skkn Xây dựng Tiêu chí thi đua ở trường THPT – DTNT Tỉnh

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Sinh thời Bác Hồ đặc biệt quan tâm đến vấn đề thi đua, bác dạy “Thi đua yêu nước, yêu nước phải thi đua” Trong lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc, thi đua yêu nước trở thành phương pháp cách mạng mang đậm sắc Việt Nam Luật Thi đua - Khen thưởng có ghi: “Mục tiêu thi đua nhằm tạo động lực động viên, lôi cuốn, khuyến khích cá nhân, tập thể phát huy truyền thống yêu nước, động, sáng tạo vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao” Trải qua thời kỳ cách mạng, lúc thuận lợi, khó khăn, song lãnh đạo Đảng, phong trào thi đua giữ vững phát triển ngày sâu rộng Thi đua thực động lực thúc đẩy nhân dân ta nêu cao tinh thần yêu nước, ý chí tâm vượt qua muôn vàn khó khăn, thử thách, giành thắng lợi trọn vẹn đấu tranh giải phóng dân tộc trước nghiệp đổi xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong năm qua, công tác thi đua - khen thưởng có đóng góp quan trọng vào việc thực thắng lợi nhiệm vụ kinh tế - xã hội Công tác khen thưởng trở thành công cụ lãnh đạo ban, ngành, đoàn thể, quan, tổ chức… việc tổ chức, xây dựng thúc đẩy phong trào thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trị Mục đích việc khen thưởng nhằm động viên, giáo dục, nêu gương, để sau biểu dương, khen thưởng, tập thể, cá nhân khen phát huy tính tích cực công việc giao; người chưa khen thấy trách nhiệm nghĩa vụ cần phải phấn đấu để ghi nhận thời gian tới nhằm đạt mục tiêu, nhiệm vụ đơn vị đề Trong giáo dục, công tác thi đua – khen thưởng nhân tố có đóng góp quan trọng việc thực thắng lợi nhiệm vụ “Trồng Người” Công tác thi đua khen thưởng đơn vị trường THPT –DTNT Tỉnh hàng năm bổ sung, §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi điều chỉnh bộc lộ số mặt hạn chế việc bình bầu khen thưởng có mang tính chất nể nang, cảm tính, chưa thực người, việc Hạn chế nêu bắt nguồn sâu xa từ việc xây dựng việc thực tiêu chí thi đua đơn vị chưa có hiệu Ý thức điều đó, nhằm tạo công bằng, nâng cao tính động viên hiệu công tác thi đua - khen thưởng, Hiệu trưởng trường THPT - DTNT, tập trung nghiên cứu, đúc kết kinh nghiệm từ việc học hỏi đồng nghiệp, tham khảo nhiều tài liệu vận dụng vào thực tiễn, để thực đề tài “ Xây dựng Tiêu chí thi đua trường THPT – DTNT Tỉnh” nhằm giúp công tác thi đua – khen thưởng đơn vị có hiệu §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi THỜI GIAN - PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Đề tài thực kể từ năm học 2014-2015 trở đi, trước tiên ứng dụng phạm vi Trường THPT – DTNT Tỉnh, sau nhân rộng toàn Ngành, loại hình trường DTNT, loại hình trường chuyên biệt vừa nuôi, vừa dạy, vừa học học sinh ăn tập trung Hàng năm bổ sung, điều chỉnh triển khai thực hiện, góp phần định vào việc xếp loại cán bộ, viên chức xét thi đua khen thưởng phạm vi nhà trường Đồng thời, lấy kết làm sở đề nghị cấp khen thưởng, công nhận danh hiệu thi đua khác §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi MÔ TẢ SÁNG KIẾN – KINH NGHIỆM: 3.1 Thực trạng việc xây dựng thực tiêu chí thi đua đơn vị: Việc xây dựng thực tiêu chí thi đua đơn vị nhiều năm qua bộc lộ số hạn chế Vì đặc điểm trường Trường chuyên biệt: vừa nuôi, vừa dạy đối tượng em dân tộc huyện miền núi tỉnh nhà nên số tiêu chí xây dựng thực vừa thừa, vừa thiếu, vừa bất hợp lí, vừa thiếu tính công nhóm đối tượng đơn vị Có tiêu chí áp dụng người áp dụng người khác, tính chất công việc người khác Nội dung hướng dẫn thực tiêu chí thi đua chưa rõ ràng, cụ thể, khó thực Tính phù hợp tiêu chí thi đua nhà trường so với quy định xét thi đua khen thưởng Ngành chưa đảm bảo, nhiều nội dung chưa khớp với quy định chung Có tiêu chí chưa phù hợp thực tế, có tiêu chí cao, thấp so giá trị thực Có tiêu chí dễ thực xếp loại lại cao; có tiêu chí khó thực nhưng xếp loại lại thấp Qui định thực đánh giá theo tiêu chí định kì tháng lần, biểu điểm cụ thể Khi tổ chức họp để đánh giá cảm tính, nể nang, chưa dám mạnh dạn góp ý, phê bình đồng nghiệp, Quy trình đánh giá xếp loại theo tiêu chí thi đua nhập nhằng, khoa học, khó thực hiện, dẫn tới việc thu thập chứng cứ, tổng hợp số liệu gặp khó khăn, thiếu tính xác chưa minh bạch dẫn đến phản ánh kết xếp loại thi đua không đảm bảo tính khách quan Do đó, đánh giá xếp loại cho viên chức hàng năm thường xảy tình trạng kết chưa phản ánh §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi thực tế phấn đấu, cống hiến, đóng góp cá nhân phong trào thi đua tập thể đơn vị Từ hạn chế nêu trên, việc đánh giá, xếp loại đề nghị khen thưởng hàng năm thường xảy bất đồng nội Mặc dù không nói số cán bộ, viên chức chưa tâm phục, phục, thể thái độ chưa hài lòng, băn khoăn, tị hiềm có nghi kỵ lẫn nhau, thiếu niềm tin vào công tác thi đua – khen thưởng nhà trường 3.2 Xây dựng, bổ sung, điều chỉnh tiêu chí thi đua: (Phụ lục kèm theo: “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua biện pháp thực năm học 2014-2015 Trường THPT-DTNT Tỉnh”) Ngay từ đầu năm học, kế thừa “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua biện pháp thực hiện” năm học trước, Hiệu trưởng Chủ tịch Công đoàn trường tổ chức họp bàn thống điều chỉnh, bổ sung xây dựng “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua biện pháp thực hiện” cho năm học mới, quy định rõ tiêu chí thi đua cá nhân tập thể đơn vị; sau đưa lấy ý kiến tập thể thông qua đơn vị tổ Mọi phản ánh xem xét, cân nhắc trước đưa thảo luận, biểu công khai Hội nghị Cán Công chức đầu năm học, nhằm vừa thể tính dân chủ vừa đảm bảo tiêu chí thi đua có tính khả thi, tác động tích cực, động lực thúc đẩy phong trào thi đua đơn vị, giúp thành viên trường có điều kiện phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trị Các bước thực hiện: - Hiệu trưởng Chủ tịch Công đoàn sở trường tổ chức họp bàn thống điều chỉnh, bổ sung, xây dựng dự thảo:“Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua, biện pháp thực hiện” cho năm học mới, quy định rõ tiêu chí thi đua cá nhân tập thể đơn vị §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Các tổ chuyên môn công tác tiến hành Hội nghị đơn vị để thảo luận, góp ý cho dự thảo: “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua, biện pháp thực hiện” qua thực đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân, tập thể cho năm học - Hiệu trưởng Chủ tịch Công đoàn sở trường tổ chức họp bàn thống điều chỉnh, bổ sung văn để trình bày trước Hội nghị cán - công chức - Cán bộ, công chức toàn trường thảo luận, biểu công khai đưa vào Nghị Hội nghị cán - công chức phải thực năm học 3 Những điểm cần lưu ý: - Từ đầu năm học, ổn định công tác tổ chức, phân công nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể cho phận, cá nhân nhằm chức nhiệm vụ, tránh chồng chéo, tránh tượng: thành tích nhiều người nhận sai sót người chịu trách nhiệm mà đẩy cho tập thể - Việc xây dựng kế hoạch thực kế hoạch phận, cá nhân (Đảm bảo thời gian thực hiện, chế độ báo cáo theo quy định) quan tâm mức - Các hoạt động bề trường động viên, khen thưởng kịp thời sai sót, tồn tại, hạn chế sửa chữa, chấn chỉnh, rút kinh nghiệm thông qua họp xếp loại thi đua hàng tháng - Không lấy thành tích hoạt động Đoàn, hoạt động Công đoàn để khen quyền (vì đoàn thể có hình thức khen thưởng riêng), trừ trường hợp công tác phối hợp quyền đoàn thể - Công tác phối hợp phận việc giáo dục học sinh coi trọng Cá nhân xếp thi đua xuất sắc tháng, bên cạnh hoàn thành tốt nhiệm vụ phải thật bậc hoạt động ngoại khóa theo định hướng nâng cao chất lượng giáo dục §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Việc chấm đề tài sáng kiến kinh nghiệm phải đặc biệt quan tâm tính sáng tạo tính khả thi đơn vị Quy trình thực hiện: * Đăng ký đề tài sáng kiến kinh nghiệm; * Nộp đề tài; * Triển khai thực đề tài tiến hành nghiệm thu đề tài; * Hội đồng khoa học trường chấm xếp loại đề tài - Điểm cộng để xét công nhận danh hiệu thi đua