Đang tải... (xem toàn văn)
Ngân hàng nội dung - hoạt động giáo dục khối nhà trẻ năm học 2018-2019 gồm các lĩnh vực chính như Phát triển vận động; Phát triển nhận thức; Phát triển ngôn ngữ; Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ. Mời các bạn cùng tham khảo!
PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG ANH NGÂN HÀNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI NHÀ TRẺ NĂM HỌC 2018 – 2019 Lĩnh vực phát triển Mục tiêu phiên chế các tháng Mục tiêu 10 11 12 a) Phát triển vận động Thực hiện động tác phát triển các nhóm cơ và hơ hấp 1.Thực các động tác tập x x x x x x x x th ể d ụ c: Hít th , tay, Phát triển lưng / bụng và chân Thực hiện vận động cơ bản và phát triển tố chất vận vận động ban đầu động x x x x 2. Giữ được thăng bằng x trong vận động đi / chạy thay đổi tốc độ nhanh chậm theo cô đi Nội dung hoạt động * Thể dục sáng: Hô hấp: + Tập hít vào, thở ra (thổi nơ, thổi lơng chim, gà gáy, thổi bóng, máy bay bay, cịi tàu, ngửi hoa, ….) Tay: + Hai tay đưa về phía trước, đưa về phía sau (dấu tay) + 2 tay giơ cao, hạ xuống, + 2 tay đưa sang ngang và hạ xuống (máy bay bay) + 2 tay đưa lên cao kết hợp với lắc cổ tay + 2 tay đưa ra sau kết hợp với lắc cổ tay Lưng, bụng, lườn: + Cúi người xuống, đứng thẳng người lên + Nghiêng người sang 2 bên phải, trái + Quay người sang 2 bên + Đứng vặn người sang 2 bên trong đường hẹp có bê vật trên tay Thực phối hợp vận động tay mắt: tung x x x bắt bóng với ở khoảng cách 1m; ném vào đích xa 11,2m. 4. Phối hợp tay, chân, cơ x x x thể trong khi bò để giữ được vật đặt trên lưng Thể sức mạnh bắp vận x x x động ném, đá bóng: ném xa lên phía trước bằng một tay (tối thiểu 1,5m) Thực hiện vận động cử động của bàn tay, ngón tay 6. Vận động cổ tay, bàn x x x x tay, ngón tay thực hiện “múa khéo” x x x Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay mắt hoạt động: nhào đất nặn; vẽ tổ chim; xâu vòng tay, Chân: + Đứng nhún chân + Ngồi xuống, đứng lên + Co duỗi từng chân Bật tại chỗ Tập với nhạc: Ồ sao bé khơng lắc, bé tập thể dục Cây cao cỏ thấp, gà trống, thỏ con, bé khỏe, đồng hồ tích tắc * VĐCB: Đi, chạy + Đi theo hiệu lệnh (T2) + Đi trong đường hẹp(T3) + Đứng co một chân + Đi theo đường ngoằn ngo (T9) + Đi có mang vật trên tay (T10) + Đi bước qua gậy kê cao(T8) + Đi bước vào các ơ(T11) + Đi kết hợp với chạy + Đi bước qua vật cản(T20) + Đi trên cầu thăng bằng (T32) + Đi trên dải lụa đặt trên mặt đất(T31) + Bước lên xuống bậc có vịn(T29) + Bước lên xuống bậc cao 15 cm + Đi có mang vật trên đầu (T18) + Chạy theo hướng thẳng(T12) + Chạy đổi hướng.