Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC MỤC LỤC 3 PHẦN MỞ ĐẦU 4 1. Lý do chọn đề tài 4 2. Mục đích, nhiệm vụ 4 1.1. Mục đích: 4 1.2. Nhiệm vụ: 4 1.3. Đối tượng nghiên cứu 4 NỘI DUNG 5 1. Cơ sở lý thuyết 5 1.1 Một số khái niệm 5 1.1.1. Khái niệm “văn hóa”: 5 1.1.2. Khái niệm “văn hóa” ở Việt Nam 6 1.1.3. Khái niệm “bản sắc dân tộc”: 7 1.2. Đặc trưng của nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc: 7 2. Đảng lãnh đạo, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc 8 2.1. Tình hình Việt Nam những năm 1988 – 2021 8 2.1.1. Chính trị 8 2.1.2. Kinh tế 9 2.1.3. Văn hóa – xã hội 11 2.2. Lý luận của Đảng về văn hóa với cách mạng, với đổi mới và phát triển 11 2.2.1. Nhận định của Đảng về văn hóa trong những năm 1988 – 2011 11 2.2.2. Vai trò của nền văn hóa đối với sự phát triển của dân tộc trong những năm 1998 – 202112 2.2.3. Thực tiễn xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc 1988 – 2021 13 3.Định hướng giải pháp phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong thời gian tới 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý do chọn đề tài Văn hóa là một phạm trù rất rộng, là một khái niệm có thể được hiểu dưới nhiều góc độ cùng nhiều cách tiếp cận phong phú, đa dạng theo nhiều ngành nghiên cứu khác nhau. Nói đến Việt Nam là nói đến một quốc gia có bề dày lịch sử trải dài hơn 4000 năm và trong khoảng thời gian dài đó, cùng với vết tích của hàng ngàn những lần biến đổi, thăng trầm của thiên nhiên và con người, văn hóa cũng là cốt lõi tạo nên giá trị của cả dân tộc. Một bản sắc văn hóa riêng không chỉ khiến con người dân tộc nước đó tự hào mà còn là tư liệu quý báu, đóng góp vào kho tàng nền văn hóa chung của toàn nhân loại. Bởi vì có nhận thức rõ ràng về vị trí cùng tầm quan trọng của văn hóa đối với sự phát triển của đất nước ta, trong Cương lĩnh năm 1991 về việc “Xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội của Đảng Cộng sản Việt Nam”, Đảng ta đã nhấn mạnh vấn đề phát triển văn hóa của dân tộc, cụ thể là phương hướng thứ 3 để xây dựng xã hội chú nghĩa ở Việt Nam: “Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc làm nền tảng tinh thần của xã hội.” Bởi vì những lý do trên, nhóm đã quyết định chọn đề tài: “Đảng lãnh đạo, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc từ năm 1998 đến năm 2021.” Trong quá trình hoàn thành tiểu luận, nhóm chúng em không thể tránh khỏi việc còn nhiều điều thiếu sót; vì vậy, chúng em rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình từ cô và các bạn để bài nghiên cứu được hoàn thiện hơn. Chúng em xin chân thành cảm ơn 2.Mục đích, nhiệm vụ 1.1. Mục đích: Tìm hiểu cách Đảng lãnh đạo, xây dựng nền văn hóa và vai trò của nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc đối với đất nước 1.2. Nhiệm vụ: Đề xuất được một số giải pháp nhằm phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong thời gian tới 1.3. Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu về văn hóa và vấn đề phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc NỘI DUNG 1. Cơ sở lý thuyết 1.1. Một số khái niệm 1.1.1. Khái niệm “văn hóa”: Như đã nói ở phần mở đầu, khái niệm văn hóa là một khái niệm có nhiều định nghĩa khác biệt; với mỗi định nghĩa phản chiếu một góc nhìn, một cách đánh giá khác nhau. Trong cuốn sách xuất bản năm 1952 “Culture: A Critical Review of Concept and Definitions” (dịch: “Văn hóa, điểm lại bằng cái nhìn phê phán các khái niệm và định nghĩa”) của hai nhà nhân loại học A. L. Kroeber và C. Kluckholn, tác giả đã trích xuất đến khoảng 160 định nghĩa khác nhau về văn hóa ở các nước khác nhau. Vậy nên, để một người hiểu khái niệm văn hóa của tựu chung toàn thế giới một cách tường tận là điều không thể. Ngoài những định nghĩa nhỏ lẻ mỗi nền văn hóa các nước, trên thế giới đã tồn tại 4 khuynh hướng ủng hộ khái niệm văn hóa của 4 ngườinhóm ngườitổ chức sau: Thứ nhất, theo Kroeber, văn hóa nên được coi như “một đặc tính chung của con người; và cách hiểu biết tường tận về văn hóa phải chứa đựng những lời giải thích không chỉ về các nền văn hóa cụ thể mà còn có những yếu tố và khuôn mẫu văn hóa, vượt qua các nền văn hóa cụ thể”. Thứ hai, theo nhà nhân loại học văn hóa E. B. Tylor, văn hóa được định nghĩa là “một tổng thể phức tạp, bao gồm tri thức, tín ngưỡng, nghệ thuật, luật pháp, đạo đức, phong tục và bất kỳ khả năng nào khác mà con người có được với tư cách là thành viên của một xã hội.” Thứ ba, theo F. Boas, một nhà nhân chủng học gốc Mỹ, cũng là một người theo thuyết tương đối văn hóa, ông cho rằng văn hóa là “tổng thể các phản ứng tinh thần, thể chất và những hoạt động định hình nên hành vi của cá nhân cấu thành nên một nhóm người và do đó không có một quá trình liên tục hướng tới các thể thức văn hóa “cao hơn”.” Thứ tư, theo UNESCO, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hiệp quốc, định nghĩa văn hóa công bố năm 2009 là “tập hợp các đặc điểm tinh thần, vật chất, trí tuệ và tình cảm đặc biệt của xã hội hoặc một nhóm xã hội, bao gồm không chỉ nghệ thuật, văn học mà còn có lối sống, cách sống chung, hệ thống giá trị, truyền thống và tín ngưỡng.” (UNESCO, 2001) Khái niệm văn hóa ở Việt Nam: 1.1.2. Khái niệm “văn hóa” ở Việt Nam Không chỉ riêng gì các nước trên thế giới, ở Việt Nam, khái niệm về văn hóa cũng được định nghĩa rất khác nhau. Cụ thể là theo những khuynh hướng chính của 3 người sau đây: Thứ nhất, định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh chỉ ra rằng, “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặt ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa”. Cũng giống như định nghĩa của Tylor, văn hóa ở đây được hiểu là sẽ bao gồm toàn bộ tất cả những thứ mà con người sáng tạo và phát minh ra. Thứ hai, theo Phạm Văn Đồng, khi nói tới văn hóa, văn hóa phải là “…một lĩnh vực vô cùng phong phú và rộng lớn, bao gồm tất cả những gì không phải là thiên nhiên mà có liên quan đến con người trong suốt quá trình tồn tại, phát triển, quá trình con người làm nên lịch sử… (văn hóa) bao gồm cả hệ thống giá trị: tư tưởng và tình cảm, đạo đức với phẩm chất, trí tuệ và tài năng, sự nhạy cảm và sự tiếp thu cái mới từ bên ngoài, ý thức bảo vệ tài sản và bản lĩnh của cộng đồng dân tộc, sức đề kháng và sức chiến đấu bảo vệ mình và không ngừng lớn mạnh”. Nói cách khác, theo định nghĩa này thì văn hóa được hiểu là bất cứ cái gì 1) đối lập với thiên nhiên và 2) do con người sáng tạo nên từ tư tưởng tình cảm đến ý thức tình cảm và sức đề kháng của mỗi người, mỗi dân tộc. Thứ ba là văn hóa hiểu theo góc nhìn của Nguyễn Đức Từ Chi, một nhà dân tộc học hàng đầu Việt Nam. Theo ông, văn hóa được xem xét từ hai góc độ: Một, góc độ hẹp hay “góc nhìn báo chí”. Theo góc độ này thì văn hóa sẽ là kiến thức của con người và xã hội, với tiêu chuẩn văn hóa là tiêu chuẩn kiến thức thuần sách vở. Hai, “góc nhìn dân tộc học.” Với góc nhìn này, văn hóa được xem là toàn bộ cuộc sống, tức là cả vật chất, xã hội, tinh thần, của từng công đồng. Cũng giống như việc mỗi nước sẽ có nền văn hóa khác nhau, văn hóa của mỗi cộng đồng tộc người trong môi trường sống khác nhau cũng sẽ khác nhau. Văn hóa ở góc độ này, theo ông Chi, sẽ bị chi phối mạnh mẽ bởi sự kiểm soát xã hội, phân bố thông qua gia đình và các tổ chức xã hội, trong đó có tôn giáo. Tóm lại, chúng ta có thể tổng hợp lại định nghĩa về văn hóa theo 2 khuynh Tohướng: khuynh hướng xem văn hóa là những thành tựu mà con người đạt được trong quá trình tồn tại, phát triển, từ tri thức, tôn giáo, đạo đức, ngôn ngữ,… đến âm nhạc, pháp luật,… được Tylor và Hồ Chí Minh ủng hộ và khuynh hướng coi văn hóa là tất cả những lĩnh vực đạt được của con người trong cuộc sống, được F. Boas, Nguyễn Đức Từ Chi, UNESCO ủng hộ Khái niệm “tiên tiến”: Theo định nghĩa từ điển, tiên tiến là đi đầu, dẫn đầu trong phong trào. Tiên tiến còn được coi là nội dung nòng cốt của lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Khi đặt ra mục tiêu văn hóa tiến tới tiên tiến, chúng ta có thể hiểu là mục tiêu văn hóa vì con người, vì hạnh phúc và sự phát triển phong phú, tự do, toàn diện của con người trong mối quan hệ hài hòa giữa cá nhân và cộng đồng, giữa xã hội và tự nhiên. 1.1.3. Khái niệm “bản sắc dân tộc”: Bản sắc dân tộc là các giá trị đặc trưng tiêu biểu phản ánh diện mạo, cốt cách, phẩm chất và bản lĩnh riêng của mỗi nền văn hoá, là dấu hiệu cơ bản để phân biệt nền văn hoá của dân tộc này với dân tộc khác. Để một dân tộc hình thành nên bản sắc văn hoá dân tộc là một quá trình không ngắn, bởi bản sắc văn hóa dân tộc là sự tổng hoà các khuynh hướng sáng tạo văn hoá vốn được hình thành trong mối liên hệ thường xuyên với điều kiện kinh tế, môi trường tự nhiên, các thể chế các hệ tư tưởng… trong quá trình vận động không ngừng của dân tộc đó. Nhìn vào bản sắc văn hoá của một dân tộc sẽ hiểu được truyền thống của dân tộc, hiểu được các giá trị văn hoá do lịch sử truyền lại, được các thế hệ sau kế thừa, khai thác và