NGHỀ NGHIỆP (Thực hiện từ 06/12 đến 31/12/2021) I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho cơ thể Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng Dạy trẻ[.]
NGHỀ NGHIỆP (Thực từ 06/12 đến 31/12/2021) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho thể - Cháu biết rửa tay trước ăn giử vệ sinh miệng - Dạy trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Trẻ thực động tác hô hấp, tay, chân , bụng nhịp nhàng - Trẻ biết phối hợp vận động thể để thực trò chơi vận động - Giữ gìn sức khoẻ lao động giúp cho thể phát triển cân đối, hài hoà, tạo điều kiện phát triển trẻ cứng rắn bắp - Nhận biết tránh số nơi lao động số dụng cụ lao động nguy hiểm 2.Phát triển nhận thức - Biết xã hội có nhiều nghề khác có lợi ích phục vụ cho đời sống người nghề làm được, không phân biệt nam hay nữ - Nhận biết, phân biệt cơng việc chính, công cụ, sản phẩm số nghề - Nhận biết phía trên, phía dưới, trước sau, đếm so sánh số lượng phạm vi - Dạy trẻ biết dựa vào cộng đồng Phát triển ngôn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn lời nói - Biết kể cơng việc bố mẹ làm, số nghề quen thuộc phổ biến xã hội địa phương - Đọc diễn cảm số thơ, câu chuyện chủ đề - Biết chọn sách mở sách theo ý thích chủ đề - Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch - Dạy trẻ biết thực làm theo lời Bác Hồ dạy Phát triển thẩm mỹ - Trẻ cảm nhận thể cảm xúc chủ đề nghề nghiệp - Chăm lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc theo giai điệu hát nói nghề nghiệp - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát thể sắc thái vui tươi với hát chủ đề Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ yêu quý cô bác công nhân,nông dân cô chú,bác nghành nghề - Biết quan tâm, giúp đỡ ,bác - Trị chuyện thể tình cảm,mong muốn làm việc số nghề đó, ước mơ trở thành người làm nghề mà trẻ biết u thích - Biết giữ gìn, bảo vệ cơng cụ lao động, biết u q bảo vệ, tiết kiệm sản phẩm lao động - Đóng vai người làm nghề thể thực hành tình cảm yêu quý người lao động, biết quí trọng nghề khác Chủ đề nhánh 1: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC Từ 06/12 – 10/12/2021 A MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng Cháu biết ăn uống đủ chất mang lại sức khỏe tốt cho thể Cháu biết giữ vệ sinh cá nhân *Vận Động Cháu biết thực số động tác theo cô Phát triển nhận thức Trẻ biết xã hội có nhiều nghề khác Trẻ biết dụng cụ sản phẩm nghề Phát triển ngôn ngữ Biết dùng từ ngữ để nói giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch Phát triển thẩm mỹ Nhận giai điệu hát Biết dùng nguyên liệu để tạo sản phẩm Phát triển tình cảm xã hội Trẻ biết giữ gìn bảo vệ công cụ lao động nghề Trẻ biết yêu quý kính trọng người lao động B KẾ HOẠCH TUẦN TT NỘI DUNG I Chăm sóc - Tuyên truyền phòng bệnh covid-19 - Tuyên truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ - Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm thể cho trẻ mùa đông - Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn uống đủ chất BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾT QUẢ Giáo viên gửi tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo - Có 100% phụ huynh nhận tun truyền khơng có trẻ mắc bệnh - Đa số phụ huynh biết phối hợp thực phẩm II Giáo dục Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Làm Bác sĩ Mục tiêu - Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung tên tác giả thơ - Kỹ năng: trẻ đọc thuộc thơ - Thái độ: cháu hào hứng đọc thơ Chuẩn bị Cô đọc thuộc thơ số câu hỏi đàm thoại Tranh ảnh nghề thầy thuốc Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu - Cô giới thiệu ngành nghề - Cô giáo dục nghề, nghề cao quý quan trọng - Cô đọc câu đố bác sĩ Nghề chăm sóc bệnh nhân Cho ta khỏe mạnh vui chơi học hành Trẻ đoán ngày bác sĩ Nghề bác sĩ hay gọi nghề thầy thuốc Công việc bác sĩ hàng ngày khám bệnh cho Bác sĩ chăm cho bệnh nhân khám sức khỏe cho người Tác giả Lê Ngân có sáng tác "Làm bác sĩ" Hôm cô đọc cho nghe Hoạt động 2: Cháu nghe cô đọc thơ Cô đọc thơ cháu nghe lần Nội dung thơ nói bạn nhỏ đóng vai làm bác sĩ, mẹ bạn đóng vai bệnh nhân Bác sĩ nhắc nhở bệnh nhân không đầu nắng, uống thuốc phải uống với nước đun sơi để nguội Giải thích từ khó + n lặng: giữ im khơng nói chuyện phịng khám bệnh + Đầu nắng: đầu khơng đội nón + Nước sơi: nước nóng Hoạt động 3: đàm thoại Cô mời tất đến với trị đa dạng cho trẻ ăn Giáo viên gửi soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau Chỉnh sửa lại phối hợp với giáo viên tổ quay video điểm trường ATĐ Giáo viên nhận soạn duyệt tổ chuyên mơn ban giám hiệu sửa hồn chỉnh chuẩn bị đồ dùng cho tiết dạy quay video giáo viên tổ Giáo viên gửi video đến ban giám hiệu duyệt sau đưa lên nhóm Zalo lớp Giáo viên khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ dạy Đã nhận 33/35 phụ huynh nhận video có phản hồi lại, đa số cháu đọc thuộc thơ chơi "ai nhanh nhất" Khi nghe cô đọc xong câu hỏi, bạn có câu trả lời giống lời khen cô - Cô vừa đọc nghe thơ gì? sáng tác? - Bác sĩ nói với mẹ? - Khi khám bệnh xong Bác sĩ nói gì? - Bác sĩ dặn uống thuốc nào? - Mẹ hỏi với bác sĩ? - Bác sĩ trả lời - Qua thơ học điều gì? Các ơi, Bây nhỏ ráng chăm học, chăm tập thể dục để có sức khỏe tốt, sau lớn lên làm nghề thầy thuốc khám chữa bệnh cho người Giờ học cô đến hết rồi, chúc vui khỏe nhờ ba mẹ dạy đọc thuộc thơ để lên nhóm đọc cho cô nghe Cô chào Gửi video Cô Nhi Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài tìm hiểu nghề thợ may Trẻ hiểu trình tạo sản phẩm nghề thợ may Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video Hiền Giáo viên gửi Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội video đến phụ Đề tài Giữ gìn vệ sinh cá nhân huynh, khuyến Trẻ biết học theo hành động khích phụ biết bỏ hành động sai huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Ngọc Thi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài em làm cơng an tí hon Cháu hát theo cô hát Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ hiểu trình nghề thợ may - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ biết thực hành động - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại trẻ Gửi video cô Hương Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ Đề tài Sự Tích Cây Khoai Lang Cháu kể lại câu chuyện Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ - Cháu hát thuộc hát - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Cháu kể lại câu chuyện Đánh giá trẻ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên Nguyễn Thị Nga Chủ đề nhánh 2: NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG Từ 13/12 – 17/12/2021 A MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng Cháu biết giữ ấm thể mùa lạnh Cháu biết số ăn đầy đủ chất dinh dưỡng *Vận Động Rèn luyện khéo léo tự tin luyện tập Thực tốt tập Bật tiến phía trước 2.Phát triển nhận thức Nhận biết số nghề địa phương Nhận biết số dụng cụ sản phẩm nghề Phát triển ngôn ngữ Biết đếm nhận biết mối quan hệ phạm vi Cháu biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nhận xét sản phẩm nghề Phát triển thẩm mỹ Biết vẽ, nặn, tô màu sản phẩm nghề Nhận giai điệu hát nghề Phát triển tình cảm xã hội Cháu biết yêu quý nghề sản phẩm nghề Biết thực tốt số quy định tham gia giao thông B KẾ HOẠCH TUẦN TT NỘI DUNG I Chăm sóc - Tun truyền phịng bệnh covid-19 - Tun truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ - Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm thể cho trẻ mùa đông - Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn uống đủ chất II Giáo dục Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài: Đếm đến - Nhận biết số Mục tiêu - Kiến thức: Trẻ đếm phạm vi BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾT QUẢ Giáo viên gửi tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo - Có 100% phụ huynh nhận tun truyền khơng có trẻ mắc bệnh - Đa số phụ huynh biết phối hợp thực phẩm đa dạng cho trẻ ăn Nhận biết chữ số - Kỹ năng: trẻ đếm thành thạo phạm vi - Thái độ: cháu hào hứng học tập nhóm Chuẩn bị Chữ số 4, Đồ dùng có số lượng Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Gợi hứng thú Cho trẻ nghe hát Cháu Yêu Cô Chú Công Nhân Chào con vừa nghe hát nói gì? Các xem sản phẩm nghề thợ xây thợ may gì? Thợ may sản xuất áo đẹp cho mặc phải không? Cô cho trẻ đếm áo, Cô đặt vào số để tương ứng với bốn áo Cô cho trẻ đếm nhà, trẻ đếm 1, 2, 3, có tất ngơi nhà Cơ đặt số vào nhà cho tương ứng với Hoạt động 2: Nhận biết số lượng Bàn ủi dụng cụ nghề thợ may con, đặt bàn ủi cho trẻ đếm 1, 2, 3, 4, có tất bàn ủi Cô đặt kéo cho trẻ đếm 1, 2, 3, có tất kéo Cô cho trẻ so sánh số lượng bàn ủi số lượng kéo Số lượng nhiều hơn? nhiều mấy? Đúng bàn ủi nhiều 1, kéo Để kéo với bàn ủi phải làm sao? Phải thêm vào kéo Cô thêm kéo cho trẻ đếm, kéo bàn ủi chưa? mấy? Bằng Cô cho trẻ nhắc lại thêm Cô giới thiệu số 5, trẻ nhắc lại số Cấu tạo số nào? Cấu tạo số gồm nét thẳng ngang phía nét xiên bên trái nét cong Giáo viên gửi soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau Chỉnh sửa lại phối hợp với giáo viên tổ quay video điểm trường ATĐ Giáo viên nhận soạn duyệt tổ chuyên môn ban giám hiệu sửa hoàn chỉnh chuẩn bị đồ dùng cho tiết dạy quay video giáo viên tổ Giáo viên gửi video đến ban giám hiệu duyệt sau đưa lên nhóm Zalo lớp Giáo viên khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ dạy Đã nhận 35/35 phụ huynh nhận video có phản hồi lại, đa số cháu đếm phạm vi nhận biết số hở bên trái phía Luyện tập Nghề thợ may cịn nhiều sản phẩm khác nữa, nhìn xem sản phẩm Cơ đặt nón, đôi dép, giỏ xách cho trẻ đếm lại nhóm đồ dùng đặt số tương ứng cho nhóm đồ Hoạt động 3: Trị chơi Tìm bỏ nhóm đồ chơi khơng đủ số lượng 5, đặt áo, nón, giỏ xách, máy khâu, kéo, cô đếm nhóm áo, nón, khơng đủ số lượng đánh chéo bỏ đi, cịn lại giỏ xách, máy khâu, kéo cô đặt vào số cho tương ứng nhóm Kết thúc Giờ học đến hết Ở nhà tìm dụng cụ nghề có số lượng đếm lại nha Cô chào con, hẹn gặp lại video lần sau Gửi video Thu Phương Lĩnh vực phát triển thể chất Đề tài Bật tiến phía trước Trẻ biết bật rơi chân xuống nhẹ nhàng, tiếp đất mũi bàn chân Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Nhi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài vẽ bát Trẻ vẽ bát tô màu Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video Hương Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội Đề tài dạy trẻ bước ngồi xe máy Trẻ thực quy định ngồi xe máy Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi - 100 % phụ huynh nhận - Có 33/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ đếm phạm vi - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ vẽ tơ màu đều, không lem - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản lại hoạt động trẻ Gửi video cô Hồng Thắm Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài tìm hiểu nghề nơng Trẻ nhận biết lợi ích nghề nơng đời sống người Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ hồi lại - Trẻ thực quy trình ngồi xe máy - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ nhận biết lợi ích nghề nông Đánh giá trẻ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên Nguyễn Thị Nga Chủ đề nhánh 3: NGHỀ DỊCH VỤ Từ 20/12 – 24/12/2020 I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng Trẻ biết giữ ấm thể theo mùa Trẻ biết ăn ăn đa dạng Biết rửa tay xà phòng *Vận Động Thực vận động theo nhu cầu thân Thể nhẹ nhàng khéo léo vận động bò bàn tay bàn chân 2.Phát triển nhận thức Cháu nhận biết hình học Biết so sánh điểm giống khác hình Phát triển ngơn ngữ Biết bày tỏ tình cảm mong muốn qua lời nói Biết kể chuyện diễn cảm Phát triển thẩm mỹ Cháu nhận giai điệu hát Thực tốt trị chơi âm nhạc Phát triển tình cảm xã hội Trẻ biết quý trọng nghề Quý trọng sản phẩm nghề Tôn trọng với cô bác làm nghề B KẾ HOẠCH TUẦN TT I NỘI DUNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾT QUẢ Chăm sóc - Tun truyền phịng bệnh covid-19 Giáo viên gửi - Có 100% phụ - Tuyên truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ tuyên truyền huynh nhận - Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm thể đến phụ huynh tuyên cho trẻ mùa đông II Giáo dục Lĩnh vực phát triển thể chất Đề tài: Bò bàn tay bàn chân Mục tiêu - Kiến thức: Cháu hiểu thể dục giúp cho thể khỏe mạnh Thực thao tác bò bàn tay bàn chân - Kỹ năng: Cháu thành thạo theo hướng dẫn cô - Thái độ: Cháu hứng thú học tập Chuẩn bị Kẻ hai đường thẳng song song rộng 40 cm, dài m Nhạc chủ đề Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Gợi hứng thú Cho trẻ nghe hát Em Làm Công An Tí Hon Ngồi xã hội cịn có nhiều nghề khác Nghề quan trọng, cho trẻ xem hình ảnh số nghề khác Để làm việc tốt phải có sức khỏe Muốn có sức khỏe phải tập thể dục Cô mời tập thể dục với cô * Khởi động Cho trẻ khởi động theo nhạc hát theo chủ đề Hoạt động 2: * Trọng động - Bài tập phát triển chung + Cơ tay: đưa hai tay lên cao phía trước sang ngang + Cơ bụng lườn: đứng cúi người trước + Cơ chân: đứng nhún chân khuỵu gối + Cơ bật: bật nhảy chỗ - Vận động bản: bị bàn tay bàn chân Cơ giới thiệu hai đường vạch song song để bị Cơ tập mẫu lần 1, khơng giải thích qua Zalo Giáo viên gửi soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau Chỉnh sửa lại truyền khơng có trẻ mắc bệnh Cơ tập mẫu lần 2, giải thích động tác + Tư chuẩn bị: chống hai bàn tay xuống sàn, người nhổm cao lên bị phía trước, chân tay kia, mắt nhìn phía trước Cô mời trẻ thực + Hồi tỉnh: cô cho trẻ hít thở nhẹ nhàng theo nhiều cách - Giờ học cô đến hết rồi, nhắc trẻ nhà thường xuyên luyện tập thể dục Gửi video cô