Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤ C DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG 1 I Khái quát chung về nạn nhân của tội phạm 1 1 Khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa của nghiên cứu nạn nhân 1 2 Phân loại nạn nhân 2 3 Vai trò của[.]
MỤC LỤ C DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG .1 I Khái quát chung nạn nhân tội phạm 1 Khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa nghiên cứu nạn nhân Phân loại nạn nhân Vai trị nạn nhân q trình phát sinh tội phạm II Bình luận ý kiến “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân” .4 Nguyên nhân trở thành nạn nhân tội phạm a Yếu tố chủ quan b Yếu tố khách quan Chứng minh ý kiến “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân” xác .5 a Xuất phát từ vai trò nạn nhân nguyên nhân tội phạm .5 b Xuất phát từ vai trò yếu tố chủ quan cá nhân việc nạn nhân hóa c Khả thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực so với đặc điểm khác 14 d Về hiệu việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực 15 Biện pháp thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân .16 PHẦN KẾT LUẬN 17 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .18 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT HVPT Hành vi phạm tội NPT Người phạm tội TP Tội phạm TPH Tội phạm học PHẦN MỞ ĐẦU Xã hội ngày đứng trước nguy đáng báo động gia tăng tội phạm Việc tội phạm gia tăng nhanh chóng kéo theo bất ổn xã hội gia tăng nạn nhân tội phạm Các nhà TPH nghiên cứu nạn nhân thấy nạn nhân đóng vai trị quan trọng trình phạm tội NPT, nạn nhân vừa nguyên nhân gây TP yếu tố hạn chế gia tăng TP Hạn chế việc trở thành nạn nhân TP nhiệm vụ quan trọng góp phần phịng ngừa TP Để hạn chế việc trở thành nạn nhân TP, có nhiều biện pháp đưa như: thay đổi thói quen, lối sống, tâm lý tiêu cực; thay đổi mơi trường sống tiêu cực; thay đổi sách pháp luật; Vậy biện pháp nêu trên, biện pháp quan trọng hữu hiệu nhất? Bàn vấn đề này, có ý kiến cho “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân” Để bày tỏ quan điểm ý kiến trên, nhóm sâu vào tìm hiểu vấn đề nạn nhân TP với nôi dung cụ thể: khái niệm, phân loại, vai trò nạn nhân nguyên nhân trở thành nạn nhân TP PHẦN NỘI DUNG I Khái quát chung nạn nhân tội phạm Khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa nghiên cứu nạn nhân * Khái niệm Nạn nhân TP cá nhân, tổ chức chịu hậu thiệt hại tính mạng, sức khỏe, tinh thần, tình cảm, tài sản quyền lợi ích hợp pháp khác mà hậu thiệt hại hành vị phạm tội trực tiếp gây * Đặc điểm nạn nhân tội phạm Thứ nhất, đối tượng coi nạn nhân TP cá nhân, tổ chức tồn thời điểm TP xảy Thứ hai, nạn nhân TP chịu thiệt hại tính mạng, sức khỏe, tinh thần, tình cảm, tài sản quyền lợi ích hợp pháp khác.Thứ ba, hậu thiệt hại mà nạn nhân TP phải gánh chịu hậu trực tiếp HVPT gây * Ý nghĩa nghiên cứu nạn nhân Thứ nhất, góp phần tìm ngun nhân làm phát sinh thúc đẩy TP thực hiện; Thứ hai, giúp cho việc tìm hiểu, đánh giá ngun nhân từ phía nạn nhân làm phát sinh HVPT từ đưa biện pháp loại trừ, triệt tiêu TP đồng thời hạn chế tối đa nguy trở thành nạn nhân TP; Thứ ba, đảm bảo cho việc xây dựng thực sách hình sự, xã hội tốt Phân loại nạn nhân * Căn vào địa vị pháp lý nạn nhân Nạn nhân cá nhân Là nạn nhân phổ biến TP, chịu xâm hại HVPT tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm,…Nạn nhân tổ chức Đối với nạn nhân tổ chức, phải tổ chức hợp pháp phải tồn vào thời điểm HVPT gây bị HVPT xâm hại mặt tài sản kinh tế * Căn vào chế tác động hành vi Nhóm nạn nhân trực tiếp cá nhân hay tổ chức bị HVPT trực tiếp tác động gây thiệt hại thể chất, tinh thần, tài sản Nhóm nạn nhân thứ cấp “nạn nhân gián tiếp”, cá nhân bị HVPT gián tiếp tác động đến họ Nhóm nạn nhân mở rộng “nạn nhân thứ ba” người chịu ảnh hưởng, tác động sâu sắc HVPT * Căn vào vai trò nạn nhân chế hành vi phạm tội Nạn nhân có lỗi, nạn nhân có hành vi, xử xự không chuẩn mực tạo điều kiện thuận lợi, thúc đẩy HVPT thực Nạn nhân khơng có lỗi, người có hành vi, xử xự hoàn toàn đúng, tuân thủ chuẩn mực đạo đức, HVPT không liên quan đến nạn nhân * Căn vào thể chất, trạng thái tinh thần đặc điểm tâm lý hiểu biết nạn nhân Nhóm người 16 tuổi, mang đặc điểm hạn chế mặt sinh lý, tình cảm Nhóm nữ giới, nhóm đối tượng có đặc điểm đặc thù tâm sinh lý hạn chế sức khỏe, nhạy cảm thiên tình cảm mà yếu lý trí Nhóm người già, người có đặc điểm hạn chế sức khỏe, chống chọi, phản kháng lại HVPT nên dễ bị lợi dụng, khai thác Nhóm người mắc bệnh tâm thần, tàn tật, trí tuệ phát triển người có hạn chế lực điều khiển hành vi nên khơng có khả nhận thức ý nghĩa xã hội, tính nguy hiểm HVPT * Nhóm nạn nhân khác Bên cạnh nhóm nạn nhân người thiết yếu xã hội, cịn có số nhóm người khác xã hội nhóm người dân tộc thiếu số; người làm nghề xe ơm, taxi; nhóm người kinh doanh vàng bạc, đá quý,…Đây nhóm nạn nhân khác mà nguy bị HVPT xâm hại cao nhóm người nạn nhân với điều kiện sinh sống, làm việc, thói quen lối sống dễ bị HVPT xâm phạm Vai trị nạn nhân q trình phát sinh tội phạm * Nạn nhân nguyên nhân phát sinh thúc đẩy tội phạm Vai trị thể thơng qua việc nạn nhân với phẩm chất tiêu cực, thể bên hành vi, lời nói, cử tiêu cực, kết hợp với tình cụ thể tác động đến trình đánh giá tình đánh giá nhân thân cá nhân NPT trước thực HVPT Trong số trường hợp tình cụ thể, nạn nhân đóng vai trò nguyên nhân làm phát sinh TP đóng vai trị điều kiện thuận lợi cho việc thực TP * Nạn nhân đóng vai trò nguyên nhân nảy sinh tội phạm Nạn nhân nguyên nhân làm nảy sinh TP qua số biểu khoe khoang, cảm giác, thiếu hiểu biết, phản trắc, bội bạc, tự tin thái q khơng phịng ngừa khơng có khả tự vệ, lối sống bng thả,…NPT lợi dụng đặc điểm cá nhân đặc điểm sinh học, tâm lý, lối sống, thói quen để thực HVPT Chính biểu nạn nhân nguyên nhân làm nảy sinh HVPT NPT * Nạn nhân đóng vai trò hạn chế phần tội phạm xảy thực tế Vai trò nạn nhân TP hạn chế phần TP xảy thực tế Nếu nạn nhân nâng cao ý thức cảnh giác, có ý thức cao việc bảo vệ tài sản tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm làm cho TP từ bỏ ý định phạm tội HVPT NPT Tuy nhiên, số trường hợp dù người có ý thức bảo vệ tài sản, tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm,… họ trở thành nạn nhân TP NPT tâm thực TP đến II Bình luận ý kiến “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân” Nguyên nhân trở thành nạn nhân tội phạm a Yếu tố chủ quan Thứ nhất, đặc điểm tâm, sinh lý có vai trị quan trọng việc thúc đẩy trình phát sinh TP hết phải kể đến đặc điểm sinh học di truyền khí chất nóng nảy, cục cằn, thơ lỗ hay dâm đãng, háo sắc Thứ hai, những phẩm chất tâm lý lệch lạc lịng tham, sự ích kỉ chí coi thường chuẩn mực xã hội, các giá trị đạo đức, quá đề cao giá trị đồng tiền, coi thường tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm người khác, thậm chí thói quen hưởng thụ, lười nhác, sự háo sắc Thứ ba, đặc điểm tâm sinh lý lối sống phần yếu tố chủ quan nạn nhân Lối sống người hay nhóm người nhiều trường hợp nguyên nhân khiến cá nhân trở thành nạn nhân TP b Yếu tố khách quan Ngoài yếu tố thuộc cá nhân người, yếu tố khách quan thuộc mơi trường sống đóng vai trò đáng kể việc làm gia tăng nguy trở thành nạn nhân TP Đó yếu tố thời gian, địa điểm mối quan hệ nạn nhân NPT * Thời gian địa điếm Thời gian địa điểm ln đóng vai trị quan trọng chế HVPT. NPT ln ln biết tận dụng khoảng thời gian địa điểm thuận lợi cho trình thực HVPT mình. Mỗi loại TP thường có đặc điểm thời gian, địa điểm riêng cá nhân hoạt động vào thời gian hay địa điểm thường dễ dàng trở thành nạn nhân TP Ví dụ: Tội hiếp dâm thường xảy nơi khoảng thời gian vắng vẻ. Tội cướp giật thường xảy đoạn đường lớn, có nhiều nhánh đường cắt ngang có mật độ người thấp * Yếu tố nghề nghiệp Yếu tố nghề nghiệp yếu tố có vai trò quan trọng chế HVPT Một số người đặc thù nghề nghiệp nên thường mục tiêu nhằm đến nhiều loại TP Một số nghề nghiệp có nguy dễ bị TP xâm hại nhóm người làm nghề lái xe ơm, lái xe taxi, kinh doanh vàng bạc, hàng hoá đắt tiền, cho thuê xe ô tô Đây người dễ trở thành nạn nhân tội cướp tài sản, lừa đảo, trộm cắp, Nhóm người khác người làm quan bảo vệ pháp luật cảnh sát giao thông, công an, kiểm lâm việc thi hành cơng vụ tác động đến lợi ích người khác nên họ dễ trở thành nạn nhân tội chống người thi hành công vụ * Mối quan hệ nạn nhân NPT Mối quan hệ nạn nhân NPT có vai trị vô quan trọng chế HVPT Các mối quan hệ xã hội chia thành nhóm sau: Các mối quan hệ gần gũi (gia đình, bạn tình); mối quan hệ bạn bè thân thiết; mối quan hệ quen biết (bạn bè, hàng xóm, láng giềng, cơng tác, hành chính, cộng đồng); mối quan hệ thiết lập mối quan hệ khơng quen biết (hồn tồn xa lạ) Ở số loại TP, NPT thường lợi dụng mối quan hệ quen biết để thực HVPT tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản, tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản hay tội xâm phạm tình dục trẻ em Đó TP này, mối quan hệ quen biết yếu tố vô thuận lợi giúp NPT dễ dàng tiếp cận nạn nhân để thực HVPT, nhờ mối quan hệ quen biết mà NPT sau thực HVPT đe doạ, khống chế, mua chuộc nạn nhân để họ khơng dám tổ cáo để tiếp tục thực HVPT Ngược lại, số loại tội khác, NPT lại thường tìm đến người không quen biết để thực HVPT tội cướp, cướp giát tài sản hay trộm cắp tài sản Đó việc thực HVPT với người xa lạ có khả che giấu TP cao Chứng minh ý kiến “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân” xác Về ý kiến “Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân”, theo quan điểm nhóm ý kiến xác, nhóm hồn tồn đồng ý với quan điểm Để chứng minh cho quan điểm xác, nhóm dựa phân tích, nghiên cứu kĩ vai trị nạn nhân q trình hình thành TP dựa vai trò đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân việc nạn nhân hóa a Xuất phát từ vai trò nạn nhân nguyên nhân tội phạm Như phân tích nhận thấy nạn nhân đóng vai trị quan trọng việc hình thành HVPT: nạn nhân nguyên nhân thúc đẩy việc phạm tội, đồng thời nạn nhân góp phần hạn chế việc phạm tội Các hành vi biểu bên cá nhân thể phẩm chất tâm lý tiêu cực tích cực Trong tình khác nhau, nạn nhân đóng vai trị khác Có thể thấy rằng, nạn nhân đóng vai trị lớn viêc hình thành TP, cúng góp phần thúc đẩy giảm thiểu khả thực HVPT NPT Như để giảm thiểu đến mức thấp việc trở thành nạn nhân TP, cần xuất phát từ nguyên nhân dẫn đến việc phạm tội Để không trở thành nạn nhân TP cá nhân phải tự loại bỏ khả trở thành nguyên nhân TP Việc thay đổi phẩm chất tiêu cực từ thân cá nhân cách hiệu để đạt mục đích này, đồng thời góp phần giảm thiểu việc xảy TP từ hạn chế việc trở thành nạn nhân TP b Xuất phát từ vai trò yếu tố chủ quan cá nhân việc nạn nhân hóa Các yếu tố chủ quan thúc đẩy việc trở thành nạn nhân TP bao gồm: đặc điểm sinh học, đặc điểm tâm lý tiêu cực, đặc điểm thói quen, lối sống tiêu cực Các yếu tố đóng vai trị việc thúc đẩy q trình nạn nhân hóa, cụ thể: Về đặc điểm sinh học: đặc điểm sinh học người bao gồm: giới tính, độ tuổi, sức khỏe, Các đặc điểm tương ứng với nhóm người cụ thể xã hội nhóm phụ nữ, trẻ em, người già, người tàn tật hay người mắc bệnh tâm thần Các nhóm đối tượng thường người yếu thế, khả tự vệ không cao tâm lý không ổn định, điểm yếu mà NPT thường hướng đến để thực HVPT với nhóm người Thứ nhất, đặc điểm giới tính, phụ nữ thường nạn nhân TP, đặc biệt tội bạo hành, hiếp dâm, NPT lợi dụng đặc điểm sinh học phụ nữ: có sức khỏe yếu, khả chống cự không cao, tâm lý chịu đựng, ngại tố giác TP Russell năm 1982 điều tra ngẫu nhiên 930 phụ nữ thấy có đến 24% lần bị cưỡng hiếp, 31% khác lần bị cưỡng hiếp không thành Thứ hai, nhóm đối tượng người già, trẻ em người tàn tật, người mắc bệnh tâm thần nhóm đối tượng dễ trở thành nạn nhân TP đặc điểm sinh học bất lợi họ so với nhóm người khác xã hội ví dụ như: khơng hồn thiện tâm sinh lý thể chất làm cho khả tự bảo vệ nhóm người hạn chế nhiều so với nhóm người khác; số đối tượng cịn khơng nhận thức nguy hiểm HVPT Nghiên cứu TS Nguyễn Thanh Hương, Đại học Y tế công cộng Hà Nội cho thấy 3000 học sinh độ tuổi từ 12 đến 18 Hà Nội Hải Dương có 20% học sinh nam 18% học sinh nữ bị xâm hại tình dục Đây độ tuổi nhiều có nhận thức định hành vi tình dục ảnh hưởng có phản kháng định Nghiên cứu William H.Feyernhern Michael J.Hinderlang Mỹ năm 1974 Cho thấy có đến 40% học sinh nam 44% học sinh nữ bị cướp hay bị TS Trần Hữu Tráng, “Nguy trở thành nạn nhân tội phạm”, Tạp chí Luật học số 10/2011 hành đường phố.2 Điều chứng tỏ trẻ em đối tượng dễ bị HVPT xâm hại, đặc biệt TP tình dục Những người già, người khuyết tật, người mắc bệnh tâm thần không hạn chế sức khỏe, kháng cự mà hạn chế khả nhận thức, nhận biết HVPT Về tâm lý tiêu cực: đặc điểm tâm lý tiêu cực nạn nhân cho nguyên nhân quan trọng tạo điều kiện thúc đẩy khả họ trở thành nạn nhân TP Các đặc điểm tâm lý người trước hết tác