Nguyen Ly Thong Ke_1_1.Pdf

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI KHOA: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÊN MÔN HỌC: NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ THEORY OF ECONOMIC STATISTICS Mã số: (theo tiêu chuẩn ECTS) Số tín chỉ: (2-1-0) Số tiết: tổng: 60; LT: 30.; BT&TL 30; TN ; ĐA:…… ; BTL: .; TQ,TT Thuộc chương trình đào tạo ngành: - Môn bắt buộc cho ngành: Quản trị kinh doanh tổng hợp, Quản trị doanh nghiệp - Môn tự chọn cho ngành: Phương pháp đánh giá: - Hình thức/thời gian thi: Viết Thời gian thi: 60 phút -Thành phần điểm: Điểm q trình %: 30 đó: 10% chun cần 20% kiểm tra kỳ Điểm thi kết thúc %:70 - Cấu trúc đề thi: (theo thang nhận thức Bloom) Mức Nhớ Hiểu Vận Phân tích dụng Tỷ lệ (%) 30 50 Điều kiện rang buộc môn học: Tổng Sáng tạo hợp 20 - Môn tiên quyết: - Môn học trước: Xác suất thống kê - Môn học song hành - Ghi khác: Nội dung tóm tắt mơn học: Tiếng Việt: Mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức phương pháp điều tra thu thập thông tin thực tế lĩnh vực đời sống xã hội, phân tổ tổng hợp liệu điều tra, tính tốn tiêu phân tích phân tích thực trạng tình hình phát triển kinh doanh sản xuất – dịch vụ kinh tế - xã hội dự báo phát triển tương lai Tiếng Anh: The subject is to equip for students the basic knowledge of method of investigating, collecting real information about all fields on society life, grouping and collecting investigated data, calculating analysis targets and analyzing actual situation on the present economics – society and production – service business development picture and forecasting improvement in the future Cán tham gia giảng dạy: Ths Đàm Thị Thủy; ThS Triệu Đình Phương, ThS Hoàng Thị Thu Thoả, ThS Vũ Ngọc An Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo: Giáo trình: [1] PGS.TS Nguyễn Thị Kim Thuý, Nguyên lý thống kê ứng dụng quản lý kinh tế kinh doanh sản xuất dịch vụ – NXB Thống Kê Tài liệu tham khảo: [1] PGS TS Trần Thị Kim Thu, Lý thuyết thống kê – NXB Đại học Kinh tế quốc dân 2013 [2] Luật thống kê 2015 Nội dung chi tiết: Chương Chương Chương Chương Chương Nội dung Những vấn đề chung thống kê 1.1 Khái niệm thống kê 1.2 Đối tượng nghiên cứu Nguyên lý thống kê 1.3 Quá trình nghiên cứu thống kê 1.4 Một số khái niệm thường dùng thống kê Điều tra thống kê 2.1 Khái niệm, ý nghĩa điều tra thống kê 2.2 Các loại điều tra thống kê 2.3Phương pháp thu thập thông tin điều tra thống kê 2.4 Xây dựng phương án điều tra 2.5 Sai số điều tra thống kê 2.6 Xây dựng bảng hỏi điều tra thống kê 2.7 Các kỹ thuật lấy mẫu Phân tổ tổng hợp tài liệu điều tra thống kê tượng kinh tế - xã hội kinh doanh sản xuất – dịch vụ 3.1 Những vấn đề chung tổng hợp thống kê 3.2 Phân tổ thống kê 3.3 Kỹ thuật trình bày kết tổng hợp tài liệu điều tra qua phân tổ thống kê Các tiêu mức độ khối lượng tượng kinh tế - xã hội kinh doanh 4.1 Chỉ tiêu mức độ khối lượng tuyệt đối thống kê 4.2 Chỉ tiêu mức độ khối lượng bình quân thống kê Số tiết LT TH KT 5 Chương Chương Chương Chương Chương Nội dung 4.3 Chỉ tiêu mức độ khối lượng tăng giảm 4.4 Chỉ tiêu mức độ khối lượng tuyệt đối 1% tốc độ tăng (giảm) kỳ 4.5 Chỉ tiêu mức độ biến thiên tiêu thức Các tiêu thống kê mức độ tương đối tượng kinh tế - xã hội kinh doanh – sản xuất dịch vụ 5.1 Khái niệm, đặc điểm, đơn vị phân loại tiêu mức độ tương đối 5.2 Các tiêu mức độ tương đối Chỉ số phát triển phân tích nhân tố ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội kinh doanh – sản xuất dịch vụ 6.1 Khái niệm ý nghĩa tác dụng số phát triển 6.2 Phân loại số phát triển 6.3 Phương pháp xây dựng số cơng thức tính 6.4 Phân tích nhân tố ảnh hưởng tới số phát triển Chỉ số kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội kinh doanh – sản xuất dịch vụ 7.1 Khái niệm, ý nghĩa tác dụng số kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội sản xuất – kinh doanh 7.2 Phương pháp xây dựng số kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội sản xuất kinh doanh 7.3 Mối quan hệ toán học nội dung kinh tế số tốc độ phát triển số kế hoạch phát triển kinh tế sản xuất kinh doanh 7.4 Hệ thống số mối quan hệ số phát triển số kế hoạch phát triển 7.5 Hệ thống số chung phân tích hồn thành kế hoạch tiêu tổng quan hệ thương số Thống kê xu hướng phát triển dự báo phát triển kinh tế - xã hội, kinh doanh sản xuất hàng hoá – dịch vụ 8.1 Thống kê phân tích xu hướng phát triển kinh tế - xã hội, kinh doanh sản xuất – dịch vụ 8.2 Dự báo thống kê phát triển kinh tế - xã hội kinh doanh sản xuất – dịch vụ Tổng cộng Số tiết LT TH KT 4 4 4 30 Chuẩn đầu môn học 9.1 Kiến thức 30 Trình độ đạt Trình độ tương ứng theo thang bậc nhận sinh viên Mức thức Bloom Mức (Có khả (Nhớ) tái hiện) Mục tiêu kiến thức - Nắm đặc thù hoạt động thống kê - Nắm bước triển khai điều tra thống kê - Nắm tiêu thống kê cách tính tiêu mức độ khối lượng tuyệt đối, mức độ tương đối, loại số, cách Mức Mức dự báo - Áp dụng triển khai điều tra thống kê (Có khả (Hiểu) theo yêu cầu tái tạo) - Áp dụng để tính tốn tiêu nêu mức trường hợp cụ thể - Cách phân tích dự báo số liệu thống kê Mức Mức & - Có khả tổng hợp, xem xét, phân tích, đánh (Có khả (Vận dụng Phân giá xử lý vấn đề nảy sinh hoạt lập luận) tích) động kinh tế, xã hội, kinh doanh - Có khả sử dụng thành thạo kỹ thuật, cơng cụ để chẩn đốn phân tích hoạt động kinh tế, xã hội kinh doanh 9.2 Kỹ thái độ cá nhân, nghề nghiệp  Hiểu tầm quan trọng việc tính xác số liệu thống kê hoạt động kinh tế, xã hội, kinh doanh  Có khả ứng dụng phương pháp phân tích thống kê vào việc giải tình cụ thể lĩnh vực  Biết cách lên phương án triển khai điều tra thống kê theo yêu cầu  Thông qua môn học này, sinh viên phát triển kỹ làm việc nhóm (hình thành nhóm làm việc hiệu quả, vận hành nhóm, phát triển nhóm, lãnh đạo nhóm, làm việc nhóm khác nhau), kỹ giao tiếp (giao tiếp văn bản, giao tiếp qua thư điện tử/các phương tiện truyền thơng, thuyết trình, giao tiếp cá nhân), kỹ viết báo cáo, … 9.3 Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn  Có khả đọc hiểu số liệu thống kê  Có khả vận dụng kiến thức thống kê vào triển khai điều tra thống kê, phân tích số liệu  Vận dụng thành thạo kỹ thuật, cơng cụ để chẩn đốn phân tích vấn đề tượng kinh tế, xã hội, kinh doanh  Áp dụng lý thuyết học vào thực tế hoạt động liên quan đến kinh tế, xã hội, kinh Việt Nam thông qua tập - dự án thực tế 10 Phương pháp giảng dạy để đạt chuẩn đầu ra: - Phương pháp giảng dạy thuyết