PHÒNG GD & ĐT CẨM PHẢ ĐỀ KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2022 2023 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN KHTN LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề 1 PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4 0 điểm) Chọn chữ cái đầ[.]
PHỊNG GD & ĐT CẨM PHẢ TRƯỜNG THCS NGƠ QUYỀN ĐỀ KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2022- 2023 MÔN: KHTN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Chọn chữ đầu câu trả lời cho câu hỏi từ đến 13 ghi vào làm Câu 1: Nam châm hút vật sau đây? A Nhôm B Đồng C Gỗ D Thép Câu 2: Vật liệu bị nam châm hút gọi vật liệu gì? A Vật liệu bị hút B Vật liệu có từ tính C Vật liệu có điện tính D Vật liệu kim loại Câu 3: Từ phổ là: A Hình ảnh đường mạt sắt từ trường nam châm B Hình ảnh kim nam châm đặt gần nam châm thẳng C Hình ảnh hạt cát đặt từ trường nam châm D Hình ảnh hạt bụi đặt từ trường nam châm Câu 4: Cấu tạo nam châm điện bao gồm A Ống dây dẫn thỏi sắt non lồng vào lòng ống dây B Ống dây dẫn nam châm lồng vào lòng ống dây C Một ống nhựa lõi sắt non lồng vào lòng ống D Một ống nhựa nam châm lồng vào lịng ống Câu 5: Bộ phận tham gia vào trình quang hợp A. Lá B. Thân C. Rễ D. Ngọn Câu 6: Phương trình tổng quát trình quang hợp: Thành phần cịn thiếu phương trình tổng qt q trình quang hợp A. Chất vơ B. Carbon dioxide C. Glucose D. Oxygen Câu 7: Trong thể động vật, hô hấp tế bào diễn bào quan nào? A. Ti thể B. Lục lạp C. Bộ máy gongi D. Ribosome Câu 8: Quang hợp vai trị sau đây? A Tổng hợp gluxit, chất hữu cơ, oxi B Biến đổi lượng ánh sáng thành lượng hóa học C Oxi hóa hợp chất hữu để giải phóng lượng D Điều hịa tỷ lệ khí O2/CO2 của khí Câu 9: Trong nhóm đây, nhóm trồng cần nước? A. Cây cải, khoai mơn, sen đá, lô hội, lưỡi hổ B. Cây sen đá, lô hội, lưỡi hổ, kim tiền, bỏng C. Cây cải, ráy, lưỡi hổ, kim tiền, bỏng D. Cây sen đá, ráy, lưỡi hổ, kim tiền, bỏng Câu 10: Khi quan sát cây, Minh nhận thấy xếp lệch Minh vô thắc mắc lại vậy? Em chọn đáp án để giải thích giúp Minh câu hỏi A. Để không che lấp B. Để phân biệt loại với C. Để phân biệt non với già D. Để lấy ánh sáng Câu 11: Vì nơng nghiệp để tăng suất số loại trồng người ta thường dùng đèn chiếu sáng vào ban đêm? A. Vì chiếu sáng vào ban đêm tăng thời gian chiếu sáng từ tăng cường độ quang hợp trồng → Góp phần tăng suất B. Vì chiếu sáng vào ban đêm tăng thời gian chiếu sáng từ giảm cường độ quang hợp trồng → Góp phần tăng suất C. Vì chiếu sáng vào ban đêm góp phần làm giảm xuất sâu bệnh hại → Góp phần tăng suất trồng D. Vì chiếu sáng vào ban đêm góp phần làm giảm xuất sâu bệnh hại, giảm cường độ quang hợp → Góp phần tăng suất Câu 12: Tại không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ: A Cây xanh quang hợp tạo nhiều O2 làm tăng cường độ hơ hấp lúc ngủ B Q trình hơ hấp xanh tạo nhiều CO làm tăng nồng độ CO2 môi trường, dễ gây ngạt cho lúc ngủ C Q trình hơ hấp xanh tạo nhiều O làm tăng nồng độ CO2trong môi trường, dễ gây ngạt cho lúc ngủ D Quá trình quang hợp xanh tạo nhiều CO làm tăng nồng độ CO2 môi trường dễ gây ngột cho thể lúc ngủ Câu 13: Xác định tính đúng, sai của các nhận định bảng sau bằng cách ghi từ Đúng hoặc Sai vào ô bên cạnh STT Nhận định Đúng/Sai Ánh sáng mặt trời nguồn lượng để xanh quang hợp Cơ sở khoa học việc bảo quản nông sản làm ngừng hẳn q trình hơ hấp tế bào