1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

NGỮ VĂN CHÂN TRỜI MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 35,91 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Cả năm 35 tuần thực dạy (3 tiếttuần) = 105 tiết Học kì I 18 tuần = 54 tiết (trong đó có 4 tiết kiểm tra.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Cả năm: 35 tuần thực dạy (3 tiết/tuần) = 105 tiết Học kì I: 18 tuần = 54 tiết (trong có tiết kiểm tra kì cuối kì) Học kì II: 17 tuần = 51 tiết (trong có tiết kiểm tra kì cuối kì) Nhâm gửi thầy THAM KHẢO kế hoạch Nhâm làm, thầy cô điều chỉnh cho phù hợp với thực tế giảng dạy địa phương Bên Nhâm có đủ giáo word ppt sách Kết nối Chân trời lớp 10 Thầy cô cần tham khảo vui lòng liên hệ Zalo 0981713891 fb Nguyễn Nhâm/ Nguyễn Thị Nhâm Nhâm tin góc độ giáo án Nhâm có ích với thầy cô, nên thầy cô thử tham khảo vài tiết nhé, có lấy phí TÊN BÀI/ STT TÊN VĂN BẢN TIẾT CHỦ ĐỀ Tạo lập Trần trụ trời (Thần thoại Việt giới Nam) (thần thoại) Trần trụ trời (Thần thoại Việt Nam) Prơ-mê-tê lồi người (Thần thoại Hy Lạp) Prơ-mê-tê lồi người (Thần thoại Hy Lạp) Thực hành tiếng Việt Đi san mặt đất (Truyện người Lô Lô) Cuộc tu bổ giống vật (Thần thoại Việt Nam) Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá truyện kể Viết văn nghị luận phân tích, TUẦN YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nhận biết phân tích số yếu tố truyện thần thoại như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật - Biết nhận xét nội dung bao quát văn truyện kể; biết phân tích chi tiết tiêu biểu, nhân vật mối quan hệ chúng tính chỉnh thể tác phẩm; biết liên hệ để thấy số điểm gần gũi nội dung tác phẩm truyện kể thuộc hai văn hoá khác - Nhận biết chỉnh sửa lỗi mạch lạc, liên kết đoạn văn - Viết văn nghị luận quy trình; phân tích, đánh giá chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật truyện kể - Biết giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật truyện kể; nghe nắm bắt ý kiến, quan điểm ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU đánh giá truyện kể Nói nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật truyện kể Ôn tập Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây (Sử thi Ê-đê) Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây (Sử thi Ê-đê) Gặp Ka-ríp Xi-la (Sử thi Hy Lạp) Gặp Ka-ríp Xi-la (Sử thi Hy Lạp) Thực hành TV Sống kí ức cộng đồng (sử thi) (10 tiết) Giao cảm với thiên nhiên (Thơ) Ngôi nhà truyền thống người Ê- đê Đăm Săn chinh phục nữ thần Mặt Trời Viết văn nghị luận vấn đề xã hội Viết văn nghị luận vấn đề xã hội Nói nghe: Thuyết trình vấn đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ Ơn tập Hương Sơn phong cảnh (Chu Mạnh Trinh) Hương Sơn phong cảnh (Chu Mạnh Trinh) Thơ duyên (Xuân Diệu) Thơ duyên (Xuân Diệu) người nói; biết nhận xét, đánh giá ý kiến, quan điểm - Trân trọng trí tưởng tượng di sản nghệ thuật người xưa 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 - Nhận biết phân tích số đặc điểm sử thi như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện lời nhân vật - Phân tích chi tiết tiêu biểu, đề tài,… mối quan hệ chúng tỏng tính chỉnh thể tác phẩm; phân tích, đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo giá trị đạo đức, văn hóa từ văn - Nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử - văn hóa thể văn sử thi - Biết cách đánh dấu phần bị tỉnh lược văn bản, cách thích trích dẫn ghi cước - Viết văn nghị luận vấn đề xã hội: trình bày rõ quan điểm mình, hệ thống luận điểm, lí lẽ tổ chức mạch lạc, chặt chẽ, chứng có sức thuyết phục - Biết thuyết trình vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngơn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ - Trân trọng đóng góp cá nhân đất nước, quê hương có ý thức trách nhiệm với cộng đồng 20 21 22 23 24 - Phân tích đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể qua văn bản; phát giá trị đạo đức, văn hoá từ văn - Nhận biết sửa chữa lỗi dùng từ - Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ: chủ đề, nét đặc sắc hình thức Ôn tập kiểm tra GK Kiểm tra GK Kiểm tra GK Thực hành TV Lời má năm xưa (Trần Bảo Định) Nắng hanh (Vũ Quần Phương) Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá thơ (11 Viết văn nghị luận phân tích, tiết+ đánh giá thơ tiết ơn Nói nghe: Giới thiệu, đánh