Chất trữ tình trong hội họa hiện thực châu âu thế kỷ 18 19

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT VIỆT NAM NGUYỄN HIỆP ANH CHẤT TRỮ TÌNH TRONG HỘI HỌA HIỆN THỰC CHÂU ÂU THẾ KỶ 18-19 LUẬN VĂN THẠC SĨ MỸ THUẬT Chuyên nghành: Mỹ thuật tạo hình (Hội họa) Mã số: 60210102 Khóa: 13 (2010-2013) GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN T.S BÙI THỊ THANH MAI HÀ NỘI – 2013 BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT Nxb                                               Nhà xuất PGS                                               Phó giáo sư h                                                    Hình tr                                                    Trang MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ MANG TÍNH LÝ THUYẾT ĐỂ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm ‘‘Chất trữ tình’’ 1.2 Bối cảnh phát triển hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 10 Tiểu kết .17 CHƯƠNG 2: NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ CHẤT TRỮ TÌNH TRONG HỘI HỌA HIỆN THỰC CHÂU ÂU THẾ KỶ 18,19 .18 2.1 Chất trữ tình biểu qua đề tài .18 2.2 Chất trữ tình biểu qua hình tượng 24 2.3 Chất trữ tình biểu qua hiệu khơng gian .28 2.4 Chất trữ tình biểu qua hiệu nghệ thuật 34 Tiểu kết .40 CHƯƠNG 3: NHỮNG ĐÓNG GÓP VÀ GIÁ TRỊ CỦA HỘI HỌA HIỆN THỰC CHÂU ÂU THẾ KỶ 18-19 42 3.1 Những đóng góp hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 42 3.2 Giá trị của hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 46 Tiểu kết .52 KẾT LUẬN 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 PHỤ LỤC .56 MỞ ĐẦU 1.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hội họa thực châu Âu kỷ 18, 19 theo đuổi đẹp thực tế sống Các họa sĩ tìm cảm hứng sáng tác sống bình dị, người, vật, tượng sinh hoạt đỗi bình thường xã hội Những chủ đề vốn bị xem thứ yếu sáng tác hội họa Trung cổ, Phục Hưng Ba rốc như: công việc lao động, đời sống thường ngày, tĩnh vật, hay phong cảnh.v.v… trở thành trọng tâm tác phẩm hội họa kỷ 18, 19, họa sĩ nâng lên thành vẻ đẹp nghệ thuật. Nếu hội họa giai đoạn trước đó mang nặng tính “duy lí” với đề tài tơn giáo, giáo huấn, thần thoại… nhằm mục đích phục vụ tơn giáo, do đấy, khơng đến với hầu hết cơng chúng, thì hội họa thực châu Âu kỷ 18 19 đã đưa nghệ thuật đến gần với công chúng. Thông qua hội họa, họa sĩ thể thái độ, cách nhìn, quan niệm đối tượng, chủ đề mục đích nghệ thuật Do đấy, hội họa thực bước đột phá, đóng góp vào thành công hội họa châu Âu kỷ 18, 19 Phẩm chất trữ tình đặc điểm quan trọng hội họa thực châu Âu kỷ 18, 19.  Nói cách khác, diễn tả chân thực, người họa sĩ thực châu Âu kỷ 18, 19 truyền cảm hứng, những suy tư cảm xúc cá nhân… từ đó khơi dậy tâm hồn người thưởng thức ý tưởng, cảm xúc sáng Cho đến nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu hội họa châu Âu kỷ 18 19, song chưa có cơng trình nghiên cứu sâu phân tích tìm hiểu vấn đề chất trữ tình hội họa thực châu Âu kỷ 18 19 Qua nghiên cứu tìm hiểu phẩm chất nghệ thuật thực, thấy yêu thích nghệ thuật hội họa thực thực rung động trước tác phẩm nghệ thuật hội họa đậm chất trữ tình hút lịng người Xuất phát từ mong muốn góp phần tìm hiểu hội họa châu Âu kỷ 18, 19 đóng góp vào cơng việc tìm hiểu phong cách, xu hướng phẩm chất trữ tình hội họa thực qua tác phẩm họa sĩ tiêu biểu, chọn đề tài “Chất trữ tình hội họa châu Âu kỷ 18, 19” làm đề tài luận văn tốt nghiệp TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Cuốn Câu chuyện nghệ thuật P Fride-R Carrasat-I Marcade Lê Sỹ Tuấn biên dịch tài liệu tổng hợp cách công phu với đầy đủ phong cách nghệ thuật nghệ sỹ điển hình qua thời kỳ Trong phần “Tân cổ điển & phái lãng mạn” “Thời Đại Ấn tượng” tác giả có đề cập tới phong cách lãng mạn, phong cách thực Nhưng chủ yếu khuynh hướng quan điểm