(T30) Bị, trườn: chuỗi đeo cổ b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe 8. Cân nặng đạt yêu cầu x x x x x x x x của độ tuổi Chiều cao đạt yêu cầu của độ tuổi. Trong x x x x x x x x đó % trẻ có chiều cao vượt trội so với độ tuổi Có một số nền nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt 10 Thích nghi với chế x x x độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau 11 Ngủ giấc buổi x x x trưa. 12. Đi vệ sinh đúng nơi x x quy định Thực hiện một số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe 13 Làm số x x x x việc với sự giúp đỡ của người lớn (lấy nước uống, đi vệ sinh…) 14. Chấp nhận: đội mũ x x x nắng; giầy dép ; mặc quần áo ấm khi trời lạnh. + Bị thẳng hướng (T19) + Bị chui qua cổng (T4) + Bị trườn qua vật cản(T21) + Bị có mang vật trên lưng(T23) + Bị trong đường hẹp(T17) + Bị trong đường ngoằn ngo(T6) + Bị theo đường gấp khúc(T33) + Trườn sấp Tung, bắt, ném : + Tung bóng bằng 2 tay.(T5) + Tung bóng qua dây (cao 80100cm)(T7) + Tung bắt bóng cùng cơ khoảng cách 0,8 m(T25) + Tung bắt bóng cùng cơ khoảng cách 1 m (T27) + Ném bóng về phía trước + Lăn bóng qua cổng.(T14) + Ném bóng qua dây (cao 0,5m)(T15) + Ném bóng vào đích.(Đích xa 7010cm)(T26) + Ném xa bằng 1 tay.(T13) + Ném xa bằng 2 tay.(T34) + Đá bóng vào lưới khoảng cách 11,5m (T28) Nhún, Bật: + Bật tại chỗ(T16) + Bật qua vạch kẻ(T22) + Bật liên tục về phía trước(11,5m)(T24) + Bật xa bằng 2 chân (18 20cm).(T35) Nhận biết và tránh một số nguy cơ khơng an tồn x x x 15 Biết tránh số vật dụng, nơi nguy hiểm (bếp đun, phích nước nóng, xô nước, giếng) được nhắc nhở x x x 16. Biết và tránh một số hành động nguy hiểm (leo trèo lên lan can, chơi nghịch vật sắc nhọn…) khi được nhắc nhở 3 3 Tổng số MT: 16 12 10 13 Tên mục tiêu: 11 14 15 16 * TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ; Nu na nu nống; Bóng trịn to; Trời nắng trời mưa; Bắt bóng bay; Bắt bướm; Thổi bóng; Con rùa; Con bọ dừa; Gà trong vườn rau; Mèo và chim sẻ; Cáo và đàn gà; Lộn cầu vồng; Gieo hạt; Dung dăng dung dẻ; Chim sẻ và ơ tơ; Đuổi theo bóng; Dệt vải; Bác cấp dưỡng và chim sẻ; chi chi chành chành; Xây giếng; Ơng mặt trời thức giấc; bắt cá; Hái hoa; Xâu hình; Chơi với những ngón tay; Mèo và chim sẻ; Chuồn chuồn bay… * Vận động tinh: Xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, khuấy, đảo, vị, xé, nhón nhặt đồ chơi Xâu lá; Xâu vịng hoa (hoặc hạt các màu); Xâu luồn dây; Xếp nhà bằng các khối gỗ; Tập nhào bột Thực hiện bài tập: cài, cởi cúc, kéo khóa, bấm khuy bấm, buộc dây, chuyển hạt bằng tay, chuyển hạt bằng thìa, thả tăm vào lọ, kỹ năng rót khơ, kẹp móc to, kẹp móc nhỏ, nảy hạt, đóng mở nắp hộp, nhám –nhẵn (Tấm 1) Tập cầm bút tơ vẽ, lật mở trang sách. * Luyện thói quen tốt trong sinh hoạt: rửa tay trước khi ăn; lau mặt, lau miệng, uống nước sau khi ăn; Ăn cháo, cơm với các loại thức ăn khác nhau theo đúng độ tuổi; Luyện thói quen ngủ một giấc trưa Luyện tập đi vệ sinh đúng nơi qui định; Vứt rác vào thùng rác Tự lau mũi, cầm cốc uống nước; Tự xúc cơm ăn; Tự cất balơ, áo khốc đúng ngăn của mình; Tự đi giầy dép, lấy và cất dép đúng nơi quy định; Đội mũ khi trời nắng; Mặc áo ấm khi thời tiết lạnh. Cởi quần áo khi bị bẩn, bị ướt với sự giúp đỡ của người lớn * Thực hiện theo u cầu: Khơng ra khỏi lớp một mình; Khơng đi theo người lạ; Khơng cho vật nhỏ vào tai, mũi; Khơng nghịch vật sắc nhọn, khơng buộc dây chun nịt vào tay chân Xem tranh ảnh, chỉ vào những đồ vật, nơi nguy hiểm (Bếp đang đun, phích nước nóng, xơ nước, giếng ) Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phịng tránh ( leo trèo lan can, chơi nghịch các vật sắc nhọn…) * Hoạt động nhận biết Phát Khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan Khn mặt đáng u của bé triển 17. Sờ nắn, nhìn, nghe, x x x x x x x x Một số bộ phận trên cơ thể bé (Đôi bàn tay xinh) nhận ngửi, nếm để nhận biết Các bạn của bé (bạn trai, bạn gái) thức đặc điểm bật của Chiếc đèn ơng sao đối tượng Bánh nướng, bánh dẻo Thể hiện sự hiểu biết về các sự vật, hiện tượng gần Ba lơ, mũ Đồ chơi lớp bé (Búp bê, xâu vịng) gũi Đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu) 18. Chơi bắt chước một x x x Bát, thìa, cốc số hành động quen Cơ cấp dưỡng thuộc của những người Cơ y tá Cơ giáo của bé gần gũi. Sử dụng được Con gà trống (Con gà mái) một số đồ dùng, đồ chơi Con mèo (Con chó) quen thuộc Con cá (Con tơm) 19 Nói đựợc tên của x x x x thân những người gần gũi khi được hỏi 20 Nói đựợc tên và x x chức số phận thể khi được hỏi x 21. Nói đựợc tên và một vài đặc điểm bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc x 22 Chỉ / nói tên hoặc lấy cất đồ chơi màu đỏ / vàng / xanh theo yêu cầu 23 Chỉ lấy hoặc cất đúng đồ chơi có kích thước to / nhỏ theo yêu cầu Tổng số MT: 7 20 Tên mục tiêu: Con thỏ Trang phục của ông già noel Cháu yêu chú bộ đội Con voi Bố mẹ của bé Anh, chị em của bé Đồ dùng trong gia đình (Giường, tủ, bàn ghế ) Rau bắp cải Củ su hào x x x x x Củ cà rốt Hoa hồng Hoa cúc Hoa đào, hoa mai Bánh chưng, mứt tết x x Bé đi chơi tết Quả cam Quả dưa hấu Xe đạp. x x Xe máy Ơ tơ Máy bay Thời tiết mùa hè Trang phục mùa hè 1 1 1 Bé đi tắm biển (áo tắm, phao bơi) 18 23 19 22 21 17 Bác Hồ của em Nhận biêt màu đỏ Nhận biết màu xanh NBPB màu đỏ, màu xanh Nhận biết màu vàng NBPB màu đỏ, màu vàng NBPB màu xanh, đỏ, vàng Phân biệt kích trước to nhỏ của đồ dùng đồ chơi Nhận biết hình trịn Nhận biết hình vng Nhận biết phân biệt hình vng, hình trịn Nhận biết phân biệt to – nhỏ * CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC Quan sát đồ dùng, đồ chơi, hoa quả, con vật quen thuộc, gần gũi Quan sát các sự