QUY TẮC ỨNG XỬ TRƯỜNG THPT HOA LƯ A – NINH BÌNH PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG Số /QĐ THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh Phúc Thị trấn Sịa, ngày 05 tháng 4 năm[.]
PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG Số: /QĐ-THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc Thị trấn Sịa, ngày 05 tháng năm 2020 QUYẾT ĐỊNH Về việc Ban hành Quy tắc ứng xử cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh trường THCS Đặng Dung HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG - Căn Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT quy định điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học; - Căn Thơng tư số 06/2019/TT-BGD&ĐT ngày 12/4/2019 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định Quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên; - Căn Kế hoạch số 54/KH-PGDĐT ngày 30/3/2020 PGD&ĐT Quảng Điền triển khai Kế hoạch thực Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học địa bàn huyện giai đoạn 2020 - 2025”; - Xét đề nghị chuyên môn nhà trường, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy tắc ứng xử của cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh trong trường trường THCS Đặng Dung gồm chương 14 điều Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký thay Quyết định trước Quy tắc ứng xử nhà trường Điều 3. Các tổ chuyên môn, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh thuộc trường THCS Đặng Dung chịu trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (Để báo cáo) ; - BGH; - Các tổ chuyên mơn; - Chi Đồn, liên Đội; - Website trường; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Đỗ Xuân Long PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc QUY TẮC ỨNG XỬ TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-THCS ngày 05/4/2020 Hiệu trưởng trường THCS Đặng Dung) QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng 1. Quy tắc ứng xử trường THCS Đặng Dung (gọi tắt “Quy tắc ứng xử”) quy định quy tắc ứng xử nhà trường 2. Quy tắc áp dụng cán quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh Điều Mục đích xây dựng quy tắc ứng xử nhà trường Điều chỉnh cách ứng xử thành viên sở giáo dục theo chuẩn mực đạo đức xã hội phong mỹ tục dân tộc, phù hợp với đặc trưng văn hóa địa phương điều kiện thực tiễn nhà trường; ngăn ngừa, xử lý kịp thời, hiệu hành vi tiêu cực, thiếu tính giáo dục nhà trường Xây dựng văn hóa học đường; đảm bảo mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện phịng, chống bạo lực học đường Quy tắc để Nhà trường xử lý trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm chuẩn mực đạo đức xử thực nhiệm vụ mối quan hệ công tác; để đánh giá, xếp loại giám sát việc chấp hành quy định pháp luật cán bộ, giáo viên, nhân viên; để đánh giá, khen thưởng xếp loại học sinh hàng năm. Điều Nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử nhà trường Tuân thủ quy định pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, phong mỹ tục truyền thống văn hóa dân tộc Thể giá trị cốt lõi: Nhân ái, tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, trung thực mối quan hệ thành viên sở giáo dục người khác, mơi trường xung quanh Bảo đảm định hướng giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa, phát triển phẩm chất, lực người học; nâng cao đạo đức nghề nghiệp cán quản lý, giáo viên, nhân viên trách nhiệm người đứng đầu nhà trường Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS Việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung nội dung Bộ Quy tắc ứng xử phải thảo luận dân chủ, khách quan, công khai đồng thuận đa số thành viên nhà trường Chương II. NỘI DUNG QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều Quy tắc ứng xử chung Thực nghiêm túc quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường Thực lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm chia sẻ giúp đỡ người khác Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp Cán quản lý, giáo viên, nhân viên phải sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường hoạt động giáo dục, thực nghiêm túc việc mặc áo dài giáo viên nữ vào ngày thứ hai thứ sáu hàng tuần; học sinh phải sử dụng trang phục sẽ, gọn gàng phù hợp với lứa tuổi hoạt động giáo dục (Học sinh mặc đồng phục theo qui định nhà trường); cha mẹ người học khách đến trường phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường giáo dục Không sử dụng trang phục gây phản cảm trình thực nhiệm vụ nhà trường Nghiêm túc hội họp, không sử dụng điện thoại làm việc riêng (điện thoại chế độ rung, sử dụng trường hợp cần thiết) Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm sở giáo dục theo quy định pháp luật; không tham gia tệ nạn xã hội Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận thơng tin hình ảnh trái phong mỹ tục, trái đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục Không gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm thân, người khác uy tín tập thể Điều Ứng xử cán quản lý trường THCS Đặng Dung Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu; yêu thương, trách nhiệm, bao dung; tôn trọng khác biệt, đối xử công bằng, lắng nghe động viên, khích lệ người học Khơng xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành Ứng xử với giáo viên, nhân viên: Ngơn ngữ chuẩn mực, tơn trọng, khích lệ, động viên; nghiêm túc, gương mẫu, đồng hành cơng việc; bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm phát huy lực giáo viên nhân viên; đồn kết, dân chủ, cơng bằng, minh bạch Khơng hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm che giấu vi phạm, đổ lỗi Ứng xử với cha mẹ người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi Ứng xử với khách đến sở giáo dục: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, lịch sự, mực Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà Điều Ứng xử giáo viên trường THCS Đặng Dung Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực (Xưng thầy cô gọi em ), dễ hiểu, khen phê bình phù hợp với đối tượng hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng khác biệt, đối xử cơng bằng, tư vấn, lắng nghe động viên, khích lệ người học; tích cực phịng, chống bạo lực học đường, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh che giấu hành vi vi phạm người học (Không sử dụng điện thoại lên lớp Nếu có việc cần thiết phải xin lỗi học trị ngồi nghe điện thoại) Ứng xử với cán quản lý: Ngôn ngữ tơn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực, người, việc, thời điểm, chỗ thể rõ kiến; phục tùng đạo, điều hành phân công lãnh đạo theo quy định Khơng xúc phạm, gây đồn kết; khơng thờ ơ, né tránh che giấu hành vi sai phạm cán quản lý Ứng xử với đồng nghiệp nhân viên: Ngôn ngữ mực (thầy, cơ, anh, chị, em, đồng chí,…), trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ; tôn trọng khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân viên Không xúc phạm, vô cảm, gây đoàn kết Ứng xử với cha mẹ người học: Ngôn ngữ mực, trung thực, tôn trọng, thân thiện, hợp tác, chia sẻ Không xúc phạm, áp đặt, vụ lợi Ứng xử với khách đến sở giáo dục: Khách mời đến gặp phải giờ, tiếp đón niềm nở, nhiệt tình Ngơn ngữ mực, tơn trọng Khơng xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà Điều Ứng xử nhân viên trường THCS Đặng Dung Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, trách nhiệm, khoan dung, giúp đỡ Không gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực Ứng xử với cán quản lý, giáo viên: Ngôn ngữ mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành nhiệm vụ giao Không né tránh trách nhiệm, xúc phạm, gây đoàn kết, vụ lợi Ứng xử với đồng nghiệp: Ngôn ngữ mực, hợp tác, thân thiện Khơng xúc phạm, gây đồn kết, né tránh trách nhiệm Ứng xử với cha mẹ người học khách đến sở giáo dục: Ngôn ngữ mực, tơn trọng Khơng xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà Điều Ứng xử học sinh trường THCS Đặng Dung Ứng xử với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định Không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, bạo lực Ứng xử với người học khác: Ngôn ngữ mực, thân thiện, trung thực, hợp tác, giúp đỡ tôn trọng khác biệt Khơng nói tục, chửi bậy, miệt thị, xúc phạm, đánh nhau, gây đồn kết; khơng bịa đặt, lơi kéo thành lập băng nhóm gây gỗ lẫn nhau; khơng phát tán thơng tin để nói xấu, làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người học khác Ứng xử với cha mẹ người thân: Kính trọng, lễ phép, trung thực, yêu thương Ứng xử với khách đến sở giáo dục: Tôn trọng, lễ phép Điều Ứng xử cha mẹ học sinh trường THCS Đặng Dung 1 Ứng xử với người học: Ngôn ngữ mực, tơn trọng, chia sẻ, khích lệ, thân thiện, u thương Không xúc phạm, bạo lực Ứng xử với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, chia sẻ Không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm Điều 10 Ứng xử khách đến trường THCS Đặng Dung Ứng xử với người học: Ngôn ngữ mực, tôn trọng, thân thiện Không xúc phạm, bạo lực Ứng xử với cán quản lý, giáo viên, nhân viên: Đúng mực, tôn trọng Không bịa đặt thông tin Không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm Chương III TRÁCH NHIỆM THỰC HIỆN Điều 11 Trách nhiệm cán quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động nhà trường: Thực nghiêm túc điều quy tắc Vận động đồng nghiệp thực quy tắc, phát cá nhân vi phạm quy tắc kịp thời góp ý để họ sửa chữa, đồng thời phản ánh với lãnh đạo nhà trường Điều 12. Trách nhiệm học sinh: Thực nghiêm túc điều quy tắc Khi phát bạn vi phạm quy tắc phải chân tình góp ý để bạn sửa chữa, đồng thời phản ánh kịp thời với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn; với cán Đoàn, Tổng phụ trách Đội ban Giám hiệu nhà trường để kịp thời xử lý tùy theo mức độ vi phạm Điều 13. Trách nhiệm Ban giám hiệu nhà trường: Quán triệt, hướng dẫn tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh học sinh thực Bộ quy tắc Niêm yết công khai Bộ quy tắc bảng tin Website nhà trường Kiểm tra, giám sát việc thực hiện, phê bình, chấn chỉnh xử lý trường hợp vi phạm Điều 14 Hiệu lực thi hành: Bộ quy tắc ứng xử văn hóa có hiệu lực kể từ ngày ký Hàng năm, nhà trường có rà sốt lại nội dung đánh giá việc thực quy tắc ứng xử nhà trường Trường hợp có thay đổi, điều chỉnh bổ sung vào đầu năm học cho phù hợp qui định đảm bảo yêu cầu đạo đức xã hội theo hướng tích cực phát triển Mọi thay đổi được thảo luận đồng thuận thành viên nhà trường; Hiệu trưởng chịu trách nhiệm định thực hiện./ HIỆU TRƯỞNG Đỗ Xuân Long ... trường THCS Đặng Dung) QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng 1.? ?Quy tắc ứng xử trường THCS Đặng Dung (gọi tắt ? ?Quy tắc ứng xử? ??) quy định quy tắc ứng xử nhà trường 2.? ?Quy tắc. .. nhà trường Chương II. NỘI DUNG QUY TẮC ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều Quy tắc ứng xử chung Thực nghiêm túc quy định pháp luật quy? ??n nghĩa vụ công dân, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường. .. ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh Phúc QUY TẮC ỨNG XỬ TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số /QĐ -THCS ngày 05/4/2020 Hiệu trưởng trường