đề nghị khen thưởng cho cá nhân: * Cá nhân đạt giải kỳ thi Sở GD&ĐT tổ chức: +10đ * Cá nhân đạt giải kỳ thi GVDG cấp trường: +5đ * Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đạt loại xuất sắc: +4đ * Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đạt loại khá: +3đ * Cá nhân xếp loại thi đua Xuất sắc: +1đ/tháng * Cá nhân BDTX xếp loại giỏi: + 1đ * Chủ nhiệm lớp xếp vị thứ cuối năm: +3đ * Chủ nhiệm lớp xếp vị thứ nhì cuối năm: +2đ * Chủ nhiệm lớp xếp vị thứ ba cuối năm: +1đ * Trưởng phận, Trưởng đoàn thể có thành tích ghi nhận: +3đ - Cuối năm học, sở xếp loại hàng tháng tổ, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng trường rà soát xem xét mức độ tương quan tổ (Dành 15% đến 20% cho Tổ Hành tổng hợp Tổ Cấp dưỡng dựa vào tỉ lệ % khen thưởng UBND Tỉnh Sở GD&ĐT qui định), đặc thù trường vừa nuôi, vừa dạy nên phận hành cấp dưỡng chiếm tỉ lệ tương đối lớn đơn vị 3.4 Triển khai thực tiêu chí thi đua có hiệu quả: a) Quy trình thực hiện: §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Đầu năm học tổ chức Hội nghị tổ, Hội nghị Cán - Công chức để thông qua “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua biện pháp thực hiện” - Góp ý để điều chỉnh, bổ sung nội dung thi đua cho phù hợp với thực tiễn nhà trường thống đưa vào Nghị Hội nghị Cán - Viên chức - Tổ chức đăng kí danh hiệu thi đua cho cá nhân tập thể gởi Hội đồng thi đua nhà trường - Áp dụng tiêu chí thi đua kết thúc năm học - Triển khai kế hoạch viết chấm, nghiệm thu đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Cuối năm học, Tổ trưởng tổng hợp kết xếp loại cho thành viên tổ, họp tổ thông qua kết thi đua (Có biên lập danh sách đề nghị ban thi đua xét khen thưởng) Hội đồng Thi đua – Khen thưởng Trường tiến hành xét đề nghị tổ duyệt kết quả, lập danh sách đề nghị khen thưởng b) Trách nhiệm theo dõi thi đua: - BGH, Công đoàn, Đoàn trường, Tổ trưởng, Tổ phó phân công theo dõi lĩnh vực phụ trách có ghi chép để tổng hợp báo cáo định kì với Hội đồng thi đua - Giáo viên, nhân viên, giám sát việc thực thành viên Hội đồng thi đua phản ánh với lãnh đạo nhà trường trường hợp vi phạm chưa phát - Thanh tra nhân dân trường giám sát hoạt động để có ý kiến cần thiết c) Các tính chất cần đảm bảo thực tiêu chí thi đua: - Tính tổ chức, khoa học: Hàng tháng họp đánh giá, xếp loại thi đua lần theo trình tự: Tổ (Tổ trưởng chủ trì), Liên tịch mở rộng (Hiệu trưởng chủ trì) §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Cuối năm học, dựa vào kết tháng năm, theo trình tự xét danh hiệu thi đua cho cá nhân tập thể theo tiêu chí thống - Tính công khai: Việc đánh giá, xếp loại thi đua phải thực công khai công bố họp quan hàng tháng, có biên bản, lưu hồ sơ - Tính xác: Cơ sở xếp loại tiêu chí thi đua thống nhất, có minh chứng, không qua loa đại khái, cảm tính - Tính công bằng: Tất thành viên đơn vị đánh giá, xếp loại hàng tháng theo chức năng, nhiệm vụ quy định Kết xếp loại hàng tháng sở để xếp loại cuối năm học xét đề nghị khen thưởng, công nhận danh hiệu thi đua - Tính kịp thời: Việc đánh giá xếp loại thi đua phải thể khen thưởng, động viên rút kinh nghiệm sửa chữa sai sót, tồn cách kịp thời làm động lực thúc đẩy hoạt động bề trường ngày tốt - Tính thực tiễn: Trong trình thực hiện, Chủ tịch Hội đồng Thi đua-Khen thưởng phải quan tâm xem xét tính thực tiễn tiêu chí thành viên Trường để có cân nhắc, cân đối mức độ tương quan phù hợp Tránh tình trạng người có hiệu làm việc cao lại xếp loại ngang người làm việc hiệu trung bình, gây nên thiếu công bằng, bất đồng quan đơn vị 3.5 Hiệu đề tài, sáng kiến kinh nghiệm: Vì thảo luận bàn bạc kỹ hội nghị cán công chức triển khai thực đồng bộ, chặt chẽ nên bước đầu công tác thi đua khen thưởng đơn vị đồng thuận cao tập thể quan Qua kết xếp loại hàng tháng, phản ánh hoạt động thành viên đơn vị làm sở để xếp loại cuối năm đề nghị khen cấp KẾT LUẬN §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Thi đua - khen thưởng có vai trò quan