động đến việc thực hành vi họ thể thông qua lời nói, cử hay hành động Chính lời nói, cử hành động yếu tố để thúc đẩy HVPT xảy Thứ nhất, tâm lý tiêu cực cá nhân hình thành qua việc thừa hưởng gen di truyền cha mẹ, tính cách nóng nảy, thơ lỗ, cục cằn Người mang phẩm chất tâm lý tiêu cực thường không kiểu sốt hành vi, lời nói mình, dẫn đến gây mâu thuẫn, xung đột với người khác, từ làm tăng nguy trở thành nạn nhân TP cho thân họ Thứ hai, tâm lý tiêu cực cá nhân hình thành ảnh hưởng từ yếu tố tiêu cực từ môi trường bên bạn bè, quan hệ xã hội, môi trường giáo dục Khi người tiếp xúc với yếu tố tiêu cực từ môi trường bên nhiều lần khoảng thời gian liên tục làm hình thành phẩm chất tâm lý lệch lạc lịng tham, ích kỷ chí coi thường chuẩn mực xã hội, giá trị đạo đức, đề cao giá trị đồng tiền, coi thường sức khỏe, nhân phẩm, tính mạng người Những đặc điểm tâm lý tiêu cực tác động từ môi trường thể dạng lời nói, cử chỉ, hành vi lệch chuẩn Khi đặt đặc điểm tâm lý tiêu cực tình tiêu cực ngồi xã hội làm phát sinh ý định phạm tội người khác, HVPT xảy đồng nghĩa với việc cá nhân dễ dàng trở thành nạn nhân TP Thứ ba, cịn có phẩm chất tâm lý khác ảnh hưởng đến q trình nạn nhân hóa, theo học giả Von Hentig, các thuộc tính tâm lý (mà phần gen di truyền, phần sống tạo nên): tình trạng chán nản, thất vọng, suy nhược TS Trần Hữu Tráng, “Nguy trở thành nạn nhân tội phạm”, Tạp chí Luật học số 10/2011 tinh thần, hám lợi, dâm đãng, bậy bạ Các phẩm chất tâm lý tiêu cực biểu thành hành vi, xử cá nhân, trở thành yếu tố quan trọng việc thúc đẩy, làm phát sinh việc thực HVPT Theo nghiên cứu Simha F Landau năm 1973 cho thấy, có đến 47% số người điều tra cho TP bạo lực lừa đảo xảy lỗi nạn nhân, 42% cho TP tình dục phần lỗi nạn nhân Ngoài ra, nghiên cứu Wolfgang nạn nhân tội giết người bang Philadenphia cho thấy có đến 26% số người trở thành nạn nhân TP bất cẩn, thiếu cảnh giác4 Như vậy, qua nghiên cứu tiêu biểu nói thấy hành vi, cử xuất phát từ đặc điểm tâm lý nạn nhân làm bàn đạp thúc đẩy việc thực HVPT Nói cách khác cá nhân tự tạo điều kiện thuận lợi cho việc trở thành nạn nhân TP Thứ tư, số đặc điểm tâm lý khác, tiêu cực cá nhân cho khơng tiêu cực lại nguyên nhân thúc đẩy trình nạn nhân hóa, ví dụ tâm lý tự tin, dễ dãi an toàn thân, tâm lý vô tư, thiếu đề cao cảnh giác với việc bảo vệ tài sản Biểu bên hành vi, xử cảnh giác thường xuyên khoe khoang tài sản lên mạng xã hội, trưng bày đồ vật quý nơi dễ lấy, cho người lạ vào nhà cách thoải mái, Đây nguyên nhân thúc đẩy lịng tham, hám lợi, ích kỷ NPT dẫn đến việc thực HVPT Trên thực tế có nhiều vụ án xâm phạm nhân phẩm, sức khỏe, tính mạng nhằm vào cá nhân có biểu tâm lý tiêu cực thường xuyên gây áp lực, khiêu khích NPT thực hành vi vụ phạm tội xâm phạm sở hữu nhằm vào sơ hở, cảnh giác hay khoe khoang tài sản chủ sở hữu Có thể kể đến vụ việc liên quan đến người tiếng, có sống giả hay đăng tải hình ảnh giá trị lên mạng xã hội, ví dụ người mẫu Ngọc Trinh bị trộm vào nhà lấy sưu tập đồng hồ có giá trị lớn, 10 tỉ đồng. Nguyên nhân vụ trộm phát sinh từ thói quen khoe đồ hiệu lên mạng xã hội từ trở thành “miếng mồi ngon” cho TP.5 Ngồi ra, đối tượng khác khơng đăng tải hình ảnh TS Trần Hữu Tráng (2011), Nguy trở thành nạn nhân tội phạm, Tạp chí Luật Học số 10/2011 TS Trần Hữu Tráng (2011), Nguy trở thành nạn nhân tội phạm, Tạp chí Luật Học số 10/2011 Khoa Nam, Người mẫu Ngọc Trinh trình báo bị sưu tập đồng hồ 10 tỉ đồng, , https://dantri.com.vn/phap-luat/nguoi-mau-ngoc-trinh-trinh-bao-bi-mat-bo-suu-tap-dong-ho-hon-10-ti-dong20210330173144584.htm tài sản lên mạng xã hội, lại có tâm lý chủ quan, ý thức bảo vệ tài sản, tính mạng thân chưa cao trở thành nạn nhân TP Điển vụ Nguyễn Hồng Quang, Phan Đức Hiếu, Vũ Mạnh Tuấn gây 25 vụ cướp giật điện thoại, túi xách người đường nhằm vào người rút tiền ngân hàng đem tiền đến ngân hàng giao dịch với số lượng lớn mà khơng có người kèm bảo vệ, vận chuyển tiền xe máy, giao dịch Những vụ việc nêu minh chứng rõ ràng cho cảnh giác, thiếu đề phòng người dân làm tăng nguy trở thành nạn nhân TP Có thể thấy đặc điểm tâm lý tiêu cực có mối liên hệ mật thiết với HVPT Từ đặc điểm tâm lý tiêu cực, cá nhân thể bên ngồi thơng qua hành động, cử chỉ, ngơn ngữ mang tính tiêu cực, nguyên nhân