phát huy trong thời đại của họ tạo nên sự tiếp nối của lịch sử văn hoá. 1.2. Đặc trưng của nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc: Nền văn hóa Việt Nam gồm hai đặc trưng sau đây: Thứ nhất, nền văn hóa Việt Nam phải là nền văn hóa tiên tiến, một nền văn hóa yêu nước và tiến bộ, thể hiện tinh thần nhân văn và dân chủ sâu sắc. Tiêu chuẩn để coi một nền văn hóa là tiên tiến là nền văn hóa đó phải có trình độ cao, mang tính hiện đại; hơn thế nữa phải thường xuyên cập nhật với thành tựu chung của khu vực và cộng đồng quốc tế. Hiện tại, nền văn hóa nước ta hiện nay đã mang đặc trưng của một nền văn hoá tiên tiến. Thứ hai, nền văn hóa Việt Nam phải mang đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc. Tức là nền văn hóa phải bao gồm những giá trị bền vững, những tinh hoa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam được vun đắp qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước; ví dụ như lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân gia đình làng xã tổ quốc; lòng nhân ái khoan dung, trọng nghĩa tình đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động, sự tinh tế trong ứng xử, tính giản dị trong lối sống... 2.Đảng lãnh đạo, xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc 2.1. Tình hình Việt Nam những năm 1988 – 2021 2.1.1. Chính trị Trên cơ sở nhận thức lại chủ nghĩa Mác Lênin nói chung và quan niệm của các nhà kinh điển Mácxit về mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị nói riêng, tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (121986), Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đổi mới toàn diện và triệt để tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt Đảng đã xác định đúng trọng tâm, trọng điểm và bước đi trong quá trình đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị. Trong đổi mới chính trị, Đảng ta tập trung đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của hệ thống chính trị, các khâu khác được tiến hành thận trọng từng bước, bởi lẽ, chính trị có thể tác động đến các mối quan hệ đặc biệt phức tạp và nhạy cảm trong xã hội. Đảng nhấn mạnh: “Đồng thời với đổi mới kinh tế, phải từng bước đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của hệ thống chính trị”. Bên cạnh đó: “việc đổi mới trong hệ thống chính trị nhất thiết phải trên cơ sở nghiên cứu và chuẩn bị rất nghiêm túc, không cho phép gây mất ổn định chính trị, dẫn đến sự rối loạn”. Biểu hiện cụ thể trong đổi mới hệ thống chính trị nước ta hiện nay là: Thứ nhất, Đảng chủ trương nâng cao tầm trí tuệ của Đảng. Để nâng cao tầm trí tuệ, tại Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XII, Đảng đã ra Nghị quyết số 26NQTW về Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ. Trong đó nhấn mạnh, xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ cấp chiến lược là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, là công việc hệ trọng của Đảng. Trong thực tiễn đổi mới, bên cạnh những thành tựu to lớn, Đảng ta cũng bộc lộ những hạn chế, yếu kém, có những hạn chế đang trở thành nguy cơ không thể xem thường. Vì vậy, đòi hỏi Đảng Cộng sản Việt Nam phải thường xuyên tự chỉnh đốn, thực hiện xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, đồng thời tập trung đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng. Thứ hai, tập trung đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của Nhà nước, xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân và vì dân. Tự giác đổi mới bộ máy nhà nước từ cơ chế hành chính, tập trung quan liêu sang bộ máy quản lý xã hội bằng pháp luật, theo pháp luật. Thứ ba, tăng cường vai trò phản biện xã hội, tính độc lập tương đối của các tổ chức chính trị xã hội. Vai trò phản biện xã hội của các tổ chức chính trị xã hội đã được Đảng coi là một trong những nhiệm vụ quan trọng để góp phần xây dựng và thực hiện đúng các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; kịp thời phát hiện những sai sót, khuyết điểm, yếu kém và kiến nghị sửa đổi, bổ sung các chính sách cho phù hợp với thực tiễn. 2.1.2. Kinh tế Giai đoạn 1986 1990: Đây là giai đoạn đầu của công cuộc đổi mới. Chủ trương phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, nền kinh tế dần dần khắc phục được những yếu kém và có những bước phát triển. Kết thúc kế hoạch 5 năm, công cuộc đổi mới đã đạt được những thành tựu bước đầu rất quan trọng như tăng GDP, tăng tổng giá trị sản xuất nông nghiệp tăng bình quân; tăng công nghiệp tăng bình quân 7,4%năm. Việc thực hiện tốt ba chương trình mục tiêu phát triển về lương thực thực phẩm, hàng tiêu dùng và hàng xuất khẩu đã phục hồi được sản xuất, tăng trưởng kinh tế, kiềm chế lạm phát,… Đây được đánh giá là thành công bư