Thu Phương Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật Cháu hiểu nhận hình tam giác hình chữ nhật Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Diệu Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài tìm hiểu đội Cháu hiểu cơng việc làm đội ý nghĩa ngày 22 tháng 12 Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Trinh Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài trò chơi âm nhạc Trẻ biết nhận giai điệu hát Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Trúc Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài Chim thợ may Cháu hiểu nội dung câu chuyện Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Cháu nhận hình tam giác hình chữ nhật - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Cháu hiểu ý nghĩa 22/12 - 100 % phụ huynh nhận - Có 33/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ nhận giai điệu hát - 100 % phụ huynh nhận - Có 35/35 phụ huynh có phản hồi lại - Cháu hiểu nội dung câu chuyện Đánh giá trẻ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên Nguyễn Thị Nga Chủ đề nhánh 4: NGHỀ SẢN XUẤT Từ 27/12 – 31/12/2021 A MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng Cháu biết ăn nhiều ăn có đủ chất dinh dưỡng Biết rửa tay 2.Phát triển nhận thức Nhận biết số nghề xã hội Hiểu tầm quan trọng nghề, hiểu giống, khác nghề Phát triển ngôn ngữ Cháu biết đọc diễn cảm thơ biết đọc tròn câu thơ Phát triển thẩm mỹ Cháu biết vận động theo nhạc hướng dẫn Phát triển tình cảm xã hội Trẻ biết yêu quý cô bác công nhân, nông dân Biết quan tâm giúp đỡ cô B KẾ HOẠCH TUẦN TT NỘI DUNG I Chăm sóc - Tun truyền phịng bệnh covid-19 - Tun truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ - Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn uống đủ chất II Giáo dục Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: thơ “Đồng lúa” Mục tiêu - Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung thơ Trẻ thuộc thơ - Kỹ năng: Trẻ đọc diễn cảm thơ - Thái độ: Cháu hứng thú học thơ Chuẩn bị Giáo án điện tử Nhạc chủ đề Tổ chức hoạt động BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾT QUẢ Giáo viên gửi tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo nhóm - Có 100% phụ huynh nhận tuyên truyền trẻ mắc bệnh Hoạt động 1: Giáo viên chào trẻ Giới thiệu xã hội có nhiều nghề khác Bây nghe với cô hát nói nghề gì? Cháu nghe hát “Lớn Lên Cháu Lái Máy Cày” Trò chuyện: nội dung hát Giới thiệu: nhà thơ Nguyễn Quang Vinh sáng tác thơ “Đồng lúa” cô dạy đọc ngày hôm Hoạt động 2: Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần Nội dung thơ tả lại cánh đồng lúa vào buổi sáng sớm có sương mờ đồng lúa Có bác nơng dân làm việc cánh đồng Cô đọc thơ lần Giải thích từ khó + Phù Sa: đất bồi đắp dòng nước từ chỗ khác tới + Mờ sương: sương mù vào buổi sáng + Vàng ươm: màu vàng thật vàng + Căng tròn tròn Hoạt động 3: đàm thoại Co vừa đọc nghe thơ gì? Do sáng tác? Trên mảnh đất phù sa bé làm gì? Những dãy núi nào? Các bác nơng dân làm gì? Cho hạt thóc nào? Qua thơ học gì? Giáo dục trẻ u q kính trọng bác nơng dân, ăn cơm phải ăn hết suất, không bỏ thừa hạt cơm Cô mời đọc thơ với cô Kết thúc: học cô đến hết rồi, nhớ học thuộc thơ nhờ ba mẹ quay clip lại cho cô nha Gửi video cô Cẩm Giang Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài vận động Cháu Yêu Cô Chú Công Nhân Cháu thực theo cô Giáo viên gửi soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau Chỉnh sửa lại Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản lại hoạt động trẻ Gửi video cô Linh Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài tìm hiểu nghề làm dừa Cháu hiểu giá trị trái dừa Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video cô Diệu Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài em yêu tổ quốc Trẻ thuộc thơ Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Gửi video An Toàn Giao Thơng Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội Đề tài Tôi Yêu Việt Nam Trẻ hiểu luật tham gia giao thông Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ hồi lại - Cháu thực theo - 100 % phụ huynh nhận - Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại - Cháu hiểu giá trị trái dừa - 100 % phụ huynh nhận - Có 33/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ thuộc thơ - 100 % phụ huynh nhận - Có 35/35 phụ huynh có phản hồi lại - Trẻ hiểu luật tham gia giao thông ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ Trường : MG Thành Thới A Lớp : Chồi Chủ đề : NGHỀ NGHIỆP Thời gian : tuần Từ 06/12 – 31/12/2021 Tên chủ đề : NGHỀ NGHIỆP I Mục tiêu chủ đề 1/Các mục tiêu mà trẻ thực tốt - Đa số trẻ thực tốt mục tiêu 2/Các mục tiêu trẻ chưa thực chưa phù hợp lí - Cịn số cháu kỉ tơ cịn yếu, trí tưởng tượng chưa phong phú nên sản phẩm chưa có chất lượng cao 3/Những trẻ chưa đạt mục tiêu lí - Minh Quân, Thiên Phúc, Minh Khôi … - Lí : Mức độ nhận thức, khiếu tơ yếu so với bạn lớp II Về nội dung chủ đề 1/Các nội dung trẻ thực tốt - Một số nghề phổ biến quen thuộc - Nghề truyền thống địa phương - Nghề dịch vụ - Nghề sản xuất 2/ Các nội dung trẻ chưa thực chưa phù hợp lí - Đa số nội dung cháu thực tốt nội dung gần gũi quen thuộc trẻ, cháu ý thức hiểu phải làm qua nội dung học, có ý thức bảo vệ sản phẩm người tạ yêu quý nghề xã hội 3/ Các nội dung mà 30% trẻ lớp chưa thực lí : - Khơng III Về tổ chức hoạt động chủ đề Hoạt động học - Đa số trẻ tham gia cách tích cực hứng thú vào hoạt động học mà cô giáo tổ chức lĩnh vực hoạt động như: PTNT, PTTC, PTNN, PTTM phù hợp với độ tuổi cháu - Hoạt động học mà nhiều trẻ tỏ khơng hứng thú, khơng tích cực - Lí :Có vài cháu tỏ khơng hứng thú với hoạt động PTTM cháu khơng có khiếu mơn tạo hình mức độ nhân thức, tiếp thu cháu chậm so với bạn IV Những vấn khác đề cần lưu ý 1/ Về sức khoẻ trẻ - Đa số cháu có sức khỏe kênh A - Chuẩn bị phương tiện, học liệu, cô trẻ: chuẩn bị đầy đủ phương tiện học liệu cho cô để phục vụ cho hoạt động dạy học V Lưu ý để việc triển khai chủ đề sau tốt - Tiếp tục đầu tư cho soạn giảng nhiều nữa, đưa mục tiêu phù hợp cháu chậm bạn, vốn sống nghèo nàn - Cung cấp thêm kiến thức, vốn sống cho trẻ ... Ph? ?t triển ngơn ngữ Bi? ?t bày t? ?? t? ?nh cảm mong muốn qua lời nói Bi? ?t kể chuyện diễn cảm Ph? ?t triển thẩm mỹ Cháu nhận giai điệu h? ?t Thực t? ? ?t trò chơi âm nhạc Ph? ?t triển t? ?nh cảm xã hội Trẻ bi? ?t. .. Duy? ?t tổ chuyên môn Giáo viên Nguyễn Thị Nga Chủ đề nhánh 3: NGHỀ DỊCH VỤ T? ?̀ 20 /12 – 24 /12/ 2020 I MỤC TIÊU 1.Ph? ?t triển thể ch? ?t *Sức khỏe- Dinh Dưỡng Trẻ bi? ?t giữ ấm thể theo mùa Trẻ bi? ?t ăn... Bi? ?t rửa tay 2.Ph? ?t triển nhận thức Nhận bi? ?t số nghề xã hội Hiểu t? ??m quan trọng nghề, hiểu giống, khác nghề Ph? ?t triển ngôn ngữ Cháu bi? ?t đọc diễn cảm thơ bi? ?t đọc tròn câu thơ Ph? ?t triển thẩm