Trường THPT Mường Kim KẾ HOẠCH TỔ KHTN Năm học 2012-2013

SỞ GD-ĐT LAI CHÂU Trường THPT Mường Kim - - KẾ HOẠCH TỔ KHTN Năm học 2012-2013 Mường Kim, ngày / / 2012 PHẦN I- ĐÁNH GIÁ TĨM TẮT TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2011-2012 I Tổ chức thực hiện : Trong năm học 2011-2012, giáo viên tổ luôn bám sát chủ trương dạy học theo đối tượng vùng miền (dạy học sinh thiếu, học sinh cần theo chuẩn kiến thức kỹ năng) theo đạo, hướng dẫn Sở GD, đạo BGH nhà trường Về đội ngũ: + Tổng đầu năm có: 14 đ/c ( đó: nữ, nam ) - Mơn Tốn :4 đ/c trình độ ĐH (1 BGH) - Mơn Sinh : đ/c trình độ ĐH - Mơn Lí: đ/c trình độ ĐH (1 BGH) - Mơn Tin: đ/c trình độ ĐH - Mơn Hố: đ/c có trình độ ĐH - Mơn Cơng nghệ: đ/c trình độ ĐH - Đảng viên: - Đồn viên: + Thuận lợi: - Được quan tâm đạo BGH nhà trường - Hầu hết giáo viên cịn trẻ, nhiệt tình cơng tác, có ý thức nâng cao trình độ chun mơn, có khả chuyên môn - Nền nếp chuyên môn ổn định Ở tổ có giáo viên vững chun mơn Các giáo viên ổn định tư tưởng, yên tâm cơng tác - Đa số giáo viên có đổi phương pháp soạn giảng theo thống chung qua kì bồi dưỡng hè 2010 cách tích cực + Khó khăn: - Cơ cấu tổ có thay đổi: - Phần lớn giáo viên/ môn nên khó khăn q trình trao đổi rút kinh nghiệm chuyên môn - Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học thiếu gây khó khăn q trình dạy học Kết đạt đươc: + Học sinh: Chất lượng đại trà nâng lên + Giáo viên: Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao + Kết thi đua: - CSTĐ cấp CS: 01 cá nhân - LĐTT: tập thể cá nhân - Giấy khen Sở GD-ĐT Lai Châu: tập thể cá nhân Phần II KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 I Đánh giá chung tình hình: Thực trạng tổ Số lượng: đến ngày 5/10/2012, GV có 14 đ/c Trong đó: + Đại học: 14 + Cao đẳng: + Dân tộc Kinh: 12 đ/c ; DT khác: đ/c + GV Toán: (1 BGH) + GV Lý: (1 BGH) + GV Hóa: + GV Sinh: + GV Tin: + GV CN: 2 Thuận lợi: - Các đồng chí tổ trẻ, nhiệt tình nổ cơng việc, ham học hỏi - Có nhiều đồng chí có chun mơn vững, có kinh nghiệp giảng dạy - Được quan tâm đạo nhà trường Khó khăn: - Đội ngũ giáo viên trẻ, kinh nghiêm giảng dạy chưa nhiều II Chỉ tiêu thi đua - Căn kế hoạch hoạt động nhà trường - Căn vào tình hình thực tế tổ - Căn vào KHTĐ năm học 2012-2013 - Căn vào tiêu đăng kí thi đua thành viên tập thể tổ - Tổ KHTN đặt mục tiêu phấn đấu: 1.Về cá nhân - GVdạy giỏi cấp trường: - GV dạy giỏi cấp tỉnh: - LĐTT: - CSTĐ cấp sở: - GĐ SGD tặng Giấy khen:14 Tập thể: + Tổ: Tập thể LĐTT + Giấy khen GĐ sở GD-ĐT III Nhiệm vụ trọng tâm Công tác giảng dạy a, Chất lượng đại trà: - Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn để tiếp cận với đổi GDPT, đổi chương trình SGK - Tăng cường bồi dưỡng HS yếu để nâng cao chất lượng đại trà b, Mũi nhọn chuyên môn: - Đổi PPGD - Xây dựng, tổ chức hoạt động chuyên đề nhóm chuyên môn - Chú trọng công tác hội giảng - Phát nhân rộng hạt giống nhóm, tổ - Nâng cao tỷ lệ đỗ TNTHPT Cơng tác chủ nhiệm - Quản lí tốt hồ sơ HS - Phối kết hợp với tổ chức nhà trường, phụ huynh HS để GD toàn diện học sinh - Xây dựng tập thể lớp, có nề nếp kỷ luật cao IV Biện pháp thực - Bám sát KH hoạt động nhà trường từ xây dựng KHHĐ tổ - Quán triệt tư tưởng thông qua nội quy, quy chế chuyên môn - Khảo sát chất lượng để dự kiến hiệu chuyên môn đăng ký thi đua kế hoạch - Kiểm tra theo dõi đánh giá thường xuyên - Xây dựng khối đoàn kết thống tổ * Biện pháp nâng cao