Khbd tuần 24 giáo án lớp 2 kết nối tri thức soạn ngang

Th ứ hai ngày tháng năm 2023 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 24 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ HÁT, MÚA VỀ CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Tự tin tham gia biểu diễn tiết mục văn nghệ chủ đề Môi trường - Cổ vũ, động viên bạn tham gia biểu diễn Năng lực, phẩm chất: -Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học -Tham gia nhiệt tình hoạt động biểu diễn văn nghệ -Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang ph ục để thực nghi lễ chào cờ Hoạt động hình thành kiến thức (30p) - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực nghi lễ chào cờ - HS nghe GV nhận xét kết thi đua tuần vừa qua phát động phong trào tuần tới - GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS biểu diễn ti ết m ục văn ngh ệ chủ đề Môi trường: + Tổ chức biểu diễn đa dạng tiết mục múa, hát, đóng kịch, v ề ch ủ đ ề Môi trường đến từ HS tất khối lớp + Nhà trường động viên, khen ngợi cho cá nhân, t ập thể l ớp tích c ực tham gia biểu diễn văn nghệ IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TIẾNG VIỆT BÀI 11-Tiết 1+2 :SỰ TÍCH CÂY THÌ LÀ I.U CẦU CẦN ĐẠT - Đọc tiếng Biết cách đọc lời nói nhân vật văn Nhận biết số loại qua đọc tranh minh họa - Hiểu nội dung bài: Hiểu cách giải thích vui v ề tên g ọi c m ột s ố loài câu chuyện lí có lồi tên “ là” *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: Có trí t ưởng t ượng v ề vật, việc tự nhiên, khiếu hài hước - Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV hỏi: + Nói tên rau có tranh +Nói tên mốt số rau khác mà em biết? - HS thảo luận theo cặp chia sẻ - 2-3 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu Hoạt động hình thành kiến thức (30p) * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: Giọng trời đọc chậm rãi, th ể giọng nói, ng ữ ệu người có uy lực - Cả lớp đọc thầm - HDHS chia đoạn: (2đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu đến Chú tỏi + Đoạn 2: Còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: mảnh khảnh - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm - HS luyện đọc * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/tr.47 - HS đọc - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đ ủ câu - HS chia sẻ ý kiến: C1: em đóng vai ( 1em đóng trời, em đóng vai lồi cây): di ễn l ại cảnh trời đặt tên trời loài C2: Hs hoạt động nhóm: Từng HS đóng vai gi ới thi ệu đ ặc ểm C3: Do hấp tấp, vội vàng nên nhỏ nhầm lời lẩm nh ẩm c tr ời l ời trời đặt tên cho C4: Từng HS nêu lên ý kiển mình: Tên hay quả!/ Tên b ạn r ất d ễ nhớ!/… - Nhận xét, tuyên dương HS Hoạt động luyện tập- thực hành(30p) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn Lưu ý giọng nhân vật - HS lắng nghe, đọc thầm - HS tập đọc lời đối thoại dựa theo cách đọc giáo viên - 2-3 HS đọc - Nhận xét, khen ngợi * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.47 - 1-2 HS đọc - HD HS đóng vai là, nói lời đề nghị trời đặt tên - Hs hoạt động nhóm 4, thực đóng vai - Tuyên dương, nhận xét Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.47 - 1-2 HS đọc - HD HS bạn nói đáp lời đề nghị chơi trị chơi - Hs hoạt động N2 nói đáp lời đề nghị - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Yêu cầu nhóm thực trước lớp - 4-5 nhóm lên bảng - Nhận xét chung, tuyên dương HS Củng cố, dặn dò: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ khối cầu - HS liên hệ với ứng dụng hình khối thực tế *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển lực tính tốn, lực mơ hình hóa, trí t ưởng t ượng khơng gian, kĩ so sánh tính tốn với số có đơn vị ki-lơ-gam - Phát triển kĩ hợp tác, rèn tính cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) HS hát “ Lớp chúng mình” GV giới thiệu Hoạt động luyện tập- thực hành(25p) Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài yêu cầu làm gì? - GV chiếu hình đồ vật tranh sgk/tr.38 cho HS quan sát - GV hướng dẫn HS quan sát mẫu yêu cầu HS đọc tên gọi c kh ối ứng với hình dạng đồ vật - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài yêu cầu làm gì? - GV chiếu tranh tranh sgk/tr.38, giới thiệu: Tranh minh h ọa m ột phi thuyền gắp thiên thạch, bên cạnh có mơt số thiên thể c Hệ Mặt Trời: Mặt Trời, Sao Thủy, Sao Kim Trái Đất - Hướng dẫn HS tìm: + Các hình có dạng khối trụ + Các hình có dạng khối cầu - u cầu HS tìm hình có dạng khối hộp chữ nhật - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài yêu cầu làm gì? - GV chiếu tranh tranh sgk/tr.39 a) - Gọi HS nêu tên khối đọc