1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soạn bài bàn luận về phép học (ngắn nhất)

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Export HTML To Doc Soạn bài Bàn luận về phép học (ngắn nhất) Học tập là vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người, Nguyễn Thiếp cũng đã khẳng định điều này trong tác phẩm Bàn về phép học của mìn[.]

Soạn bài: Bàn luận phép học (ngắn nhất) Học tập vô quan trọng đời người, Nguyễn Thiếp khẳng định điều tác phẩm Bàn phép học Vậy soạn Bàn phép học ngắn để tìm hiểu kĩ ý nghĩa vai trò việc học Hi vọng sau viết này, nhiều bạn tìm phương pháp học tập hiệu Mục lục nội dung  Soạn bài: Bàn luận phép học (ngắn nhất)  I TÓM TẮT:  II BỐ CỤC:  III ĐỌC- HIỂU BÀI BÀN VỀ VIỆC HỌC  IV LUYỆN TẬP Soạn bài: Bàn luận phép học (ngắn nhất) I TÓM TẮT: Bàn luận phép học tác giả Nguyễn Tuân cho người đọc học tập vấn đề quan trọng phát triển đất nước Học để mưu cầu danh vọng mà cách ứng xử với người Cần biết học cách II BỐ CỤC: Chia làm phần - Phần 1: từ đầu đến tệ hại (Việc học mục đích việc học) - Phàn 2: đến xin bỏ qua (Bàn luận cách học) - Phần 3: đến thịnh trị (Kết dự kiến.) - Phần 4: lại ( Kết luận việc học) III ĐỌC- HIỂU BÀI BÀN VỀ VIỆC HỌC Phần đầu tác giả nêu khái quát mục đích chân việc học nhằm mục đích cho người hiểu rõ phải học khơng phải chì học đề cầu danh lợi Tác giả phê phán lối học lệch lạc, sai trái: + Học danh lợi ( Tác hại:khiến cho đất nước thụt lùi, toàn kẻ nịnh bợ, tầm thường, ) + Lối học hình thức "khơng biết tới tam cương ngũ thường" (Tác hại: không hiểu rõ ý nghĩa việc học chân chính, khơng biết điều hay lẽ phải…) + Tác giả thẳng thắn trung thực lời nói thực trạng việc học hình thức,học cầu danh lợi (Tác hại: người học theo học giả dối làm quan tạo tên quan lại biết nịnh nọt, hội, sâu mọt đất nước) Để khuyến khích việc học Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung thực sách: + Mở trường, cho phép tầng lớp cs thể học đáp ứng điều kiện thuận lợi cho việc học + Việc học phải xếp hợp lí theo trình tự "bồi lấy gơc-tứ thư ngũ kinh- chư sử" + Học rộng tóm lược + Phải kết hợp học hành Bài tấu có đoạn bàn "phép học", "phép học": học lấy gốc-học theo tuần tự-học rộng tóm gọn-học đôi với làm - Tác dụng ý nghĩa "phép học" người thực "phép học" có hội tiến cơng lập nghiệp, vừa giúp ích cho đất nước - Từ thực tế thân,phương pháp học tập tốt học từ thứ đến phức tạp,và học phải đơi với hành Trình tự lập luận đoạn văn sơ đồ: IV LUYỆN TẬP Sự cần thiết tác dụng việc học đôi với hành: - Học tiếp thu kiến thức lí thuyết sách vở, hành trình thực tập áp dụng vào thực tế - Học hành giúp củng cố trí nhớ nhận biết hình ảnh, thơng số nhanh so với số liệu đơn giản, tìm sai lầm tự sửa chữa - Học khơng có hành khơng có dấu ấn trí não, mau qn - Học khơng có hành lí thuyết sáo rỗng, khơng kích thích khả tìm hiểu người Các viết liên quan Bàn phép học: Tác giả, tác phẩm Bàn phép học Dàn ý phân tích Bàn phép học ... hợp học hành Bài tấu có đoạn bàn "phép học" , "phép học" : học lấy gốc -học theo tuần tự -học rộng tóm gọn -học đôi với làm - Tác dụng ý nghĩa "phép học" người thực "phép học" có hội tiến cơng lập nghiệp,... hại (Việc học mục đích việc học) - Phàn 2: đến xin bỏ qua (Bàn luận cách học) - Phần 3: đến thịnh trị (Kết dự kiến.) - Phần 4: lại ( Kết luận việc học) III ĐỌC- HIỂU BÀI BÀN VỀ VIỆC HỌC Phần đầu... rỗng, khơng kích thích khả tìm hiểu người Các viết liên quan Bàn phép học: Tác giả, tác phẩm Bàn phép học Dàn ý phân tích Bàn phép học

Ngày đăng: 08/03/2023, 22:14

w