trọng Nếu làm tốt động viên cá nhân, tập thể đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Ngược lại, làm không tốt công tác dễ gây đoàn kết, làm nhụt ý chí phấn đấu cá nhân tích cực Công tác Thi đua - khen thưởng phải coi trọng đơn vị, phải bổ sung, cải tiến hàng năm để phù hợp Trong trình viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, dù cố gắng song không tránh khỏi thiếu sót, mong hội đồng khoa học cấp đóng góp để viết hoàn thiện Người viết Đặng văn Giữ PHỤ LỤC SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quảng Ngãi, ngày 30 tháng năm 2014 NỘI DUNG KẾ HOẠCH, CHỈ TIÊU, TIÊU CHÍ THI ĐUA VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN (Đã thống thông qua Hội nghị CB – CC) A - NỘI DUNG KẾ HOẠCH: I CÔNG TÁC QUẢN LÝ, ĐIỀU HÀNH CỦA BAN GIÁM HIỆU: * Ban Giám Hiệu gồm 04 đ/c: Hiệu trưởng Đặng Văn Giữ 1.1 Phụ trách chung; đạo, đôn đốc, kiểm tra việc thực nhiệm vụ Phó Hiệu trưởng, Tổ chuyên môn, Tổ Hành tổng hợp, Tổ Cấp dưỡng, §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 10 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi + Cập nhật hàng ngày thông tin quan cấp gửi cho đơn vị mạng Internet (Ít lần/ngày: đầu buổi sáng cuối làm việc buổi chiều) - Thư viện: + Cấp phát thu hồi sách thời gian quy định, + Sắp xếp thư viện, văn phòng ngăn nắp, gọn gàng, + Làm việc hành chính, phục vụ đầy đủ tài liệu, sách báo cho CB GV HS + Mở cửa phòng đọc ngày chủ nhật phục vụ học sinh đọc sách, báo nghỉ bù vào ngày khác tuần + Đề xuất kịp thời với Lãnh đạo việc mua tài liệu, SGK, sách tập thiết bị phục vụ công tác giảng dạy GV học tập học sinh - Tạp vụ: + Đảm bảo đủ nuớc uống cho phòng đợi giáo viên phòng làm việc Lãnh đạo + Giữ gìn đồ dùng sẽ, đảm bảo vệ sinh + Bảo quản sử dụng tiết kiệm điện, gas đồ dùng phòng tạp vụ 2.3 Y tế : - Có mặt thường xuyên nơi làm việc để giải việc HS ốm đau xin nghỉ học, cấp phát thuốc có nhu cầu sơ cấp cứu cho CB, GV, HS có cố bất thường xảy ra, - Thường xuyên quan tâm theo dõi tình hình sức khoẻ bệnh tật học sinh (chăm sóc học sinh ốm đau trường đưa học sinh bệnh viện để hổ trợ cho học sinh nhập viện kể ban đêm), - Đảm bảo tốt vệ sinh xung quanh KTX học sinh, bếp ăn tập thể vệ sinh nơi công cộng, tuyệt đối đảm bảo VSATTP, §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 20 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Thường xuyên kiểm tra KTX học sinh, nhắc nhở em ăn sẽ, gọn gàng, ngăn nắp, - Cấp phát thuốc liều lượng, theo dõi có biện pháp kịp thời công tác phòng chống dịch bệnh, - Có sổ theo dõi cấp phát thuốc sổ theo dõi học sinh bị ốm đau, giữ sổ khám chữa bệnh học sinh toàn trường phòng y tế, - Báo cáo kịp thời với lãnh đạo đề xuất biện pháp giải có dịch bệnh cố bất ngờ xảy trường 2.4 Bảo vệ: - Đảm bảo trực người trực quan 24/24 - Mở ti vi cho học sinh xem hàng ngày từ 18 đến 18 45 (Riêng tối thứ mở ti vi từ 18 đến 22 giờ) - Bảo quản tốt không để xảy mát tài sản nhà trường - Kiểm tra điện lớp học sau buổi học (ghi chép vào sổ báo với ban thi đua để trừ điểm thi đua lớp học không tắt điện thắp sáng quạt) - Không cho người lạ vào bên trường học, khách đến bắt buộc phải liên hệ phòng bảo vệ - Tuyệt đối không cho người vào bán hàng rong trường - Đảm bảo an ninh trật tự an toàn trường - Báo cáo kịp thời với Lãnh đạo nhà trường sự, vụ việc xảy khả giải thân 2.5 Quản lí nội trú: - QLNT phải trực đêm trường với bảo vệ giải kịp thời cố bất thường xảy học sinh - Thường xuyên kiểm tra vào ban đêm để nắm tình hình học sinh KTX toàn trường §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 21 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Cùng với Đội cờ đỏ, Đội tự quản để theo dõi việc chấp hành nội quy học sinh, giải cố bất ngờ xảy trường - Cập nhật thông tin thường xuyên sổ trực tự học giáo viên - Báo cáo kịp thời với lãnh đạo nhà trường sự, vụ việc xảy khả giải thân - Tham gia họp xét thi đua cuối tuần học sinh (chiều, tối thứ hàng tuần) * Chỉ tiêu : - 100% đảm