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ =====000===== TIỂU LUẬN LỊCH SỬ ĐẢNG ĐẢNG LÃNH ĐẠO, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC TỪ NĂM 1998 ĐẾN NĂM 2021 MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích, nhiệm vụ .4 1.1 Mục đích: 1.2 Nhiệm vụ: 1.3 Đối tượng nghiên cứu .4 NỘI DUNG .5 Cơ sở lý thuyết .5 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm “văn hóa”: .5 1.1.2 Khái niệm “văn hóa” Việt Nam 1.1.3 Khái niệm “bản sắc dân tộc”: 1.2 Đặc trưng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc: .7 Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc 2.1 Tình hình Việt Nam năm 1988 – 2021 2.1.1 Chính trị 2.1.2 Kinh tế 2.1.3 Văn hóa – xã hội 11 2.2 Lý luận Đảng văn hóa với cách mạng, với đổi phát triển 11 2.2.1 Nhận định Đảng văn hóa năm 1988 – 2011 11 2.2.2 Vai trị văn hóa phát triển dân tộc năm 1998 – 202112 2.2.3 Thực tiễn xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 1988 – 2021 13 Định hướng giải pháp phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thời gian tới .14 TÀI LIỆU THAM KHẢO .17 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hóa phạm trù rộng, khái niệm hiểu nhiều góc độ nhiều cách tiếp cận phong phú, đa dạng theo nhiều ngành nghiên cứu khác Nói đến Việt Nam nói đến quốc gia có bề dày lịch sử trải dài 4000 năm khoảng thời gian dài đó, với vết tích hàng ngàn lần biến đổi, thăng trầm thiên nhiên người, văn hóa cốt lõi tạo nên giá trị dân tộc Một sắc văn hóa riêng khơng khiến người dân tộc nước tự hào mà cịn tư liệu quý báu, đóng góp vào kho tàng văn hóa chung tồn nhân loại Bởi có nhận thức rõ ràng vị trí tầm quan trọng văn hóa phát triển đất nước ta, Cương lĩnh năm 1991 việc “Xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đảng Cộng sản Việt Nam”, Đảng ta nhấn mạnh vấn đề phát triển văn hóa dân tộc, cụ thể phương hướng thứ để xây dựng xã hội nghĩa Việt Nam: “Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc làm tảng tinh thần xã hội.” Bởi lý trên, nhóm định chọn đề tài: “Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc từ năm 1998 đến năm 2021.” Trong q trình hồn thành tiểu luận, nhóm chúng em khơng thể tránh khỏi việc cịn nhiều điều thiếu sót; vậy, chúng em mong nhận đóng góp ý kiến nhiệt tình từ bạn để nghiên cứu hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn! Mục đích, nhiệm vụ 1.1 Mục đích: Tìm hiểu cách Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa vai trị văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đất nước 1.2 Nhiệm vụ: Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thời gian tới 1.3 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu văn hóa vấn đề phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc NỘI DUNG Cơ sở lý thuyết 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm “văn hóa”: Như nói phần mở đầu, khái niệm văn hóa khái niệm có nhiều định nghĩa khác biệt; với định nghĩa phản chiếu góc nhìn, cách đánh giá khác Trong sách xuất năm 1952 “Culture: A Critical Review of Concept and Definitions” (dịch: “Văn hóa, điểm lại nhìn phê phán khái niệm định nghĩa”) hai nhà nhân loại học A L Kroeber C Kluckholn, tác giả trích xuất đến khoảng 160 định nghĩa khác văn hóa nước khác Vậy nên, để người hiểu khái niệm văn hóa tựu chung tồn giới cách tường tận điều khơng thể Ngồi định nghĩa nhỏ lẻ văn hóa nước, giới tồn khuynh hướng ủng hộ khái niệm văn hóa người/nhóm người/tổ chức sau: Thứ nhất, theo Kroeber, văn hóa nên coi “một đặc tính chung người; cách hiểu biết tường tận văn hóa phải chứa đựng lời giải thích khơng văn hóa cụ thể mà cịn có yếu tố khn mẫu văn hóa, vượt qua văn hóa cụ thể” Thứ hai, theo nhà nhân loại học văn hóa E B Tylor, văn hóa định nghĩa “một tổng thể phức tạp, bao gồm tri thức, tín ngưỡng, nghệ thuật, luật pháp, đạo đức, phong tục khả khác mà người có với tư cách thành viên xã hội.” Thứ ba, theo F Boas, nhà nhân chủng học gốc Mỹ, người theo thuyết tương đối văn hóa, ơng cho văn hóa “tổng thể phản ứng tinh thần, thể chất hoạt động định hình nên hành vi cá nhân cấu thành nên nhóm người khơng có q trình liên tục hướng tới thể thức văn hóa “cao hơn”.” Thứ tư, theo UNESCO, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc, định nghĩa văn