giá tập, nội dung nghệ thuật kiểm thơ tra Ôn tập GK) Những Tranh Đông Hồ – nét tinh hoa di sản văn hoá dân gian Việt Nam văn Tranh Đơng Hồ – nét tinh hoa hố văn hoá dân gian Việt Nam (Văn Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phịng truyền thơng thống: Thêm dịch tin) “Truyện Kiều” sang tiếng Nhật (9tiết) Thực hành TV Lý ngựa ô hai vùng đất (Phạm Ngọc Cảnh) Chợ – nét văn hố sơng nước miền Tây Viết báo cáo kết nghiên cứu có sử dụng trích dẫn, cước chủ phương tiện hỗ trợ Viết báo cáo kết nghiên cứu có sử dụng trích dẫn, cước chủ phương tiện hỗ trợ Trả Nói nghe: Trình bày báo cáo kết nghiên cứu 25 26 27 28 29 nghệ thuật - Biết giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật thơ - Biết yêu quý, trận vẻ đẹp thiên nhiên tâm hồn người 10 30 31 32 11 33 34 35 12 36 37 38 13 39 14 40 41 - Nhận biết số dạng văn thơng tin tổng hợp: thuyết minh có lồng ghép hay nhiều yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận; giải thích mục đích việc lồng ghép yếu tố vào văn - Biết suy luận phân tích mối liên hệ chi tiết vai trò chúng việc thể thơng tin văn bản; phân tích đánh giá đề tài, thơng tin văn bản, cách đặt nhan đề tác giả; nhận biết mục đích người viết - Nhận biết phân tích kết hợp phương tiện ngôn ngữ phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ để biểu đạt nội dung văn cách sinh động, hiệu quả; phân tích, đánh giá cách đưa tin quan điểm người viết tin; ý nghĩa hay tác động văn thông tin đọc thân - Viết báo cáo kết nghiên cứu vấn đề có sử dụng trích dẫn, thích phương tiện hỗ trợ phù hợp; có hiểu biết vấn đề quyền sở hữu trí tuệ tránh đạo văn Ơn tập 42 Nghệ thuật truyền thống (chèo tuồng) (10 tiết tiết ôn tập, kiểm tra CK) Thị Mầu lên chùa/ Huyện Trìa xử án Thị Mầu lên chùa/ Huyện Trìa xử án Thực hành TV Đàn ghi-ta phím lõm dàn nhạc cải lương Xã trưởng - Mẹ Đốp/ Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lõm Thị Hến Viết nội quy hướng dẫn nơi công cộng Viết nội quy hướng dẫn nơi cơng cộng Nói nghe: Thảo luận nhóm vấn đề có ý kiến khác Ơn tập Ôn tập kiểm tra Kiểm tra CK Kiểm tra CK Trả 43 44 15 45 46 16 47 48 49 50 51 52 53 54 17 18 - Biết thuyết trình kết nghiên cứu có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nghe nằm bắt nội dung thuyết trình, quan điểm người nói; biết nhận xét nội dung hình thức thuyết trình - Trân trọng giữ gìn, phát huy di sản văn hóa quê hương, đất nước - Nhận biết phân tích số đặc điểm văn chèo tuồng như: đề tài, tính vơ danh, tích truyện, nhân vật, lời thoại, phương thức lưu truyền - Phân tích đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể qua văn Phát giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản; nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử – văn hố thể văn chèo tuồng - Nêu ý nghĩa hay tác động văn chèo/ tuồng quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ tình cảm người đọc; thể cảm xúc đánh giá cá nhân tác phẩm - Nhận biết tác dụng phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ: hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ - Viết nội quy hướng dẫn nơi công cộng - Biết thảo luận vấn đề có ý kiến khác nhau; đưa thuyết phục để bảo vệ hay bắc bỏ ý kiến - Trân trọng có ý thức phát huy giá trị văn hoá, nghệ thuật truyền thống 6 Nâng niu kỉ niệm (Thơ) Chiếc (Hoàng Nhuận Cầm) Chiếc (Hoàng Nhuận Cầm) Tây Tiến (Quang Dũng) Tây Tiến (Quang Dũng) Tây Tiến (Quang Dũng) Thực hành TV 55 56 57 58 59 60 19 20 - Phân tích đánh giá giá trị thẩm mĩ số yếu tố thơ như: hình ảnh, vần, nhịp, đối, chủ thể trữ tình - Phân tích đánh giá tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể qua văn bắn; phát giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản; nêu ý nghĩa hay tác động tác phẩm văn học quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ tình cảm người đọc; thể cảm xúc Dưới bóng hồng lan (Thạch Lam) Nắng (Lưu Trọng Lư) Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm trữ tình Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm trữ tình Nói nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm văn học Nói nghe: Nắm bắt ý kiến, quan điểm người nói; nhận xét, đánh giá ý kiến, quan điểm Ơn tập Bình Ngơ đại cáo (Nguyễn Trãi) Anh Bình Ngơ đại cáo (Nguyễn Trãi) hùng Bình Ngơ đại cáo (Nguyễn Trãi) nghệ sĩ Thư lại dụ Vương Thông (Văn (Nguyễn Trãi) nghị Thư lại dụ Vương Thông luận – (Nguyễn Trãi) tác giả Thực hành TV Nguyễn Bảo kính cảnh giới - 43 Trãi) (Nguyễn Trãi) 12+3 Dục Thuý sơn (Nguyễn Trãi) Nguyễn Trãi - nhà ngoại giao, nhà hiền triết, nhà thơ (A-ma-đu Ma-ta Mơ Bâu) Viết luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm Viết luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề xã hội 61 62 21 63 64 22 65 66 67 68 69 23 70 71 24 72 73 74 25 75 26 76 77 - Nhận biết phân tích nội dung luận đề, luận điểm, lí lẽ chứng tiêu biểu văn Phân tích mối quan hệ luận điểm, lí lẽ chứng; vai trị chúng việc thể nội dung văn - Xác định ý nghĩa văn Dựa vào luận điểm, lí lẽ chứng văn để nhận biết mục đích, quan điểm người viết - Nhận biết phân tích vai trò yếu tố biểu cảm văn nghị luận Nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử bối cảnh văn hoá, xã hội từ văn - Vận dụng hiểu biết tác giả Nguyễn Trãi để đọc hiểu số tác phẩm tác giả - Nhận biết lỗi dùng từ (từ Hán Việt) biết cách sửa lỗi - Viết luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm - Biết thuyết trình vấn đề xã hội - Biết yêu lẽ phải, thật, biết ơn quý trọng di sản văn hoá Đất nước người (Truyện) Khát vọng độc lập tự (Văn nghị luận) Ôn tập Ôn tập kiểm tra Kiểm tra GK Kiểm tra GK Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi) Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi) Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi) Giang (Bảo Ninh) Giang (Bảo Ninh) Thực hành TV Xuân (Nguyễn Bính) Buổi học cuối (An-phongxơ Đô-đê) Trả Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm tự tác phẩm kịch Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm tự tác phẩm kịch Nói nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật tác phẩm tự tác phẩm kịch Ôn tập Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) Nam quốc sơn hà - thơ Thần khẳng định chân lí độc lập đất nước (Theo Nguyễn Hữu Sơn) Nam quốc sơn hà - thơ Thần 78 79 80 81 dân tộc 27 82 83 28 84 85 86 87 29 88 89 30 - Nhận biết phân tích số yếu tố truyện: nhân vật, câu chuyện, người kể chuyện, điểm nhìn, lời người kể chuyện, lời nhân vật - Phân tích đánh giá chủ đề, tư tưởng, thơng điệp mà tác phẩm truyện muốn gửi đến người đọc thơng qua hình thức nghệ thuật văn bản; phân tích số để xác định chủ đề - Nhận biết phân tích đặc điểm tác dụng biện pháp tu từ chêm xen, liệt kê - Viết văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm tự tác phẩm kịch: chủ đề, nét đặc sắc hình thức nghệ thuật - Biết giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm tự tác phẩm kịch - Biết trân trọng vẻ đẹp quê hương, yêu đất nước, người Việt Nam 90 91 31 92 93 94 95 96 32 - Nhận biết mục đích, quan điểm người viết thơng qua luận điểm, lí lẽ chứng văn bản; nhận biết phân tích cách xếp, trình bày luận điểm, lí lẽ chứng tác giả; vai trò yếu tố biểu cảm văn nghị luận - Nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử bối cảnh khẳng định chân lí độc lập đất nước (Theo Nguyễn Hữu Sơn) Thực hành TV Đất nước (Nguyễn Đình Thi) Tơi có giấc mơ (Mác-tin Lu-thơ Kinh) Viết luận thân Viết luận thân Nói nghe: Thuyết trình vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngơn ngữ Ơn tập Kiểm tra CK Kiểm tra CK Trả 97 98 33 99 100 101 102 103 104 105 34 35 văn hoá, xã hội (qua văn từ văn bản); nêu ý nghĩa hay tác động văn quan niệm sống thân - Nhận biết sửa lỗi mạch lạc, liên kết văn - Viết luận thân - Biết thuyết trình vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngơn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ - Biết trân trọng lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc ... ngôn ngữ với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ Ôn tập Kiểm tra CK Kiểm tra CK Trả 97 98 33 99 100 101 102 103 104 105 34 35 văn hoá, xã hội (qua văn từ văn bản); nêu ý nghĩa hay tác động văn. .. trị đạo đức, văn hóa từ văn - Nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử - văn hóa thể văn sử thi - Biết cách đánh dấu phần bị tỉnh lược văn bản, cách thích trích dẫn ghi cước - Viết văn nghị luận... viết thể qua văn Phát giá trị đạo đức, văn hố từ văn bản; nhận biết phân tích bối cảnh lịch sử – văn hoá thể văn chèo tuồng - Nêu ý nghĩa hay tác động văn chèo/ tuồng quan niệm, cách nhìn, cách

Ngày đăng: 02/09/2022, 05:57

w