cân nặng khối gỗ hình - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp, so sánh số đo, trả lời câu h ỏi chia sẻ trước lớp - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá b) - GV gọi HS đọc toán - Yêu cầu HS nêu cân nặng khối gỗ theo yêu cầu => Để biết bạn voi kéo ki-lô-gam gỗ, ta làm nào? - GV cho HS làm vào ô li - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá HS *GV chiếu hình ảnh voi vận chuyển đồ đạc, hàng hóa,… giúp người giới thiệu: Voi lồi vật có thân hình chắn, thân thiệ với người Ở số vùng miền số nước, voi thường giúp người vận chuyển đồ đạc, hàng hóa,… Hình ảnh voi vận chuyển gỗ gần gũi với sống thường ngày… Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài yêu cầu làm gì? - GV chiếu tranh sgk/tr.39, giới thiệu: Bức tranh mô tả khung cảnh ba bạn Nam, Việt Mai triển lãm tranh Ba b ức tranh treo tường vẽ ba cơng trình kiến trúc tiếng gi ới Hình ảnh tịa nhà tháp nghiêng Pi-sa I-ta-li-a, Kim tự tháp Ai Cập, tòa nhà Nur Alem Kazakhstan - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp, nhận xét lời nói c t ừng b ạn r ồi chia s ẻ trước lớp - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TIẾNG VIỆT BÀI 11 – TIẾT 3: CHỮ HOA V I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết viết chữ viết hoa C cỡ vừa cỡ nhỏ - Viết câu ứng dựng: Vườn quanh năm xanh tốt *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận - Có ý thức thẩm mỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa V - HS: Vở Tập viết; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Dạy mới: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây mẫu chữ hoa gì? - 1-2 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu Hoạt động hình thành kiến thức (10p) * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV tổ chức cho HS nêu: + Độ cao, độ rộng chữ hoa V + Chữ hoa V gồm nét? - 2-3 HS chia sẻ - GV chiếu video HD quy trình viết chữ hoa V - HS quan sát - GV thao tác mẫu bảng con, vừa viết vừa nêu quy trình viết nét - HS quan sát, lắng nghe - YC HS viết bảng - HS luyện viết bảng - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS Hoạt động luyện tập- thực hành(20p) * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - 3-4 HS đọc - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, lưu ý cho HS: + Viết chữ hoa V đầu câu + Cách nối từ V sang + Khoảng cách chữ, độ cao, dấu dấu ch ấm cu ối câu - HS quan sát, lắng nghe * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - YC HS thực luyện viết chữ hoa V câu ứng d ụng v Luy ện viết - HS thực - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhẫn xét, đánh giá HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TIẾNG VIỆT CỦNG CỐ ÔN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Củng cố cách đọc tiếng Biết cách đọc lời nói c nhân vật văn Nhận biết số loại qua đọc tranh minh họa - Củng cố nội dung bài: Hiểu cách giải thích vui v ề tên g ọi c m ột số loài câu chuyện lí có lồi tên “ là” *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: Có trí t ưởng t ượng v ề vật, việc tự nhiên, khiếu hài hước - Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) Hs hát” Trái đất chúng mình” GV giới thiệu Hoạt động luyện tập- thực hành( 30p) Bài 1: Trong đọc, cối kéo lên trời để làm gì? Cây cối kéo lên trời để đặt tên Bài 2: Để trời đặt tên, dáng mảnh khảnh, nh ỏ xíu giới thiệu nào? Khi nấu canh riêu cá làm chả cá, chả mực mà khơng có m ất c ả ngon Bài 3: Vì nhỏ có tên “thì là” (đánh d ấu  √ vào trống trước đáp án đúng) □□ Vì nhỏ thích tên □□ Vì trời đặt tên cho □□ Vì tưởng trời đặt tên cho Bài 4: Viết – câu câu chuyện  Sự tích Cây có dáng mảnh khảnh, nhỏ xíu Bài 5: Viết tên lồi xung quanh em Cây xoài, chuối, lúa Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TOÁN CỦNG CỐ ÔN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ khối cầu - HS liên hệ với ứng dụng hình khối thực tế *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển lực tính tốn, lực mơ hình hóa, trí t ưởng t ượng khơng gian, kĩ so sánh tính tốn với số có đơn vị ki-lô-gam - Phát triển kĩ hợp tác, rèn tính cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) HS hát “ Lớp chúng mình” GV giới thiệu Hoạt động luyện tập- thực hành(25p) Bài 1: Nối đồ vật với dạng hình khối Bài 2: Số? Có lồi chim thích trang trí tổ đồ vật sặc sỡ Ở phía trước tổ chim có: …… đồ vật dạng khối cầu; …… đồ vật dạng khối trụ; …… đồ vật dạng khối lập phương Bạn voi kéo khối gỗ sau: Bài 3: Số? a) Hai khúc gỗ dạng khối cầu nặng tất …… kg b) Bạn voi muốn kéo khối gỗ dạng khối cầu khối gỗ d ạng