hóa cơng bố năm 2009 “tập hợp đặc điểm tinh thần, vật chất, trí tuệ tình cảm đặc biệt xã hội nhóm xã hội, bao gồm khơng nghệ thuật, văn học mà cịn có lối sống, cách sống chung, hệ thống giá trị, truyền thống tín ngưỡng.” (UNESCO, 2001) Khái niệm văn hóa Việt Nam: 1.1.2 Khái niệm “văn hóa” Việt Nam Khơng riêng nước giới, Việt Nam, khái niệm văn hóa định nghĩa khác Cụ thể theo khuynh hướng người sau đây: Thứ nhất, định nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh rằng, “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặt ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa” Cũng giống định nghĩa Tylor, văn hóa hiểu bao gồm toàn tất thứ mà người sáng tạo phát minh Thứ hai, theo Phạm Văn Đồng, nói tới văn hóa, văn hóa phải “…một lĩnh vực vô phong phú rộng lớn, bao gồm tất khơng phải thiên nhiên mà có liên quan đến người suốt trình tồn tại, phát triển, trình người làm nên lịch sử… (văn hóa) bao gồm hệ thống giá trị: tư tưởng tình cảm, đạo đức với phẩm chất, trí tuệ tài năng, nhạy cảm tiếp thu từ bên ngoài, ý thức bảo vệ tài sản lĩnh cộng đồng dân tộc, sức đề kháng sức chiến đấu bảo vệ khơng ngừng lớn mạnh” Nói cách khác, theo định nghĩa văn hóa hiểu 1) đối lập với thiên nhiên 2) người sáng tạo nên từ tư tưởng tình cảm đến ý thức tình cảm sức đề kháng người, dân tộc Thứ ba văn hóa hiểu theo góc nhìn Nguyễn Đức Từ Chi, nhà dân tộc học hàng đầu Việt Nam Theo ơng, văn hóa xem xét từ hai góc độ: Một, góc độ hẹp hay “góc nhìn báo chí” Theo góc độ văn hóa kiến thức người xã hội, với tiêu chuẩn văn hóa tiêu chuẩn kiến thức sách Hai, “góc nhìn dân tộc học.” Với góc nhìn này, văn hóa xem toàn sống, tức vật chất, xã hội, tinh thần, công đồng Cũng giống việc nước có văn hóa khác nhau, văn hóa cộng đồng tộc người mơi trường sống khác khác Văn hóa góc độ này, theo ơng Chi, bị chi phối mạnh mẽ kiểm soát xã hội, phân bố thơng qua gia đình tổ chức xã hội, có tơn giáo Tóm lại, tổng hợp lại định nghĩa văn hóa theo khuynh Tohướng: khuynh hướng xem văn hóa thành tựu mà người đạt trình tồn tại, phát triển, từ tri thức, tơn giáo, đạo đức, ngôn ngữ,… đến âm nhạc, pháp luật,… Tylor Hồ Chí Minh ủng hộ khuynh hướng coi văn hóa tất lĩnh vực đạt người sống, F Boas, Nguyễn Đức Từ Chi, UNESCO ủng hộ Khái niệm “tiên tiến”: Theo định nghĩa từ điển, tiên tiến đầu, dẫn đầu phong trào Tiên tiến coi nội dung nòng cốt lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Khi đặt mục tiêu văn hóa tiến tới tiên tiến, hiểu mục tiêu văn hóa người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người mối quan hệ hài hòa cá nhân cộng đồng, xã hội tự nhiên 1.1.3 Khái niệm “bản sắc dân tộc”: Bản sắc dân tộc giá trị đặc trưng tiêu biểu phản ánh diện mạo, cốt cách, phẩm chất lĩnh riêng văn hoá, dấu hiệu để phân biệt văn hoá dân tộc với dân tộc khác Để dân tộc hình thành nên sắc văn hố dân tộc q trình khơng ngắn, sắc văn hóa dân tộc tổng hồ khuynh hướng sáng tạo văn hố vốn hình thành mối liên hệ thường xuyên với điều kiện kinh tế, môi trường tự nhiên, thể chế hệ tư tưởng… q trình vận động khơng ngừng dân tộc Nhìn vào sắc văn hoá dân tộc hiểu truyền thống dân tộc, hiểu giá trị văn hoá lịch sử truyền lại, hệ sau kế thừa, khai thác phát huy thời đại họ tạo nên tiếp nối lịch sử văn hố 1.2 Đặc trưng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc: Nền văn hóa Việt Nam gồm hai đặc trưng sau đây: Thứ nhất, văn hóa Việt Nam phải văn hóa tiên tiến, văn hóa yêu nước tiến bộ, thể tinh thần nhân văn dân chủ sâu sắc Tiêu chuẩn để coi văn hóa tiên tiến văn hóa phải có trình độ cao, mang tính đại; phải thường xuyên cập nhật với thành tựu chung khu vực cộng đồng quốc tế Hiện tại, văn hóa nước ta mang đặc trưng văn hoá tiên tiến Thứ hai, văn hóa Việt Nam phải mang đậm đà sắc văn hóa dân tộc Tức văn hóa phải bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước; ví dụ lịng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - tổ quốc; lịng nhân khoan dung, trọng nghĩa tình đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc 2.1 Tình hình Việt Nam năm 1988 – 2021 2.1.1 Chính trị Trên sở nhận thức lại chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung quan niệm nhà kinh điển Mác-xit mối quan hệ kinh tế trị nói riêng, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12-1986), Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đổi toàn diện triệt để tất lĩnh vực đời sống xã hội, đặc biệt Đảng xác định trọng tâm, trọng điểm bước trình đổi kinh tế đổi trị