quan trọng làm thúc đẩy, hình thành ý định phạm tội việc thúc đẩy thực TP người khác, từ làm tăng đáng kể nguy trở thành nạn nhân TP nhóm người Về lối sống, thói quen tiêu cực: Lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân yếu tố hình thành nguyên nhân TP, kích thích, thúc đẩy HVPT người khác Như vậy, có vai trị thúc đẩy q trình nạn nhân hóa Vai trị thể rõ tình phạm tội, trình NPT đánh giá tình cân nhắc đặc điểm nạn nhân trước định việc thực HVPT Thứ nhất, nếp sinh hoạt người hay nhóm người, cách cá nhân xếp thời gian họ cho hoạt động sinh hoạt vui chơi giải trí, cách lại, ăn nói, đối xử, phong cách làm việc, gọi chung lối sống NPT dựa vào lối sống cá nhân mà lên kế hoạch thực HVPT Lối sống người hay nhóm người có vai trị quan trọng việc trở thành nạn nhân TP Albert Cohen Marcus Felson đưa Phương pháp tiếp cận hoạt động thường ngày vào năm 1979, theo họ cho việc trở thành nạn nhân phụ thuộc vào hoạt động thường ngày người kết ba yếu tố: kẻ phạm tội có sẵn động cơ, mục tiêu phù hợp vắng mặt người bảo vệ Trọng tâm lý thuyết hội, gần gũi hay tiếp xúc, yếu tố tạo điều kiện thuận lợi cho việc phạm tội TS Trần Hữu Tráng, “Nguy trở thành nạn nhân tội phạm”, Tạp chí Luật học số 10/2011 10 xảy Do đó, rủi ro trở thành nạn nhân TP khác hoàn cảnh địa điểm mà cá nhân tự đặt tài sản họ vào Mơ hình hội Lawrence E Cohen, JR Kluegel Kenneth Land đưa năm 1981 kết hợp yếu tố từ phong cách sống lý thuyết hoạt động thường ngày, cho nguy trở thành nạn nhân TP phụ thuộc phần lớn vào lối sống hoạt động hàng ngày khiến cá nhân tài sản họ tiếp xúc trực tiếp với NPT tiềm tàng mà khơng có người bảo vệ cạnh Một số lối sống thường gặp cá nhân thúc đẩy việc trở thành nạn nhân TP kể đến lối sống khép kín lối sống hưởng thụ Đối với người có lối sống khép kín, tương tác với xã hội bên ngồi, tham gia hoạt động xã hội, bạn bè dẫn đến việc thiếu kinh nghiệm sống để bảo vệ thân khỏi HVPT thiếu giúp đỡ cần thiết sống, tạo điều kiện cho NPT dễ dàng thực HVPT Những người có lối sống dễ trở thành nạn nhân nhiều loại TP tội cướp giật, lừa đảo chiếm đoạt tài sản, trộm cắp tài sản, hiếp dâm… Ngồi ra, ngại va chạm với người khác, e ngại cần lên tiếng vấn đề nạn nhân tạo nên tâm lí tự tin thực TP NPT với đối tượng đa số họ im lặng, không dám lên tiếng tố giác HVPT.7 Về lối sống hưởng thụ, đây lối sống phóng khống, thích hưởng thụ giá trị sống, luôn mong muốn sống giàu có để thỏa mãn hết nhu cầu thân. Đây lối sống bình thường, lối sống lành mạnh đặt vào trường hợp cá nhân có sống giả, lao động nổ lực kiếm tiền hưởng thụ thành tạo ra. Nhưng cá nhân khác, những người trẻ sống dựa vào gia đình, được nng chiều q mức, khơng tự lập, được cha mẹ, gia đình đáp ứng địi hỏi lại vấn đề nghiêm trọng. Với đối tượng này, họ quen với việc hưởng thụ làm việc, không phải lao động, không tự bỏ sức ra, khơng đáp ứng tiền bạc để hưởng thụ giá trị này, cá nhân dễ dàng sa vào đường dây tín dụng đen, vay nóng, đa cấp trở thành nạn nhân TP lừa đảo, hiếp dâm, bạo hành, Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Tội phạm học, Nxb Công an Nhân dân, Hà Nội – 2008, tr.177 11 Thứ hai, thói quen chuỗi phản xạ có điều kiện, phản xạ hình thành qua trình học hỏi, lặp lặp lại nhiều lần sống mà có Thói quen bao gồm thói quen tốt thói quen xấu Thói quen xấu người hay nhóm người có vai trị quan trọng việc trở thành nạn nhân TP Các thói quen xấu cá nhân có vai trị thúc đẩy trình trở thành nạn nhân TP kể đến như: thói quen thường xuyên say xỉn, hay có cử lời nói khiêu khích, thói quen lạm dụng mạng xã hội, thói quen nói tục, chửi thề, thói quen cẩu thả, Về thói quen thích ăn nhậu, thường xun say xỉn kiểm sốt Việc uống rượu bia xấu giới hạn định kiểm soát hành vi, nhận thức thân Tuy nhiên, thói quen uống rượu bia dẫn đến việc kiểm soát dễ gây hậu khôn lường Việc uống rượu bia đến mức q say khơng kiểm sốt hành vi, lời nói dễ bng lời xúc phạm có hành động xấu kích động người khác, hoặc, uống bia rượu đến ý thức tạo thuận lợi cho TP xâm phạm sở hữu, xâm hại tình dục, chí giết người Ví dụ vụ án cha vợ giết rể bị rể xúc phạm tình trạng say xỉn TP Hồ Chí Minh vào tháng 5/2016 Theo lời khai bị cáo người có liên quan cho biết, nạn nhân Tơn Thanh Việt rể bị cáo Nguyễn Văn Nam Bình thường