Tuần 4 Ngày soạn Tiết 8 Ngày dạy ÔN TẬP I Mục tiêu 1 Kiến thức Trình bày và giải thích được sự phân bố dân cư không đều trên thế giới Phân biệt được sự khác nhau giữa ba chủng tộc chính trên thế giới[.]
Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP I Mục tiêu Kiến thức - Trình bày giải thích phân bố dân cư khơng giới - Phân biệt khác ba chủng tộc giới nơi sinh sống chủng tộc - Biết số siêu đô thị giới - Biết vị trí đới nóng đồ giới kiểu mơi trường đới nóng - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên mơi trường xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa Kĩ - Rèn kĩ đọc đồ phân bố dân cư - Nhận biết ba chủng tộc giới qua ảnh thực tế - Xác định vị trí siêu thị giới - Đọc lược đồ, đồ kiểu mơi trường đới nóng - Đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa kiểu môi trường đới nóng II Phương tiện dạy học - Bản đồ dân cư đô thị giới - Lược đồ mơi trường địa lí III Hoạt động dạy học: Ồn định: 1’ Kiểm tra cũ: không ( tiến hành dạy) Dạy mới: Vào bài: Ở tiết trước tìm hiểu dân số, phân bố dân cư, chủng tộc kiểu mơi trường đới nóng Hôm ôn lại vấn đề HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ TG NỘI DUNG BÀI GHI Giáo viên cho học sinh quan sát lược đồ 1.1 25’ Thành phần nhân văn SGK môi trường ? Nhìn tháp tuổi ta biết đặc điểm dân số? Tháp tuổi cho ta biết tổng số nam nữ phân theo độ tuổi, số người độ tuổi - Tháp tuổi cho ta biết tổng số lao động địa phương… nam nữ phân theo độ tuổi, ? Tháp tuổi dân số già, tháp tuổi dân số trẻ số người độ tuổi lao động tháp tuổi có hình dáng nào? địa phương… đáy hẹp thân rộng tháp tuổi dân số già Đáy rộng thân hẹp tháp tuổi dân số trẻ Học sinh quan sát lược đồ 1.2 ? Nhận xét tình hình gia tăng dân số giới năm đầu công nguyên cho biết nguyên nhân? tăng chậm thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh ? Nhận xét tình hình tăng dân số giới kỉ XIX XX, cho biết nguyên nhân? tăng nhanh nhở thành tựu lĩnh vực kinh tế, xã hội, y tế ? Dân số tăng nhanh dẫn đến hậu gì? bùng nổ dân số ? Nêu hậu hướng giải bùng nổ dân số? Hậu quả: nghèo đói, thất học, thiếu việc làm, kinh tế chậm phát triển - Hướng giải quyết: giảm tỉ lệ sinh, phát triển kinh tế, phát triển giáo dục GV sử dụng đồ dân cư đô thị giới yêu cầu: ? Xác định khu vực đông dân giới, xác định 12 siêu đô thị châu Á Hs xác định Học sinh quan sát hình 2.2 ? Dân cư giới thuộc chủng tộc chính, phân bố chủng tộc? có ba chủng tộc Mơn-gơ-lơ-it, Nêgrơ-it Ơrơ-pê-ơ-it ? Đặc điểm hình dáng bên ngồi ba chủng tộc trên? Hs mô tả ? Sự phân bố chủng tộc? Hs trả lời Học sinh quan sát hình 3.1 3.2 ? So sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị? 15’ Hs trả lời Giáo viên sử dụng lược đồ môi trường yêu cầu học sinh ? Xác định mơi trường đới nóng, xác định kiểu mơi trường đới nóng Hs xác định GV: đới nóng có bốn kiểu mơi trường: xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc Học sinh thảo luận nhóm nhóm( 3’) - Nhóm 1,2: Phân tích biểu đồ 5.1 rút đặc điểm khí hậu xích đạo ẩm - Nhóm 3,4: Phân tích biểu đồ 6.1 rút đặc điểm khí hậu nhiệt đới - Các khu vực đông dân: Đông Á, Đông Nam Á, Tây Phi, Trung Đông, Tây Âu Trung Âu, Đơng Bắc Hoa Kì, Đơng Nam Bra-xin Các mơi trường địa lí Đới nóng có bốn kiểu mơi trường - Nhóm 5,6: quan sát biểu đồ 7.3 7.4 rút - Mơi trường xích đạo ẩm đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa - Mơi trường nhiệt đới - Đại diện nhóm trình bày, nhóm cịn lại nhận - Mơi trường nhiệt đới gió mùa xét bổ sung, giáo viên chuẩn xác lại kiến thức - Môi trường hoang mạc Học sinh quan sát hình 7.1 7.2 ? Nhận xét hướng gió thổi vào mùa hạ mùa đông khu vực Đông Nam Á, Nam Á Tại lượng mưa khu vực lại có chênh lệch lớn mùa hạ mủa đơng Mùa hạ gió thổi theo hướng TN, mùa đơng gió thổi theo hướng ĐB - Lượng mưa khu vực có chênh lệch lớn mùa hạ mùa đông mùa hạ gió thổi từ đại dương vào mang theo nhiều nước nên mưa nhiều, mùa đơng gió thổi từ lục địa mang theo khơng khí khơ lạnh, mưa Dặn dò: 4’ - xem lại - Chuẩn bị + Dựa vào lược đồ 9.1 9.2 nêu ngun nhân dẫn đến xói mịn đất mơi trường xích đạo ẩm + Tìm ví dụ để thấy ảnh hưởng khí hậu nhiệt đới nhiệt đới gió mùa đến sản xuất nơng nghiệp *Rút kinh nghiệm: ... tích biểu đồ 6.1 rút đặc điểm khí hậu nhiệt đới - Các khu vực đông dân: Đông Á, Đông Nam Á, Tây Phi, Trung Đông, Tây Âu Trung Âu, Đông Bắc Hoa Kì, Đơng Nam Bra-xin Các mơi trường địa lí Đới nóng... ? Sự phân bố chủng tộc? Hs trả lời Học sinh quan sát hình 3.1 3.2 ? So sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị? 15’ Hs trả lời Giáo viên sử dụng lược đồ môi trường yêu cầu học sinh ? Xác... 7.2 ? Nhận xét hướng gió thổi vào mùa hạ mùa đơng khu vực Đông Nam Á, Nam Á Tại lượng mưa khu vực lại có chênh lệch lớn mùa hạ mủa đông Mùa hạ gió thổi theo hướng TN, mùa đơng gió thổi theo