Trong đổi trị, Đảng ta tập trung đổi tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị, khâu khác tiến hành thận trọng bước, lẽ, trị tác động đến mối quan hệ đặc biệt phức tạp nhạy cảm xã hội Đảng nhấn mạnh: “Đồng thời với đổi kinh tế, phải bước đổi tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị” Bên cạnh đó: “việc đổi hệ thống trị thiết phải sở nghiên cứu chuẩn bị nghiêm túc, không cho phép gây ổn định trị, dẫn đến rối loạn” Biểu cụ thể đổi hệ thống trị nước ta là: Thứ nhất, Đảng chủ trương nâng cao tầm trí tuệ Đảng Để nâng cao tầm trí tuệ, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XII, Đảng Nghị số 26NQ/TW Tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Trong nhấn mạnh, xây dựng đội ngũ cán bộ, cán cấp chiến lược nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, công việc hệ trọng Đảng Trong thực tiễn đổi mới, bên cạnh thành tựu to lớn, Đảng ta bộc lộ hạn chế, yếu kém, có hạn chế trở thành nguy khơng thể xem thường Vì vậy, địi hỏi Đảng Cộng sản Việt Nam phải thường xuyên tự chỉnh đốn, thực xây dựng Đảng trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức, đồng thời tập trung đổi phương thức lãnh đạo Đảng Thứ hai, tập trung đổi tổ chức phương thức hoạt động Nhà nước, xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân dân Tự giác đổi máy nhà nước từ chế hành chính, tập trung quan liêu sang máy quản lý xã hội pháp luật, theo pháp luật Thứ ba, tăng cường vai trò phản biện xã hội, tính độc lập tương đối tổ chức trị - xã hội Vai trị phản biện xã hội tổ chức trị - xã hội Đảng coi nhiệm vụ quan trọng để góp phần xây dựng thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; kịp thời phát sai sót, khuyết điểm, yếu kiến nghị sửa đổi, bổ sung sách cho phù hợp với thực tiễn 2.1.2 Kinh tế Giai đoạn 1986 - 1990: Đây giai đoạn đầu công đổi Chủ trương phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế khắc phục yếu có bước phát triển Kết thúc kế hoạch năm, công đổi đạt thành tựu bước đầu quan trọng tăng GDP, tăng tổng giá trị sản xuất nơng nghiệp tăng bình qn; tăng cơng nghiệp tăng bình qn 7,4%/năm Việc thực tốt ba chương trình mục tiêu phát triển lương thực - thực phẩm, hàng tiêu dùng hàng xuất phục hồi sản xuất, tăng trưởng kinh tế, kiềm chế lạm phát,… Đây đánh giá thành cơng bước đầu cụ thể hóa nội dung cơng nghiệp hóa XHCN chặng đường Giai đoạn 1991 - 1995: Đất nước khỏi tình trạng trì trệ, suy thối Nền kinh tế tiếp tục đạt thành tựu quan trọng: khắc phục tình trạng trì trệ, suy thối, tốc độ tăng trưởng đạt tương đối cao, liên tục toàn diện, hầu hết tiêu chủ yếu GDP, giá trị sản lượng công nghiệp, nông nghiệp,… tăng Hầu hết lĩnh vực kinh tế đạt nhịp độ tăng trưởng tương đối Giai đoạn 1996 - 2000: Đây giai đoạn đánh dấu bước phát triển quan trọng kinh tế thời kỳ mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Mặc dù chịu tác động khủng hoảng tài - kinh tế khu vực thiên tai nghiêm trọng xảy liên tiếp, đặt kinh tế nước ta trước thử thách khốc liệt, nhiên, Việt Nam trì tốc độ tăng trưởng “Nếu tính giai đoạn 1991 - 2000 nhịp độ tăng trưởng GDP bình quân 7,5% So với năm 1990, GDP năm 2000 tăng hai lần.” Giai đoạn 2001 - 2005: Sự nghiệp đổi giai đoạn vào chiều sâu, việc triển khai Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010 Kế hoạch năm 2001 - 2005 mà Đại hội IX Đảng thông qua đạt kết định Nền kinh tế đạt tốc độ tăng trưởng cao, theo hướng tích cực, năm sau cao năm trước Từ nước thiếu ăn, năm phải nhập từ 50 vạn đến triệu lương thực, Việt Nam trở thành nước xuất gạo lớn giới Giai đoạn 2006 - 2010: Nền kinh tế trì tốc độ tăng trưởng khá, tiềm lực quy mô kinh tế tăng lên, nước ta khỏi tình trạng phát triển, từ nhóm nước thu nhập thấp trở thành nước có thu nhập trung bình GDP bình qn năm đạt 7% Mặc dù bị tác động khủng hoảng tài suy thối kinh tế tồn cầu, thu hút vốn đầu tư nước vào Việt Nam đạt cao Giai đoạn 2011 – 2020: Kinh tế vĩ mô ổn định vững hơn, lạm phát kiểm soát mức thấp, cân đối lớn kinh tế cải thiện đáng kể Thực chủ động, linh hoạt, đồng bộ, phối hợp chặt chẽ nhiều sách, giải pháp ổn định kinh tế vĩ mơ, kiểm sốt lạm phát, thúc đẩy tăng trưởng Nhìn chung, ngành, lĩnh vực kinh tế có bước phát triển khá, phát triển ổn định ngành nông nghiệp, sản xuất lương thực bảo đảm an ninh lương thực quốc gia 2.1.3 Văn hóa – xã hội GDP bình qn đầu người tính USD theo tỷ giá hối đoái Việt Nam năm 1988 đạt 86 USD/người/năm - nước thấp giới, tăng gần liên tục năm sau đó, giai đoạn 