chất lượng HS - Để nâng cao chất lượng, GV cần thực tốt nhiệm vụ người giáo viên: Hồ sơ giáo án đầy đủ, SKKN, dự giờ, BDCM, phương pháp giảng dạy bám sát đối tượng học sinh - Phụ đạo HS yếu ngồi khóa (khơng thu tiền), ghép nhóm HS yếu lớp - Rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết, củng cố kiến thức - Đánh giá thực chất học sinh - Bồi dưỡng tạo nguồn HS giỏi - Kiểm tra, động viên khích lệ để học sinh chuẩn bị nhà - Chọn giáo viên hội giảng vòng V Nội dung kế hoạch hoạt động cụ thể: Tháng 9-2012: a Kế hoạch chung: - Triển khai kế hoạch, hoạt động nhà trường - Ổn định nề nếp chuyên môn GV, học tập quy chế, nhiệm vụ năm học, tổ chức khai giảng, - Triển khai việc phụ đạo HS yếu - Triển khai thi đua tổ - Kiểm tra hồ sơ - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Triển khai đầy đủ thị nghị quyết, nhiệm vụ đến thành viên tổ - Triển khai việc khảo sát chất lượng HS đầu năm - Hướng dẫn GV làm hồ sơ sổ sách - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ôn, chuẩn bị kiến thức - Kiểm tra hồ sơ GV Tháng Tuần Các cơng việc - Chuẩn bị cho cơng tác khai giảng - Hướng dẫn GV học tập quy chế, nhiệm vụ năm học - Chuẩn bị cho công tác giảng dạy - Giảng dạy văn hố Cơng việc bổ sung Thời gian hoàn thành Biện pháp thực - Phân công nhiệm vụ cụ thể theo KH nhà trường - Theo quy định nhà trường - Nhận VPP, SGK, SGV Hướng dẫn cách soạn bài, quy định loại hồ sơ GV - Phân công GV đề, duyệt đề Người thực Kết quảĐiều chỉnh - Tổ chức đề khảo sát - Duy trì nề nếp chun mơn - Giảng dạy văn hố - Hướng dẫn GV làm hồ sơ chủ nhiệm, GA, cách tính điểm - Lên kế hoạch bồi dưỡng HS yếu - Lên kế hoạch dạy nghề - Duy trì nề nếp chun mơn - Giảng dạy văn hố - Lập kế hoạch tổ chuyên môn - Theo dõi thừa - Duy trì nề nếp chun mơn - Giảng dạy văn hoá - Triển khai GV lập KH cá nhận(cho điểm, sử dụng ĐDDH ) - Lập đội tuyển HSG môn( nếu có) - Lên kế hoạch hội giảng vòng - Kiểm tra hồ sơ GV - Theo dõi thừa - Họp tổ chuyên môn theo định kì trước KT -Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở kịp thời - Kết hợp kiểm tra SBG Sổ đầu - Kết hợp chặt chẽ với hiệu phó CM - Dựa vào khảo sát HS để lựa chọn - Theo công văn hưỡng dẫn -Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở kịp thời - Dựa vào KH BGH - Dựa vào kế hoạch nhà trường - Dựa vào SBG,SĐB -Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở kịp thời - Hướng dẫn GV tập cách làm KH cá nhân - Dựa vào khảo sát, lực HS nhận định GV - Căn vào TKB, HS lớp, Cơ sở vật chất - Kết hợp với BGH - Dựa vào SBG,SĐB - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân công GV chuẩn bị nội dung khó để thảo luận - Chỉ rõ thiếu sót khắc phục Đánh giá + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 10-2012: a Kế hoạch chung: - Triển khai kế hoạch, hoạt động nhà trường - Ổn định nề nếp chuyên môn GV - Triển khai việc phụ đạo HS yếu - Thanh tra giáo viên - Triển khai thao giảng vòng - Dự lên lớp - Kiểm tra hồ sơ - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Hướng dẫn thành viên tổ đăng kí tiết hội giảng - Kết hợp với Cơng đồn, Ban tra nhân dân để tra GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ơn, chuẩn bị kiến thức - Kiểm tra hồ sơ GV Tháng 10 Tuần Các cơng việc - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Giảng dạy văn hoá - Dự GV (2tiết/tuần) - Lên kế hoạch hội giảng Tuần - Triển khai dạy nghề Cơng việc bổ sung Thời gian hồn thành Biện pháp thực - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Hướng dẫn đánh giá xếp loại - Dựa vào cơng văn hướng dẫn - Duy trì nề nếp, thực quy chế chun mơn - Giảng dạy văn hố -Thực hội giảng - Triển khai dạy nghề - Triển khai dạy HSG phụ đạo HS yếu - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Hướng dẫn đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm kịp thời - Duy trì nề nếp, thực quy chế chun mơn - Giảng dạy văn hoá - Dự GV (2tiết/tuần) -Thực hội giảng - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tiếp tục triển khai dạy HSG phụ đạo HS yếu - Thanh tra toàn diện GV - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Phối hợp chặt chẽ kịp thời với BGH - Hướng dẫn đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm kịp thời - Kết hợp với Cơng đồn, Ban tra nhân dân Người thực Kết quảĐiều chỉnh - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Tiếp tục triển khai dạy nghề -Thực hội giảng - Tiếp tục triển khai dạy phụ đạo HS yếu - Thanh tra GV - Kiểm tra tiến độ chương trình, chế độ cho điểm - Kiểm tra hồ sơ Gv - Họp tổ định kì - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Hướng dẫn đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm kịp thời - Kết hợp với ban tra, cơng đồn - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân cơng Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận - Chỉ rõ thiếu sót khắc phục Đánh giá + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 11-2012: a Kế hoạch chung: - Ổn định nề nếp chuyên môn GV - Phát động thi đua trào mừng ngày 20/11 - Triển khai việc ôn HSG, phụ đạo HS yếu - Triển khai thi đua tổ - Tổng kết thi đua đợt phát động thi đua đợt - Dự lên lớp, kiểm tra chuyên môn GV - Kiểm tra hồ sơ - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét lên lớp - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ơn, chuẩn bị kiến thức - Kiểm tra hồ sơ GV Tháng 11 Thời Công việc bổ gian Người Tuần Các công việc Biện pháp thực sung hồn thực thành - Duy trì nề nếp, thực quy chế Nhắc nhở, động viên kịp thời, chuyên môn - Giảng dạy văn hoá - Rút kinh nghiệm kịp thời - Dự Gv tiết/ tuần - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Chỉ rõ thiếu sót khắc phục - Tiếp tục triển khai dạy HSG phụ đạo HS yếu - Cho Gv khai thừa , kiểm - Kiểm tra tiến độ chương trình, tra SĐB, SBG chế độ cho điểm - Theo dõi thừa - Duy trì nề nếp, thực quy chế Nhắc nhở, động viên kịp chuyên môn thời, - Giảng dạy văn hoá - Dự Gv (2tiết/tuần) - Rút kinh nghiệm kịp thời - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tổng kết hội giảng - Nhắc nhở kịp thời - Tiếp tục triển khai phụ đạo HS đồng cịn chậm có kế yếu hoạch dạy bù Kết quảĐiều chỉnh + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 12-2012: a Kế hoạch chung: - Ổn định nề nếp chuyên môn GV - Triển khai việc phụ đạo HS yếu - Triển khai đề cương ôn tập - Dự lên lớp - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét lên lớp - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ơn, chuẩn bị kiến thức - Kiểm tra hồ sơ GV Tháng 12 Thời Công việc bổ gian Người Kết quảTuần Các công việc Biện pháp thực sung hồn thực điều chỉnh thành - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Dự Gv - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tiếp tục triển khai dạy phụ đạo HS yếu - Kiểm tra tiến độ chương trình, chế độ cho điểm - Theo