Lêi nhµ xuÊt b¶n TËp 25 bé Toµn tËp C M¸c vµ Ph ¡ng ghen gåm tËp III bé "T b¶n" cña C M¸c, Lêi tùa vµ phÇn bæ sung cña Ph ¡ng ghen viÕt cho tËp nµy TËp III ®îc Ph ¡ng ghen biªn tËp vµ cho xuÊt b¶n v[.]
7 Lời nhà xuất Tập 25 Toàn tập C.Mác Ph.Ăng-ghen gồm tập III "Tư bản" C.Mác, Lời tựa phần bổ sung Ph.Ăng-ghen viết cho tập Tập III Ph.Ăng-ghen biên tập cho xuất vào năm 1894 sau Mác Trong tập III, Mác nghiên cứu toàn trình sản xuất tư chủ nghĩa, vạch hình thái khác giá trị thặng dư, phân tích cách sâu sắc vấn đề phức tạp việc phân phối giá trị thặng dư tập đoàn nhà tư Như Ph.Ăng-ghen đà nói, cïng víi viƯc ph¸t hiƯn quan niƯm vËt lịch sử, việc phát giá trị thặng dư, nghiên cứu chất tác dụng phát triển chủ nghĩa tư công lao vĩ đại Mác Tập dịch dựa vào tiếng Nga Toàn tập C.Mác Ph.Ăngghen, tập 25 Nhà xuất sách Chính trị quốc gia Liên Xô xuất Mát-xcơ-va năm 1961 Tập 25 in thành tập: tập 25 (phần thứ nhất) từ chương I - XXVIII tập 25 (phần thứ hai) từ chương XXIX - LII Ngoài phần văn, in kèm theo phần thích dẫn Viện nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lê-nin Liên Xô (trước đây) biên soạn để bạn đọc tham khảo Đồng thời với việc xuất Toàn tập C.Mác Ph.Ăng-ghen, tổ chức biên soạn sách giới thiệu nội dung tập tư tưởng tác phẩm hai nhà kinh điển Tháng - 1994 Nhà xuất Chính trị quốc gia 10 Lời tựa lời tựa 11 Lời tựa Thế ngày có hoàn cảnh xuất thứ ba tác phẩm chủ yếu Mác, kết thúc phần lý luận tác phẩm Khi xuất thứ hai năm 1885, đà Thế ngày có hoàn cảnh xuất thứ ba tác phẩm chủ yếu Mác, kết thúc phần lý luận tác phẩm Khi xuất thứ hai năm 1885, đà tưởng thứ ba - cố nhiên trừ vài phần quan trọng không kể - có lẽ có khó khăn kỹ thuật Mà thực tế Nhưng hồi đó, đà rõ gặp phải khó khăn phần quan trọng toàn tác phẩm, đà không ngờ tới trở ngại khác khiến cho việc hoàn thành sách phải chậm lại lâu đến Điều trở ngại thứ chủ yếu bị mắt; nhiều năm trời, tình trạng mắt đà làm giảm đến mức độ thấp thời gian mà dành cho việc viết lách; ngày cịng vÉn thÕ, häa ho»n t«i míi cã thĨ cầm bút viết ánh sáng nhân tạo mà Thêm vào đó, công việc khác mà gác lại được: tái dịch tác phẩm trước Mác tôi, nghĩa phải duyệt lại, đề tựa bổ sung, việc nhiều thực nghiên cứu thêm nữa, v.v Trước hết phải kể đến việc xuất thứ tiếng Anh; rốt phải chịu trách nhiệm dịch ấy, nên lần xuất đà choán nhiều Người đà cã theo dâi Ýt nhiỊu sù ph¸t triĨn lín lao cđa s¸ch b¸o x· héi chđ nghÜa qc tÕ mười năm gần theo dõi số lượng dịch tác phẩm trước 12 Lời tựa Mác tôi, tất đồng ý với tôi có sở để lấy làm mừng số ngoại ngữ mà có để giúp ích cho người dịch, đó, từ chối duyệt dịch họ được, hạn chế Nhưng phát triển sách báo nói biểu phát triển tương ứng thân phong trào công nhân quốc tế mà Sự phát triển phong trào đà đề cho trách nhiệm Ngay từ ngày đầu hoạt động xà hội chúng tôi, Mác đà phải đảm nhiệm phần lớn công tác liên lạc phong trào xà hội chủ nghĩa công nhân nước; toàn phong trào lớn mạnh, công tác tăng lên Nhưng lúc Mác sống, ông đà đảm nhận phần nặng lĩnh vực này, sau ông mất, có gánh vác công tác ngày không ngừng tăng lên Đồng thời, liên hệ trực tiếp đảng công nhân nước từ ®ã trë ®i ®· trë thµnh nỊn nÕp, vµ ®ang mừng thay ngày trở thành nếp hơn; thế, người ta nhớ đến giúp đỡ nhiều mong muốn, xuất phát từ lợi ích công tác lý luận Nhưng người tôi, đà hoạt động năm mươi năm phong trào ấy, phải coi nhiệm vụ phong trào đề nghĩa vụ trì hoÃn được, nghĩa vụ phải thực Trong thời đại s«i nỉi cđa chóng ta, cịng gièng håi thÕ kû XVI, lĩnh vực lợi ích xà hội, người ta gặp nhà lý luận túy bên phía lực phản động mà thôi; ngài nhà lý luận thực sự, mà kẻ chuyên nghề ca tụng phái phản động Vì sống Luân Đôn, mùa đông, liên hệ với đảng phần nhiều thư từ, mùa hè phần lớn tiếp xúc trực tiếp Thêm vào ngày phải theo dõi bước tiÕn cđa lêi tùa 13 phong trµo nhiỊu níc hơn, theo dõi báo chí ngày tăng thêm nhiều nữa, trừ mùa đông đặc biệt trừ ba tháng đầu năm, không làm tròn công tác đòi hỏi phải tiến hành liên tục năm không gián đoạn lúc Khi người ta đà sống bảy mươi tuổi, thớ cân nÃo liên tưởng Mây-ne hoạt động cách chậm chạp không sửa được, người ta không khắc phục gián đoạn công tác lý luận khó khăn cách dễ dàng nhanh chóng ngày trước Vì vậy, công việc mùa đông làm xong sang mùa đông sau lại phải làm trở lại từ đầu; đặc biệt phần thứ V, phần khó nhất, tình hình Bạn đọc nhận thấy qua điểm nêu lên sau rằng, công tác biên tập lần đà khác cách với công tác biên tập thứ hai Về thứ ba, có sơ thảo thôi, lại có nhiều đoạn bỏ trống Thông thường, đoạn đầu phần thảo cách cẩn thận và, chí phần lớn trường hợp, lời văn đoạn đầu đà gọt giũa Nhưng sau, việc soạn thảo lại sơ lược không đầy đủ, việc trình bày lại có nhiều đoạn bàn rộng điểm thứ yếu nảy trình nghiên cứu, việc xếp cách dứt khoát tài liệu bị gác lại sau; đoạn văn diễn đạt tư tưởng ghi lại in statu nascendi 1* lại dài dòng lủng củng nhiều chỗ, chữ viết cách trình bày để lộ cách rõ ràng xâm nhập phát triển dần bệnh lao lực sức gây nên, bệnh lúc đầu đà làm cho công việc tác giả ngày trở thành khó khăn hơn, cuối đà làm gián đoạn hẳn công việc _ 1* - qu¸ trình chúng nảy sinh 14 Lời tựa thời gian Điều chẳng có lạ Trong khoảng thời gian từ 1863 đến 1867, Mác đà hoàn thành việc sơ thảo hai cuối "Tư bản" chuẩn bị thảo thứ để đưa in, mà ông đảm nhiệm công tác lớn lao gắn liền với việc sáng lập phát triển Hội Liên hiệp công nhân quốc tế Vì thế, từ năm 1864 1865, triệu chứng trầm trọng bệnh đà xuất hiện, làm cho Mác tự hoàn thành hai ba Công việc đọc cho người ta chép toàn nguyên viết tay để có dễ đọc, nguyên thường khó đọc, Riêng việc đà choán nhiều Chỉ có