vật, hiện tượng tự nhiên Trị chơi: Nhận biết một số bộ phận trên cơ thể, Tìm đồ vật vừa cất giấu, Tìm bạn, Soi gương, bắt chước tạo dáng (một số hành động cơng việc ơng, bà, bố mẹ trẻ thường làm), bắt chước tiếng kêu của con vật như tiếng con gà, con mèo, con chó , ghép hình, Chiếc túi kỳ diệu, Ai đốn giỏi, Bé nào chọn đúng, Bắt chước tiếng động cơ, tiếng cịi của một số phương tiện giao thơng, Về đúng nhà bạn trai, bạn gái Dán các giác quan cịn thiếu Xem ảnh của mình, của bạn; Xem tranh ảnh, gọi tên các thành viên trong gia đình; Xem tranh, ảnh gọi tên các đồ dùng; xem trang, ảnh một số hoạt động của ngày tết cổ truyền, về các loại rau, hoa quả Trị chuyện: + Về các giác quan trên khn mặt bé; ngày tết trung thu, đồ dùng đồ chơi, bánh trung thu; những người thân trong gia đình bé: Ơng , bà, bố, mẹ, anh chị em của bé; về ích lợi của một số loại rau, hoa quả + Về các ngày hội, ngày lễ: 20/10, 20/11, 22/12, Tết Ngun Đán, 8/3 Phát triển ngơn ngữ Nghe hiểu lời nói x 24 Thực đựợc nhiệm vụ gồm 3 hành động. Ví dụ: “Cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay!” 25. Trả lời các câu hỏi: x x “Ai đây?”; “Cái gì đây?”; “… làm gì?”; “… thế nào?” (Ví dụ: “Con gà gáy thế nào?”…) 26 Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời được các câu hỏi tên truyện, tên và x x x x x x x x x x x x x x x x x Sờ, nếm, ngửi vị của các loại quả chín Phân biệt kích thước to nhỏ của đồ dùng đồ chơi Nhận biết phân biệt màu sắc của rau, hoa quả Nghe và đốn âm thanh của một số hiện tượng tự nhiên: Mưa, sấm, sét Nhận biết phân biệt màu xanh đỏ, màu vàng Xâu vịng xen kẽ xanh đỏ Nhận biết phía trên – phía dưới, phía trước –sau của bản thân, Nhận biết một và nhiều Thực hiện bài tập: Tháp hồng 5 khối, hộp âm thanh (2 hộp), bốn mùa trong năm Thơ Đơi mắt của em. Chào. Trăng. Sao lấp lánh Miệng xinh. Tình bạn. Trăng sáng. Cái lưỡi Đi dép. u mẹ. Giờ ăn. Con gà nhà em Bạn mới.Bạn của bé. Nụ cười của bé Cơ và mẹ. Gà gáy. Đàn gà con. Ơng cháu nhà Vịt Ong và bướm Rong và cá. Con cá vàng. Con Voi Con Cua. Hoa kết trái. Cháu chào ơng ạ Mẹ và con. Làm anh. Hoa và lá. Chim sâu Dậy sớm. Chổi ngoan. Bé tập đi xe đạp Đi chợ Tết. Tết là bạn nhỏ. Cây đào. Đi chơi phố Giờ chơi. Giờ ngủ. Giờ chơi.Ơng với cháu Hoa nở. Chăm rau. Cây bắp cải. Bé nằm mơ Quả thị. Hoa cúc vàng. Bóng mây . Đàn bị. Ấm và chảo. Xe đạp. Mùa hè. Nước Con tàu. Con trâu. Chó và Gà. Trưa hè. Tắm mát Máy bay. Con voi. Chim hót. Khăn nhỏ Cầu vồng. Mưa. Nước. Xe chữa cháy hành động của các nhân vật Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu x x 27. Phát âm rõ tiếng. x x x x 28. Đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp x x x x 29 Nói câu đơn, câu có 5 7 tiếng, có các từ thông dụng sự vật, hoạt động, đặc điểm quen thuộc 30 Sử dụng lời nói với x x x x x các mục đích khác nhau: Chào hỏi, trị chuyện Bày tỏ nhu cầu bản thân Hỏi vấn đề quan tâm như: “Con gì đây?”; “Cái gì đây?”