sáng tác, thêm vào bình luận hay câu chuyện tác giả sưu tập Chưa phân tích đánh giá hay chưa có góc nhìn cụ thể hội họa thực châu Âu Giáo trình lịch sử mỹ thuật giới Phạm thị Chỉnh, giới thiệu đầy đủ tỉ mỉ lịch sử mỹ thuật từ nghệ thuật nguyên thủy đến cận đại, bên cạnh khuynh hướng, phong trào tác giả, tác phẩm tiêu biểu thời kỳ, hình thành phát triển xu hướng nghệ thuật Do lượng nội dung tác giả muốn viết nhiều mang tính chất tổng hợp, nên phần “Nghệ thuật Hiện thực” chưa sâu nghiên cứu tác phẩm hội họa mang đậm chất trữ tình tranh thực Cuốn Ghi nghệ thuật Nguyễn Quân phân tích đầy đủ chủ nghĩa thực Phân biệt chất thực, trào lưu, xu hướng, phong cách thực Các nhận định thời gian xuất chủ nghĩa thực Những quan điểm tác giả về phong cách thực xu hướng thực Tác giả ghi lại kết luận, giả thiết kết suy nghĩ nhiều năm nhiều vấn đề thuộc nhiều lĩnh vực khác Riêng vấn đề nghệ thuật, tác giả đưa nhiều giả định độc đáo, có táo bạo vấn đề cốt yếu nguồn gốc chất nghệ thuật, nghệ thuật với tôn giáo, nghệ thuật với khoa học “Ghi nghệ thuật” góp phần khái quát nghệ thuật nói chung, khơng sâu vào giai đoạn, phong cách, xu hướng nghệ thuật cụ thể Cuốn “Các phong trào hội họa” P.Fride- R.Corrasat- I.Marecade Lê Thanh Lộc biên dịch, giới thiệu sở cần thiết cho thưởng ngoạn chúng cho phép hiểu tác phẩm qua phong trào tạo nên lịch sử hội họa Nêu tập hợp nghệ sĩ chịu ảnh hưởng (của họa sư thị hiếu) Quyển sách giới thiệu phong trào, trào lưu, trường phái, nhóm nghệ thuật hội họa phương tây kế tục từ thời kỳ Phục hưng tới Và trình bày phong trào theo trật tự thời gian Biểu thị đặc trưng nhìn thấy trào lưu, phong cách, nhóm xác định lịch sử nghệ thuật Đưa niên biểu phong trào, xu hướng, trường phái nghệ thuật xuất vào khoảng thời gian MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Góp phần nhỏ vào nghiên cứu nghệ thuật, để hiểu rõ giá trị giá trị đặc điểm bật nghệ thuật thực châu Âu kỷ 18,19 - Nắm cách khái quát nghệ thuật thực châu Âu kỷ 18,19 Một số xu hướng nghệ thuật tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Thấy thay đổi mỹ thuật hội họa quan điểm sáng tác, đối tương nghệ thuật, cách thể Thấy giá trị xu hướng nghệ thuật thực - Trên sở nghiên cứu : nâng cao hiểu biết ý thức tìm tịi, học hỏi với họa sĩ tài giới - Qua luận văn đưa khái quát thay đổi phong cách biểu đạt nghệ thuật thực hấp dẫn nghệ thuật thực thời kỳ trước ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu chất trữ tình hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 4.2 phạm vi nghiên cứu: Đề tài sâu nghiên cứu đến đặc điểm trữ tình biểu qua xu hướng nghệ thuật hội họa thực châu Âu kỷ 18-19, qua tác giả, tác phẩm, tiêu biểu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Thu thập thông tin, phân loại thông tin, sở lý thuyết liên quan đến nội dung đối tượng nghiên cứu “ Chất trữ tình hội họa thực Châu Âu kỷ 19” Thống kê tài liệu kết nghiên cứu trước liên quan đến đề tài Tra cứu từ điển, sách chuyên khảo, internet - Phân tích tác phẩm : Để thấy rõ phẩm chất lạ so với thời kỳ trước nghệ thuật thực Từ làm rõ hiệu nghệ thuật tác phẩm xu hướng nghệ thuật thực hình thức nghệ thuật, cách biểu đạt tính thời đại ĐĨNG GĨP CỦA ĐỀ TÀI Luận văn cơng trình nghiên cứu chất trữ tình hội họa thực châu Âu kỷ 18,19 Quá trình nghiên cứu luận văn cho thấy người hoạ sĩ gửi gắm vào tác phẩm thể khía cạnh sống chân thực, phong phú đa dạng, tạo chất trữ tình tác phẩm Kết nghiên cứu cho thấy sáng tạo nghệ thuật lĩnh vực hoạt động tâm hồn tình cảm Một tác phẩm nghệ thuật đích thực có ý nghĩa truyền tải tình mà định biểu đạt điều quan trọng tinh thần vào tác phẩm từ lan truyền tới người thưởng ngoạn Cái ý nghĩa chất trữ tình diễn đạt để người thưởng ngoạn cảm nhận giá trị ý nghĩa điều tưởng chừng đơn giản lại hay tác