làm bắt đầu việc biên tập thực Tôi đóng khung công việc biên tập mức tối cần thiết: đoạn ý đà rõ cố giữ lại tính chất sơ thảo đầu tiên, chí không xóa bỏ số điểm lặp lặp lại, chóng ®Ị cËp ®Õn vÊn ®Ị díi mét khÝa cạnh chí trình bày vấn đề hình thức khác, ta thường thấy Mác Còn chỗ mà điểm sửa đổi điểm thêm vào túy có tính chất biên tập, bắt buộc phải soạn lại tài liệu thực tế mà Mác đà đưa ra, tự rút kết luận, tôn trọng tinh thần Mác, đoạn để vào dấu ngoặc vuông 1* có chua chữ đầu tên Trong thích cuối trang, dấu móc ấy; tất chỗ đà ký chữ đầu tên tôi, chịu trách nhiệm toàn lời thích Cũng ta thường thấy sơ thảo đầu tiên, viết tay có nhiều điểm tác giả ghi sau _ 1* Trong này, đặt dấu ôm lời tựa 15 Das Kapital Kritik der politischen Oekonomie Von Karl Marx Dritter Band, erster Theil Buch III: Der Gesammtprocess der kapitalistischen Produktion Kapitel I bis XXVIII Herausgegeben von Friedrich Engels Da Recht der Uebersetzung ist vorbehalten Hamburg Verlag von Otto Meissner 1894 B×a phần I, tập III "Tư bản" xuất lần đầu tiếng Đức 16 Lời tựa lời tựa 17 phát triển, lời hứa giữ Tôi để nguyên chỗ ghi ấy, cho thấy tác giả có ý định sau viết điểm Bây xin vào vấn đề Về phần thứ nhất, thảo dùng phần Ngay từ đầu, người ta đà thấy đầy tính quan hệ tỷ suất giá trị thặng dư tỷ suất lợi nhuận (tức nội dung chương III chúng ta), chủ đề phát triển chương thứ mÃi sau Mác bàn đến nhân gặp dịp bàn qua mà đà dựa vào hai sửa phác qua, gồm trang khổ in folio 1*, không thảo cách có mạch lạc đầy đủ Chương thứ từ mà soạn Chương II lấy thảo Về chương III, đà tìm loạt tính toán chưa hoàn bị, lại có toàn vẹn, gần đầy đủ, thuộc năm bảy mươi; trình bày mối quan hệ tỷ suất giá trị thặng dư tỷ suất lợi nhuận hình thức phương trình Chính ông bạn thân Xa-mu-en Mo-rơ, người đà có công dịch phần lớn thứ tiếng Anh, đà đảm nhận việc chỉnh lý néi dung qun vë Êy cho t«i; vỊ viƯc ông có đủ tư cách nhiều ông nguyên nhà toán học đào tạo Kem-brít-giơ Chính tóm tắt ông, sau đó, đà giúp cho soạn chương III, sử dụng thảo - Về chương IV có đầu đề Nhưng vấn đề bàn đến là: "ảnh hưởng chu chuyển tỷ suất lợi nhuận" có ý nghĩa quan trọng, đà tự thảo chương ấy, văn bản, đà để chương vào dấu ngoặc Đồng _ 1* - b»ng 1/2 tê in 18 Lêi tùa thêi thấy rằng, muốn cho công thức tỷ suất lợi nhuận chương III có giá trị phổ biến, thực phải sửa đổi lại nhiều Từ chương V trở đi, viết tay nguồn đoạn lại phần này, nữa, có nhiều chỗ cần phải xếp lại phải có điểm bổ sung Đối với ba phần sau, đà theo hầu hết toàn nguyên cảo, trừ việc hoàn chỉnh lại lời văn Một số đoạn phần lớn đoạn nói ảnh hưởng chu chuyển, đà soạn lại để ăn khớp với chương IV mà đà đưa vào phần thứ Những đoạn để vào dấu ngoặc có chua chữ đầu tên Khó khăn lớn phần V, phần bàn vấn đề phức tạp toàn Và viết phần này, Mác đà bị ốm nặng mà đà nói Cho nên sơ thảo đầy đủ, chí đề cương mà người ta cần phát triển điểm được, mà khởi thảo thôi, đống lộn xộn đoạn ghi chép, lời nhận xét tài liệu sưu tầm hình thức đoạn trích Lúc đầu đà định bổ sung phần cách lấp lỗ hổng viết lại đoạn phác qua, - đà làm đến mức độ phần thứ nhất, - phần tất tác giả muốn nói đến có cả, đại thể Tôi đà làm ba lần thất bại, vào nguyên nhân chủ yếu làm cho việc xuất bị chậm trễ Cuối hiểu làm khó mà thành công Tôi đến chỗ phải xem lại số tài liệu lớn bàn vỊ lÜnh vùc Êy, ®Ĩ råi ci cïng ®i ®Õn đấy, không sách Mác Tôi không cách khác bỏ không theo hướng lời tựa 19 chỉnh lý lại tài liệu đà có, đưa vào điểm bổ sung cần thiết Nhờ làm mà mùa xuân năm 1893, đà hoàn thành phần công việc chủ yếu phần Còn chương, chương từ XXI đến XXIV đà thảo lại Đối với chương XXV XXVI, phải soát lại tài liệu thực tế thêm vào số tài liệu lấy chỗ khác Về chương XXVII XXIX gần chép lại theo thảo; trái lại chương XXVIII đòi hỏi phải đặt lại cách khác Nhưng khó khăn thật chương XXX Từ trở đi, cần phải đặt lại cách thích đáng tài liệu thực tế, mà phải đặt lại mạch lạc tư tưởng nữa, mạch lạc luôn bị gián đoạn câu chêm vào, đoạn bàn rộng đề, v.v., để mÃi sau phát triển tiếp đoạn khác, thường hoàn toàn có tính chất ngẫu nhiên Như chương XXX đà chỉnh lý cách xếp lại, cách gạt bỏ số đoạn đà dùng chỗ khác Trái lại, chương XXXI đà thảo cách có hệ thống Nhưng sau chương đó, thảo phần dài mang nhan đề: "Sự lẫn lộn", bao gồm toàn đoạn trích báo cáo nghị viện khủng hoảng năm 1848 1857, tập hợp lời nghị luận hai mươi ba nhà kinh doanh vµ nhµ kinh tÕ häc, nãi vỊ tiỊn tƯ vµ tư bản, việc vàng chạy nước ngoài, nạn đầu đáng, v.v., số chỗ kèm thêm lời bình luận vắn tắt Các câu hỏi câu trả lời người đại biểu cách đầy đủ cho hầu hết ý kiến lưu hành thời quan hệ tiền tư bản, Mác với thái độ phê phán châm biếm đà có ý định bàn "sự lẫn lộn" biểu lộ ý kiến vấn đề: thị trường tiền tƯ, thÕ nµo lµ tiỊn vµ thÕ nµo lµ t Sau nhiều 20 Lời tựa lần làm thử, đà đến chỗ tin chỉnh lý chương được; tài liệu, có kèm theo lời bình luận Mác, đà đem sử dụng vào chỗ mà mạch lạc đoạn trình bày cho phép Phần sau tương đối có trật tự; đà đem xếp vào chương XXXII; liền sau lại có mớ tài liệu trích báo cáo nghị viện tất vấn đề trình bày phần ấy; đoạn trích xen lẫn với lời nhận xét dài hay ngắn tác giả Về cuối, đoạn trích lời bình luận tập trung vào vận động kim loại tiền tệ lên xuống thị giá hối đoái lại kết thúc đủ thứ đoạn chua thêm Ngược lại, chương "Những quan hệ tiền tệ tư chủ nghĩa" (chương XXXVI) đà thảo cách hoàn chỉnh Với tất tài liệu ấy, kể từ đoạn "Sự lẫn lộn" trở chừng mực tài liệu chưa sử dụng phần trước, đà dùng vào chương XXXIII - XXXV Cố nhiên, điều làm không thêm vào nhiều đoạn dài nhằm bảo đảm mạch lạc tư tưởng Khi phần bổ sung túy mặt