… x x x x 31 Nói to, đủ nghe, lễ phép 0 1 Tổng số MT: 8 x x x x x x x x x x x x Bập bênh. Đơi dép. Chổi ngoan. Đi nắng Q trung thu. Con cá chép. Ơng với cháu Quần áo sạch sẽ. Đàn lợn con. Dậy sớm Truyện : Mèo Hoa đi học. Cái chng nhỏ Em bé dũng cảm. Chiếc đu màu đỏ Đơi bạn nhỏ. Hổ và Cáo thi tài Quả trứng. Chú Vịt xám Sẻ con. Cá và chim. Vịt con lơng vàng Khỉ con ăn chuối. Chú thỏ tinh khơi Con cáo. Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ Bác cấp dưỡng. Món q của cơ giáo Thỏ ngoan. Vệ sinh buổi sáng Gà mái hoa mơ. Ngơi nhà màu vàng vui vẻ Sóc nâu nhanh trí. Gà Vịt giúp nhau Thỏ con khơng vâng lời. Anh em nhà Thỏ Cả nhà ăn dưa hấu. Vịt con lơng vàng Cây táo. Chào buổi sáng. Vườn hoa nhà bé Bi Quả thị. Vì sao thỏ cụt đi Tàu thủy tý hon. Hai chú dê con Lợn con sạch lắm rồi. Mèo nhát Cháu ngoan của bà. Mùa xn đến rồi Quả cam chín mọng. Vườn rau của Thỏ út Gấu con đi xe đạp. Sóc và thỏ đi tắm nắng Chiếc ơ của Thỏ trắng. Kiến con đi ơ tơ Cóc gọi trời mưa. Chiếc áo mới. Câu chuyện về chú xe ủi. Mèo Hoa đi học. Gà trống thơng minh Chú mèo tinh nghịch. Con cáo. Anh em nhà Thỏ. Lợn con sạch lắm rồi. Bài học đầu tiên của Gấu con. Cơ Vịt tốt Tên mục tiêu: 24 25 29 26 27 28 30 31 bụng Đồng dao: Nu na nu nống, tập tầm vơng, dung dăng dung dẻ, Chi chi chành chi chi chành chành, Bọ dừa, gọi nghé, Kéo cưa lừa Xẻ, Rồng rắn lên mây, Gà con giúp mẹ, Bà cịng đi chợ trời mưa, Con voi, Con cua, Đố là con gì, Giã gạo, Họ rau, Dệt vải * Hoạt động khác Tập thói quen chào hỏi lễ phép Trị chuyện với trẻ để tạo cho trẻ tâm thế vui vẻ, muốn nói chuyện và bày tỏ nhu cầu của mình với cơ và chơi cùng bạn Trị chuyện với trẻ về đồ dùng, đồ chơi Trị chuyện với trẻ bằng một số bức ảnh chụp cơ và trẻ với những hoạt động ở lớp, bức ảnh cá nhân trẻ, ảnh gia đình Trị chuyện với trẻ về bản thân: tên, tuổi, địa chỉ, sở thích các bộ phận trên cơ thể và cách giữ gìn vệ sinh cơ thể Tạo tình huống để trẻ nói lên nhu cầu của bản thân Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép với người lớn: Chào hỏi, vâng, dạ, cảm ơn, xin lỗi, Nghe, đốn tên bắt chước tiếng kêu một số con vật Nghe, đốn tên bắt chước tiếng kêu một số phương tiện giao thơng Nghe và thực hiện một số u cầu của cơ giáo: VD: Cất đồ chơi sau chơi, bê ghế, vứt rác vào thùng rác… Nghe cơ đọc thơ, truyện, đồng dao, ca dao… hàng ngày Xem: + Ảnh của trẻ Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội 32 Nói vài x x thông tin (tên, tuổi) 33. Thể hiện điều mình x thích và khơng thích 34. Biểu lộ sự thích giao x tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói 35 Nhận biết đựợc x x x x x x x x x x + Ảnh các hoạt động của trẻ và các bạn trong lớp + Tranh ảnh về các giác quan trên khuôn mặt, các bộ phận trên cơ thể + Xem tranh, truyện về các con vật, hoa quả, gia đình, các hoạt động trong lớp, các phương tiện giao thơng + Xem sách về đồ dùng và trang phục u thích của bé, tập lật mở các trang sách đúng cách + Xem clip về các hoạt động của lớp, tết Trung Thu, Lễ Noel, Tết Khai giảng, Ngun Đán về PTGT, con vật, bác nơng dân chăm rau Trị chơi ngơn ngữ (Thơng qua cử động của ngón tay hoặc cơ thể): Tay đẹp, năm ngón tay ngoan, năm chú khỉ con, năm con cua đá, taxi, ơ tơ, tay đẹp, con rùa, con bọ rùa, thỏ nhảy, nhện nhện giăng tơ, chim xinh, ghép đồ vật với tranh… Tập thể hiện biểu cảm thơng qua các hoạt động đọc thơ, chơi trị chơi thao tác mơ phỏng như: bế em, chăm sóc em bé, mẹ con Tham gia hoạt động lễ hội: nặn bánh trơi, noel * Hoạt động tạo hình • Di màu, tơ màu, , in, vẽ Làm quen với vở và bút Di màu tự do Di màu làm mặt nước Di màu làm ổ rơm Tô màu quả cà chua Tô màu lá cây Tô màu cái áo trạng thái cảm xúc vui, và thẩm buồn, sợ hãi 36 Biểu lộ cảm xúc: x mĩ vui, buồn, sợ hãi qua nét mặt, cử chỉ 37 Biểu lộ thân thiện với số con vật quen thuộc / gần gũi: bắt chước tiếng kêu, gọi 38. Biết chào, tạm biệt, x x cảm ơn, ạ, vâng ạ 39. Biết thể hiện một số x x hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ (trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại…) 40. Chơi thân thiện cạnh trẻ khác 41 Thực số x x yêu cầu của người lớn 42. Biết hát và vận động x đơn giản theo vài bài hát / bản nhạc quen x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tơ màu con chim Tơ màu ơ tơ Tơ màu ba lơ, mũ, quần áo… cho bạn, người thân Tơ màu đồ dùng quen thuộc Tơ màu con vật Tơ màu cây thơng Noel Tơ màu bánh chưng Tơ màu cây, hoa, quả Tơ màu PTGT In ngón tay tạo thành cánh hoa In ngón tay trang trí cánh bướm Vẽ mưa Vẽ đường về nhà Vẽ bơng hoa Vẽ mặt trời và hoa • Nặn Làm quen với đất nặn Nặn đơi đũa Nặn thức ăn cho gà, vịt Nặn bánh xe Nặn quả trịn • Dán, vị, xé dán Dán bóng bay Dán lá vàng Dán ngơi nhà của bé Dán hoa tặng cơ thuộc 43 Thích tơ màu, vẽ, x nặn, xé, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ nguệch ngoạc) 0 Tổng số MT: 12 Tên mục tiêu x x x x x 2 32 34 33 38 43 40 41 36 35 39 42 37 Dán trang trí bưu thiếp Dán trang trí bao lì xì Dán cành lá Dán bộ phận PTGT Vị giấy làm quả • Xâu, xếp hình Xâu vịng màu đỏ Xâu vịng màu xanh Xếp chuồng cho các con vật Xếp ngơi nhà Xâu vịng hoa, lá Xếp bàn để bày lọ hoa Xếp ơ tơ Xếp tàu hỏa Xếp đường đi Xếp ao cá * Hoạt động âm nhạc: • Nghe hát Chân nào khỏe hơn, Chiếc khăn tay Xịe bàn tay nắm ngón tay Đêm trung