Chúng ta bảo quản rau tươi lâu cách cho vào túi bóng hút chân không, sở việc làm giảm nồng độ khí Oxygen Lá ưa sáng thường có to có màu xanh thẫm PHẦN II TỰ LUẬN: (6.0 điểm) Câu 14 (1.0 điểm) a) Trình bày khái niệm quang hợp thực vật b) Tại nói quang hợp q trình trao đổi chất chuyển hoá lượng? Câu 15 (3.0 điểm) a) Nhân tố nước ảnh hưởng đến trình hơ hấp tế bào nào? b) Vận dụng hiểu biết nhân tố tác động lên q trình hơ hấp tế bào, em đề xuất biện pháp để bảo quản nông sản sau thu hoạch theo mẫu sau: Yếu tố tác động Biện pháp Nhiệt độ ………………………………………………………… Nồng độ Carbon dioxie ………………………………………………………… c) Giải thích thu hoạch nho để làm rượu vang, người ta lại phải thu hoạch vào ban đêm? Câu 16 (2.0 điểm) Hình Hình a) Hãy vẽ lại xác định chiều đường sức từ quanh nam châm hình b) Em quan sát sơ đồ cấu tạo loa điện (hình 2) trình bày ngun lí hoạt động loa điện? PHÒNG GD & ĐT CẨM PHẢ TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN HDC KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2022- 2023 MÔN: KHTN - LỚP Phần I Trắc nghiệm (4.0 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm Câu Đáp án D B A A A Câu 10 11 Đáp án A C D D A Câu 13 Đáp án 1-S 2-S 3-Đ 4-S Phần II Tự luận (6.0 điểm) Câu Đáp án sơ lược Khái niệm quang hợp Câu 14 Quang hợp trình sử dụng nước khí carbon dioxide (1.0 nhờ lượng ánh sáng diệp lục hấp thu để tổng hợp điểm) chất hữu giải phóng oxygen Trong quang hợp xảy trình trao đổi chất chuyển hóa lượng: Trao đổi chất: lấy nước carbon dioxide từ mơi trường ngồi để tổng hợp chất hữu giải phóng khí oxygen vào mơi trường Chuyển hố lượng: q trình quang hợp quang biến đổi thành hóa Câu 15 (3.0 điểm) HSKT trả lời câu ý 2,3 - Nước vừa nguyên liệu, vừa môi trường cho phản ứng hố học q trình hơ hấp tế bào-> ảnh hưởng trực tiếp đến trình hô hấp tế bào B 12 B Điểm 0,5 0,5 - Hàm lượng nước tăng cường độ hô hấp tế bào tăng ngược lại Yếu tố tác động Nhiệt độ Câu 16 (2.0 điểm) Biện pháp Bảo quản tủ lạnh; Bảo quản nơi thoáng mát; Bảo quản hầm đất… Nồng độ Bảo quản kho kín có bổ sung thêm khí Carbon Carbon dioxie; Bảo quản túi nilon có chứa dioxie khí Carbon dioxie… Khi thu hoạch nho để làm rượu vang người ta thường thu hoạch vào ban đêm để tránh nhiệt độ cao vào ban ngày làm tăng cường độ hô hấp nho dẫn đến làm giảm độ tươi ngon nho khiến cho giảm chất lượng rượu nho HSKT trả lời câu ý Xác định đường sức từ Nguyên lí hoạt động loa điện: - Loa điện gồm cuộn dây gắn với các màng loa đặt khe hẹp có từ trường nam châm - Khi dịng điện qua, cuộn dây rung làm chuyển động màng loa giúp truyền khơng khí, tác động vào người nghe Mỗi yếu tố có đề xuất biện pháp 0,5 1 0,5 0,5 PHÒNG GD & ĐT CẨM PHẢ TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐỀ KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2022- 2023 MÔN: KHTN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề Đề PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Chọn chữ đầu câu trả lời cho câu hỏi từ đến 13 ghi vào làm Câu 1: Nam châm hút vật sau đây? A Inox B Bạc C Nhựa D Sắt Câu 2: Nam châm vĩnh cửu có cực? A cực B cực C cực D cực Câu 3: Đường sức từ đường cong vẽ theo quy ước nào? A Có chiều từ cực Nam tới cực Bắc bên ngồi nam châm B Có độ mau thưa tùy ý C Bắt đầu từ cực kết thúc cực nam châm D Có chiều từ cực Bắc tới cực Nam bên nam châm Câu 4: Nam châm điện