phẩm nghệ thuật đạt KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN Kết cấu đề tài nghiên cứu gồm ba phần: Mở đầu (5 trang), nội dung (45 trang) kết luận(1 trang) Chương 1: Cơ sở mang tính lý thuyết để nghiên cứu đề tài (10 trang) Chương 2: Những biểu chất trữ tình hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 (24 trang) Chương 3: Những đóng góp giá trị hội họa thực châu Âu kỷ 18-19 (11 trang) Ngoài đề tài cịn có tài liệu tham khảo (1 trang), phụ lục minh họa (34 trang) CHƯƠNG CƠ SỞ MANG TÍNH LÝ THUYẾT ĐỂ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1.1 Khái niệm ‘‘Chất trữ tình’’ Chất trữ tình phạm trù nghệ thuật, khơng bao gồm riêng tư cá nhân mà gồm nhiều cung bậc khác bình diện xã hội, văn hố, thẩm mĩ; có khả khái qt giá trị tinh thần không cá nhân mà cịn thời đại Nghiên cứu chất trữ tình hội họa thực (qua số tác phẩm tác giả tiêu biểu) giúp khái quát đặc điểm chất trữ tình hội họa thực bước đầu xác định số phong cách nghệ thuật Khái niệm trữ tình định nghĩa từ điển tiếng Việt là: “Có nội dung phản ánh thực cách biểu ý nghĩ, xúc cảm, tam trạng riêng người, kể thân người nghệ sĩ, trước sống.[8, tr1630] (Như tất phải có cộng hưởng, đồng cảm, đồng điệu … nhờ mà có sâu lắng, ngưng đọng hịa hợp.) “Trữ tình” dịch từ chữ lyrique (du dương, êm ái, réo rắt, gợi cảm tiếng đàn lyre).[2, tr 9] Do đó, tác phẩm có sức truyền cảm dễ vào lòng người khơi dậy tâm hồn người thưởng thức ý tưởng sáng lành mạnh coi giàu chất trữ tình Nghệ thuật nói chung, hội họa nói riêng biểu giới chủ quan người trước đời Tuy nhiên, phương thức tổ chức, kiểu tái đời sống giao tiếp nghệ thuật khác nên biểu loại tác phẩm nghệ thuật khác Trong tác phẩm trữ tình; tình cảm, cảm xúc, tâm trạng, suy nghĩ trình bày trực tiếp làm thành nội dung chủ yếu tác phẩm Tác phẩm trữ tình biểu cảm xúc chủ quan nghệ sĩ điều xác lập mối quan hệ người thực khách quan cảm xúc, tâm trạng, suy nghĩ người cảm xúc gì, tâm trạng trước vấn đề Do đó, tượng sống thể tác phẩm trữ tình Trữ tình hiểu chứa đựng nhiều tình ý sáng, nhẹ nhàng, đáng yêu, chân thật, thơ mộng, hồn nhiên, dìu dịu, lâng lâng, đằm thắm, gần gũi, gợi nhiều liên tưởng đẹp… không ồn ào, không da diết, không não nuột, không gượng gạo, không hời hợt, không khắc khoải, không quyến rũ, không mơn trớn, không mê hoặc, không ru ngủ, không giả tạo Trữ tình thường dùng để nói đến văn học nghệ thuật, thơ hay, điệu, nhạc, giọng hát, tranh đẹp đượm nhiều chất trữ tình Cái gọi trữ tình tự thân tràn đầy tình yêu sống, người thiên nhiên (có thể tình u đơi lứa, tình u q hương, tình u người ) Cịn tình u tràn đầy? Đó tư tưởng chủ đạo chứa đựng yêu thương, biểu cảm truyền rung động nội tâm người sáng tác đưa vào tác phẩm Với yêu thương khơi gợi từ yêu thương người cảm thụ biết chất trữ tình Trữ tình có sống đặc biệt thiên nhiên, quan hệ xã hội, người Trong sống, dân tộc có lúc vui lúc buồn, có những  xáo động có lúc sống thản Ở đây, tình cảm riêng tư nghệ sỹ giữ vai trò quan trọng tạo nên giá trị tác phẩm Những tác phẩm trữ tình có giá trị người đọc u mến xưa thắm đẫm suy tư dằn vặt cá nhân đồng thời đánh động tình cảm, tâm trạng lớp người, thời đại định ... hội họa thực nhắc đế nghệ thuật tiêu biểu hội họa châu Âu 18 CHƯƠNG NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ CHẤT TRỮ TÌNH TRONG HỘI HỌA HIỆN THỰC CHÂU ÂU THẾ KỶ? ?18, 19 2.1 Chất trữ tình biểu qua đề tài Trong hội họa. .. vào thành công hội họa châu Âu kỷ 18, 19 Phẩm chất trữ tình đặc điểm quan trọng hội họa thực châu Âu kỷ 18, 19.   Nói cách khác, diễn tả chân thực, người họa sĩ thực châu Âu kỷ 18, 19 truyền cảm... ĐÓNG GÓP VÀ GIÁ TRỊ CỦA HỘI HỌA HIỆN THỰC CHÂU ÂU THẾ KỶ 18- 19 42 3.1 Những đóng góp hội họa thực châu Âu kỷ 18- 19 42 3.2 Giá trị của hội họa thực châu Âu kỷ 18- 19 46 Tiểu kết