thu Cái mũi Vui đến trường Hoa bé ngoan Em ngoan hơn búp bê Em chơi đu; Gà gáy le te Chị ong nâu và em bé Gà trống mèo con và cún con Gia đình gấu Anh đầu bếp kỳ tài Con mèo, con chuột Con mèo mà trèo cây cau Cá vàng bơi Mẹ con Đồ dùng bé u Cháu thương chú bộ đội Chúc mừng năm mới Anh Tý sún Xúc xắc xúc xẻ Mùa xn ơi Bà cịng Trái bầu, trái bí Lá xanh Lý cây bơng; Hoa trong vườn Đố quả Đi xe đạp Lái xe hơi Em đi chơi thuyền Bạn ơi có biết khơng Nắng sớm Trời nắng trời mưa Cho tơi đi làm mưa với Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ • Dạy hát Rước đèn Giấu tay Em búp bê Đi nhà trẻ Đu quay Nhong nhong Đôi dép Cô và mẹ Em yêu cô giáo Mẹ yêu không nào Chú mèo lười Voi làm xiếc Ếch ộp Lời chào buổi sáng Cháu yêu bà Sắp đến tết rồi Bé và hoa Quả Bắp cải xanh Hái hoa Q 8/3 Em tập lái ơ tơ Đèn xanh đèn đỏ Mùa hè đến Mặt trời Rửa mặt như mèo • Dạy vận động Giấu tay Đu quay Con gà trống Chú mèo lười Cháu u bà Bàn chải xinh Đi học về Lái ơ tơ Em tập lái ơ tơ Đồn tàu nhỏ xíu • Trị chơi Hãy lắng nghe Nghe âm thanh đốn tên đồ vật Tai ai tinh Nhỏ to Gà gáy vịt kêu Tiếng con gì kêu Chiếc hộp kỳ lạ Ai đốn giỏi Nu na nu nống Ngơi nhà kỳ diệu Hãy nghe nào Hãy bắt chước Tiếng gì kêu Phân biệt âm thanh to nhỏ * Hoạt động khác • Tình cảm: Nhận biết tên, giới tính của mình Nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi, bạn u thích của mình NB tên gọi 1 số đặc điểm của các con vật quen thuộc Gần gũi, mạnh dạn giao tiếp với cơ và các bạn Giao tiếp với người xung quanh Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, giận d Tập chơi, hoạt động phối hợp theo nhóm Tạo tình huống để trẻ giao tiếp với nhau trong nhóm nhỏ Tham gia các hoạt động lễ hội trong năm + Cảm xúc thẩm mĩ: Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau nghe âm thanh của các dụng cụ Hát theo nhạc và tập vận động đơn giản theo nhạc Biết cầm bút vẽ các đường nét khác nhau, di màu, nặn, xé, vị, xếp hình… ... Trị chuyện với? ?trẻ? ?về đồ dùng, đồ chơi Trị chuyện với? ?trẻ? ?bằng một số bức ảnh chụp cơ và? ?trẻ? ? với những? ?hoạt? ?động? ?ở lớp, bức ảnh cá nhân? ?trẻ, ảnh gia đình Trị chuyện với? ?trẻ? ?về bản thân: tên, tuổi, địa chỉ, sở ... Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, giận d Tập chơi,? ?hoạt? ?động? ?phối hợp theo nhóm Tạo tình huống để? ?trẻ? ?giao tiếp với nhau trong nhóm nhỏ Tham gia các? ?hoạt? ?động? ?lễ hội trong? ?năm + Cảm xúc thẩm mĩ: Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau nghe âm ... + Ảnh các? ?hoạt? ?động? ?của? ?trẻ? ?và các bạn trong lớp + Tranh ảnh về các giác quan trên khn mặt, các bộ phận trên cơ thể + Xem tranh, truyện về các con vật, hoa quả, gia đình, các hoạt? ?động? ?trong lớp, các phương tiện giao thơng