và nêu ấn tượng ban đầu về sự việc - Nêu được đặc điểm nổi bật của sự việc - Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ đối với sự việc đó (chú ý sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu cảm xúc) - Nêu được bài học sâu sắc của bản thân * Lưu ý: Thí sinh xác định sai dạng bài, bài viết chủ yếu chỉ kể lại sự việc mà không nêu được cảm nghĩ của người viết thì giám khảo cho toàn bài không quá 1,5 điểm Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,25 0,5 2,5 d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,25 0,5 ... ngôn ngữ được sử dụng văn bản? A Ngôn ngữ trau chuốt, cầu kì B Ngôn ngữ chính xác, khoa học C Ngôn ngữ giàu tính liên tưởng D Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, gợi cảm Câu 7: Tình... (Cán coi kiểm tra khơng cần giải thích thêm!) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN 7- ĐỀ CHẴN Phần Câ u Nội dung C B A D A D C - HS chỉ được một biện pháp tu từ và nêu... để thể hiện tình cảm và sự trân trọng của em đối với họ? PHẦN II: LÀM VĂN (4.0 điểm) Viết bài văn nêu cảm nghĩ về một sự việc đã để lại cho em bài học sâu sắc Hết