1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiet 6 tôn trọng kỉ luật

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 61,5 KB

Nội dung

Giaùo vieân Trieäu Thò Nhö Ngoïc TUAÀN 6 Tieát 6 Ngaøy soaïn Ngaøy daïy Baì 5 TOÂN TROÏNG KÆ LUAÄT I) Muïc tieâu baøi hoïc Giuùp Hs hieåu theá naøo laø toân troïng kæ luaät, yù nghóa vaø söï caàn thie[.]

TUẦN:6 Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Năm Học 2007 - 2008 23 B TÔN TRỌNG KỈ LUẬT I) Mục tiêu học: - Giúp Hs hiểu tôn trọng kỉ luật, ý nghóa cần thiết phải tôn trọng kỉ luật - Biết tự đánh giá hành vi thân người khác ý thức tôn trọng kỉ luật - Biết rèn luyện nhắc nhở người thực II) Những điều cần lưu ý: 1.Về nội dung - Hiểu tính kỉ luật - Cần tuân theo thực quy định mà tập thể đề - Mỗi người tập thể biết tôn trọng kỉ luật tập thể có sức mạnh nề nếp kỉ luật cương - GV: Tìm hiểu cao kỉ luật pháp luật - Tôn trọng kỉluật bước đầu có ý thức thực pháp luật Phương pháp - Khai thác truyện, hướng dẫn Hs tìm thêm dẫn chứng sống để phân tích lợi ích việc tôn kỉ luật - Những mẫu chuyện nói kỉ luật quân đội sống ngăn nắp, gọn gàng cần phân tích câu:” kỉ luật sắc” quân đội khắc khe quân phiệt mà hiểu ý chí tự giác tuân thủ kỉ luật, có ý thức rèn luyện quân đội cách mạng dân dân Tài liệu phương tiện Sưu tầm gương thực tốt kỉ luật - Ca dao tục ngữ - Đất có lề quê có thói - Phép vua thua lệ làng - Nhập gia tùy theo tục - Ở thời theo kỉ cương thời - Quân pháp bất dị thân Những mẫu chuyện kỉ luật Bác Lê Nin III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Kiểm tra:(5’) Đánh dấu x vào  hành vi thể lễ độ - Chào hỏi, thưa gửi  - Biết cám ơn xin lỗi  - Quát mắn trẻ em  - Giúp đỡ người tàn tật  Năm Học 2007 - 2008 24 - La lớn tiếng  Thế lễ độ? Ý nghóa? 2/ Giới thiệu bài(1’) Trong lớp học hay tổ chức người muốn làm gì, làmsẽ dẫn tới điều gì? Muốn cho học đạt kết em phải nào?  Tôn trọng kỉ luật nội dung học ta cần nghiên cứu 3/Bài mới: THẦY TRÒ TG 15’ * HĐ1:Khai thác truyện GV hướng dẫn Hs đọc - Hs đọc truyện + Bác bỏ dép vào Qua truyện em thấy Bác Hồ tôn trọng chùa + Đi theo hướng qui định chung nào? dẫn vị sư + Bác đến gian thờ thắp hương + Qua ngã tư gặp đèn đỏ Bác bảo lái xe dừng lại + Đèn xanh bật lên + Bác nói phải gương mẫu việc tôn trọng luật lệ giao thông Qua việc nói lên đức tính - Tôn trọng kỉ luật Bác? GV: Dù chủ tịch nước cử Bác thể tôn trọng luật lệ chung đặt cho người công dân * HĐ2: Tìm hiểu phân tích 9’ nội dung tôn trọng kỉ luật Hs Hs thảo luận nhóm (3’) N1: Tôn trọng kỉ luật - Hs ĐDN1 Năm Học 2007 - 2008 NỘI DUNG 25 nhà trường? + Thực nội qui học + Giữ gìn trật tự nghe giảng + Nghỉ học xin phép + Vào cổng xuống xe N2: Tôn trọng kỉ luật gia - ĐDN2 đình? + Ngủ dậy + Đi học phải thưa + Đồ đạt ngăn nắp qui định + Hoàn thành công việc giao + Kính trọng lễ phép lời ông bà N3: Tôn trọng qui - ĐDN3 định chung xã hội? + Nếp sống văn minh + Không vứt rác bừa bãi + Không chạy xe hàng 2- + Không ồn trật tự + Không đá bóng Các N Nx, Bs lòng đường GV: Nx tuyên dương Hs làm tốt - Nhắc nhở Hs làm không tốt * HĐ3: Hướng dẫn Hs phân 10’ tích mở rộng nội dung tôn trọng kỉ luật Khi đường Hồng bên tay phải + Biết tôn trọng qui Vậy em thấy Hồng định người nào? Từ vấn đề em Năm Học 2007 - 2008 a/ Tôn trọng kỉ luật tự 26 hiểu tôn trọng kỉ - Hs luật? - Nx GV: ghi tóm tắt bảng Tình huống: Sau uống rượu say A lái xe, không làm chủ tốc độ  đâm phải người khác làm xe anh B lủi vào xe anh A, thân anh bị thương Vậy A người nào? Hậu quả? Sống có kỉ luật có ý nghóa gì? giác chấp hành qui đinh chung tập thể, tổ chức xã hội, tôn kỉ luật, thể việc chấp hành phân công tập thể lớp học quan doanh nghiệp - Anh A người không tôn trọng kỉ luật (luật lệ giao thông) - nh hưởng lợi ích anh B thân anh A b/ Mọi người tôn trọng kỉ luật sống gia đình nhà trường, xã hội có nề nếp kỉ cương Nêu biểu trái - Chạy xe hàng 3, giỡn với tôn trọng kỉ luật? học GV: giải thích Hs rõ hiệu “Sống làm việc theo pháp luật” Giải thích ta sống làm theo qui định pháp luật GV: Nhấn mạnh pháp luật qui định mà nhà nước đặt tất người thực Em làm thể - Chấp hành qui người tôn trọng kỉ luật? định + Ởû trường học Năm Học 2007 - 2008 c/ Tôn trọng kỉ luật bảo vệ lợi ích cộng đồng mà bảo vệ lợi ích thân 27 giờ, học thuộc + Ở nhà lời ông bà cha mẹ * HĐ4:Hs làm tập Bài tập a SGK Đánh dấu x vào  tương ứng hành vi thể tính kỉ luật? - Đi xe vượt đèn đỏ  - Đi học  - Đọc báo học  - Đi xe đạp hàng ba  - Đá bóng lòng đường  - Viết đơn xin nghỉ buổi học  - Đi xe đạp vào cổng xuống xe dắt vào sân  GV: ghi bảng phụ Hs làm  GV: Gọi Hs Nx GV: Nx Củng cố * HĐ5:Luyện tập - Hs chơi sắm vai tình biết tôn trọng kỉ luật GV gọi Hs lớp Nx GV: Nx 2’ - Hs laøm - Nx 2’ - Hs tự phân vai viết lời thoại GV: Kết luận toàn Kó luật qui định người phải tuân theo Nếu xã hội làm đúng, xã hội có nề nếp kỉ cương 5.Dặn dò(1’) Về nhà - Học bài: Kỉ luật? Ý nghóa? - Xem tiếp SGK truyện đọc, trả lời câu gợi ý, xem nội dung: biết ơn? Ý nghóa? Tìm câu ca dao tục ngữ nói biết ơn IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: Năm Học 2007 - 2008 28

Ngày đăng: 07/03/2023, 15:48

w