hình thức, ghi rõ tác giả phần Bằng cách ấy, đà xếp vào văn tất tác giả viết vấn đề Không có bị bỏ qua, trừ đoạn trích dẫn, giả lặp lại điều đà nêu nơi khác, giả đụng đến điểm mà thảo không bàn đến tỉ mỉ Phần nói địa tô đà thảo cách đầy đủ nhiều, chưa xếp ổn thỏa, điều đà lộ rõ việc Mác cảm thấy cần thiết phải tóm tắt lại đề cương toàn phần chương XLIII (trong thảo, đoạn cuối phần nói địa tô) Đối với việc xuất bản, lại tiện, viết tay bắt đầu lời tựa 21 chương XXXVII, liền sau chương XLV - XLVII, để kết thúc với chương XXXVIII - XLIV Cái đà làm cho tốn công nhất, bảng địa tô chênh lệch II, chỗ chương XLIII đoạn nghiên cứu trường hợp thứ ba loại địa tô ấy, mà trường hợp phải bàn đến Trong năm bảy mươi, Mác đà tiến hành nghiên cứu đặc biệt, hoàn toàn mới, để viết phần nói địa tô Trong năm ròng, ông đà nghiên cứu nguyên Nga tài liệu thống kê tài liệu xuất khác nói chế độ sở hữu ruộng đất, tài liệu tất nhiên thiếu sau "cải cách" năm 1861 nước Nga mà bạn người Nga đà cung cấp cho ông cách đầy đủ; Mác đà trích ghi lại tài liệu đó1 có ý định sử dụng ông chỉnh lý lại phần Do tính chất nhiều hình nhiều vẻ chế độ sở hữu ruộng đất bóc lột người sản xuất nông nghiệp Nga, nên phần nói địa tô, nước Nga phải đóng vai trò giống vai trò nước Anh thứ nhất, nghiên cứu lao động làm thuê công nghiệp Tiếc thay, Mác đà không thực ý định Cuối cùng, phần thứ bảy đà thảo cách đầy đủ, sơ thảo thôi; số đoạn phần phải cắt đưa in Về chương cuối có đoạn đầu Mác đà dự định trình bày chương ba giai cấp lớn xà hội tư chủ nghĩa phát triển - địa chủ, nhà tư bản, người công nhân làm thuê - tương ứng với ba hình thái thu nhập chủ yếu: địa tô, lợi nhuận, tiền công; tất nhiên, gắn liền với tồn giai cấp đấu tranh giai cấp, sản vật thực tế định thời kỳ tư chủ nghĩa Mác thường có thói quen để đến chỉnh lý lần cuối cùng, trước đưa in, viết điều khái 22 Lời tựa quát có tính tổng kết thế, vậy, kiện lịch sử cung cấp cho ông nh÷ng thÝ dơ rót tõ thùc tiƠn nãng hỉi để chứng minh cho luận điểm Cũng trước II, trích dẫn điều dẫn chứng nhiều so víi qun thø nhÊt: Nh÷ng trÝch dÉn lÊy thứ nêu theo số trang in lần thứ hai lần thứ ba 1* nơi thảo ghi phải tham khảo kiến giải lý luận nhà kinh tế học trước đây, phần nhiều nêu có tên người, thân đoạn trích dẫn lại để đến lúc biên tập cuối đưa vào Cố nhiên thay đổi tí điểm Trong số báo cáo nghị viện, có bốn đà Mác sử dụng, sử dụng nhiều Những báo cáo là: 1) Reports from Committees (of the House of Commons), vol VIII, "Commercial Distress", vol II, Part I, 1847 - 1848 Minutes of Evidence - Được trích dẫn với nhan đề là: Commercial Distress, 1847 - 1848 2) Secret Committee of the House of Lords on Commercial Distress, 1847, Reports printed 1848 Evidence printed 1857 (v× năm 1848 bị coi uy tín) Được dẫn với nhan đề là: C.D 1848 - 18572 3) Reports on Bank Acts, 1857 - Còng năm 1858 Báo cáo tiểu ban Hạ nghị viện ảnh hưởng đạo luật ngân hàng năm 1844 1845 Có kèm theo lời khai nhân chứng Được dẫn với nhan đề là: B.A (và B.C 1857 hay 1858)3 _ 1* Trong tËp nµy trích dẫn lấy theo lần xuất thứ tư tiếng Đức, có rõ số trang tương ứng tập 23 Toàn tập C.Mác Ph.Ăng-ghen, tiếng Việt, xuất lần lời tựa 23 Khi có điều kiện, bắt tay soạn thứ tư, nói lịch sử học thuyết giá trị thặng dư4 Trong lời tựa viết cho II "Tư sản", đà phải toán với ngài hồi la ó om sòm, muốn tìm thấy "Rô-béc-tút nguồn bí mật học thuyết Mác người vô song trước Mác" Tôi đà dành cho họ hội ®Ĩ chØ xem "khoa kinh tÕ chÝnh trÞ cđa Rô-béc-tút đem lại gì"; đà mời họ chứng minh "tỷ suất lợi nhuận trung bình ngang phải hình thành mà không vi phạm quy luật giá trị, trái lại dựa quy luật giá trị" Chính ngài lúc giờ, lý chủ quan hay khách quan, nói chung hoàn toàn lý khoa học, đà tâng bốc inh ỏi Rô-béc-tút tốt bụng thành vĩ đại bậc khoa kinh tế học, ngài ấy, tất không trừ ngài nào, đà không dám trả lời lại Trái lại, có người khác lại để công nghiên cứu vấn đề Trong phê bình ông tập II ("Conrads Jahrbücher"5, XI, 1885, S 452 - 465), gi¸o s V Lê-xít có nêu vấn đề lên, ông ý định giải đáp trực tiếp vấn đề Ông nói: "Nếu người ta xét cách riêng rẽ thứ hàng hóa khác giá trị chúng phải ngang với giá trị trao đổi chúng giá trị trao đổi lại phải ngang với tỷ lệ với giá chúng, giải mâu thuẫn ấy" (mâu thuẫn quy luật giá trị Ri-các-đô Mác tỷ suất lợi nhuận trung bình ngang nhau) Theo Lê-xít, giải điều "đối với hàng hóa cá biệt, người ta bỏ lối đo giá trị lao động người ta xét toàn sản phẩm hàng hóa, phân phối hàng hóa toàn giai cấp nhà tư công nhân Giai cấp công nhân nhận phần tổng sản phẩm Phần thuộc giai cấp nhà tư sản phẩm thặng dư theo nghĩa Mác và, vậy, giá trị thặng dư Những thành viên giai cấp nhà tư chia tay toàn giá trị thặng dư ấy, tỷ lệ với số công nhân mà họ sử 24 Lời tựa dụng, mà tỷ lệ với số lượng tư mà nhà tư đà bỏ ra, ruộng đất kể giá trị - tư bản" Những giá trị ý niệm mà Mác nêu ra, số đơn vị lao động chứa đựng hàng hóa quy định, không ăn khớp với giá cả; chúng "coi khởi điểm chuyển hóa đưa đến giá thực Những giá thực kiện sau quy định: tư đòi hỏi lợi nhuận nhau" Kết tình hình hàng hóa họ, số nhà tư thu giá trị cao giá trị ý niệm hàng hóa đó, ngược lại số nhà tư thu giá thấp "Nhưng nội giai cấp nhà tư bản, tổn thất tăng thêm giá trị thặng dư bù trừ lẫn cho nhau, nên tổng lượng giá trị thặng dư giống tất giá tỷ lệ với giá trị ý niệm hàng hóa" Chúng ta thấy rằng, đây, vấn đề chưa phải đà giải quyết, đại thể đà đặt cách đắn, không rõ ràng nông cạn Thật ra, đà vượt điều mà trông đợi người tự xưng cách kiêu hÃnh "nhà kinh tế học tầm thường" tác giả này; điều thật người ta đem so sánh với chiến công