bảo ngày công hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Trực theo lịch phân công BGH 2.6 Bộ phận Kế toán - Thủ quỹ - Thủ kho : - Theo dõi tài sản trường theo qui định, - Tham mưu cho lãnh đạo việc: + Dự trù kinh phí, cân đối định mức cho phù hợp với phận, + Chi tiêu nội dung, mục đích, rõ ràng, toán kịp thời, + Thanh toán dứt điểm học bổng học sinh theo tháng, + Lập đầy đủ sổ sách thu, chi Thu chi phải rõ ràng, xác, đối chiếu tài hàng tháng, hàng quí công khai tài năm, + Thủ quĩ chi đúng, chi đủ cho đối tượng hưởng * Chỉ tiêu: - 100% đảm bảo ngày, công, - 100% thực công việc chuyên môn, - Đảm bảo 100% chế độ sách CB-GV-CNV học sinh 2.7 Bộ phận Giáo vụ: - Chấp hành phân công Tổ BGH nhà trường - Quản lí, bảo quản hồ sơ học sinh xếp khoa học để thuận tiện cho việc tìm kiếm, giao trả cho mượn §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 22 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Phải có sổ theo dõi, ghi chép đầy đủ cho mượn giao trả hồ sơ cho HS - Theo dõi lên lớp GV, kiểm tra sĩ số HS lớp - Thực việc chia thời khóa biểu phải BGH duyệt trước phổ biến cho GV HS * Chỉ tiêu: - 100% đảm bảo ngày, công hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Quản lí hồ sơ học sinh, loại sổ sách an toàn Tuyệt đối không làm thất lạc 2.8 Bộ phận Cấp dưỡng : - Đảm bảo ngày công, chia cơm thời gian, tiêu chuẩn chế độ - Đảm bảo cơm chín, canh đảm bảo tốt vệ sinh an toàn thực phẩm - Đảm bảo việc công khai tài hàng ngày - Không cắt xén phần học sinh - Chấp hành tốt đạo BGH Phản ánh kịp thời với lãnh đạo cố bất thường xảy - Sử dụng an toàn, tiết kiệm điện, gas - Thực chế độ chấm công, quản lí kiểm tra chặt chẽ công việc bếp ăn tập thể - Lắng nghe phản ánh từ phía HS GVCN lớp để điều chỉnh, khắc phục kịp thời - Không làm mát dụng cụ bếp ăn tập thể - Lời nói, cử phải tế nhị, hòa nhã với học sinh - Trang phục qui định làm việc, phục vụ nhà ăn học sinh * Chỉ tiêu : + 100% đảm bảo ngày công + 100% không vi phạm chế độ học sinh B - TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THI ĐUA : §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 23 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi * Hàng tháng họp tổ bình bầu đánh giá xếp loại giáo viên, cán bộ, công chức theo quy định sau : I- ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN : 1.Nghỉ dạy không lí 1tiết /buổi xếp loại B, 2tiết/buổi xếp loại C Nếu nghỉ dạy không lí tiết/tuần xếp loại không hoàn nhiệm vụ, 2.Vắng họp quan sinh hoạt khác lý 01lần /tháng: xếp loại B, 02lần/tháng xếp loại C, 03lần/tháng xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ, 3.Vào lớp trễ không lý từ phút trở lên 3lần/tháng: xếp loại B, 4lần/tháng xếp loại C, 5lần/tháng xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ, 4.Không thực công việc tổ, trường như: vào điểm, ký học bạ, sổ liên lạc: 01lần : xếp loại C, chậm trễ xếp loại B, gây ảnh hưởng đến công việc chung trường, tùy theo mức độ xếp loại C không hoàn thành nhiệm vụ Riêng việc không đề, đáp án, đề thi HK có sai sót vi phạm qui chế chuyên môn xếp loại C (Nếu có sai sót nhỏ mà khắc phục kịp thời xếp loại B) 5.Trong học kỳ năm học không thực đủ, quy định tổ, truờng : Thao giảng; dự giờ; làm đồ dùng dạy học theo qui định; không treo sổ báo giảng từ 3lần trở lên: xếp loại C 6.Xếp loại hồ sơ chuyên môn đạt loại Trung bình thời điểm kiểm tra xếp loại C tháng Nếu hồ sơ không đạt yêu cầu : xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ Không nộp hồ sơ chuyên môn để kiểm tra xếp loại không hoàn nhiệm vụ phê bình trước quan 7.Trong năm học có phản ảnh học sinh : dạy học sinh không hiểu 50%; không chấm bài, trả cho học sinh : xếp loại C (Có kết hợp tham khảo số dạy lãnh đạo dự đột xuất ) §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 24 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 8.Nghỉ dạy lí ốm đau không 03 ngày liên tiếp xem xét xếp loại A, từ đến ngày: xếp loại B, 06 ngày: xếp loại C Việc hiếu, hỉ lãnh đạo nhà trường cho phép nghỉ theo mức độ linh động II- ĐỐI VỚI TỔ HÀNH CHÍNH TỔNG HỢP: 1.Nghỉ 01 buổi không xin phép: xếp loại B ; Nghỉ 02 buổi không xin phép: xếp loại C 2.Không hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn kịp thời như: sửa chữa, toán chứng từ thu chi để tồn đọng lý đáng lần/tháng xếp loại B, lần/tháng xếp loại C, để chứng từ tồn đọng lâu (10 ngày trở lên) xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ phê bình trước quan + Nộp chứng từ cho kế toán sau hoàn tất công việc 03 ngày, nộp chậm sau 10 ngày xếp loại B, sau 20 ngày xếp loại C, sau 30 ngày xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ phê bình trước quan + Thời gian toán chứng từ từ nhận 04 ngày + Trả học thừa học sinh chậm trễ phải đưa vào xếp loại thi đua 3.Vi phạm làm việc lần/tháng : (đi trễ sớm, lơ công việc, tập trung đùa giỡn tổ chức ăn uống làm việc,) xếp loại B Vi phạm nhiều lần xếp loại C không hoàn thành nhiệm vụ phê bình trước quan Riêng phận bảo vệ , quản lý nội trú thực nhiệm vụ theo phân công bàn bạc thống nhất, hàng tháng vào kết công việc mà đánh giá xếp loại thành viên Bảo vệ để người vào bán hàng rong trường, QLNT bảo vệ cố xảy trường vào ban đêm xem xét việc xếp loại thi đua hàng tháng 5.Các phận : kế toán, văn thư, y tế, thủ quỹ, thư viện không chấp hành theo phân công tổ trưởng lãnh đạo nhà trường tùy theo mức độ xếp loại B, C không hoàn thành nhiệm vụ §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 25 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Giờ làm việc Tổ Hành tổng hợp: + Sáng : Từ 00 phút đến 11 + Chiều từ 13 30 phút đến 17 * Tạp vụ : - Sáng từ 45 phút đến 11giờ 15 phút - Chiều từ 13 giờ15 phút đến hết học lớp Giờ làm việc Bảo vệ, Quản lí nội trú : *Đối với bảo vệ: + Làm việc theo lịch phân công đảm bảo trực 24/24giờ + Phối hợp với QLNT để giải vấn đề đột xuất xảy đêm *Đối với QLNT: + Tối từ 22giờ đến sáng hôm sau Tham gia ổn định kiểm tra sỉ số học sinh vào đầu buổi tối tự học từ 19 đến 19 30 Riêng tối thứ làm việc từ 19giờ đến 5giờ sáng hôm sau (Ngoài ra, tối thứ bảy báo động để kiểm tra sỉ số học sinh phối hợp với Đoàn tổ chức sinh hoạt “Đêm Nội trú thứ 7”), + Làm việc có phối hợp với GVCN, GV môn, y tế, bảo vệ, đội cờ đỏ phận liên quan, + Báo cáo kịp thời với lãnh đạo nhà trường có cố bất thường học sinh III- ĐỐI VỚI TỔ CẤP DƯỠNG: 1.Ngày công thực Tổ Hành ( Trừ đ/c phân công trực ngày ) + Buổi sáng Tổ Hành + Buổi chiều 14 đến 17giờ (trừ đ/c phân công trực) 2.Không hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn như: cơm canh sống, không đảm bảo vệ sinh, tiếp phẩm mua thức ăn không tươi sống (cá ươn, rau héo, thối không đảm bảo chất lượng ) 01lần/tháng : xếp loại C/ tháng phê bình trước quan §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 26 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 3.Kế toán nhà ăn nộp chấm cơm học sinh cho kế toán từ ngày 01 đến ngày 05 tháng để tổng hợp toán cho học sinh (Nếu chậm trễ phải đưa vào xếp loại thi đua) IV- NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG VÀ NHỮNG QUY ĐỊNH XẾP LOẠI THI ĐUA CHUNG CHO CÁC TỔ: 1.Những quy định chung: Năm học 2014-2015, Trường THPT Dân tộc Nội trúTỉnh thống số quy định sau: 1.1.Giáo viên, CNV nghỉ dạy, nghỉ làm việc lí cá nhân phải có đơn xin nghỉ phép đơn ghi rõ thời gian dạy bù, làm bù (các phận có sổ đăng ký dạy bù, làm bù để theo dõi) Trường hợp đột xuất báo xin phép nộp đơn sau Nghỉ 01 ngày báo với Tổ trưởng, 02 ngày trở lên báo với BGH GV – CB – CNV Nghỉ hội họp phải xin phép Hiệu trưởng 1.2 Giáo viên, nhân viên mượn tài sản trường phục vụ cho giảng dạy công tác phải có giấy mượn ghi rõ thời gian hoàn trả, làm hư hỏng phải bồi thường hạ bậc xếp loại thi đua tháng 1.3 Tất phận cần sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy công tác phải có đề xuất thông qua phận sở vật chất để tham mưu cho Hiệu trưởng duyệt cho phép mua sắm trang bị 1.4 Tổ trưởng, GVCN, Bí thư