ứng dụng tính chất nào? A Từ trường xung quanh nam châm vĩnh cửu B Từ trường xung quanh Trái Đất C Từ trường xung quanh dòng điện D Từ trường xung quanh đồng Câu 5: Đặc điểm giúp nhận nhiều ánh sáng? A. Phiến có dạng mỏng B. Lá có màu xanh C. Lá có cuống D. Lá có tính đối xứng Câu 6: Chất sản phẩm trình quang hợp A. nước khí carbon dioxide B. nước khí oxygen C. chất hữu khí oxygen D. chất hữu khí carbon dioxide Câu 7: Ngun liệu q trình hơ hấp tế bào A. khí oxygen B. khí carbon dioxide C. nước D. khơng khí Câu 8: Hơ hấp tế bào có vai trị hoạt động sống sinh vật? A. Cung cấp khí oxygen cho hoạt động sống sinh vật B. Cung cấp carbon dioxiode cho hoạt động sống sinh vật C. Cung cấp lượng cho hoạt động sống sinh vật D. Cung cấp nước nhiệt cho hoạt động sống sinh vật Câu 9: Trong nhóm lồi thực vật đây, đâu nhóm thực vật ưa ánh sáng mạnh? A. Cây hoa giấy, lúa, cau, hoa sứ B. Cây hoa giấy, lúa, vạn niên thanh, cam C. Cây cam, chanh, sâm ngọc linh, ổi D. Cây hoa giấy, bỏng, lúa, vạn niên Câu 10: Lan quan sát xồi nhà mình, Lan thấy có có phận sau: Rễ Thân Lá Hoa Quả Hạt Lan thắc mắc có phận tham gia vào trình quang hợp Em giúp Lan giải đáp xem phận trên, có tối đa phận tham gia vào trình quang hợp? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 11: Cho biện pháp sau: Ngâm hạt giống trước gieo vào nước lạnh sau chuyển sang nước nóng Bón phân hợp lí Lắp đèn LED với cường độ ánh sáng màu sắc khác Lắp đặt mái che Tưới tiêu nước hợp lí Biện pháp chống nóng cho trồng A. 2, 3, 4, B. 2, 3, C. 1, 2, 3, D 4, Câu 12: Đâu biện pháp bảo quản nơng sản ứng dụng làm chậm q trình hô hấp tế bào: (1) Bảo quản lạnh (2) phơi khô (3) Ngâm, muối chua (4) Ướp muối (5) Bảo quản kho kín (nồng độ CO2 cao) A (1), (3), (5) B (1), (2), (5) C (2), (4), (5) D (2), (3), (4) Câu 13: Xác định tính đúng, sai của các nhận định bảng sau bằng cách ghi từ Đúng hoặc Sai vào ô bên cạnh STT Nhận định Đúng/Sai Chỉ có thực vật có khả quang hợp Cơ sở khoa học việc bảo quản nông sản làm ngừng hẳn trình hơ hấp tế bào Người ta phơi thóc trước cất để làm giảm lượng nước hạt thóc giúp thóc khơng bị hỏng Lá ưa bóng thường có to có màu xanh thẫm PHẦN II TỰ LUẬN: (6.0 điểm) Câu 14 (1.0 điểm) a) Trình bày khái niệm hơ hấp tế bào b) Tại nói q trình phân giải trình tổng hợp chất hữu q trình trái ngược có mối quan hệ mật thiết với nhau? Câu 15 (3.0 điểm) a) Nhân tố ánh sáng ảnh hưởng đến trình quang hợp nào? b) Vận dụng hiểu biết nhân tố tác động lên trình quang hợp, em đề xuất biện pháp trồng trọt nhằm tăng suất trồng theo mẫu sau: Yếu tố tác động Biện pháp Ánh sáng ………………………………………………………… Nước ………………………………………………………… c) Giải thích trồng thời vụ biện pháp tăng suất trồng? Câu 16 (2.0 điểm) Hình Hình - Hãy vẽ lại xác định chiều đường sức từ quanh nam châm hình - Em quan sát sơ đồ cấu tạo cần cẩu dọn rác (hình 2) trình bày ngun lí hoạt động cần cẩu dọn rác? PHÒNG GD & ĐT CẨM PHẢ HDC KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 2022- 2023 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: KHTN - LỚP Phần I Trắc nghiệm (4.0 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm: Câu Đáp án D A D C A C Câu 10 11 12 Đáp án A C A C D B Câu 13 Đáp án 1-S 2-S 3-Đ 4-Đ Phần II Tự luận (6.0 điểm) Câu Đáp án sơ lược Điểm Câu 14 (1.0 điểm) - Khái niệm: Hô hấp tế bào trình phân giải chất hữu tạo