Vui Chơi Là Cách Tốt Nhất Để Phát Triển Tư Duy Ở Trẻ.pdf

12 4 0
Vui Chơi Là Cách Tốt Nhất Để Phát Triển Tư Duy Ở Trẻ.pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Vui chơi là cách tốt nhất để phát triển tư duy ở trẻ Book Hunter Việc rèn luyện tư duy logic quá sớm ở trẻ không hề tốt như chúng ta tưởng Những đứa trẻ sớm phát triển khả năng này thường được cho là[.]

Vui chơi cách tốt để phát triển tư trẻ Book Hunter: Việc rèn luyện tư logic sớm trẻ không tốt tưởng Những đứa trẻ sớm phát triển khả thường cho “thần đồng”, với tiêu chuẩn người trưởng thành Nhưng nghiên cứu khoa học chứng minh điều ngược lại Nhân kiện “Thần đồng” Đỗ Nhật Nam, Book Hunter vừa “hunt” đoạn thú vị, mong bạn suy ngẫm bình luận …………… Lối sống nhanh, đại nhiều áp lực khiến cho tuổi thơ trẻ em bị ngắn lại, chơi đùa hơn, phải quan tâm đến việc học sớm Thế người lớn thường quên việc vui chơi trẻ em quan trọng, ảnh hưởng lớn đến trình phát triển nhận thức tính cách trẻ Thơng qua vui chơi, chúng tương tác nhiều với xã hội, học cách giải vấn đề sáng tạo; kỹ thiết yếu chúng trưởng thành Vậy việc tuổi thơ bị rút ngắn ảnh hưởng đến trẻ em nào? Đó điều xảy với người họ hàng thân thuộc với loài người : người Neanderthal Người Neanderthal chủng tộc tồn Châu Âu cách khoảng 250 nghìn năm, phát triển đến tận vùng Trung Đông bị tuyệt chủng cách khoảng 30 nghìn năm Cũng giống người tối cổ, tổ tiên chúng ta, họ biết làm công cụ phức tạp, sống nhờ săn bắn hái lượm Họ có ngơn ngữ riêng, biết dùng lửa có tục chơn cất người chết Điều khác biệt lớn với họ tổ tiên số lượng chất đồ đạc mà họ sử dụng tìm thấy qua di khảo cổ Lồi người ngày sống “nền văn hóa biểu tượng” Quần áo mặc, chức bản, mang nhiều yếu tố thể khác : tính cách, địa vị, thẩm mỹ… Chúng ta có mối quan hệ mang tính biểu tượng cao anh chị em rể/dâu, bố mẹ vợ/chồng hay anh em kết nghĩa… vốn chẳng có mối quan hệ huyết thống hay sinh học với Theo di tìm thấy, người Neanderthal có đồ dùng có tính chất trang trí cho thân thể lơng chim, chuỗi hạt, móng vuốt động vật hay chất nhuộm màu Trong đó, tổ tiên chúng ta, xuất phát từ Châu Phi 200 nghìn năm trước lại khác Chỉ tập trung vào giai đoạn 50 nghìn đến 30 nghìn năm TCN, nhà khảo cổ tìm thấy đồ vật tinh xảo sáo làm xương, vẽ tuyệt đẹp hang Chauvet Pháp, đồ chạm khắc làm từ ngà voi hay tượng có tình hình học cân đối Chúng mang đầy óc tưởng tượng trí sáng tạo Tranh vẽ tường hang Chauvet Pháp với niên đại chừng 30 nghìn năm Khả tái vật thể ba chiều lên bề mặt chiều hay chạm khắc lên ngà voi tổ tiên đòi hỏi tâm trí khác so với người Neanderthal Điều lý giải trò chơi mà trẻ người Homo erectus (một kiểu người tối cổ – tổ tiên chúng ta) trẻ người Neanderthal chơi trẻ Người Neanderthal trưởng thành nhanh so với người đại ngày Hệ việc thời thơ ấu họ ngắn Các nhà khảo cổ học tìm chứng xác thực giả thuyết thơng qua việc phân tích xác chết trẻ em hay trẻ sơ sinh người Neantherdal chôn cất Năm 2010, Tanya Smith đồng trường Harvard thơng qua việc phân tích xương người Neanderthal tính tốn tuổi tốc độ trưởng thành người Neanderthal nói chung Smith kết luận