trình; - Chia lớp thảo luận nhóm; - Chia lớp thành nhóm nhỏ nhóm từ – người, nhóm thực hành làm phiếu điều tra thực điều tra thống kê theo yêu cầu Hà Nội, ngày 12 tháng năm 2015 Trưởng Khoa P.Trưởng Bộ môn TS Đỗ Văn Quang TS Trần Quốc Hưng PHỤ LỤC Chuẩn đầu Hồn thành chương trình đào tạo, người học có kiến thức, kỹ phẩm chất sau: 1.1 Kiến thức Hiểu vận dụng kiến thức đại cương (tốn, tin) vào việc tính tốn, mơ phỏng, phân tích, tổng hợp số vấn đề kinh tế quản trị kinh doanh Hiểu vận dụng kiến thức quản trị kinh doanh, kiến thức có liên quan kinh tế quản lý, kiến thức quản trị doanh nghiệp Có kỹ ứng dụng kiến thức vào thực tiễn hoạch định, triển khai chiến lược kinh doanh điều hành lĩnh vực hoạt động doanh nghiệp Nắm vững kiến thức chuyên môn sâu lĩnh vực hoạt động kinh doanh doanh nghiệp như: Quản trị điều hành, Quản trị Marketing, Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị tài chính, Quản trị dự án, Quản trị rủi ro 1.2 Kỹ Năng/ lực : Thực nghiệp vụ quản trị kinh doanh doanh nghiệp cách khoa học hiệu Có khả hồn thành cơng việc đơn giản, thường xun xảy ra, có tính quy luật, dự báo được.G R/ Có Kỹ lập luận, phát giải vấn đề kinh tế/kinh doanh: Phát hình thành vấn đề, Tổng qt hóa vấn đề, Kỹ đánh giá phân tích định tính vấn đề, Kỹ phân tích vấn đề thiếu thơng tin, Kỹ phân tích định lượng vấn đề, Kỹ giải vấn đề, Đưa giải pháp kiến nghị Phân tích, đánh giá dự báo có luận khoa học vể thay đổi môi trường kinh tế vĩ mô môi trường hoạt động kinh doanh từ đưa quyêt sách đắn cho chiến lược phát triển doanh nghiệp dài hạn; Có Kỹ Nghiên cứu khám phá kiến thức để phát triển thử nghiệm giải pháp mới, phát triển công nghệ lĩnh vực kinh doanh quản lý: Cập nhật kiến thức, Hình thành giả thuyết, Tìm kiếm tổng hợp tài liệu, Nghiên cứu, thực nghiệm, Kiểm định giả thuyết, Khả ứng dụng nghiên cứu thực tiễn, Kỹ thu thập, phân tích xử lý thơng tin có kỹ nghiên cứu độc lập Có Kỹ tư cách hệ thống: Tư hệ thống/logic, Phát vấn đề mối tương quan vấn đề, Xác định vấn đề ưu tiên, Phân tích lựa chọn vấn đề tìm cách giải cân bằng, Tư phân tích đa chiều Kỹ cá nhân: Có tư phản biện; Quản trị thân quản trị tổ chức Sáng tạo vận dụng kiến thức lý luận, phát huy kinh nghiệm phân tích xử lý tình quản trị kinh doanh; Kỹ làm việc nhóm: xây dựng quản trị nhóm làm việc; tham gia làm việc nhóm; phối hợp xây đựng triển khai nhóm dự án kinh doanh nhóm đề án 10 Kỹ quản lý lãnh đạo: điều khiển, phân cơng đánh giá hoạt động nhóm tập thể, phát triển trì quan hệ với đối tác; khả đàm phán, thuyết phục định tảng có trách nhiệm với xã hội tuân theo luật pháp; 11 Kỹ giao tiếp hiệu quả: lập luận xếp ý tưởng, giao tiếp văn phương tiện truyền thông, thuyết trình, giao tiếp với cá nhân tổ chức, … 12 Kỹ sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành: Có kỹ ngoại ngữ chuyên ngành mức hiểu báo cáo hay phát biểu liên quan đến ngành đào tạo; diễn đạt ngoại ngữ hầu hết tình chun mơn thơng thường; viết báo cáo liên quan đến cơng việc chun mơn, đạt trình độ A2 13 Sử dụng hiệu công cụ phương tiện đại, phần mềm chuyên dụng (Microsoft Office, SPSS, ERP, Email, EDI…) công việc 1.3 Phẩm chất: 14 Đạo đức cá nhân: Sẵn sàng đương đầu với khó khăn, áp lực chấp nhận rủi ro, Kiên