Bài 7 tiết 8 9 viết bài văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ (1)

Tiết: 8-9 VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ GIÁO VIÊN:… Khởi động Bài thơ khiến em có ấn tượng sâu sắc khơng? Khi muốn trình bày cảm xúc thơ đó, em trình bày nào? Hình thành kiến thức I Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ 01 Khái niệm 02 Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ HS dựa vào SGK kết hợp với tri thức học kiểu ghi lại cảm xúc thơ lục bát học học kì để nêu yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ - Trình bày cảm xúc vể thơ Về nội dung - Sử dụng thứ để chia sẻ càm xúc - Các câu đoạn văn cần liên kết với chặt chẽ để tạo mạch lạc cho đoạn văn Th â xú n đo du c củ ạn: ng a t thơ ngư rình ; ngh ời đ bà nh y ữn m rõ ệ thu ọc v cảm đư g hì càm ật c ể nộ nh ợc i ủ tr í àn xúc a bà ch h b i từ , từ ằng ng bà i th ữ Mở đoạn: giới thiệu nhan đề, tác giả càm xúc chung thơ (câu chủ đề) Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn ịnh gđ ẳn i th i ố kh bà n: c đ oạ t đ xú n Kế càm hĩa thâ lại ý ng với Cấu trúc gồm có ba phần Về hình thức II Phân tích kiểu văn HS làm nhóm đơi vào PHT số PHT số Ngữ liệu Những cánh buồm Hồng Trung Thơng   thơ để lại cho nhiều cảm xúc Tác phẩm viết tình cha thiêng liêng giọng thơ giản dị, chân thành Hình ảnh “cha dắt đi"   Câu hỏi + Tìm từ thể cảm xúc cùa người viết thơ ……………………………………………………………………………………………………………… + Tác giả đoạn văn sử dụng thứ để chia sẻ cảm xúc? ……………………………………………………………………………………………………………… lặp lại nhiều lần tình cảm đong đầy yêu + Những câu thuộc phần mở đoạn? Vì em biết? thương, trìu mến cha dành cho mà gợi lên chở che, dẫn ……………………………………………………………………………………………………………… dắt cha hành trình đến tương lai Cha cánh buồm đưa đến chân trời Nếu hình ảnh người cha đem đến cho người đọc cảm giác ân cần, che chở hình ảnh đứa lại cho thấy yêu thương, tin cậy cha Lời đề nghị ngây thơ, đầy tin yêu: "Cha mượn cho buồm trắng nhé,/ Để đi" làm cho thấy hình ảnh với ước mơ khám phá chân trời lạ Qua thơ, cảm nhận tình cha thắm thiết Tình cảm khiến tơi nghĩ đến cha mình, người ln u thương, chăm sóc tơi chu đáo Tơi tự nhắc nhở cần u thương cho nhiều tơi may mắn sống vòng tay cha ………………………………………………………………………………………………………………… + Những câu thuộc phần thân đoạn? Phần trình bày nội dung gì? ……………………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… + Hãy câu kết đoạn văn cho biết nội dung cùa ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………….………………………………………… + Tìm từ ngữ dùng theo kiểu lặp lại thay thể từ ngữ tương đương câu trước Nêu tác dụng từ ngữ đó? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... văn ghi lại cảm xúc thơ HS dựa vào SGK kết hợp với tri thức học kiểu ghi lại cảm xúc thơ lục bát học học kì để nêu yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ - Trình... đoạn: câu 7, 8, khẳng định lại cảm xúc thơ nêu ý nghĩa thân III Thực hành viết theo bước Đề bài: Viết đoạn văn khoảng 200 chữ ghi cảm xúc thơ III Thực hành viết theo bước Bước Bước Viết đoạn Chuẩn... Bài thơ khiến em có ấn tượng sâu sắc khơng? Khi muốn trình bày cảm xúc thơ đó, em trình bày nào? Hình thành kiến thức I Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ 01 Khái niệm 02 Yêu cầu đoạn văn ghi