nhà kinh tế học tầm thường khác mà sau có dịp nói đến Thực ra, kinh tế học tầm thường Lê-xít thuộc loại đặc biệt Tác giả nói cố nhiên chứng minh thu nhập tư đem lại theo cách Mác đà làm, chẳng có bắt buộc người ta phải theo quan điểm Trái lại, khoa kinh tế học tầm thường có lối giải thích chấp nhận hơn: "Những nhà bán hàng tư chủ nghĩa, người sản xuất nguyên liệu, chủ xưởng, thương nhân bán buôn, thương nhân bán lẻ kiếm lÃi hoạt động kinh doanh họ, bán đắt giá mua, đó, lời tựa 25 tăng thêm số phần trăm vào giá thành hàng hóa Chỉ có công nhân làm việc tăng thêm giá trị thế; vị trí bất lợi anh nhà tư bản, anh buộc phải bán lao động theo thân anh đà cho lao động ấy, tức cho tư liệu sinh hoạt cần thiết vậy, nâng cao giá giữ trọn vẹn ý nghĩa chúng người làm thuê mua hàng đưa đến kết chuyển phần giá trị tổng sản phẩm sang tay giai cấp nhà tư bản" Chẳng cần phải có động nÃo lớn lao hiểu lối giải thích theo quan điểm "nhà kinh tế học tầm thường" lợi nhuận tư bản, thực tiễn đưa đến kÕt ln gièng nh kÕt ln cđa häc thut vỊ giá trị thặng dư Mác; theo quan niệm Lê-xít, công nhân vào "vị trí bất lợi" Mác đà quan niệm; công nhân bị đánh lừa cả, người không lao động bán cao giá cả, có công nhân làm thôi; sở lý luận ấy, người ta xây dựng nên thứ chủ nghĩa xà hội tầm thường, nông cạn chủ nghĩa xà hội đà xây dựng nước Anh này, sở học thuyết Giây-vơn - Men-gơ giá trị sử dụng tính hữu dụng giới hạn6 Tôi cho rằng, ông Gioóc-giơ Béc-na Sâu biết thuyết lợi nhuận ấy, ông ta đưa hai tay chộp lấy, gạt bỏ Giây-vơn Các-lơ Men-gơ để xây dựng lại tảng đá nhà thờ Pha-bi-an tương lai Thật ra, thuyết làm việc lặp lại lý luận Mác mà Lấy đâu khoản tăng thêm thế? "tổng sản phẩm" công nhân Và chỗ công nhân buộc phải bán hàng hóa "lao động", hay Mác gọi, sức lao động, hạ giá Bởi đặc tính chung tất hàng hóa bán đắt chi phí sản xuất chúng, lao động ngoại lệ nằm quy tắc lao động luôn bán theo chi phí sản xuất nó, tất nhiên 26 Lời tựa bán hạ giá thông lệ giới khoa kinh tế học tầm thường Vậy lợi nhuận phụ thêm mà nhà tư hay giai cấp nhà tư đà thu chỗ - vµ xÐt cho cïng, cịng chØ nhê thÕ mµ có - công nhân, đà tái sản xuất vật ngang giá lao động anh, buộc phải sản xuất sản phẩm mà anh không trả công: nghĩa sản phẩm thặng dư, sản phẩm lao động không trả công, giá trị thặng dư Lê-xít người thận trọng mặt chọn lựa lời ăn tiếng nói Chẳng có chỗ ông ta nói thẳng quan niệm quan niệm ông ta cả; nhưng, quan niệm ông ta, rõ ràng ông ta không số nhà kinh tế học tầm thường nọ, - người Lê-xít nói rằng, theo mắt Mác người bọn họ "khá người ngu xuẩn cứu chữa mà thôi", - mà lại người mácxít cải trang làm nhà kinh tế học tầm thường Còn cải trang đà tiến hành cách có ý thức hay không, vấn đề tâm lý mà không cần ý đến Người muốn tìm hiểu vấn đề ấy, có lẽ tìm hiểu có lúc đó, người chắn thông minh Lê-xít, lại bênh vực điều vô nghĩa chế độ song kim vị Người đà thật tìm giải pháp cho vấn đề bác sĩ Côn-rát Smít, cuèn: "Die Durchsch nittsprofittraite auf Grundlagedes Marx'schen Werthgesetzes" Stuttgart, Dietz, 1889 Smít cố tìm cách làm cho chi tiết hình thành giá thị trường phù hợp với quy luật giá trị lẫn với tỷ suất lợi nhuận trung bình Trong sản phẩm mình, nhà tư công nghiệp thu được, khoản bù lại số tư mà đà ứng ra, hai số sản phẩm thặng dư mà đà không trả công Nhưng, để có sản phẩm thặng lời tựa 27 dư ấy, phải ứng tư vào sản xuất; nghĩa phải sử dụng số lượng lao động đà vật hóa chiếm hữu sản phẩm thặng dư Vậy nhà tư bản, tư mà ứng đại biểu cho số lượng lao động vật hóa, cần thiết mặt xà hội, để cung cấp cho sản phẩm thặng dư Đối với nhà tư công nghiệp khác Nhưng, theo quy luật giá trị, sản phẩm trao đổi với tỷ lệ với lao động xà hội cần thiết để sản xuất sản phẩm ấy, nữa, nhà tư bản, lao động cần thiết để sản xuất sản phẩm thặng dư lại lao động khứ đà tích lũy tư hắn, sản phẩm thặng dư trao đổi với cách tỷ lệ với tư cần dùng để sản xuất chúng, tỷ lệ với lao động đà thật vật hóa sản phẩm thặng dư Vậy phần thuộc đơn vị tư tổng số tất giá trị thặng dư đà sản xuất được, chia cho tổng số tư đà sử dụng vào mục đích Do đó, tư nhau, khoảng thời gian, mang lại lợi nhuận nhau; người ta có kết cách cộng chi phí sản xuất - tính theo cách - sản phẩm thặng dư, tức lợi nhuận trung bình, với chi phí sản xuất sản phẩm trả công, cách bán hai sản phẩm, trả công không trả công, theo giá đà tăng lên Tỷ suất lợi nhuận trung bình đà hình thành, Smít nghĩ, giá trung bình hàng hóa cá biệt quy luật giá trị định Lối lập luận nµy thËt lµ cùc kú khÐo lÐo; nã hoµn toµn rËp theo mÉu mùc lËp ln cđa Hª-ghen; nhng nã giống với phần lớn lập luận kiểu Hê-ghen chỗ không Giữa sản phẩm thặng dư sản phẩm trả công, khác cả: quy luật giá trị phải có tác dụng trực tiếp giá trung bình, sản phẩm thặng dư lẫn 28 Lời tựa sản phẩm trả công phải bán tỷ lệ với số lao động xà hội cần thiết đà bỏ để sản xuất chúng Ngay từ đầu, quy luật giá trị ngược hẳn với quan điểm lối suy nghĩ tư chủ nghĩa đẻ ra, quan ®iĨm cho r»ng lao ®éng qu¸ khø tÝch lịy - tức tư - đơn tổng số giá trị có sẵn đó, mà có đặc tính sáng tạo giá trị nữa, nhân tố sản xuất lợi nhuận hình thành lợi nhuËn, vµ nh vËy, nã lµ nguån sinh mét số giá trị nhiều số giá trị mà thân có Quy luật giá trị xác định cách vững lao động sống có đặc tính Ai biết rõ nhà tư mong đạt - tỷ lệ với đại lượng tư họ - lợi nhuËn b»ng vµ nh vËy lµ hä coi sè tư ứng thứ chi phí sản xt lỵi nhn cđa hä Nhng SmÝt dïng quan niệm để làm cho giá cả, tính theo tỷ suất lợi nhuận trung bình, phù hợp với quy luật giá trị, ông ta đà xóa bỏ quy luật giá trị, cách đem gắn vào quy luật giá trị khái niệm hoàn toàn mâu thuẫn với quy luật ấy, xem nhân tố định Hoặc giả lao động tích lũy với lao động sống, sáng tạo giá trị Trong trường hợp ấy, quy luật giá trị hiệu lực lời tựa k ПОЛИТИЧΕСКОЙ ЭКОНОМΙИ СОЧИНЕНІЕ КАРЛА МАРКСА изданное подъ редакціей Φридриxа Энгельса →→→→→→ Πереводъ съ нъмецкаго ТОМЪ ТРЕТІЙ Книга ІІІ ПРОЦЕССЪ КΑПИТΑЛИСТИЧЕСКΑГО Hoặc giả lao động tích lũy không sáng tạo giá trị Như vậy, chứng minh Smít không phù hợp với quy luật giá trị Trong Smít đà gần tìm thấy giải pháp ông ta lại trệch đường, ông ta cho phải tìm cho công thức toán học, khiến cho người ta chứng minh giá trung bình hàng hóa riêng lẻ phù hợp với quy luật giá trị Nhưng, ông ta đà nhầm đường gần tới đích, phần lại tập sách ông ta lại chứng tỏ từ hai đầu "Tư bản" ông ta đà biết rút cách thông minh đến mức 29 .