kh ối tr ụ có tổng cân nặng bé Bạn kéo …… kg gỗ Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS trả lời - GV nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Th ứ ba ngày tháng năm 2023 TIẾNG VIỆT BÀI 11- TIẾT : Nói nghe : SỰ TÍCH CÂY THÌ LÀ I.U CẦU CẦN ĐẠT - Nhận biết việc câu chuyện Sự tích qua tranh minh họa Kể lại toàn câu chuyện dựa vào tranh( không bắt bu ộc kể nguyên văn câu chuyện đọc) *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ trình bày, kĩ giáo tiếp, hợp tác nhóm - Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu Hoạt động hình thành kiến thức (20p) * Hoạt động 1: Nhắc lại việc tranh - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Hs đọc yêu cầu Lần lượt em nói việc đ ược th ể hi ện m ỗi tranh Tr.1: Cây cối kéo lên trời để ông trời đặt tên cho Tr.2: Trời đặt tên cho Tr.3: rời nhỏ nói chuyện Tr.4: Cây nhỏ chạy nói với bạn - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS Hoạt động luyện tập- thực hành(15p) * Hoạt động 2: Kể lại tưng đoạn câu chuyện theo tranh - Gv HD HS nhìn tranh câu hỏi tranh để tập kể tưng đo ạn câu chuyện, cố gắng kể lời nói nhân vật câu chuyện - Hs theo dõi - Yêu cầu HS kể theo nhóm - Gọi HS kể trước lớp; GV sửa cách diễn đạt cho HS - Lần lượt nhóm HS kể trước lớp - Nhận xét, khen ngợi HS - GV mời số HS xung phong kể toàn câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS trả lời - GV nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY - Yêu cầu HS chia sẻ kết a) Hôm qua, Rô-bốt bán hộp to, tức bán chi ếc bánh? b) Hôm nay, Rô-bốt bán hộp nhỏ, tức bán chi ếc bánh? - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá Hoạt động củng cố-dặn dò(2p) Nhận xét học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 24 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH - LỚP SẠCH I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Thực kế hoạch vệ sinh môi trường nhà trường Năng lực, phẩm chất: - Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học -Phát triển tình yêu trường, lớp; có ý thức trách nhi ệm vi ệc gi ữ gìn trường, lớp sạch, đẹp -Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK.Các đồ dùng để làm vệ sinh: trang, găng tay, ủng, chổi, d ụng c ụ hót rác, khăn lau, xô đựng nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) - GV giới thiệu trực tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp Hoạt động hình thành kiến thức (20p) Hoạt động 2: Thực kế hoạch Trường xanh – lớp s ạch - GV tổ chức cho HS thực Kế hoạch Trường xanh- lớp sạch: + Các nhóm kiểm tra lại việc chuẩn bị đồ dùng cần thiết nhắc nh thực theo nhiệm vụ phân cơng + GV u cầu nhóm thực theo kế hoạch + GV hỗ trợ, giúp đỡ nhóm q trình làm v ệ sinh trường l ớp - Sau vệ sinh xong, GV nhắc nhở HS thu dọn đồ dùng gọn gàng - GV tổ chức cho nhóm chia sẻ kết đạt - Một số bạn chia sẻ cảm xúc thân tham gia làm v ệ sinh trường lớp sạch, đẹp - GV đánh giá kết đạt khen ngợi lớp c Kết luận: Vệ sinh trường lớp sẽ tạo môi trường thuận lợi cho hoạt động học tập vui chơi em Mỗi thành viên l ớp đ ều có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh mơi trường nhà trường lớp học s ạch, đẹp - GV nhắc nhở HS thực giữ vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp ngày IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TIẾNG VIỆT BÀI 12- TIẾT Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC LOÀI VẬT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Phát triển vốn từ vật nuôi - Biết đặt câu nêu đặc điểm loài vật *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển vốn từ vật nuôi - Bồi dưỡng tình u vật ni II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động mở đầu: khởi động- kết nối(5p) Hoạt động hình thành kiến thức (20p) * Hoạt động 1: Bài 1: Xếp từ vào nhóm thích hợp - GV gọi HS đọc YC - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - YC HS quan sát tranh, thảo luận nhóm xếp từ vào nhóm thích hợp - HS thảo luận nhóm trình bày kết ... sgk/tr. 42 - GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi, hoàn thành tập - Yêu cầu HS chia sẻ kết a) Hôm qua, Rô-bốt bán hộp to, tức bán chi ếc bánh? b) Hôm nay, Rô-bốt bán hộp nhỏ, tức bán chi ếc bánh?... động- kết nối( 5p) - GV giới thiệu trực tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp Hoạt động hình thành kiến thức (20 p) Hoạt động 2: Thực kế hoạch Trường xanh – lớp. .. rút kết luận khớp cử động thoải mái nhiều phía - GV dẫn, hỗ trợ nhóm (nếu cần) Bước 2: Làm việc lớp - GV mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp - HS trình bày kết quả: Khớp háng