XÂY DỰNG CÁC TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA CÁC TRƯỜNG TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Áp dụng từ năm học 2010 2011 TT TIÊU CHÍ ĐIỂM Nhóm I Nhóm II III I Công tác tổ chức cán bộ 100 100 1 Triển[.]
TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Áp dụng từ năm học 2010-2011 TT TIÊU CHÍ I Công tác tổ chức cán Triển khai tốt chương trình PMIS: cập nhật sở liệu kịp thời, đầy đủ, theo hồ sơ viên chức khai báo gửi Sở quy định Kết hợp thực tốt Kế hoạch 1490 UBND tỉnh xếp đội ngũ CBVC ngành học phổ thông công lập đến năm 2010 với Nghị định 132 Chính phủ tinh giãn biên chế, Quyết định 22 ban hành Quy định bồi dưỡng, sử dụng nhà giáo chưa đạt trình độ chuẩn, cơng văn số 223 Sở GD&ĐT việc bố trí, xếp ngạch viên chức bổ nhiệm lại lãnh đạo trường học Thực chế độ tuyển dụng, quản lý, bố trí sử dụng, hướng dẫn thử việc, bổ nhiệm ngạch viên chức quy định Xây dựng tốt quy hoạch cán bộ; thực công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại CBQL trường học, bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn quy định Thực tốt chế độ sách hành cán bộ, viên chức Thực tốt công tác nhận xét đánh giá cán hàng năm Thực tốt Quy chế hoạt động, Quy chế dân chủ, Quy chế chi tiêu nội bộ, Quy chế Hội đồng trường Chất lượng dạy học Thực đủ chương trình mơn, thực hành thí nghiệm; dạy học tự chọn Thực đầy đủ hoạt động GD: lên lớp, hướng nghiệp, dạy nghề PT, an tồn giao thơng, mơi trường, GD địa phương, phòng chống ma tuý-HIV/AIDS Dạy thêm, học thêm quy định Có sáng kiến kinh nghiệm (tổ, cá nhân) Hội đồng khoa học ngành xếp loại B trở lên Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: -Có 100% Tổ mơn có tiết dạy sử dụng giáo án điện tử (1) -Có từ 80% trở lên Tổ mơn có tiết dạy sử dụng giáo án điện tử -Có 50% Tổ mơn có tiết dạy sử dụng giáo án điện tử Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (năm học xét thi đua): -Có GV, riêng Trường chun có GV -Có GV Học sinh giỏi cấp tỉnh: -Có HS, riêng Trường chun có 30 HS -Có HS Chất lượng học sinh cuối năm: -HL yếu, < 5% (riêng Trường chuyên < 1%); HK yếu < 2% -HL yếu, < 8% ; HK yếu < 2% Tỉ lệ HS bỏ học giảm 1% so với năm học trước (2) Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông: (2) -Từ 90% trở lên II 10 11 12 13 14 15 16 17 ĐIỂM Nhóm Nhóm I II-III 100 100 20 20 15 15 15 15 15 15 15 10 15 10 10 10 300 300 20 20 20 20 20 20 20 20 30 20 20 20 30 30 30 20 20 20 30 30 18 19 20 21 22 III 23 24 25 26 27 IV 28 29 30 31 32 V 33 34 35 36 37 38 39 VI 40 41 -Từ 80% trở lên Hiệu đào tạo: (2) -Từ 90% trở lên 30 -Từ 80% trở lên Học sinh giỏi cấp quốc gia: có 25 HS (1) 30 (1) Tỉ lệ học sinh đỗ vào Đại học: 80% trở lên 30 Có kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: đạt 4/5 chuẩn 20 Thực đầy đủ công tác phổ cập GD trung học Ban đạo 20 huyện, thành phố phân công (2) Giáo dục thể chất 50 Thực chương trình; tổ chức dạy tiết thể dục/tuần 10 CSVC, trang thiết bị phục vụ đủ nhu cầu tối thiểu cho dạy-học thể 10 dục khóa ngoại khóa Thường xuyên tổ chức luyện tập thể dục thể thao ngoại khóa kiểm 10 tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho HS Có tổ chức Hội khỏe Phù cấp trường tham gia hoạt động hội 10 thao cấp huyện, thị Có hoạt động y tế trường học theo quy định 10 Xã hội hóa giáo dục 100 Triển khai thực tốt đề án, kế hoạch XHHGD tỉnh, ngành 20 Tham mưu có hiệu hoạt động Hội đồng GD huyện, thị sở 20 Huy động nguồn lực đóng góp xây dựng giáo dục 20 Tham mưu xây dựng phát triển Hội khuyến học 20 Sự phối hợp đơn vị (nhà trường) với lực lượng xã hội 20 Cơng tác kế hoạch, tài chính, sở vật chất 100 Xây dựng kế hoạch hàng năm biểu mẫu, thời gian quy 15 định Sử dụng tốt phần mềm tin học xây dựng kế hoạch, báo cáo 10 thống kê Báo cáo đầy đủ, xác biểu mẫu thống kê theo định kỳ 15 Có xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ, thực