dõi thừa - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Dự Gv - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tiếp tục triển khai dạy HSG phụ đạo HS yếu - Kiểm tra tiến độ chương trình, chế độ cho điểm - Triển khai đề cương ôn tập - Kiểm tra hồ sơ GV - Theo dõi thừa - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Dự Gv - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tiếp tục triển khai dạy phụ đạo HS yếu - Kiểm tra tiến độ chương trình, chế độ cho điểm - Triển khai đề thi hết học kì - Theo dõi thừa - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Cho Gv khai thừa , kiểm tra SĐB, SBG - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Theo kế hoạch Nhà trường - Cho Gv khai thừa , kiểm tra SĐB, SBG - Định hướng cho Gv đề cương sát chương trình , trọng tâm - Rút kinh nghiệm kịp thời - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Theo kế hoạch Nhà trường - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Định hướng cho Gv đề sát chương trình , trọng tâm - Cho Gv khai thừa , kiểm - Duy trì nề nếp, thực quy chế chuyên môn - Dự Gv - Tiếp tục triển khai dạy nghề - Tiếp tục triển khai dạy phụ đạo HS yếu - Kiểm tra, chế độ cho điểm - Thi học kì - Theo dõi thừa - Kiểm tra hồ sơ GV - Họp tổ tra SĐB, SBG - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Quán triệt viêc coi thi - Cho Gv khai thừa , kiểm tra SĐB, SBG - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận Đánh giá + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 1+2 - 2013: a Kế hoạch chung: - Ổn định nề nếp chuyên môn GV - Kiểm tra hồ sơ - Triển khai việc ôn HSG, phụ đạo HS yếu - Dự lên lớp - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét lên lớp - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ôn, chuẩn bị kiến thức - Kết hợp vơi cơng đồn kiểm tra hồ sơ GV Tháng + Thời Công việc bổ gian Người Tuần Các cơng việc Biện pháp thực sung hồn thực thành Duy trì nề nếp, thực quy - Nhắc nhở, động viên kịp thời, chế chuyên môn, công tác coi - Rút kinh nghiệm kịp thời thi - Tiếp tục triển khai phụ đạo - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết HS yếu Phân công Gv chuẩn bị nội - Kiểm tra, chế độ cho điểm dung khó để thảo luận - Thi học kì - Triển khai nghiêm túc - Theo dõi thừa thị BGH - Quán triệt viêc coi thi - Cho Gv khai thừa , kiểm tra SĐB, SBG - Dự Gv Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Tiếp tục bồi dưỡng HSG,ôn - Rút kinh nghiệm kịp thời thi TN, học nghề, phụ đạo HS - Triển khai nghiêm túc yếu thị BGH - Hoàn thành số điểm - Lên điểm tính điểm theo - Quán triệt viêc coi thi quy định - Cho Gv khai thừa , kiểm tra SĐB, SBG Kết quảđiều chỉnh - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Dự Gv - Tiếp tục học nghề, phụ đạo HS yếu - Hoàn thành số điểm - Chấm ,lên điểm, xếp loại HS HKI - Tổng kết toàn trường - Thống kê thừa - Phát động thi đua đợt III - Duy trì nề nếp chun mơn - Dự Gv - Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu - Bồi dưỡng HSG - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Duy trì nề nếp chuyên môn - Dự Gv Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu - Tiếp tục phụ đạo Hs yếu kém, ôn thi TN, dạy nghề - Nghỉ tết - Duy trì nề nếp chun mơn - Dự Gv - Kiểm tra hồ sơ nghề đợt - Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu - Bồi dưỡng HSG - Họp tổ - Quán triệt công tác chấm thi, xếp loại HS - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Dựa vào SĐB, SBG - Nhắc nhở, động viên kịp thời, khó để thảo luận - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân cơng Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận - Duy trì nề nếp chun mơn - Lập kế hoạch hội giảng đợt II - Dự Gv - Kiểm tra sổ điểm, sổ đầu - Bồi dưỡng HSG, học sinh yếu, học nghề bình thường - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH Đánh giá + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 3: a Kế hoạch chung: - Ổn định nề nếp chuyên môn GV - Kiểm tra hồ sơ - Triển khai việc ôn thi TN môn theo thông báo sở, phụ đạo HS yếu - Tiếp tục học nghề - Dự lên lớp - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét lên lớp - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ôn, chuẩn bị kiến thức - Kiểm tra hồ sơ GV Tháng Thời Công việc gian Tuần Các cơng việc Biện pháp thực bổ sung hồn thành - Duy trì nề nếp chun mơn - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Dự Gv - Rút kinh nghiệm kịp thời - Tiếp tục hội giảng vòng - Phối hợp chặt chẽ với BGH - Bồi dưỡng HSG, ôn thi TN, - Yêu cầu Gv dạy nghề đề cương phụ đạo HS yếu tổ chức cho Hs ôn thi - Theo dõi thừa - Tiếp tục học nghề bình thường - Kiểm tra hồ sơ nghề đợt 2 - Duy trì nề nếp chun mơn - Dự Gv - Tiếp tục hội giảng vịng - Ơn thi TN, phụ đạo HS yếu - Theo dõi thừa - Kiểm tra tiến độ chương trình - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Duy trì nề nếp chuyên môn - Dự Gv - Tiếp tục hội giảng vịng - Ơn thi TN, phụ đạo HS yếu - Theo dõi thừa - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân cơng Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận Người thực Kết quảđiều chỉnh - Ra đề cương ơn tập - Kiểm tra tiến độ chương trình - Duy trì nề nếp chun mơn - Dự Gv - Tiếp tục hội giảng vòng - Phụ đạo HS yếu - Theo dõi thừa - Ra đề cương ôn tập - Kiểm tra tiến độ chương trình - Họp tổ CM - Rút kinh nghiệm kịp thời - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời 24/3 - Triển khai nghiêm túc thị BGH - Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận Đánh giá + Ưu điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… + Nhược điểm: ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………………………………… Tháng 4-2013: a Kế hoạch chung: - Ổn định nề nếp chuyên môn GV GV - Đôn đốc việc thực quy chế chuyên môn Gv, đặc biệt kết thúc chương trình, chế độ cho điểm - Kiểm tra hồ sơ - Triển khai việc ôn HSG, ôn thi TN, phụ đạo HS yếu - Quán triệt công tác thi cử đến GV - Thu đề tài sáng kiến kinh nghiệm, bình xét xếp loại đề tài - Tiếp tục học nghề - Dự lên lớp - Xếp loại chuyên môn theo tháng b Biện pháp thực hiện: - Kiểm tra đột xuất GV - Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét lên lớp - Thảo luận nhóm tìm thống nội dung ơn, chuẩn bị kiến thức - Kết hợp vơi cơng đồn kiểm tra hồ sơ GV Tháng Thời Công việc gian Người Tuần Các cơng việc Biện pháp thực bổ sung hồn thực thành - Duy trì nề nếp chuyên môn Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Dự Gv - Bồi dưỡng phụ đạo HS yếu - Theo dõi thừa - Rút kinh nghiệm kịp thời - Kiểm tra việc sử dụng trang thiết bị dạy học, hồ sơ nghề - Triển khai nghiêm túc thị - Kiểm tra tiến độ chương trình BGH - Duy trì nề nếp chuyên môn - Dự Gv - Bồi dưỡng phụ đạo HS yếu - Theo dõi thừa - Nhắc nhở, động viên kịp thời, - Rút kinh nghiệm kịp thời Kết quảđiều chỉnh