Đang tải... (xem toàn văn)
Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực Giải chi tiết, cụ thể bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực sách đạo đức 2 bộ Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này. Khởi động Chia sẻ về một lần em lo lắng, tức giận. Khi đó em đã làm gì. => Trả lời: Kì thi loại học sinh viết chữ đẹp em đã rất lo lắng. Khi đó em đã dành thời gian nghỉ ngơi trước khi thi để cho tâm trạng thoải mái. Có một lần bạn Trang đã không đến cuộc hẹn đi chơi của em với bạn em đã rất tức giận. Em đã cố bình tĩnh gọi điện cho bạn hỏi lí do. Khám phá Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi: Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực Hoa đã làm gì để vượt qua sự sợ hãi, lo lắng: Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực Bạn nào đã kiềm chế được những cảm xúc tiêu cực? Kiềm chế bằng những cách nào?Việc kiềm chế những cảm xúc tiêu cực đã đem lại điều gì? 2. Quan sát tranh và nêu cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực? Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực => Trả lời: 1. Hoa đã hít thở sâu, và nhắc nhở bản thân: " Đừng sợ, mình nhất định sẽ làm được." Bạn Sơn đã kiềm chế được những cảm xúc tiêu cực. Kiềm chế bằng cách trấn tĩnh, suy nghĩ ý tưởng mới. Việc kiềm chế những cảm xúc tiêu cực đã đem lại sự bình tĩnh và giải quyết vấn đề tốt hơn. 2. Cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực là: 1. Đọc chuyện hoặc nghe nhạc 2. Hít thở sâu, đếm chậm dãi từ 1-10 3. Viết ra những điều khiến bản thân buồn, lo lắng, sợ hãi. 4. Chia sẻ với bạn 5. Kể với người thân 6. Cách khác. Luyện tập 1. Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực 2. Xử lí tình huống Giải kết nối tri thức đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực => Trả lời: 1. Em đồng tình với cách ứng xử này vì các bạn đã biết cách kiềm chế được cảm xúc của bản thân:1. Hừng hít thở sâu để bình tĩnh trở lại 2. Văn chia sẻ với các bạn trong lớp được các bạn động viên.Cách ứng xử khác của em: Bình tĩnh cho cả hai nguôi giận rồi nói chuyện với bạn sau.2. Em bảo các bạn không nên chê bai ngoại hình của người khác vì thế sẽ làm tổn thương đến họ. Em hỏi thằng bạn vì sao lại làm như vậy, mình đã làm gì sai. Em hít thở sâu bảo em trai lần sau không được như vậy. Vận dụng Chia sẻ những cảm xúc tiêu cực em đã gặp và cách kiềm chế nó:Em hãy thực hiện những hành động sau khi thức giận, mệt mỏi, lo lắng: Hít thở sâu Đếm chậm dãi từ 1-10 Nghe nhạc nhẹ Đi dạo Trò chuyện với người thân => Trả lời: Chia sẻ những cảm xúc tiêu cực em đã gặp là khi em học bài rất nhiều nhưng lại bị điểm kém và cách em kiềm chế là chia sẻ với bạn học và cùng giải quyết xem lỗi sai của em ở đâu. Google tìm kiếm: Giải sách kết nối lớp 2, đạo đức 2 sách KNTT, giải bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực đạo đức 2 sách kết nối tri thức, bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực
...Bài 10 Kiềm chế Cảm xúc tiêu cực Khởi động Chia sẻ lần em lo lắng tức giận Khi em làm gì? Đọc tình trả... hành động sau thấy tức giận, mệt mỏi, lo lắng, căng thẳng… - Hít thở sâu - Đếm chậm rãi từ đến 10 -Nghe nhạc nhẹ -Đi dạo -Trũ chuyn vi ngi thõn Thụng ip Chúc thầy cô, gia ỡnh mÃi mÃi hạnh phúc