trì, Linh hoạt, tự tin, Chăm chỉ, nhiệt tình, say mê có tinh thần tìm tịi khám phá, Tự chủ, trực, phản biện, sáng tạo 15 Đạo đức nghề nghiệp: có đạo đức nghề nghiệp, chấp hành nghiêm chỉnh quy chế làm việc tổ chức, hành vi ứng xử chuyên nghiệp, thái độ tích cực cơng việc, có tinh thần hợp tác tốt với đồng nghiệp trình làm việc, độc lập, chủ động, …; 16 Đạo đức xã hội: có trách nhiệm với xã hội tuân thủ pháp luật, ủng hộ bảo vệ đúng, sáng tạo đổi mới, hoạt động thực tiễn để phát vấn đề kinh doanh quản trị nhằm phục vụ cộng đồng Bảng 1.1 Mối liên hệ mô-đun kiến thức /kỹ chuẩn đầu Kiến thức/kỹ I 1.1 Chuẩn đầu GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Lý luận trị Pháp luật đại cương Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản 10 11 12 13 14 15 16 Chuẩn đầu Kiến thức/kỹ I.2 I.3 10 I.4 11 12 13 I.5 I.6 II II.1 14 15 16 II.2 17 18 19 20 21 22 23 Việt Nam Kỹ Kỹ giao tiếp thuyết trình Kỹ đàm phán Khoa học tự nhiên tin học Tốn I-II (Giải tích) Tin học văn phịng Tốn V (Xác suất thống kê) Tiếng Anh Tiếng Anh I Tiếng Anh II Tiếng Anh III Giáo dục quốc phòng Giáo dục thể chất GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP Cơ sở khối ngành Kinh tế vi mô I Kinh tế vĩ mô I Pháp luật kinh tế Kiến thức sở ngành Lịch sử học thuyết kinh tế Tài - Tiền tệ Marketing Kinh tế lượng I Nguyên lý kế toán Nguyên lý thống kê Tin học ứng dụng quản trị kinh doanh x x x x x x x 10 x 11 x 12 13 x 14 15 x 16 Kiến thức/kỹ II.3 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 II.4 II.5 II.5.1 II.5.1.1 Chuẩn đầu Kiến thức ngành Quản trị học Tài doanh nghiệp Thống kê doanh nghiệp Quản trị nhân lực Tốn kinh tế Phân tích hoạt ông kinh doanh Quản trị sản xuất tác nghiệp Quản lý chất lượng Quản trị doanh nghiệp I Quản trị doanh nghiệp II Quản trị chiến lược Kinh tế quản lý Học phần tốt nghiệp Kiến thức tự chọn Chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành Chính sách thương mại quốc tế Ứng dụng lý thuyết trò chơi kinh doanh Kinh doanh quốc tế Thị trường chứng khoán Quản trị dự án Kỹ quản trị Thực tập chuyên ngành quản trị kinh doanh tổng hợp 10 11 12 13 14 15 16 Kiến thức/kỹ II.5.2.2 II.5.2 II.5.2.1 II.5.2.2 Chuẩn đầu Kiến thức tự chọn cho chuyên ngành Doanh nghiệp xã hội Quản trị văn phòng Khởi tạo doanh nghiệp Quản trị hậu cần chuỗi cung ứng Quản trị tài Quản trị cơng ty Quản trị rủi ro Quản trị bán hàng Đạo đức kinh doanh văn hóa doanh nghiệp Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp Kiến thức tự chọn bắt buộc cho chuyên ngành Khởi tạo doanh nghiệp Doanh nghiệp xã hội Quản trị bán hàng Quản trị công ty Quản trị tài Quản trị hậu cần chuỗi cung ứng Thực tập chuyên ngành quản trị doanh nghiệp Kiến thức tự chọn cho chuyên ngành Ứng dụng lý thuyết trò chơi kinh doanh Quản trị văn phịng Chính sách thương mại quốc tế Thị trường chứng khoán 10 11 12 13 14 15 16 Kiến thức/kỹ Chuẩn đầu Quản trị dự án Kỹ quản trị Quản trị rủi ro Kinh doanh quốc tế Đạo đức kinh doanh văn hóa doanh nghiệp 6 10 11 12 13 14 15 16 ... all fields on society life, grouping and collecting investigated data, calculating analysis targets and analyzing actual situation on the present economics – society and production – service business