hành tiết kiệm, chống lãng 15 phí; thực đầy đủ loại sổ sách quản lý tài chính, tài sản Tỉ lệ thu học phí, phí CSVC 15 Bảo quản tốt, sử dụng có hiệu CSVC, thư viện, trang thiết bị 15 có; tự làm đồ dùng dạy học bổ sung sách cho thư viện Kết vận động tổ chức, cá nhân kinh phí xây dựng, sửa 15 chữa CSVC, mua sắm trang thiết bị Công tác kiểm tra 90 Xây dựng lực lượng: -Huy động lực lượng tham gia công tác kiểm tra đơn vị bảo đảm 10 yêu cầu số lượng chất lượng -Phổ biến đến CB-GV đầy đủ văn quy phạm pháp luật 10 có liên quan đến lĩnh vực giáo dục đào tạo văn đạo ngành -Hoạt động Ban tra nhân dân có hiệu 10 Hoạt động kiểm tra -Xây dựng kế hoạch kiểm tra phù hợp với nhiệm vụ trọng tâm 10 năm học tình hình thực tế đơn vị -Tự kiểm tra đạt tiêu kế hoạch đăng ký: +Kiểm tra hoạt động sư phạm GV thực đổi 20 30 30 20 20 50 10 10 10 10 10 100 20 20 20 20 20 100 15 10 15 15 15 15 15 90 10 10 10 10 20 chương trình GDPT (kiểm tra dự 100% GV dạy lớp 12) +Kiểm tra chuyên đề (tập trung công tác kiểm tra dạy thêm học thêm); kiểm tra phận chuyên môn (Thủ quỹ -Kế tốn, tổ mơn, thư viện thiết bị…) 42 Thực đầy đủ loại báo cáo -Kế hoạch kiểm tra nội bộ; báo cáo sơ kết, tổng kết năm -Báo cáo chuyên đề: kiểm tra thực đổi chương trình GDPT, thực “Hai không”, kiểm tra dạy thêm học thêm, kiểm tra tài chính- tài sản; cơng tác PC tham nhũng thực hành tiết kiệm VII Phát huy vận động “Hai không” 43 Giải dứt điểm tiêu cực -Không có CB-GV vi phạm: đạo đức nhà giáo, quy định dạy thêm học thêm; xử lý kịp thời, quy định CB-GV có hành vi tiêu cực -Khơng có tình trạng vi phạm quy chế đánh giá- xếp loại HS -Công khai đầy đủ kết kiểm tra nội -Có sổ theo dõi có viết gương người tốt việc tốt 44 Đổi kiểm tra, thi cử -Tổ chức kiểm tra, thi nghiêm túc, quy chế -Cải tiến công tác đề kiểm tra, có tác dụng khắc phục tình trạng “dạy tủ học tủ” có hiệu -Khơng có tình trạng GV cắt xén chương trình -Khơng có CB-GV vi phạm quy chế thi bị xử lý từ hình thức khiển trách trở lên; khơng có HS vi phạm quy chế thi đến mức bị hủy kết làm 45 Đổi cơng tác thi đua -Có xây dựng tổ chức tốt kế hoạch thi đua; sơ kết đầy đủ đợt thi đua; có tổng kết năm -Chỉ tiêu mức phấn đấu phù hợp với lực, điều kiện, hồn cảnh tính tích cực; khơng có dấu hiệu áp đặt tiêu -Xét thi đua trình tự, thủ tục, bảo đảm ngun tắc cơng bằng, công khai, dân chủ Thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích VIII cực” 46 47 48 49 50 51 Có kế hoạch triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện Trường đạt chuẩn xanh – – đẹp; nhà vệ sinh đủ sử dụng cho CB-GV HS, có phân cơng qt dọn thường xun, sẽ; khơng có HS bị bạo hành, tai nạn gây thương tích, ngộ độc thực phẩm Có tổ chức trị chơi dân gian vào hoạt động tập thể (cấp trường) nhất: lần/học kỳ Có tổ chức chăm sóc di tích văn hóa, lịch sử địa phương Có cá nhân (tập thể) điển hình thực phong trào Có tổ chức đánh giá kết thực vào cuối năm học, quy trình Kết đánh giá nâng lên so với năm học trước, Tổng số điểm Ghi chú: 15 15 10 10 05 05 80 80 05 05 05 05 05 05 05 05 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 05 05 05 05 80 80 20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20 20 1.000 1.000 (1) (2) Áp dụng cho Trường Chuyên Bến Tre; Không áp dụng cho Trường Chuyên Bến Tre ... chế thi bị xử lý từ hình thức khiển trách trở lên; khơng có HS vi phạm quy chế thi đến mức bị hủy kết làm 45 Đổi công tác thi đua -Có xây dựng tổ chức tốt kế hoạch thi đua; sơ kết đầy đủ đợt thi. .. CSVC, thư viện, trang thi? ??t bị 15 có; tự làm đồ dùng dạy học bổ sung sách cho thư viện Kết vận động tổ chức, cá nhân kinh phí xây dựng, sửa 15 chữa CSVC, mua sắm trang thi? ??t bị Công tác kiểm... kết kiểm tra nội -Có sổ theo dõi có viết gương người tốt việc tốt 44 Đổi kiểm tra, thi cử -Tổ chức kiểm tra, thi nghiêm túc, quy chế -Cải tiến cơng tác đề kiểm tra, có tác dụng khắc phục tình