THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thực hiện 4 tuần (Từ 07/02 – 11/02/2022) I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho cơ thể, vệ sinh răng miệng Trẻ biết chế biến một số món ă[.]
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thực tuần (Từ 07/02 – 11/02/2022) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho thể, vệ sinh miệng - Trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Thực vận động thể theo nhu cầu thân - Thể khéo léo vận động bật xa 20 - 25cm 2.Phát triển nhận thức - Có số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực số vật gần gũi - Trẻ biết gọi tên nêu đặc điểm giống khác vật - Biết lợi ích động vật đời sống người Phát triển tình cảm xã hội - Biết u thích vật ni, bảo vệ động vật quý B KẾ HOẠCH TUẦN TT I Nội dung Chăm sóc Tun truyền phịng bệnh covid-19 Tuyên truyền quai bị Tuyên truyền hướng dẫn phụ huynh cần rửa tay lúc để phòng bệnh lây nhiễm Tuyên truyền hướng dẫn phụ huynh cần rửa tay lúc để phòng bệnh lây nhiễm + Rửa tay cách biện pháp đơn giản hiệu hàng đầu để bảo vệ thân trước bệnh lây nhiễm nguy hiểm, có bệnh viêm đường hơ hấp cấp virus gây - Các thời điểm cần rửa tay sau: + Sau ho, hắt + Sau tháo trang + Sau chăm sóc người bệnh Biện pháp thực Kết Giáo viên gửi - Có 100% phụ tuyên truyền đến phụ huynh nhận huynh qua Zalo tuyên truyền không Giáo viên gửi có trẻ mắc bệnh tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo - Khơng có trẻ ngộ độc thực Giáo viên gửi phẩm tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo - Phụ huynh thực tốt tuyên truyền GV gửi II nghi ngờ mắc bệnh + Sau tiếp xúc với dịch tiết mũi họng người bệnh + Trước, sau nấu ăn + Trước ăn + Sau vệ sinh + Sau tiếp xúc với động vật chất thải động vật Giáo dục Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài đếm đến Mục tiêu - Kiến thức: trẻ đến thành thạo phạm vi Nhận biết nhóm có số lượng - Kỹ năng: trẻ biết thêm, bớt tách gộp phạm vi - Thái độ: trẻ có hứng thú học tập Chuẩn bị Đồ dùng học tốn có số lượng Chữ số Nhạc chủ đề Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Tạo hứng thú - Ôn số lượng cũ - Chào mừng tất quay lại với chương trình bé vui học tốn hơm - Cơ mời tất nghe với cô hát - Cho cháu nghe gà trống, mèo cún - Các vừa nghe hát, hát có nhắc đến nhiều vật gà trống, mèo con, cún vật ni gia đình - Các vật dễ thương chơi với chúng cẩn thận làm hại - Nhà có ni số vật, xem vật Giáo viên gửi soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau Chỉnh sửa lại phối hợp với giáo viên tổ quay video điểm trường ATĐ - Cô xếp gà trống, gà mái, vịt cho trẻ xem - Nhà ni gì? - Cơ đếm số lượng nhóm cho trẻ xem có tất gà trống, đặt chữ số cho tương ứng với gà trống - Hai nhóm cịn lại đếm đặt số lượng tương ứng Hoạt động 2: Bé vui học tốn - Ngồi gà, vịt nhà cịn ni bị - Cho trẻ đếm có tất bò - Cho trẻ đếm số lượng dê 5, có tất dê có tất dê - Cho trẻ so sánh: số lượng bò số lượng dê - Số lượng bị nhiều con? - Số lượng dê con? - Con làm để hai nhóm có số lượng nhau? - À, có hai cách làm cho số lượng + Cách 1: bớt bò + Cách 2: thêm vào dê - Cô chọn cách thêm vào dê nữa, cho trẻ đếm có tất dê - Hai nhóm mấy? - Vậy thêm mấy? Trẻ nhắc lại thêm - Hôm đếm đến - Cô cho trẻ bớt dần bò dê vào bớt mấy? bớt mấy? bớt mấy? bớt mấy? bớt mấy? bớt mấy? - Cho trẻ tách gộp phạm vi - Cho trẻ đếm thỏ, tách nhóm cho trẻ xem nhiều cách tách Giáo viên gửi video đến ban giám hiệu duyệt sau đưa lên nhóm Zalo lớp Giáo viên khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ dạy giáo viên Có 33/35 phụ huynh nhận video có phản hồi lại Trẻ hiểu biết cách so sánh chiều cao đối tượng - Nhóm nhóm 5, nhóm nhóm 4, nhóm nhóm Hoạt động 3: trị chơi - Cơ cho trẻ nghe tiếng vỗ tay cô hỏi trẻ vừa vỗ tay tiếng - Trị chơi: Ai thơng minh - Các tìm cho nhóm có số lượng - Cơ xếp chim, bướm, gà đếm lại nhóm - Nhóm gà khơng đủ nên cô không chọn - Hôm cô dạy đếm đến - Ở nhà nhớ học đếm lên nhóm đếm lại cho nghe - Giờ học cô đến hết Gửi cô Thu Phương Lĩnh vực phát triển thể chất Đề tài Bật xa 20 đến 25 cm Cháu thực thao tác Gửi cô Hiền Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài làm quen vật ni gia đình Cháu nhận biết số đặc điểm giống khác vật nuôi Gửi cô Hương Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội Đề tài tay đua nhí Trẻ hiểu luật tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động trẻ Đánh giá trẻ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... có tất dê có tất dê - Cho trẻ so sánh: số lượng bò số lượng dê - Số lượng bò nhiều con? - Số lượng dê con? - Con làm để hai nhóm có số lượng nhau? - À, có hai cách làm cho số lượng + Cách 1: bớt... hát - Cho cháu nghe gà trống, mèo cún - Các vừa nghe hát, hát có nhắc đến nhiều vật gà trống, mèo con, cún vật ni gia đình - Các vật dễ thương chơi với chúng cẩn thận làm hại - Nhà có ni số vật,