người Neanderthal phát triển tương đối nhanh nhanh chóng tự lập, xa bố mẹ nhanh Trẻ em người Neanderthal Với thời gian phụ thuộc bố mẹ dài hơn, trẻ em loài, bao gồm người đại có xu hướng vui chơi nhiều hơn, tham gia vào nhiều kiểu trị chơi tâm trí, nhận thức trẻ em phát triển khác biệt đáng kể so với trẻ em khơng có hội vui chơi nhiều Một thí nghiệm chuột chuột ni lớn bình thường bị cách ly với bạn bè từ bé gặp vấn đề não giống chuột bị tổn thương vùng não trước trán; vùng tác động đến tư trừu tượng, khả lập luận tương tác xã hội Nói cách khác, việc vui chơi thời thơ ấu ảnh hưởng lớn đến cách tư nhận thức Rất dễ để nhận ra, trẻ em thường thích trị chơi liên quan đến trí tưởng tượng, vốn yếu tố tảng cần thiết cho việc sống văn hóa mang đầy tính biểu tượng Việc tưởng tượng giải pháp siêu thực cho vấn đề thực tế xem xét chúng dẫn tới đâu trước bắt tay vào thực mang lại lợi to lớn cho tổ tiên Trẻ em người Neanderthal, theo biết, bận rộn để có thời gian trị chơi “nếu thì” dẫn đến “cách người Neanderthal nhìn nhận giới hồn tồn khác với cách nhìn nhận chúng ta” Một nghiên cứu khác đến từ Simon Neubauer Jean-Jaques Hublin từ Viện Nghiên cứu Max Planck vấn đề Nhân chủng học tiến hóa rằng, việc não người Neanderthal phát triển nhanh khiến yếu tố mơi trường sống tác động lên họ hơn, hay nói cách khác họ quan tâm đến biến đổi môi trường sống họ Một ví dụ thời rằng, trẻ em tự kỷ tỏ khả đoán biết dấu hiệu từ mơi trường sống, từ xã hội dùng trí tưởng tượng Tơi nghĩ qua vài năm “rèn luyện” trí não thơng qua trị chơi đầy tính tưởng tượng thời thơ ấu đủ khiến cho tổ tiên lúc trưởng thành tạo nên cơng trình nghệ thuật đậm chất biểu tượng hang Chauvet mà ta biết ================== Bài viết tác giả April Nowell đăng tạp chí New Scientist ngày 23 tháng năm 2013 April Nowell nhà khảo cổ học làm việc Đại học Victoria, Canada Bà thích tìm hiểu vấn đề nguồn gốc nghệ thuật, cách người sử dụng biểu tượng Bài viết đoạn lược trích từ chương có tựa đề “Tuổi thơ, vui chơi tiến hóa kỹ xã hội người Neanderthal người đại” sách mắt “Bản chất văn hóa” Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp cơng tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt Báo cáo giải pháp công tác quản lý Mầm non tài liệu mầm non mẫu giáo Kỹ sống cho trẻ mầm non sáng kiến kinh nghiệm thư viện kiến thức tổng hợp mầm non mẫu giáo để chăm sóc ni dạy ngày tốt ... hưởng lớn đến cách tư nhận thức Rất dễ để nhận ra, trẻ em thường thích trị chơi liên quan đến trí tư? ??ng tư? ??ng, vốn yếu tố tảng cần thiết cho việc sống văn hóa mang đầy tính biểu tư? ??ng Việc tư? ??ng... trí tư? ??ng tư? ??ng Tơi nghĩ qua vài năm “rèn luyện” trí não thơng qua trị chơi đầy tính tư? ??ng tư? ??ng thời thơ ấu đủ khiến cho tổ tiên lúc trưởng thành tạo nên cơng trình nghệ thuật đậm chất biểu tư? ??ng... gồm người đại có xu hướng vui chơi nhiều hơn, tham gia vào nhiều kiểu trò chơi tâm trí, nhận thức trẻ em phát triển khác biệt đáng kể so với trẻ em khơng có hội vui chơi nhiều Một thí nghiệm

Ngày đăng: 02/03/2023, 21:32

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan