TUAÀN TUAÀN TIEÁT TEÂN BAØI HOÏC Ngaøy Soaïn 06 06 Baøi 5 TOÂN TROÏNG KÆ LUAÄT I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1) Kieán thöùc Giuùp HS hieåu theá naøo laø toân troïng kyû ä vaø söï caàn thieát phaûi toân tro[.]
TUẦN TIẾT 06 06 TÊN BÀI HỌC Ngày Soạn Bài TÔN TRỌNG KỈ LUẬT I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu tôn trọng kỷ ä cần thiết phải tôn trọng kỷ luật 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân người khác ý thức, thái độ tôn trọng kỷ luật 3) Kỹ : Biết rèn luyện tíh kỷ luật nhắc nhở người khác thực II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 1) GV: - SGK SGV GDCD Bộ tranh GDCD - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện thể tính kỷ luật 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở tập… III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kiểm tra cũ: (5’) - Lễ độ gì? ýù nghóa phẩm chất sống - Hãy nêu biểu lễ độ thân em sống - Làm tập c SGK 3) Giảng mới: b) Giới thiệu học: (2’) b) GV cho HS đọc nội qui nhà trường, cho HS liên hệ thân với việc thực nội qui nhà trường – HS: Liên hệ thân b) GV: Nhận xét liên hệ thân HS, giảng: Trong trường học, lớp học hay tổ chức có qui định chung Nếu không tuân theo điều qui định dẫn đến tình trạng lộn xộn Kỷ luật vấn đề vô quan trọng sống hàng ngày Vậy kỷ luật gì? phải tôn trọng kỷ luật nào? Đó nội dung học hôm GV: Ghi đầu lên bảng b) Giảng TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 10’ HĐ1: HDHS tìm hiểu truyện: - Đọc diễn cảm truyện - Thảo luận theo câu hỏi Giữ luật lệ chung - HDHS đọc truyện thảo luận Bác Hồ tôn trọng kỷ luật chung: theo câu hỏi ? Bác Hồ tôn trọng kỷ luật + Bỏ dép trước vào chùa + Đi theo hướng dẫn vị sư nào? + Đến gian thờ thắp hương + Qua ngã tư gặp đèn đổ, Bác bảo lái xe dừng lại Việc thực qui định chung nói lên đức tính: Tôn ? Việc thực qui định trọng kỷ luật Bác Hồ chung nói lên đức tính Bác? - Chốt lại ý nhấn mạnh: Mặc dù Chủ tịch nước, cử Bác Hồ thể 6’ 10’ tôn trọng kỷ luật chung đặt cho công dân - Tiếp tục nêu câu hổi để Hs trao đổi: ? Em nêu số qui định, luật * Qui định chung nhà lệ chung nhà trường trường: Nội qui HS, điều lệ Đội TNTP nhà trường Hồ Chí Minh… * Qui định nhà trường: Qui định nơi công cộng như: Công viên, vườn hoa, khu sinh hoạt văn hoá, rạp chiếu phim, qui định đường… ? Em hiểu kỷ luật? - KL ;à QĐ chung tập thể tổ chức xã hội ? Thế tôn trọng kỷ luật? - Tôn trọng KL biết tự giác chấp hành QĐ chung tập thể tổ chức xã hội - Ghi nhanh ý kiến HS lên bảng, chốt lại ý kiến * Kết luận: Ở đâu có qui định, luật lệ chung, kỷ luật Thực tự giác qui định chung nơi, lúc tôn trọng kỷ luật HĐ2 : HS việc cá nhân - Phát phiếu HT cho HS, - Làm phiếu HT yêu cầu em làm bảng - Theo dõi bài, nhận xét bổ sung PHIẾU HỌC TẬP Em đồng ý với ý kiến sau đây: a Chỉ có nhà trường có KL b KL làm cho người gò bó, tự c Nhờ có KL, lợi ích người đảm bảo d Không có KL việc tốt e Tôn trọng KL tiến bộ, trở nên người tốt g Ở đâu có KL, có nề nếp - Chốt lại ý đúng: c, e, g * Kết luận Nhờ tôn trọng Kỷ luật, cá nhân, tập thể xã hội phát triển Vì phải tôn trọng KL HĐ3: HDHS tìm hiểu NDBH - Nghiên cứu nội dung học - KL QĐ - HDHS nghiên cứu nội dung chung tập thể 10’ học ? Bài học có nội dung? Tóm rắt nội dung - Nhận xét, bổ sung, ghi bảng kiến thức * Nhấn mạnh ý sau: - Tính lỷ luật đặt tổ chức, tập thể như: gia đình, lớp học, nhà trường… làng xóm Cá nhân phải tuân theo qui định mà tập thể đặt Chúng ta tôn trọng kỷ luật tập thể có sức mạnh, kỷ cương, nề nếp - Cao kỷ luật pháp luật: Tôn trọng kỷ luật bước đầu có ý thức thực pháp luật ? Hãy giải thích rõ hiểu biết em hiệu sau: “Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật” - Bổ sung ý HS trả lời HĐ4: HDHS làm tập Bài tập 1: SGK - Trả lời câu hỏi - Ghi nội dung học vào vở, nghe giảng - Giải thích câu hỏi: Pháp luật điều qui định chung nhà nước đặt ra, tất người phải thực - Làm việc cá nhân Đáp án đúng: + Đi học + Viết dơn xin phép nghỉ học buổi + Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe dắt vào sân trường tổ chức xã hội - Tôn trọng KL biết tự giác chấp hành QĐ chung tập thể tổ chức xã hội - Tôn trọng Kl bảo vệ lợi ích cộng đồng mà bảo vệ lợi ích thân Bài tập Em bạn em thể tôn trọng kỷ luật - em gọi lên bảng làm tập, mối em làm ý nào? + Ở nhà: - Gọi HS lên bảng + Ở trường: + Ở nơi công cộng: - Nhận xét, đánh giá bài, cho - Nhận xét, bổ sung điểm 4) DẶN DÒ : 1’ - Học thuộc NDBH, làm tập b SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói KL - Chuẩn bị bài: Biết ơn IV) RÚT KINH NGHIỆM – BOÅ SUNG: