10 4 nói và nghe kntt thảo nguyên

NĨI VÀ NGHE VỀ ĐÍCH: “NGÀY HỘI VỚI SÁCH” I GIỚI THIỆU SẢN PHẨM MINH HỌA SÁCH Chuẩn bị cho học sau HS yêu cầu lựa chọn thực nội dung sau: - Sáng tác thơ (dạng thơ tự thuật lại việc sách dạng thơ trữ tình - trình bày cảm nhận đọc sách) - Kể chuyện sáng tạo (chọn đoạn truyện) - Dựng phim ngắn (chọn đoạn truyện tiêu biểu) - Nếu đề nghị thiết kế bìa minh họa cho sách em yêu thích lần tái tới, em thiết kế nào? (vẽ tay sử dụng phần mềm thiết kế) - Vẽ chibi hình ảnh nhân vật em yêu thích - Nếu đề nghị viết lời tựa cho sách em yêu thích lần tái tới, em viết nào? Chuẩn bị phần viết văn trình bày ý kiến vấn đề đời sống tạo từ sách em đọc Giáo viên chia góc học tập THẠCH SANG- LÍ THƠNG Ngẫm cổ tích Ẩn điều đạo lý chưa tỏ tường? Rằng kẻ bất lương, Lừa người phản bạn tìm đường vinh thân Giàu sang có lúc gần, Về sau báo nhận phần tai ương Những người trung thực hiền lương, Giúp người chẳng ngại đâu lường hiểm nguy Sang hèn chẳng thiết so bì, Tâm hồn thản xá tử sinh GĨC 1: Tranh ảnh, pơ-xto, hình vẽ Góc 2: Phim, video lồng tiếng Góc 3: Làm thơ, kể chuyện sáng tạo BÁO CÁO KẾT QUẢ II TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG ĐƯỢC GỢI RA TỪ CUỐN SÁCH ĐÃ ĐỌC 01 TRƯỚC KHI NÓI a Chuẩn bị nội dung nói - Lựa chọn vấn đề Trong vấn đề đời sống mà sách gợi lên, em chọn vấn đề mà có nhiều ý kiến muốn chia sẻ để chuẩn bị nói a Chuẩn bị nội dung nói - Tìm ý Vấn đề đời sống gợi từ sách gì? Chi tiết, việc sách cho thấy rõ vấn đề ấy? Ý kiến em vấn đề đó: Em đồng ý hay khơng đồng ý? Vì sao? Em muốn Hành động trao đổi em với người trước vấn nghe, tác giả, đề người đọc sách đặt ra? - Sắp xếp ý: Sắp xếp ý tìm theo trật tự lô-gic bổ sung, sửa chữa cần để tạo thành đề cương nói với thông tin cụ thể sau: Tên sách tác giả sách gợi lên vấn đề đời sống mà em muốn bày tỏ ý kiến Vấn đề đời sống mà em muốn bàn Ý nghĩa sách việc giúp em có nhìn sâu sắc, tồn diện vấn đề đời sống Trao đổi, đánh giá * Bảng tự kiểm tra kĩ nói- nghe: Người nghe - Lắng nghe chia sẻ người nói ghi lại điểm cần trao đổi, tranh luận - Có thể nêu ý kiến, đặt câu hỏi để tìm hiểu rõ vấn đề đời sống gợi từ sách - Nêu điều tâm đắc em ý kiến bạn - Nêu điều em chưa đồng tình với ý kiến bạn Người nói -Lắng nghe ý kiến, câu hỏi mà người nghe nêu - Làm rõ số điểm mà người nghe thắc mắc thảo luận để tìm hiểu thêm - Bảo vệ nội dung ý kiến thân mà em cho hợp lí PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Tiêu chí 1.Vấn đề đưa mang tính thời sự, chủ đề giải pháp Nội dung Nói to, rõ ràng, truyền cảm Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ phù hợp Mở đầu kết thúc hợp lí Nhóm:……… Chưa đạt Không đưa vấn đề phù hợp ND sơ sài, không nêu quan điểm cá nhân khơng biết bảo vệ quan điểm Nói nhỏ, khó nghe; nói lắp, ngập ngừng… Điệu thiếu tự tin, mắt chưa nhìn vào người nghe; nét mặt chưa biểu cảm biểu cảm không phù hợp Không chào hỏi/ khơng có lời kết thúc nói Mức độ Đạt Vấn đề mang tính thời sự, vấn đề phù hợp HS đưa lí lẽ, chứng thuyết phục biết bảo vệ quan điểm Nói to đơi chỗ lặp lại ngập ngừng vài câu Điệu tự tin, mắt nhìn vào người nghe; nét mặt biểu cảm phù hợp với nội dung câu chuyện Có chào hỏi/ có lời kết thúc nói Tốt Vấn đề nóng bỏng XH Có sức thuyết phục sử dụng lí lẽ chứng từ thực tế đời sống, quan điểm rõ ràng có sức thuyết phục Nói to, truyền cảm, khơng lặp lại ngập ngừng Điệu tự tin, mắt nhìn vào người nghe; nét mặt sinh động Chào hỏi/ kết thúc nói cách hấp dẫn Điểm: …./10 điểm III LUYỆN TẬP Đề bài: Sau đọc xong sách, có bao vấn đề đời sống gợi lên, cần chia sẻ, trao đổi Em trình bày ý kiến vấn đề đời sống gợi từ sách đọc ... trình bày - Lời cảm ơn thầy/ cô bạn lắng nghe 03 SAU KHI NÓI Trao đổi, đánh giá * Bảng tự kiểm tra kĩ nói- nghe: Người nghe - Lắng nghe chia sẻ người nói ghi lại điểm cần trao đổi, tranh luận... bạn - Nêu điều em chưa đồng tình với ý kiến bạn Người nói -Lắng nghe ý kiến, câu hỏi mà người nghe nêu - Làm rõ số điểm mà người nghe thắc mắc thảo luận để tìm hiểu thêm - Bảo vệ nội dung ý kiến... điểm Nói nhỏ, khó nghe; nói lắp, ngập ngừng… Điệu thiếu tự tin, mắt chưa nhìn vào người nghe; nét mặt chưa biểu cảm biểu cảm khơng phù hợp Khơng chào hỏi/ khơng có lời kết thúc nói Mức độ Đạt Vấn