Việt người hiền lành, chăm chỉ, uống rượu bia say xỉn lại thường xuyên đánh đập vợ con, gây với người khác Chính vậy, lần uống say xảy xơ sát với gia đình vợ, Việt bị ơng Nam chém chết Như vậy, việc anh Việt uống rượu bia say xỉn dẫn đến lời nói, hành động kiểm sốt thúc đẩy trở thành nạn nhân hành vi giết người ơng Nam Ngồi ra, kể đến vụ việc xảy vào tháng 12/2020, Nghệ An gây chấn động hai đối tượng 15 tuổi hiếp dâm bé gái 12 tuổi. Theo thông tin việc, ba người quen từ trước, uống rượu say nhà bạn trai nhóm ngủ Khi ngủ chung, hai bạn trai thay khống chế hiếp dâm bé gái nhiều lần đêm9 Việc uống rượu say ý thức khiến cho bé gái 12 tuổi trở thành nạn nhân tội hiếp dâm, tạo nên ám ảnh lâu dài Kỳ Hoa, “Cha vợ chém chết rể chở xác đầu thú lĩnh 30 tháng tù”, https://zingnews.vn/cha-vo-chem-chet-con-reroi-cho-xac-di-dau-thu-linh-30-thang-tu-post754773.html Lê Đăng Đạt, Mất đời gái nhậu say, https://dantri.com.vn/nhip-song-tre/mat-doi-con-gai-vi-nhau-say20210224062649552.htm 12 Về thói quen lạm dụng mạng xã hội Lạm dụng mạng xã hội thói quen xấu cá nhân đặc biệt nay, mạng xã hội ngày phát triển mở rộng, lứa tuổi tham gia mạng xã hội Biểu việc phụ thuộc vào mạng xã hội, muốn người ý đến thân mình, đăng tải thơng tin gây sốc để gây ý người không gian mạng, Thông qua việc đăng tải tràn lan thông tin lên mạng xã hội, cá nhân vơ tình cho kẻ xấu hội tiếp xúc với thơng tin đời tư mình, từ dễ dàng việc lên kế hoạch thực việc phạm tội Cũng để lộ thơng tin bí mật cá nhân, mà người tham gia mạng xã hội tự tạo điều kiện cho TP xảy ra, nói cách khác họ tự biến thành nạn nhân TP thói quen Về thói quen nói tục, chửi thề nhiều người nhiều hoàn cảnh khác Nhiều người ngụy biện cho thói quen xấu lý việc nói tục, chửi thề việc bình thường, thể tính cách thẳng thắn Tuy nhiên, thói quen thực thói quen xấu yếu tố thúc đẩy việc nạn nhân hóa Những câu nói tục, chửi thề, hành vi chửi rủa người khác xem hành động kích thích phản ứng tiêu cực từ người khác, làm kích động nảy sinh việc thực HVPT, TP xâm phạm tính mạng, sức khỏe Có thể kể đến vụ án em rể giết chị dâu hay bị chửi bới, xúc phạm.Theo quan điều tra, gia đình bà N.T.L (51 tuổi, trú xã Chư Hreng) xây nhà Trong lúc xây nhà, bà L em rễ Đinh Văn Lực (43 tuổi, trú xã Chư Hreng, thành phố Kon Tum, Kon Tum) xảy mâu thuẫn, cãi vã Bà N.T.L nhiều lần qua nhà la mắng, xúc phạm Lực gia đình Bức xúc, Lực vào lấy dao rựa để sân nhà chém nhát vào vùng đầu chị dâu.10 Như vậy, việc nạn nhân L liên tục chửi rủa, la mắng, xúc phạm đến NPT gia đình NPT dẫn đến hậu nặng nề bị chém vào vùng đầu gây thương tích ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng thân Về thói quen cẩu thả, kiểm tra, quan sát hồn cảnh xung quanh hay không tuân thủ quy định đảm bảo an tồn giao thơng dẫn đến việc cá nhân dễ trở thành nạn nhân TP vi phạm an tồn giao thơng Có thể kể đến vụ án điển hình 10 Phạm Hồng, Khởi tố em chồng chém chị dâu trọng thương bị chửi nhiều lần, https://dantri.com.vn/phap-luat/khoi-toem-chong-chem-chi-dau-trong-thuong-vi-bi-chui-nhieu-lan-20210702093324192.htm 13 gây xôn xao dư luận tốn nhiều giấy mực báo chí vào năm 2016 xảy cao tốc Hà Nội – Thái Nguyên Trong vụ việc thấy lỗi đến từ phía nạn nhân bất cẩn, thiếu ý thức việc chấp hành luật giao thông gây hậu nghiêm trọng.11 Ngoài đặc điểm tâm sinh lý cá nhân đặc điểm thói quen, lối sống tiêu cực góp phần quan trọng thúc đẩy q trình nạn nhân hóa Như vậy, đặc điểm sinh học, đặc điểm tâm lý, thói quen, lối sống tiêu cực nạn nhân có ý nghĩa vơ quan trọng trình phát sinh thực HVPT NPT Do đó, để giảm thiểu đến mức tối đa việc trở thành nạn nhân TP cần thiết phải thay đổi đặc điểm tiêu cực c Khả thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực so với đặc điểm khác Thứ nhất, khả thay đổi đặc điểm sinh học cá nhân. Trước đây, chúng ta khơng thể thay đổi giới tính thân, nhưng việc khoa học kĩ thuật phát triển, việc chuyển đổi giới tính khơng cịn điều q khó khăn Tuy nhiên, việc thay đổi giới tính lại ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng tiêu tốn nhiều tiền của, làm tăng nguy trở thành nạn nhân tội phạm. Các đặc điểm khác thể chất, sức khỏe, có khả thay đổi lớn thơng qua việc tập luyện, rèn luyện. Tuy nhiên cá nhân có bệnh bẩm sinh bệnh tim bẩm sinh, thì khả thay đổi sức khỏe, thể chất thấp Đặc điểm tự nhiên già yếu, khuyết tật thay đổi. Khả thay đổi đặc điểm sinh học không cao Thứ hai, khả đổi yếu tố khách quan: môi trường sống, thời gian, địa điểm thực TP, sách kinh tế - xã hội,… Một là, yếu tố mơi trường sống, yếu tố góp phần khơng nhỏ vào việc thúc đẩy cá nhân trở thành nạn nhân TP Tuy nhiên, để thay đổi môi trường sống việc khó khăn, cần thiết phải có nguồn lực tài chính, có đồng lịng từ người xung quanh Trên thực tế có đủ điều kiện Hai là, yếu tố thời gian, địa điểm thực TP Đối với địa điểm thường xuyên xảy TP khắc phục, hạn chế cách 11 Quốc Lập, “Tài xế xe container tông xe Innova lùi cao tốc bị quy tội”, 14 tăng cường an ninh, lắp hệ thống đèn báo,… Còn thời gian, khơng thể thay đổi thời gian thuộc tính tự nhiên, hạn chế việc tăng cường an ninh, kiểm soát vào khung thường xuyên xảy TP Ba là, việc thay đổi nghề nghiệp Một số nghề nghiệp đặc thường xuyên trở thành đối tượng TP Tuy nhiên, việc thay đổi nghề nghiệp khó khăn thường gắn với kinh tế cá nhân gia đình họ, thay đổi nghề nghiệp đột ngột ảnh hưởng đến kinh tế họ từ dễ dẫn đến việc họ trở thành nạn nhân vụ lừa đảo, vay nặng lãi để có vốn khởi nghiệp hay thay đổi nghề nghiệp Thứ ba, khả thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân Đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen đặc điểm thuộc mặt chủ quan cá nhân, đặc điểm hình thành qua trình học tập, tiếp thu kiến thức bên Việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân phụ thuộc vào cá nhân Mỗi cá nhân tự tiếp thu phẩm chất tâm lý, lối sống, thói quen tích cực thơng qua việc học hỏi, qua tuyên truyền, giáo dục, tự rèn luyện thân, lâu dần triệt tiêu phẩm chất tiêu cực Các đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cần có khoảng thời gian lâu dài để thay đổi, khơng có nghĩa khơng thể thay đổi Cá nhân hồn tồn thực thay đổi tất hoạt động thường ngày, lặp đi, lặp lại để tạo thành phản xạ tự nhiên Như vậy, nhận thấy yếu tố tác động đến q trình nạn nhân hóa khả thay đổi tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cao so với việc thay đổi đặc điểm khác Điều cho thấy việc thay đổi tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực đóng vai trị quan trọng việc hạn chế nguy trở thành nạn nhân TP d Về hiệu việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực Để xác định việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực có thực biện pháp giúp giảm thiểu đến mức tối đa khả trở thành nạn nhân TP hay không, cần dựa vào hiệu mà phương pháp mang lại Một là, việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân xuất phát từ việc tự thay đổi, hiệu việc thay đổi lâu dài hơn, bền 15 vững hơn, cá nhân tự rèn luyện lúc, nơi Hai là, việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân không tốn vật chất, hay tốn nhiều thời gian biện pháp thay đổi yếu tố sinh học hay kinh tế - xã hội – pháp luật, biện pháp dễ áp dụng mang lại hiệu tích cực, góp phần ngăn ngừa TP giảm thiểu khả trở thành nạn nhân TP Ba là, việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân giúp cho cá nhân có đặc điểm tích cực, đồng thời kéo theo yếu tố khách quan xung quanh cá nhân trở nên tích cực hơn: Thứ nhất, yếu tố khơng gian thời NPT thường lợi dụng địa điểm thưa thớt dân cư, hẻo lánh, khu vực rừng núi, đường quốc lộ, địa điểm có an ninh vào khoảng thời gian vắng người qua lại thời gian đêm tối để thực HVPT Việc thay đổi tâm lý, thói quen, lối sống tiêu cực hay chơi khuya, thích vào vùng hẻo lánh, thường xuyên lơ cảnh giác tài sản mình, tâm lý, thói quen, lối sống tích cực giữ gìn tài sản cẩn thận, khơng ngồi vào đêm khuya, ln nhóm đường vắng, Như vậy, cá nhân làm hạn chế phần lớn điều kiện thuận lợi từ yếu tố không gian thời gian thông qua việc thay đổi đặc điểm tiêu cực thân Thứ hai, yếu tố mối quan hệ nạn nhân NPT Trong sống, cá nhân thường có nhiều mối quan hệ Đối với nhóm quan hệ, NPT lại lợi dụng đặc điểm cụ thể cá nhân để thực HVPT Việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân như: đề cao cảnh giác, cẩn thận việc giao tiếp, cung cấp thông tin, không khoe khoang tài sản, không ăn nhậu say xỉn, không chơi khuya hạn chế phần việc TP xảy Vì đối tượng dù mối quan hệ cá nhân có