thành nước carbon dioxide, đồng thời giải phóng lượng - Q trình tổng hợp chất hữu tạo nguyên liệu cho trình phân giải 0,5 0,5 - Quá trình phân giải chất hữu tạo lượng cho trình tổng hợp Câu 15 (3.0 điểm) => Quá trình tổng hợp phân giải chất hữu có biểu trái ngược phụ thuộc lẫn HSKT trả lời câu ý 2,3 - Cường độ ánh sáng tăng hiệu quang hợp tăng ngược lại - Ánh sáng mạnh làm cho bị đốt nóng, làm giảm hiệu quang hợp - Mỗi lồi có nhu cầu khác ánh sáng Yếu tố tác động Ánh sáng Câu 16 (2.0 điểm) Biện pháp Che lưới đen; Trồng nhà kính; Trồng xen cây;… Nước Tưới đủ nước; Tưới nhỏ giọt; Tưới vào sáng chiều muộn… Nên trồng thời vụ vì: + Khí hậu (nhiệt độ, lượng mưa, ánh sáng,…) yếu tố ảnh hưởng mạnh mẽ đến trình quang hợp cây, từ ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển + Các loại khác có nhu cầu khác khí hậu khác mà khí hậu năm khơng đồng (tùy vào thời vụ) HSKT trả lời câu ý Xác định đường sức từ - Cấu tạo cần cẩu dọn rác nam châm điện, gồm lõi sắt non quấn quanh vịng dây điện - Ngun lí hoạt động: Khi đóng cơng tắc điện, dịng điện chạy qua dây dẫn làm ống dây trở thành nam châm điện có lực từ mạnh, có khả hút vật làm sắt nặng Mỗi yếu tố có đề xuất biện pháp 0,5 1 0,5 0,5 Cấp độ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - Môn KHTN NĂM HỌC 2022 – 2023 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tên Chủ đề Cấp độ thấp TN Từ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Trao đổi chất chuyển hoá lượng sinh vật TL TN - Nhận biết khái niệm từ phổ, đường sức từ, đặc tính nam châm - Xác định cực nam châm - Nêu cấu tạo nam châm điện 10% - Nhận biết vai trò quang hợp - Nhận biết thành phần chất tham gia quang hợp, hơ hấp - Nhận biết vai trị quang hợp, hơ hấp - Trình bày - Giải thích khái niệm đặc quang hợp, hơ điểm thích hấp tế bào nghi - Viết phương với quang trình quang hợp hợp, hơ hấp tế - Giải thích bào sở - Trình bày khoa học yếu tố ảnh biện pháp hưởng đến hô nâng cao TL TN Cấp độ cao TL - Xác định chiều đường sức từ cực nam châm Nêu chế hoạt động loa, chuông điện, cần cẩu dọn rác 1/2 10% 1/2 10% - Giải thích mối quan hệ quang hợp với trao đổi chất chuyển hoá lượng; quang hợp hơ hấp tế bảo; q trình phân giải tổng hợp chất hữu - Vận dụng giải thích tình thực tiễn đời sống sản xuất - Vận dụng giải thích tình thực tiễn đời sống sản xuất TN TL - Đề xuất biện pháp nâng cao NS trồng bảo quản nông sản 30% hấp tế bào, quang hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% ½ +1/3 1,5 10% ½ +1/3 1,5 10% suất trồng bảo quản nơng sản 1 10% 10% ½ 0,5 5% ½ + 1/2 1,5 15% 10% 1/3 10% 1/3 10% 14 70% 10% 1/3 + 1/2 20% 1/3 10% 19 10 100% ... có đề xuất biện pháp 0,5 1 0,5 0,5 PHÒNG GD & ĐT CẨM PHẢ TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN ĐỀ KT GIỮA KỲ II, NĂM HỌC 20 22- 20 23 MÔN: KHTN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề Đề PHẦN... làm sắt nặng Mỗi yếu tố có đề xuất biện pháp 0,5 1 0,5 0,5 Cấp độ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I - Mơn KHTN NĂM HỌC 20 22 – 20 23 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tên Chủ đề Cấp độ thấp TN Từ Số... II, NĂM HỌC 20 22- 20 23 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: KHTN - LỚP Phần I Trắc nghiệm (4.0 điểm) Mỗi ý 0 ,25 điểm: Câu Đáp án D A D C A C Câu 10 11 12 Đáp án A C A C D B Câu 13 Đáp án 1-S 2- S 3-Đ 4-Đ