Phó Bí thư Đoàn trường, Quản lí nội trú,Y tế phải có mặt dự chào cờ vào sáng thứ hàng tuần 1.5 Toàn thể CB- GV- CNV phải dự buổi lễ buổi ngoại khoá nhà trường tổ chức Đi trễ 10 phút vắng mặt buổi sinh hoạt nói coi trễ, vắng lên lớp, làm việc (Tổ trưởng theo dõi để xếp loại thi đua xem xét khen thưởng) 1.6 Giáo viên tham gia trực tự học để theo dõi, nhắc nhở học sinh tự học giúp đỡ học sinh em có yêu cầu §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 27 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 1.7 Bí thư Phó Bí thư Đoàn trường phải có lịch trực cụ thể Văn phòng Đoàn để giải công việc Đoàn việc liên quan đến học sinh Nếu vắng theo lịch trực đưa vào xét thi đua Đoàn trường thành lập Đội cờ đỏ trực tiếp quản lí, điều hành Đội cờ đỏ hoạt động 1.8 Các tổ phải có kế hoạch hàng tuần, tháng, học kỳ, năm học Những quy định xếp loại thi đua chung cho tổ: 2.1 Không chấp hành phân công Tổ trưỏng Lãnh đạo nhà trường 01 lần xếp loại C, 02 lần xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ phê bình trước quan 2.2 Nghỉ dạy lí ốm đau không 03 ngày liên tiếp xem xét xếp loại A, từ đến ngày: xếp loại B, 06 ngày: xếp loại C Việc hiếu, hỉ lãnh đạo nhà trường cho phép nghỉ theo mức độ linh động 2.3 Nếu học vào kết học tập để xếp loại 2.4 Vi phạm tư cách, tác phong sinh hoạt trường gây ảnh hưởng không tốt tuỳ theo mức độ mà xếp loại, không xếp loại A Riêng trường hợp uống rượu say xỉn, phát ngôn bừa bãi, xúc phạm học sinh đồng nghiệp xử lí kỷ luật (khiển trách cảnh cáo tuỳ theo mức độ vi phạm) *XẾP LOẠI HỌC KỲ VÀ XẾP LOẠI NĂM HỌC: Sau tháng có họp, kiểm điểm, đánh giá xếp loại thành viên tổ xếp theo loại : XS; A; B; C (Có xem xét cá nhân có đóng góp nhiều hiệu phong trào thi đua nhà trường Hoạt động Đoàn hoạt động Công đoàn theo chủ đề nhiệm vụ trị đoàn thể bắt buộc phải làm không tính thành tích để xếp loại thi đua với quyền kể GVCN phải làm nhiệm vụ cố vấn cho Chi đoàn, trừ trường hợp công tác phối hợp với quyền xem xét để xếp loại thi đua Không lấy thành tích hoạt động Đoàn, Công đoàn để khen Chính quyền, đoàn thể có hình thức khen thưởng riêng) §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 28 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Các cá nhân có chức vụ thực công tác kiêm nhiệm không đạt yêu cầu, không hiệu không xếp loại A trở lên V- DANH HIỆU THI ĐUA: Cuối năm tổ họp xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo tiêu chuẩn sau : 1.Danh hiệu: “Lao động tiên tiến’’ xét cho CB-GV-CNV có 100% tháng năm xếp loại A có 01 tháng xếp loại B (Có 01 tháng/năm xếp loại C 02 tháng/ năm học xếp loại B xếp hoàn thành nhiệm vụ mức đạt yêu cầu, không đạt danh hiệu LĐTT) 2.Danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp sở ” - Đạt tiêu chuẩn danh hiệu LĐTT - Viết sáng kiến cải tiến kĩ thuật đơn vị nghiệm thu áp dụng vào việc giảng dạy, chủ nhiệm, quản lý giáo dục học sinh (Phải đăng kí đề tài SKCTKT sau Hội nghị CBCC, nộp đề tài vào đầu tháng 11/2014 đưa vào ứng dụng thực tiễn (Tổ chuyên môn, công tác góp ý trước đưa Hội đồng nghiệm thu) Hội đồng nghiệm thu chấm điểm, đạt gửi Sở GD&ĐT để đề nghị công nhận - Hồ sơ giáo án đạt loại tốt - Kết tra đạt loại tốt - Đạt danh hiệu LĐTT năm - Có đạo đức, lối sống lành mạnh, CB, giáo viên học sinh tín nhiệm (Nếu số lượng đăng kí danh hiệu CSTĐCS vượt tỉ lệ % dựa vào tiêu chí xây dựng từ năm học 2013 – 2014 để bình xét) 3.Danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”: Ngoài tiêu chuẩn CSTĐCS, phải đạt danh hiệu CSTĐCS năm liên tục (tính năm học giảng dạy, công tác), có đề tài SKKN Sở GD-ĐT nghiệm thu áp dụng cho toàn Tỉnh toàn Ngành GD §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 29 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đối với cán công chức thuộc Tổ Hành tổng hợp - Cấp dưỡng : Để đạt Chiến sĩ thi đua cấp sở phải đạt tiêu chuẩn sau : - Viết sáng kiến cải tiến kĩ thuật Hội đồng khoa học trường nghiệm thu áp dụng vào thực tiễn