2005 - 2010 đạt 1.168 USD/người/năm, nước ta khỏi nhóm nước thu thập thấp để trở thành nước có thu nhập trung bình Cơng tác dạy nghề bước phát triển, góp phần đưa tỷ lệ lao động qua đào tạo từ 10% năm 1990 lên khoảng 40% năm 2010 Công tác xóa đói giảm nghèo đạt kết đầy ấn tượng Sự nghiệp giáo dục có bước phát triển quy mơ, đa dạng hóa loại hình trường lớp từ mầm non, tiểu học đến cao đẳng, đại học Tỷ lệ người lớn biết chữ tăng từ 84% cuối năm 1980 lên 90,3% năm 2007 Hoạt động khoa học cơng nghệ có bước tiến đáng ghi nhận 2.2 Lý luận Đảng văn hóa với cách mạng, với đổi phát triển 2.2.1 Nhận định Đảng văn hóa năm 1988 – 2011 Trải qua gần 35 năm thực đường lối đổi mới, Đảng ta định hướng phát triển đất nước theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa xây dựng, phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Quan điểm Đảng xây dựng phát triển văn hóa có bước vận động quan trọng Văn hóa coi tảng tinh thần vững xã hội, người nhìn nhận trung tâm chiến lược phát triển bền vững Việc nhấn mạnh đến vấn đề người thể phù hợp với quan điểm tiến văn hóa giới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng (tháng 12-1986) mở đầu công đổi Đại hội VII tiếp tục chủ trương đổi toàn diện, đồng triệt để nhằm đưa đất nước vào ổn định phát triển Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII (tháng 7-1998) ban hành nghị chuyên đề “Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, cho thấy chuyển biến mạnh mẽ nhận thức Đảng tầm quan trọng văn hóa bên cạnh vấn đề phát triển kinh tế xây dựng Đảng Nghị khẳng định: “Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Mọi hoạt động văn hóa, văn nghệ phải nhằm xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, xây dựng người Việt Nam tư tưởng, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh cho phát triển xã hội” Hưởng ứng sách kỳ Đại hội trước, nối tiếp bốn kỳ Đại hội IX, X, XI, XII, Đảng tiếp tục khẳng định, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Để đạt mục tiêu đề ra, chương trình hành động phải triển khai đồng bộ, trọng việc mở rộng nâng cao hiệu vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Xây dựng nếp sống văn minh gia đình văn hóa”, phong trào “Người tốt, việc tốt”, làm cho văn hóa thấm sâu vào khu dân cư, gia đình, người… 2.2.2 Vai trị văn hóa phát triển dân tộc năm 1998 – 2021: Nhà nước Việt Nam coi trọng vai trị văn hóa nghiệp xây dựng phát triển đất nước, điều khơng bắt nguồn từ truyền thống lịch sử dân tộc, mà khẳng định thực tế vai trị, ảnh hưởng to lớn văn hóa Việt Nam trình dựng nước giữ nước qua hàng ngàn năm lịch sử Tại Hội nghị văn hóa tồn quốc tháng 11/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh trình bày quan niệm giản dị mang tính ngun lý, có ý nghĩa bản, lâu dài là: “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi” Điều cho thấy phạm vi rộng lớn, tầm ảnh hưởng sâu sắc văn hóa tất lĩnh vực đời sống xã hội, làm bật mối quan hệ văn hóa với kinh tế, văn hóa với trị văn hóa với phát triển xã hội Văn hóa định hình giá trị chuẩn mực người, phù hợp với điều kiện lịch sử, giai đoạn phát triển quốc gia Đó sở để phân biệt khác văn hóa dân tộc, thấm sâu văn hóa hoạt động người, vận hành chế độ xã hội Khi quốc gia, dân tộc, Tổ quốc bị xâm lăng, văn hóa lại chất keo kết dính, cố kết cộng đồng, sức mạnh nội sinh để đánh bại kẻ thù xâm lược Trên ý nghĩa đó, văn hóa soi đường quốc dân Trong công đổi đất nước, vai trị “văn hóa soi đường cho quốc dân đi” tiếp tục cụ thể hóa với nhiều nội hàm sâu sắc, phù hợp Bản thân văn hóa phải đổi mới, vừa giữ gìn, phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Cơng đổi sáng tạo văn hóa lãnh đạo Đảng ngược lại thân văn hóa ý nghĩa phổ quát đổi Chính vậy, từ Đề cương văn hóa Việt Nam (năm 1943), suốt trình đổi đất nước đến nay, để văn hóa làm tốt vai trị “soi đường cho quốc dân đi”, Đảng Cộng sản Việt Nam đưa nhiều chủ trương quan trọng giai đoạn, tập trung xây dựng người Việt Nam; bảo tồn phát huy di sản văn hóa; phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ; xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh xã hội 2.2.3 Thực tiễn xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 1988 – 2021 Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc chủ trương lớn, quán Đảng, Nhà nước Việt Nam, đề cập nhiều văn quan trọng, đặc biệt từ Nghị Trung ương 5, khóa VIII Trong đó, tính tiên tiến sắc dân tộc hòa quyện, gắn bó hữu yếu tố cấu thành văn hóa, đảm bảo tính kế thừa phát triển, vừa giữ gìn giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, đồng thời đảm bảo tính mở, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Mục tiêu chung hướng đến trình xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam phát triển toàn diện, thống đa dạng, hướng tới chân-thiện-mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Đây trình lâu dài, địi hỏi phải có bước phù hợp, thích ứng với điều kiện, trình độ phát triển kinh tế, xã hội, bối cảnh nước quốc tế Trong q trình đó, việc bước xây dựng văn hóa tiên tiến, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống có ý nghĩa quan trọng Định hướng giải pháp phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thời gian tới Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Mọi hoạt động văn hóa, văn nghệ phải nhằm xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, xây dựng người Việt Nam tư tưởng, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh cho phát triển xã hội Để phát triển văn hóa, trước tiên, phải củng cố, tăng cường mạng lưới văn hóa sở; phải quản lý tốt hoạt động văn hóa, văn nghệ Khai thác phát triển sắc thái giá trị văn hóa, nghệ thuật dân tộc đất nước ta; tạo thống tính đa dạng phong phú văn hóa Việt Nam Phát triển đôi với quản lý tốt mạng lưới thơng tin, báo chí, xuất bản, phát thanh, truyền thanh, truyền hình, điện ảnh hình thức nghệ thuật khác Bảo đảm dân chủ, tự cho sáng tạo hoạt động văn hóa, vun đắp tài năng, đồng thời đề cao trách nhiệm văn nghệ sĩ trước công chúng, dân tộc thời đại Khuyến khích, tạo điều kiện thúc đẩy sáng tác văn học, nghệ thuật phản ánh nhân tố xã hội, cổ vũ tốt, đẹp quan hệ người với người, người với xã hội, với thiên nhiên, phê phán sai, lên án xấu, ác, hướng tới chân, thiện, mỹ Phổ biến kịp thời tác phẩm tốt, đưa nhân tố văn hóa, tinh thần nhân văn thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội, từ cách ứng xử gia đình, trường học, xã hội đến hoạt động sản xuất, kinh doanh, giao tiếp… Xây dựng văn hóa nhiệm vụ chung tồn xã hội Có sách đầu tư thích đáng cho văn hóa, văn nghệ Phát triển hoạt động văn hóa, văn nghệ Nhà nước, tập thể cá nhân theo đường lối Đảng quản lý Nhà nước KẾT LUẬN Có thể nói, phát triển văn hóa vấn đề trọng tâm, nội dung bật Văn kiện Đại hội XIII Đảng Đây lần văn kiện Đại hội Đảng, Đảng ta đề cập cách toàn diện sâu sắc đến lĩnh vực văn hóa, từ chủ đề Đại hội đến quan điểm, mục tiêu, định hướng lớn, nhiệm vụ trọng tâm, đột phá chiến lược Nhìn lại thành tựu lĩnh vực xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam lãnh đạo Đảng, thành tựu bật cần khẳng định nhận thức văn hóa ngày tồn diện sâu sắc lĩnh vực, loại hình; sản phẩm văn hóa ngày đa dạng, phong phú, đáp ứng yêu cầu mới, nhiều mặt xã hội Chúng ta nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ tồn diện vai trị, vị trí đặc biệt quan trọng văn hóa nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, việc thực khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, xứng tầm với nghiệp đổi truyền thống lịch sử vẻ vang ngàn năm văn hiến dân tộc TÀI LIỆU THAM KHẢO https://www.capapham.com/tim-hieu-van-hoa-la-gi/ http://sumananthromaterials.blogspot.com/2018/07/culture-few-definitions-andtheories.html#:~:text=In%20that%20year%20Kroeber%20and,structural%20 https://nhandan.vn/tin-tuc-su-kien/bao-cao-tong-ket-thuc-hien-chien-luoc-phat-trienkinh-te-xa-hoi-10-nam-2011-2020-xay-dung-chien-luoc-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-10nam-2021-2030-621156/ http://thinhvuongvietnam.com/Content/doi-moi-chinh-tri-va-doi-moi-kinh-te-o-viet-namhien-nay-15300#_ftn1 https://dangcongsan.vn/tu-lieu-tham-khao-cuoc-thi-trac-nghiem-tim-hieu-90-nam-lichsu-ve-vang-cua-dang-cong-san-viet-nam/tu-lieu-cuoc-thi/nhung-dinh-huong-xay-dungnen-van-hoa-tien-tien-dam-da-ban-sac-dan-toc-544005.html ... 1.2 Đặc trưng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc: .7 Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc 2.1 Tình hình Việt Nam năm 1988 – 2021 2.1.1 Chính... để xây dựng xã hội nghĩa Việt Nam: ? ?Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc làm tảng tinh thần xã hội.” Bởi lý trên, nhóm định chọn đề tài: ? ?Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm. .. hai đặc trưng sau đây: Thứ nhất, văn hóa Việt Nam phải văn hóa tiên tiến, văn hóa y? ?u nước tiến bộ, thể tinh thần nhân văn dân chủ s? ?u sắc Ti? ?u chuẩn để coi văn hóa tiên tiến văn hóa phải có trình