- 1896 Bìa tập III "Tư bản", xuất lần đầu tiếng Nga 30 Lời tựa xuất lần đầu tiếng Nga lời tựa 31 kết luận tiếp Ông ta đà có vinh dự tự tìm lối giải thích đắn xu hướng hạ thấp tỷ suất lợi nhuận, xu hướng mµ cho m·i tíi lóc bÊy giê ngêi ta cịng chưa giải thích được, xu hướng mà Mác giải thÝch ë phÇn thø ba qun III - cịng ông ta đà tìm thấy lợi nhuận thương nghiệp giá trị thặng dư công nghiệp mà có, loạt nhận xét lợi tức địa tô, ông ta đà nói trước số điều mà Mác phát triển phần thứ tư thứ năm III Trong tác phẩm sau (Báo "Neue Zeit", 1892 - 1893, No No 4), Smít cố đến cách giải vấn đề đường khác Con đường đà đưa ông ta đến chỗ cho cạnh tranh đà thiết lập nên tỷ suất lợi nhuận trung bình, cách bắt tư chuyển từ ngành sản xuất có lợi nhuận thấp sang ngành khác có lợi nhuận cao Cạnh tranh có tác dụng to lớn san lợi nhuận, điều mẻ Nhưng Smít cố chøng minh r»ng viƯc san b»ng lỵi nhn Êy cịng việc hạ giá bán hàng hóa đà sản xuất thừa, xuống ngang tiêu chuẩn giá trị mà quy luật giá trị cho phép xà hội trả cho hàng hóa Còn đường đưa ông ta tới đích, giải thích Mác vấn đề ấy, sách ông, đà nói lên cách đầy đủ Sau Smít, P Phi-rơ-men người đề cập vấn đề ("Conrads Jahrbücher", dritte Folge, III, S 793) T«i sÏ kh«ng nói chi tiết điều nhận xét ông ta khía cạnh khác trình bày Mác Những điều nhận xét hiểu nhầm Mác định nghĩa đoạn mà thực ông phát triển; nói chung, người ta phải tìm trước tác Mác câu định nghĩa có sẵn, có giá trị vĩnh viễn Dĩ nhiên, vật quan 32 Lời tựa hệ qua lại chúng với xem cố định, mà trình biến đổi, phản ánh chúng vào tư tưởng, khái niệm, phải chịu biến chuyển thay đổi; điều kiện ấy, chúng không bị đóng khung định nghĩa cứng nhắc, mà phát triển theo trình lịch sử hay trình lô-gích hình thành chúng Do đó, người ta hiểu rõ sao, đầu thứ nhất, Mác đà xuất phát từ sản xuất hàng hóa giản đơn, mà ông coi điều kiện lịch sử tiên quyết, để sau đó, trình trình bày ông chuyển từ sở đến chỗ phân tích tư bản; người ta hiểu Mác đà xuất phát từ hàng hóa giản đơn không trực tiếp xuất phát từ hàng hóa đà bị chủ nghĩa tư làm thay đổi, tức từ hình thái, đứng mặt lô-gích lịch sử mà nói, có sau Điều đó, Phi-rơ-men hoàn toàn hiểu Nhưng hÃy gạt bên điều thứ yếu khác gây nhiều phản đối, hÃy thẳng vào thực chất vấn đề Trong lý luận dạy cho Phi-rơ-men rằng, với tỷ suất giá trị thặng dư định, giá trị thặng dư tỷ lệ với số lượng sức lao động sử dụng, kinh nghiệm lại vạch cho ông ta thấy rằng, với tỷ suất lợi nhuận trung bình định, lợi nhuận lại tỷ lệ với đại lượng tổng tư đà đầu tư Phi-rơ-men giải thích điều cách nói lợi nhuận tượng có tính chất ước lệ (theo Phi-rơ-men, điều có nghĩa là: gắn liền với hình thái xà hội định, tồn với hình thái xà hội ấy); tồn lợi nhuận gắn liền với tư bản; tư có đủ sức mạnh để bóp nặn lợi nhuận, bị cạnh tranh buộc phải nhận tỷ suất lợi nhuận ngang tất tư Nếu tỷ suất lợi nhuận ngang có sản xuất tư chủ nghĩa; hình thái sản xuất giả định rằng, với tỷ suất lợi nhuận lời tựa 33 định, khối lượng lợi nhuận nhà tư cá biệt tùy thuộc vào lượng tư mà Mặt khác, lợi nhuận giá trị thặng dư, tức lao động không trả công, cấu tạo nên Vậy chuyển hóa giá trị thặng dư (mà đại lượng định bóc lột lao động) thành lợi nhuận (mà đại lượng định khối lượng tư cần thiết để đạt mục đích ấy) diễn nào? "Đơn giản này: tất ngành sản xuất mà tỷ số tư bất biến tư khả biến lớn nhất, hàng hóa bán cao giá trị chúng, có nghĩa ngành sản xuất mà tỷ số tư bất biến tư khả biến = c : v bé nhất, hàng hóa bán hạ giá trị chúng; có nơi tỷ số c : v số trung bình định, hàng hóa bán theo giá trị thật chúng Phải không trí giá cá biệt giá trị tương ứng thứ hàng hóa đó, bác bỏ nguyên lý giá trị? Hoàn toàn Vì giá số hàng hóa lên cao giá trị chúng, giá hàng hóa khác lại xuống thấp giá trị chúng mức độ thế, nên tổng số giá tổng số giá trị cuối không trí biến mất" Sự không ăn khớp "sự rối loạn"; "trong c¸c khoa häc chÝnh x¸c, thêng thêng ngêi ta không coi rối loạn tính toán bác bỏ quy luật" [tr 806, 808] Nếu người ta so sánh điều với đoạn tương ứng chương IX, người ta thấy rằng, Phi-rơ-men thật đà đụng đến điểm định Sự tiếp đón lạnh nhạt không thích đáng viết quan trọng đến Phi-rơ-men chứng tỏ sau phát ông ta, cần phải có nhiều khâu trung gian ông ta rút cách đầy đủ giải pháp cụ thể vấn đề Mặc dầu có nhiều người quan tâm đến vấn đề này, sợ bị bỏng tay không dám đụng đến Và thế, hình thái dở dang phát Phi-rơ-men, mà thiếu sót rõ rệt ông ta việc nhận thức trình 34 Lời tựa bày Mác, phê phán tổng quát thân ông ta trình bày Mác, phê phán dựa nhận thức Cứ lần có dịp để tự làm uy tín vấn đề khó khăn ông giáo sư Giu-li-út Vôn-phơ Xuy-rích không vắng mặt Ông ta nói với ("Conrads Jahrbücher", dritte Folge, II, S 352 und ff.) toµn bé vấn đề giải giá trị thặng dư tương đối Sự sản xuất giá trị thặng dư tương đối dựa tăng thêm tư bất biến so với tư khả biến "Muốn tăng thêm tư bất biến, phải dựa vào điều kiện tăng thêm sức sản xuất công nhân Nhưng tăng thêm sức sản xuất (bằng cách giảm bớt giá sinh hoạt người công nhân) đưa đến tăng thêm giá trị thặng dư, nên đà hình thành quan hệ trực tiếp tăng lên giá trị thặng dư tăng lên phần t b¶n bÊt biĨn tỉng t b¶n T b¶n bất biến tăng lên chứng tỏ sức sản xuất lao động tăng thêm Vậy, tư bất biến tăng lên mà tư khả biến y nguyên, giá trị thặng dư - ý kiến Mác - tất nhiên tăng lên Vấn đề đặt cho thế" [tr 358] Thật ra, hàng trăm đoạn I ông, Mác đà nói trái hẳn lại; thật ra, nói theo Mác tư khả biến giảm bớt, giá trị thặng dư tương đối tăng lên cách tỷ lệ với mức độ tăng lên tư bất biến, nói cách quái gở, quái gở ta danh từ tế nhị để diễn tả được; nói ra, dòng, ông Giu-li-út Vôn-phơ lại tỏ ông ta không hiểu tí giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư tuyệt đối, dù hiểu cách tương đối hay hiểu cách tuyệt đối; ông ta đà nói: "Thoạt nhìn, thật, người ta có cảm giác đứng trước mớ điều vô nghĩa" [tr 361] Tiện đây, xin nói nhận xét suốt báo ông ta Nhưng có quan hệ lời tựa 35 đây? Ông Giu-li-út Vôn-phơ tự hào phát thiên tài ông ta không nói lên lời khen ngợi truy tặng Mác khen ngợi câu nói vô nghĩa lý "là chứng sâu sắc sáng suốt ông (Mác) ông phác học thuyết phê phán kinh tế tư chủ nghĩa"! Nhưng đoạn tiếp hay hơn: Ông Vôn-phơ nói: "Ri-các-đô đà đề hai luận điểm Thứ nhất: tư bỏ giá trị thặng dư (lợi nhuận) nhau; thứ hai: lao động bỏ giá trị thặng dư (lợi nhuận) (về khối lượng) Và vấn đề đặt ăn khớp với Song Mác đà không thừa nhận cách đặt vấn đề Ông đà chứng minh cách rõ ràng (trong thứ ba) lời đoán thứ hai nói hậu tất yếu quy luật giá trị, mà chí mâu thuẫn với quy luật giá trị ông phải dứt khoát gạt bỏ đi" [tr 366] Và sau Vôn-phơ xét xem hai chúng tôi, đà nhầm lẫn, Mác hay Còn việc ông ta chìm đắm sai lầm, cố nhiên ông ta không nghĩ đến Nếu nói thêm lời đoạn tuyệt trần đó, làm tổn thương đến bạn đọc không hiểu tất tính chất nực cười việc Tôi xin nói thêm điều này: táo bạo ông đà nói câu "Mác đà chứng minh cách rõ ràng thứ ba", Vôn-phơ đà nắm lấy hội để kể lại câu chuyện ngồi lê đôi mách giáo sư, nói trước tác Côn-rát Smít nói "đà Ăng-ghen trực tiếp gà cho" [tr 366] Ông Giu-li-út Vôn-phơ ơi! Trong giới mà ông sống hoạt động, có lẽ người ta có thói quen là: người công khai đề vấn đề cho người khác, đồng thời rỉ tai cho bạn thân biết cách trả lời vấn đề Tôi sẵn lòng tin thân ông dám làm Lời tựa đủ chứng tỏ víi «ng r»ng, 36 Lêi tùa lêi tùa 37 giới mà lui tới, người ta không cần hạ xuống dùng phương pháp tồi tệ đến đâu hết ngài Lô-ri-a illustre 1* lông công đà ăn cắp Mác vừa xong ông A-ki-lê Lô-ri-a đà vội vàng nói Mác đăng tờ "Nuova Antologia" (tháng Tư 1883)8; trước hết, ông ta đưa tiểu sử đầy rẫy tài liệu không thật, tiếp ông ta phê phán hoạt động xà hội, trị văn học Mác Trong báo ấy, quan niệm vật lịch sử Mác đà bị tác giả xuyên tạc làm biến chất cách không chút ngại ngùng, người ta dễ dàng đoán tác giả nhằm mục đích to tát Mục đích mong muốn đà đạt được: năm 1886, ông Lô-ri-a đà xuất sách "La Teoria economica della costituzione politica", ông ta loan báo cho người đương thời bị kinh ngạc biết - phát thân ông ta - lý luận Mác lịch sử, lý luận mà năm 1883 ông ta đà xuyên tạc cách triệt để có dụng ý Tất nhiên đây, lý luận Mác đà bị hạ xuống trình độ kẻ phi-li-xtanh; dẫn chứng, thí dụ lịch sử dẫn đầy rẫy sai lầm mà cậu häc sinh líp ngêi ta cịng kh«ng thĨ tha thứ được; ông có quan hệ gì? Sự phát đâu lúc nào, tình hình trị biến cố giải thích tình hình kinh tế tương ứng, điều đó, sách nói đà chứng minh, hoàn toàn Mác tìm năm 1845, mà ông Lô-ri-a phát năm 1886 ông ta đà may mắn làm cho đồng bào ta tin vậy, - vài người Pháp nữa, từ sách ông ta xuất tiếng Pháp Và nước I-ta-li-a, ông ta vênh váo tự xưng tác giả học thuyết lịch sử, học thuyết đà mở kỷ nguyên mới, lúc người xà hội chủ nghĩa nước có hội để nhổ trụi Nhưng tất điều điển hình nhỏ thủ đoạn ông Lô-ri-a Ông ta qut víi chóng ta r»ng hÕt th¶y mäi lý ln Mác dựa ngụy biện có ý thức (un consaputo sofisma); Mác đà không từ bỏ suy luận sai lầm Mác đà thừa nhận suy luận sai lầm (sapendoli tali), v.v Bằng loạt điều bịa đặt đê tiện vậy, sau đà đưa cho bạn đọc ông ta tất cần thiết nhằm làm cho họ coi Mác kẻ hám danh lợi la 2* Lô-ri-a, người muốn đạt tới hiệu nhỏ nhen mánh khóe bịp bợm nhỏ nhen vô dụng vị giáo sư người Pa-đu đà làm, ông ta mở cho hä thÊy mét ®iỊu bÝ mËt quan träng, ®iỊu ®ã ®ång thêi cịng ®a chóng ta trë vỊ vÊn đề tỷ suất lợi nhuận Ông Lô-ri-a nói: Mác cho khối lượng giá trị thặng dư sản xuất xí nghiệp công nghiệp tư chủ nghĩa (ở ông Lô-ri-a đồng giá trị thặng dư với lợi nhuận) tùy thuộc vào tư khả biến sử dụng đó, tư bất biến không mang lại lợi nhuận Điều trái với thật Vì, thực tiễn lợi nhuận không tỷ lệ với tư khả biến, mà tỷ lệ với tổng tư Bản thân Mác hiểu (I, chương XI9) thừa nhận xét bề kiện mâu thuẫn với lý luận Ông đà giải mâu thuẫn nào? Ông giới thiệu với bạn đọc xem sau, chưa xuất Về này, Lô-ri-a đà loan báo trước cho bạn ®äc cđa «ng ta biÕt r»ng «ng ta kh«ng tin Mác lại có ý định - dù chốc lát - viết tập sách ấy; ông ta reo lên cách đắc th¾ng: _ 1* - nỉi tiÕng 2* - theo kiĨu 38 Lêi tùa "T«i đà có lý khẳng định tập sách thứ hai ấy, - tập sách mà Mác không ngừng đem dọa đối thủ mình, lại không xuất bản, - thủ đoạn khôn khéo mà Mác dùng đến lần ông đủ lý lẽ khoa học (un ingegnoso spediente ideato dal Marx a sostiluzione degli argomenti scientifici)" Bây giờ, chưa chịu Mác đứng mức bịp bợm khoa học, Lô-ri-a illustre, người tuyệt đối sửa chữa Chúng ta đà biết rằng, theo ông Lô-ri-a, lý luận Mác giá trị thặng dư hoàn toàn không phù hợp với thực tế tỷ suất lợi nhuận trung bình chung Chính lúc II xuất đồng thời đà công khai đặt vấn đề điểm này10 Nếu ông Lô-ri-a người Đức nhút nhát chúng ta, có lẽ ông ta cảm thấy lúng túng nhiều Nhưng ông ta lại người phương Nam táo bạo, sinh trưởng xứ khí hậu nóng, đấy, ông ta khẳng định, thái độ trắng trợn 1* ®Õn mét møc ®é nµo ®Êy lµ mét ®iỊu kiƯn thiên nhiên Vấn đề tỷ suất lợi nhuận đặt trước công chúng Ông Lô-ri-a đà công khai tuyên bố vấn đề giải Chính ông ta lại vượt thân ông ta, ông ta công khai giải vấn đề Sự việc kỳ lạ đà diƠn nh÷ng tËp "Conrads Jahrbücher", neue Folge, Bd XX, [1890], S 272 und ff., díi h×nh thøc mét viết công trình nghiên cứu Côn-rát Smít đà nói Sau nhờ Smít mà hiểu biết nguồn gốc lợi nhuận thương nghiệp, ông Lô-ri-a thấy điều nhiên trở thành sáng tỏ "Vì việc quy định giá trị thời gian lao động làm lợi cho nhà tư đà bỏ phần lớn tư họ để trả tiền công, nên tư không sản _ 1* Cách chơi chữ dịch được: "Unverfrorenheit" vừa có nghĩa "trắng trợn", vừa có nghĩa "không thể đông lại thành băng" lời tựa 39 xuất" (đáng lẽ phải nói tư thương nghiệp) "có thể đòi hỏi nhà tư lợi lợi tức" (đáng lẽ phải nói lợi nhuận) "cao tạo nên bình đẳng nhà tư công nghiệp khác Chẳng hạn, nhà tư công nghiệp A, B, C người dùng 100 ngày lao động đầu tư vào sản xuất 0, 100, 200 tư bất biến, tiền công cho 100 ngày lao động chứa đựng có 50 ngày lao động, nhà tư có giá trị thặng dư 50 ngày lao động tỷ suất lợi nhuận lên tới 100% đối víi A, 33,3% ®èi víi B, 20% ®èi víi C Nhưng nhà tư thứ tư D tích lũy tư không sản xuất 300, tư đòi hỏi A lợi tức" (lợi nhuận) "có giá trị 40 ngày lao động đòi hỏi B lợi tức 20 ngày lao động, tỷ suất lợi nhuận nhà tư A B, tỷ suất lợi nhuận C, hạ xuống thành 20% tư 300 D mang lại lợi nhuận 60, tức tỷ suất lợi nhuận 20%, ngang với tỷ suất lợi nhuận nhà tư khác" Chính với khéo léo mà chớp mắt Lô-ri-a illustre đà giải vấn đề mà mười năm trước ông đà tuyên bố giải Đáng tiếc ông ta đà không tiÕt lé cho chóng ta c¸i bÝ qut cã thĨ giải nghĩa cho thấy đâu mà "tư không sản xuất" lại có quyền lực lấy nhà công nghiệp phần lợi nhuận siêu ngạch vượt tỷ suất lợi nhuận trung bình thuộc họ, mà giữ phần lại túi, giống địa chủ bỏ túi, hình thái địa tô, lợi nhuận phụ thêm người thuê ruộng đất Sự thật, nhà buôn thu nhà công nghiệp tiền cống hoàn toàn giống địa tô thiết lập nên tỷ suất lợi nhuận trung bình cách Dĩ nhiên, không tư thương nghiệp nhân tố việc thiết lập nên tỷ suất lợi nhuận chung Nhưng phải thật nhà cầm bút mạo hiểm, thâm tâm xem khinh toàn khoa kinh tế học trị, dám tự cho quyền khẳng định tư thương nghiệp có ma lực thu hút hết số giá trị thặng dư vượt tỷ suất lợi nhuận chung - thu hút giá trị thặng 40 Lời tựa lời tựa 41 dư trước tỷ suất lợi nhuận chung hình thành - chuyển hóa giá trị thặng dư thành địa tô cho mình, mà không cần có chút sở hữu ruộng đất Lô-ri-a lại làm cho kinh ngạc chẳng kém, ông ta cho tư thương nghiệp tìm nhà công nghiệp có giá trị thặng dư vừa khớp với tỷ suất lợi nhuận trung bình, tư thương nghiệp đà lấy làm vinh dự đà giảm nhẹ phần số phận nạn nhân đáng thương quy luật Mác giá trị, cách bán sản phẩm họ mà không lấy tiền, chí không tiền hoa hồng Tự phải tay làm trò ảo thuật lành nghề tưởng tượng Mác đà phải cần dùng đến trò ảo thuật tồi tàn đến thế! cố nhanh tay chiếm đoạt lấy công trình người khác, quảng cáo cách trơ trẽn đến khó chịu, tổ chức chiến thắng dựa vào rùm beng bạn bè - mặt nói trên, bì kịp ông Lô-ri-a? Nhưng, quang vinh cđa L«-ri-a illustre cđa chóng ta chØ lé mét cách đầy đủ so sánh ông ta với người phương bắc ganh đua với ông ta, chẳng hạn với ông Giu-li-út Vôn-phơ, ông tiếng từ hôm qua Bên cạnh ông người I-ta-li-a kia, ông Vôn-phơ thật nhóc con, dù ta có xét sách dày ông ta viết "Sozialismus und kapitalistische Gesellschaftsordnung" vậy! Ông thật bất tài, nói khiêm tốn, đem so với ngạo mạn cao vị thầy kia, vị thầy nhận định cách hoàn toàn dĩ nhiên Mác, kẻ khác, chẳng qua hoµn toµn lµ mét nhµ ngơy biƯn cã ý thøc, nhà suy luận sai lầm, kẻ huênh hoang, tên bịp bợm, thân ông Lô-ri-a vậy; lần Mác bí, Mác lại hứa hẹn với công chúng kết thúc lý luận tập sau, tập mà Mác không muốn xuất bản, thân Mác thừa hiểu! Thật táo bạo, mà mềm dẻo lươn để luồn qua tình bế tắc, dũng cảm bất chấp đấm người ta thụi cho, Để kết thúc, xin đưa bạn đọc sang bên đại dương Niu Oóc, ông bác sĩ y khoa Ghê-oóc Sti-bơ-linh đà tìm cách giải vấn đề, lại cách giải đơn giản Đơn giản bên hay bên đại dương, muốn thừa nhận Điều đà khiến cho ông Sti-bơ-linh giận ông ta đà phàn nàn bất công cách chua chát vô số tập sách nhỏ báo xuất bên bên đại dương Trên tờ "Neue Zeit" người ta đà nói rõ với ông ta rằng12 toàn giải pháp ông ta dựa tính nhầm Nhưng điều không đủ để làm cho ông ta lo lắng Có người nói, Mác đà mắc phải sai lầm tính toán, nhiều trường hợp Mác vÉn lu«n lu«n cã lý VËy chóng ta h·y xÐt giải pháp Sti-bơ-linh cách tỉ mỉ Nước I-ta-li-a xứ sở tất cổ điển Kể từ thời đại vĩ đại mà bình minh giới cận đại bắt đầu mở đấy, nước I-ta-li-a đà sản sinh nhân vật vĩ đại có tính chất hoàn mỹ cổ điển không sánh kịp, từ Đan-tơ đến Ga-ri-ban-đi Nhưng, ngược lại, thời kỳ nhục nhà bị nước thống trị để lại cho nước I-ta-li-a nhân vật cổ điển khác; hai nhân vật đặc biệt điển hình là: Xga-na-re-lơ Đun-ca-ma-ra11 Lô-ri-a illustre thân thống có tính chất cổ điển hai nhân vật "Chúng ta hÃy giả thiết hai nhà máy hoạt động với mét sè t b¶n nh cïng mét thêi gian, tỷ lệ tư bất biến tư khả biến lại khác Giả thử y tổng tư (c + v), x hiệu số tư bất