nuôi, quản lý phục vụ - Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến năm - Có đạo đức, lối sống lành mạnh CB-GV học sinh tín nhiệm * Cuối học kỳ năm tổ chức họp Liên tịch mở rộng để rà soát xem xét mức độ tương quan tổ (Dành 15-20% cho Tổ Hành tổng hợp Tổ Cấp dưỡng) dựa vào tỉ lệ % khen thưởng UBND Tỉnh Sở GD-ĐT qui định Từ có kết luận thống danh hiệu thi đua cho thành viên cho tập thể VI- TỔNG HỢP CÁC CHỈ TIÊU THI ĐUA NĂM HỌC 2014-2015: 1.Cá nhân : + Giáo viên dạy giỏi cấp trường: Ít có 5đ/c (Mỗi tổ chuyên môn phải có 01đ/c) + Đạt Lao động tiên tiến: 100% + Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 01 đ/c + Chiến sĩ thi đua cấp sở: 12 đ/c Tập thể : a Tổ: Đạt tập thể Lao động tiên tiến: 07 tập thể b Trường : Phấn đấu đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến VII- XÉT THU NHẬP TĂNG THÊM: Việc tính thu nhập tăng thêm cho CB-CC bảo đảm theo nguyên tắc gắn với chất lượng hiệu công việc Dựa vào kết đánh giá, xếp loại CB-CC hàng tháng năm học (từ tháng năm học trước đến tháng năm học sau §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 30 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Hệ số trả thu nhập tăng thêm cho CB-CC quan phân chia theo mức sau: - Mức 1: (Loại A): Hệ số 1,0 - Mức 2: (Loại B): Hệ số 0,8 - Mức 3: (Loại C): Hệ số 0,5 *Hợp đồng ngắn hạn, đủ năm tính theo mức: - Mức 1: 0,5 - Mức 2: 0,4 - Mức 3: 0,3 Sau Hội nghị CB-CC bàn bạc, thảo luận, thống nhất, nội dung trở thành Nghị thực thống toàn trường năm học 2014-2015 CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN §Æng V¨n Gi÷ Trang CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG THI ĐUA - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 31 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề tài: “XÂY DỰNG TIÊU CHÍ THI ĐUA Ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NGÃI” MỤC LỤC LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ………………………………………………trang THỜI GIAN – PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN…………… trang 3 MÔ TẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ………………………………trang 3.1 Thực trạng việc xây dựng thực tiêu chí thi đua đơn vị…trang4 3.2 Xây dựng, bổ sung, điều chỉnh tiêu chí thi đua…………………… trang.5 3.3 Những điểm cần lưu ý…………………………………………………trang 3.4 Triển khai thực tiêu chí thi đua có hiệu quả………………………trang 3.5 Hiệu đề tài sáng kiến kinh nghiệm………………………… trang KẾT LUẬN………………………………………………………… ….trang PHỤ LỤC…………………………………………………………… trang 10 §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 32 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi TÀI LIỆU THAM KHẢO - Luật Thi đua – Khen trưởng (Số 15/2003/QH 11 ngày 26/11/2003) - Sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua – Khen thưởng (Số 39/2013/QH 13, ngày 16/11/2013) - Luật Thi đua – Khen thưởng (Số 16/VBHN – VPQH,ngày 13/12/2013) §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 33 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT-DTNT Tỉnh Quảng Ngãi - Qui định chi tiết thi hành Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua – Khen thưởng năm 2013 (Số 65/2014/NĐCP, ngày 01/7/2014) - Các văn hướng dẫn Thi đua – Khen thưởng UBND tỉnh Quảng Ngãi - Các văn hướng dẫn Thi đua – Khen thưởng Sở GD&ĐT Quảng Ngãi §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi 34 ... nghiệm: Xây dựng tiêu chí thi đua Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi MÔ TẢ SÁNG KIẾN – KINH NGHIỆM: 3.1 Thực trạng việc xây dựng thực tiêu chí thi đua đơn vị: Việc xây dựng thực tiêu chí thi đua đơn... để thực đề tài “ Xây dựng Tiêu chí thi đua trường THPT – DTNT Tỉnh nhằm giúp công tác thi đua – khen thưởng đơn vị có hiệu §Æng V¨n Gi÷ Trang - Hiệu trưởng Trường THPT- DTNT Tỉnh Quảng Ngãi Đề... tác thi đua – khen thưởng nhà trường 3.2 Xây dựng, bổ sung, điều chỉnh tiêu chí thi đua: (Phụ lục kèm theo: “Nội dung kế hoạch, tiêu, tiêu chí thi đua biện pháp thực năm học 2014-2015 Trường THPT- DTNT