phịng bị trước nên khả thực TP giảm thiểu đáng kể Từ đó, giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân TP Như vậy, việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực nhân khơng góp phần thay đổi tích cực yếu tố thuộc mặt chủ quan cá nhân nguyên nhân thúc đẩy trình trở thành nạn nhân TP mà cịn góp phần hạn chế nguyên nhân xuất phát từ yếu tố khách quan 16 Biện pháp thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân Để có hiệu cao việc thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống thói quen tiêu cực cá nhân, trước hết cần dựa vào nỗ lực thân cá nhân chung tay vào gia đình, nhà trường, xã hội Về phía cá nhân: Trước hết, cá nhân cần xác định tâm lý, thói quen không lành mạnh thân Mỗi người nên dành chút thời gian để suy ngẫm liệt kê thói quen, lối sống, đặc điểm tâm lý khơng tốt sống12 Từ đó, tạo dựng cho kế hoạch phù hợp, thay thứ tiêu cực việc giành thời gian cho hoạt động tích cực, cần thiết tham gia khóa học kỹ sống nhằm nâng cao kỹ giao tiếp, kỹ ứng xử, kỹ giải tình xung đột; Đồng thời, thường xuyên cập nhật tin tức từ phương tiện thông tin đại chúng nhằm nâng cao hiểu biết, nâng cao cảnh giác, tăng cường khả bảo vệ tính mạng, bảo vệ tài sản để phịng ngừa rủi ro nguy bị TP xâm hại Về phía gia đình: Tăng cường trau dồi kỹ sống với cá nhân trẻ em; Tăng cường sợi dây liên kết thành viên gia đình nâng cao kiến thức xã hội phụ huynh việc phòng chống TP; Giáo dục, khuyên nhủ, tạo động lực để thay đổi tâm lý, thói quen, lối sống tiêu cực tồn gia đình Về phía nhà trường: Giáo dục kĩ phòng chống tội phạm, phòng chống nguy trở thành tội phạm cho học sinh cách đưa lớp học kỹ sống, kỹ giao tiếp, kỹ sinh tồn trường hợp bất trắc xảy gặp TP, những cách thức để tránh bị TP xâm hại đến tình mạng, sức khoẻ, danh dự; Giáo dục giới tính, quan tâm đến đặc điểm tâm lý học sinh để hạn chế việc phát sinh tâm lý, thói quen tiêu cực; Xây dựng mơi trường học tập thân thiện, tiến bộ, loại bỏ yếu tố tiêu cực môi trường giáo dục như: bệnh thành tích, bất cơng, 12 Tasha Rube & LMSW, “Cách để xóa bỏ ảnh hưởng tiêu cực sống tích cực hơn”, https://www.wikihow.vn/Xoa-bo- Anh-huong-Tieu-cuc-va-song-Tich-cuc-hon 17 Về phía xã hội: Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền hình thức lạ: thơng qua phương tiện truyền thơng, thơng qua quảng cáo, poster, ; Có kết hợp quan, tổ chức nhà nước, quan báo chí, lãnh đạo địa phương, phường xã, khu phố việc tuyên truyền giá trị tích cực đến cá nhân góp phần nâng cao hiệu trình thay đổi đặc điểm tâm lý, thói quen, lối sống tiêu cực PHẦN KẾT LUẬN Vấn đề để giảm thiểu đến mức tối đa nguy trở thành nạn nhân TP vấn đề quan tâm Từ việc nghiên cứu nguyên nhân thúc đẩy trình nạn nhân hóa, thấy việc trở thành nạn nhân TP có tác động yếu tố khách quan chủ quan Tuy nhiên, qua phân tích trên, nhận thấy rằng, để giảm thiểu đến mức tối đa việc trở thành nạn nhân TP phải xuất phát từ việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân Bởi đặc điểm đóng vai trị quan trọng việc thúc đẩy trình trở thành nạn nhân TP, đặc điểm có khả hiệu thay đổi lớn so với đặc điểm khác Chính vậy, kết luận rằng, quan điểm nêu phần mở đầu hồn tồn xác Nhận thấy tầm quan trọng việc thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân việc giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân TP, nhóm đưa biện pháp cụ thể giúp nâng cao hiệu việc thay đổi này, trước hết cần định hướng đắn nỗ lực tự thay đổi cá nhân, sau kết hợp vai trò tuyên truyền, giáo dục gia đình, nhà trường xã hội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Kiểm sát Hà Nội, Giáo trình Tội phạm học, Nxb.Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội – 2019 18 ... kiến ? ?Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân? ?? xác Về ý kiến ? ?Để hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện. .. hạn chế thấp nguy trở thành nạn nhân TP biện pháp quan trọng thay đổi đặc điểm tâm lí, lối sống, thói quen tiêu cực cá nhân? ?? Nguy? ?n nhân trở thành nạn nhân tội phạm a Yếu tố chủ quan Thứ nhất, đặc. .. hạn chế nguy trở thành nạn nhân TP d Về hiệu việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực Để xác định việc thay đổi đặc điểm tâm lý, lối sống, thói quen tiêu cực có thực biện pháp