biến khả biến Trong nhà máy I, y = c + v; nhà máy II, y = (c - v) + (v 42 Lời tựa m + x) Vậy nhà máy I, tỷ suất giá trị thặng dư v nhà máy II e v + x Tôi gọi tổng số giá trị thặng dư (m) mà tổng tư y hay c + v đà tăng thêm khoảng thời gian giả thiết, lợi nhuận (p); vËy p = m Do ®ã p m tû suất lợi nhuận nhà máy I y' hay c + v' nhà máy II p m m vËy: y' hay (c - x) + (v + x) , nghÜa lµ cịng b»ng c + v Do đó, tính giải quyết, cho ta thấy sở quy luật giá trị, với số tư bỏ thời gian nhau, ngược lại, với số lượng khác lao động sống, thay đổi tỷ suất giá trị thặng dư mà có tỷ suất lợi nhuận trung bình (G.C Stiebeling "Das Werthgesetz und die Profitrate" New York [1890, S 1]) Dù tính hay rõ ràng đến nữa, buộc lòng phải hỏi ông bác sĩ Sti-bơ-linh điều: làm mà ông ta biết tổng số giá trị thặng dư nhà máy I sản xuất lại vừa tổng số giá trị thặng dư sản xuất nhà máy II? Ông ta nãi râ víi chóng ta r»ng tÊt c¶ mäi nhân tố khác tính, tức c, v, y x, có đại lượng hai nhà máy; m ông ta lại không nói lời Điều hoàn toàn ông ta đà dùng chữ m theo lối đại số để hai số lượng giá trị thặng dư nói Trái lại, cần phải chứng minh ông Sti-bơ-linh đà không dự mà bảo lợi nhuận p với giá trị thặng dư Chỉ có hai trường hợp: hai m nhau, nhà máy sản xuất số lượng giá trị thặng dư giống nhau, tức là, với tổng tư giống có số lượng lợi nhuận giống nhau; trường hợp ấy, ông Sti-bơ-linh đà đề trước điều mà ông ta phải chứng minh; nhà máy sản xuất khối lượng giá trị thặng dư lớn nhà máy kia; trường hợp này, toàn tính ông ta sụp đổ lời tựa 43 Ông Sti-bơ-linh đà không ngại tốn công tốn để xây dựng, sai lầm mình, đống phép tính mà sau ông ta trình bày cho công chúng thưởng thức Để cho ông ta yên lòng, với ông ta hầu hết tính ông ta sai lầm mà ngẫu nhiên tính không sai, chúng lại chứng minh điều khác hẳn mà ông ta muốn chứng minh Chẳng hạn, ông ta đà chứng minh giảm bớt thật tỷ suất lợi nhuận cách so sánh báo cáo nước Mỹ việc điều tra tài sản năm 1870 1880; ông ta lại giải thích điều cách hoàn toàn sai lầm, cho cần phải vào thực tiễn để đính lại lý luận Mác tỷ suất lợi nhuận luôn cố định không thay đổi Nhưng vào phần thứ ba III đây, ta thấy "tỷ suất lợi nhuận cố định" mà người ta gán cho Mác bịa đặt túy, xu hướng tỷ suất lợi nhuận dựa nguyên nhân trái hẳn với nguyên nhân mà bác sĩ Sti-bơ-linh đà nêu lên Đành bác sĩ Sti-bơ-linh có đầy thiện ý, người ta muốn nghiên cứu vấn đề khoa học, trước hết phải tập đọc tác phẩm mà người ta muốn sử dụng, theo tinh thần tác giả đà viết tác phẩm ấy; tránh không thêm thắt Kết nghiên cứu là: thế, vấn đề nghiên cứu, có trường phái Mác đà mang lại kết tích cực Khi Phi-rơ-men Côn-rát Smít đọc III này, ông hoàn toàn thỏa mÃn công trình nghiên cứu riêng Ph Ăng-ghen Luân Đôn, ngày tháng Mêi 1894 46 phÇn thø nhÊt - sù chun hãa giá trị thặng dư Chương I - chi phí sản xuất lợi nhuận 47 Phần thứ Sự chuyển hóa giá trị thặng dư thành lợi nhuận tỷ suất giá trị thặng dư thành tỷ suất lợi nhuận chương I chi phí sản xuất lợi nhuận Trong I, đà nghiên cứu mặt trình sản xuất tư chủ nghĩa, nghiên cứu riêng thân trình với tư cách trình sản xuất trực tiếp và, nghiên cứu ấy, đà không kể đến tất ảnh hưởng thứ yếu nhân tố bên trình gây Nhưng đời sống tư vượt trình s¶n xt trùc tiÕp Êy Trong thÕ giíi hiƯn thùc, trình sản xuất trực tiếp bổ sung trình lưu thông, trình đối tượng nghiên cứu II Trong - cụ thể phần thứ ba, nghiên cứu trình lưu thông phương diện trình trung gian trình tái sản xuất xà hội, - đà thấy trình sản xuất tư chủ nghĩa, xét toàn bộ, thống trình sản xuất trình lưu thông Trong III này, lại nói điểm 48 phần thứ - chuyển hóa giá trị thặng dư chung chung thống Trái lại, cần phải tìm mô tả hình thái cụ thể đẻ từ trình vận động tư với tư cách chỉnh thể Chính hình thái cụ thể mà tư đà ®èi diƯn víi sù vËn ®éng hiƯn thùc chúng, hình thái tư trình sản xuất trực tiếp, hình thái trình lưu thông, giai đoạn cá biệt đem so với hình thái cụ thể Vậy biến thể tư bản, trình bày này, bước tiến gần đến hình thái mà chóng thĨ hiƯn ë bỊ mỈt cđa x· héi, tác động qua lại tư khác nhau, cạnh tranh ý thức thông thường thân nhân viên sản xuất Giá trị hàng hóa sản xuất theo kiểu tư chủ nghĩa biểu thị công thức W = c + v + m Nếu giá trị ấy, đem trừ giá trị thặng dư m đi, lại có ngang giá, hay giá trị nằm hàng hóa bù lại giá trị - tư c + v hình thái yếu tố sản xuất Nếu việc chế tạo hàng hóa đòi hỏi phải bỏ tư 500 p.xt chẳng hạn, có 20 p.xt để bù lại hao mòn tư liệu lao động, 380 p.xt chi vào vật liệu sản xuất, 100 p.xt vào việc mua sức lao động, giả thử tỷ suất giá trị thặng dư 100%, giá trị sản phẩm 400 c + 100 v + 100 m = 600 p.xt Sau ®· trừ 100 p.xt giá trị thặng dư, lại giá trị - hàng hóa 500 p.xt., giá trị bù lại số tư 500 p.xt đà bỏ Phần giá trị hàng hóa, bù lại giá tư liệu sản xuất đà tiêu dùng giá sức lao động đà sử dụng, - bù lại số chi phí mà thân nhà Chương I - chi phí sản xuất lợi nhuận 49 ... c? ? hoàn c? ??nh xuất thứ ba t? ?c ph? ??m chủ yếu M? ?c, kết th? ?c ph? ??n lý luận t? ?c ph? ??m Khi xuất thứ hai năm 1885, đà Thế ngày c? ? hoàn c? ??nh xuất thứ ba t? ?c ph? ??m chủ yếu M? ?c, kết th? ?c ph? ??n lý luận t? ?c ph? ??m... nghiên c? ??u lao động làm thuê c? ?ng nghiệp Ti? ?c thay, M? ?c đà không th? ?c ý định Cuối c? ?ng, ph? ??n thứ bảy đà thảo c? ?ch đầy đủ, sơ thảo thôi; số đoạn ph? ??n ph? ??i c? ??t đưa in Về chương cuối c? ? đoạn đầu M? ?c. .. để vào dấu ngo? ?c có chua chữ đầu tên Khó khăn lớn ph? ??n V, ph? ??n bàn vấn đề ph? ? ?c tạp toàn Và viết ph? ??n này, M? ?c đà bị ốm nặng mà đà nói Cho nên sơ thảo đầy đủ, chí đề c? ?ơng mà người ta c? ??n ph? ?t