Giáo trình phòng trừ dịch hại (nghề trồng trọt) trường cao đẳng lào cai

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: PHỊNG TRỪ DỊCH HẠI NGÀNH: TRỒNG TRỌT TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐLC ngày… tháng…năm 2019 Hiệu Trưởng trường Cao đẳng Lào Cai Lào Cai - năm 2019 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm MỤC LỤC CHƯƠNG 1: QUẢN LÝ DỊCH HẠI TRÊN CÂY TRỒNG 1.1 Khái niệm sâu, bệnh hại trồng .6 1.2.1.Tác hại sâu hại trồng 1.2.2 Tác hại bệnh hại trồng 1.3 Quản lý dịch hại tổng hợp (Integrated Pest Management – IPM) 1.3.1 Định nghĩa: IPM gì? 1.3.2 Các nguyên tắc IPM 1.3.3 Các nguyên lý IPM .8 1.3.4 Các biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp CHƯƠNG SÂU BỆNH HẠI LÚA 13 2.1 Điều tra dịch hại lúa 13 2.1.1 Khái niệm điều tra dịch hại 13 2.1.2 Mục đích việc điều tra thành phần dịch hại 13 2.2 Điều tra thành phần dịch hại hại lúa 13 2.2.1 Điều tra thành phần dịch hại lúa 13 2.3 Phòng trừ sâu hại lúa 27 2.3.1 Nhận biết phòng trừ sâu đục thân lúa 27 2.3.2 Nhận biết phòng trừ sâu lúa .29 2.3.3 Nhận biết phòng trừ rầy nâu hại lúa .30 2.4 Phòng trừ bệnh hại lúa 31 2.4.1 Bệnh đạo ôn hại lúa 31 2.4.2 Bệnh khô vằn hại lúa 33 2.4.3 Bệnh bạc lúa 34 CHƯƠNG 3: SÂU BỆNH HẠI NGÔ 38 3.1 Phịng trừ sâu hại ngơ 38 3.1.1 Sâu xám hại ngô 38 3.1.2 Sâu đục thân hại ngô 39 3.1.3 Rệp hại ngô 40 3.2 Phịng trừ bệnh hại ngơ 41 3.2.1 Bệnh đốm ngô 41 3.2.2 Bệnh khô vằn hại ngô 42 3.2.3 Bệnh ung thư ngô .43 CHƯƠNG SÂU BỆNH HẠI RAU 45 4.1 Phòng trừ sâu bệnh hại rau 45 4.1.1 Sâu tơ hại rau .45 4.1.2 Sâu xanh bướm trắng 45 4.1.3 Bệnh sưng rễ bắp cải 46 4.1.4 Bệnh thối hạch bắp cải .47 4.2 Phịng trừ sâu bệnh hại dưa chuột, bầu bí .48 4.2.1 Dịi đục dưa chuột, bầu bí 48 4.2.2 Ruồi đục trái 49 4.2.3 Bệnh phấn trắng dưa chuột, bầu bí 50 4.3 Phòng trừ sâu bệnh hại cà chua, khoai tây 51 4.3.1 Sâu đục cà chua 51 4.3.2 Bệnh sương mai cà chua, khoai tây 52 4.3.3 Bệnh héo vàng, héo xanh cà chua, khoai tây .53 CHƯƠNG 5: SÂU BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ 55 5.1 Phòng trừ sâu bệnh hại có múi .55 5.1.1 Sâu vẽ bùa 55 5.1.2 Rệp sáp nâu mềm (Rệp sáp hình rùa) 56 5.1.3 Bệnh vi khuẩn vàng Greening .57 5.2 Phòng trừ sâu bệnh hại nhãn vải 57 5.2.1 Bọ xít hại nhãn, vải 57 5.2.2 Nhện lông nhung hại vải 58 CHƯƠNG 6: SÂU BỆNH HẠI CÂY CÔNG NGHIỆP 61 6.1 Phòng, trừ sâu bệnh hại đậu tương, lạc 61 6.1.1 Sâu đậu tương 61 6.1.2 Sâu đục đậu tương .62 6.1.3 Bệnh gỉ sắt đậu tương 63 6.1.4 Bệnh héo rũ lạc, đậu đỗ .64 6.2 Phòng, trừ bệnh hại thuốc 65 6.2.1 Bệnh đen thân thuốc 65 6.2.2 Bệnh đốm mắt cua thuốc .66 6.3 Phòng trừ sâu bệnh hại chè, cao su .67 6.3.1 Rầy xanh hại chè 67 6.3.2 Nhện đỏ hại chè 67 6.3.3 Bệnh phấn trắng cao su 69 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 LỜI GIỚI THIỆU Khoa học bảo vệ thực thực vật ngành khoa học tổng hợp bao gồm lĩnh vực khoa học côn trùng, bệnh loài dịch hại khác thường xuyên gây hại lồi trồng sản phẩm nơng lâm nghiệp Trong q trình sản xuất thâm canh, cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp nơng thơn nay, quy mô mức độ phổ biến gây hại dịch hại vấn để có nguy lớn, cần phải tăng cường nghiên cứu ứng dụng khoa học kỹ thuật bảo vệ thực vật sản xuất nhằm bảo vệ trồng, bảo vệ môi trường phát triển sản xuất nông nghiệp cách ổn định, bền vững hiệu kinh tế cao Trong chương trình đào tạo trung cấp trồng trọt, mơn học Phịng trừ dịch hại coi môn học chuyên ngành góp phần thực mục tiêu đào tạo cho học sinh nhóm nghề trồng trọt bảo vệ thực vật có trình độ trung cấp lý thuyết kỹ thực hành để nhận biết, điều tra phòng trừ loại sâu bệnh dịch hại sản phẩm nơng, lâm nghiệp Giáo trình Phịng trừ dịch hại biên soạn theo chương trình chi tiết mơn học bao gồm tín Giáo trình chia làm chương, trình bày kiến thức đặc điểm gây hại, hình thái, quy luật phát sinh gây hại biện pháp phòng trừ sâu bệnh dịch hại phổ biến trồng Giáo trình cung cấp cho người học hệ thống kiến thức có tính chất truyền thống đồng thời bổ sung thêm số kiến thức chọn lọc từ thành tựu nghiên cứu khoa học nước năm gần kỹ thuật sử dụng loại thuốc bảo vệ thực vật có tính chọn lọc cao, có độ độc thấp, chế phẩm sinh học, giống kháng sâu bệnh nhằm hạn chế tối đa thiệt hại sâu bệnh gây Mặc dù cố gắng nhiều, xong khó tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận ý kiến đóng góp bổ sung bạn đọc để sửa chữa cho hoàn chỉnh lần tái sau Lào Cai, ngày… tháng… năm…… Tham gia biên soạn Nguyễn Thị Lan Anh Tên môn học: Phịng trừ dịch hại Mã số mơ đun: MH15 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học/mơ đun: - Vị trí: học sau mơn học sở - Tính chất: mơn học chun ngành - Ý nghĩa vai trị mơn học Mục tiêu mơn học - Về kiến thức: Trình bày tác hại dịch hại trồng, phương pháp điều tra sâu bệnh hại phòng trừ dịch hại loại trồng - Về kỹ năng: + Chẩn đoán dịch hại trồng + Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật cách + Phòng, trừ dịch hại cách + Vận dụng kiến thức sở chuyên môn nghề để quản lý, phòng, trị sâu bệnh cho trồng gia đình địa phương - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Có khả tiếp nhận, ghi chép chuyển thông tin theo yêu cầu nghề; + Biết yêu cầu, tiêu chuẩn, kết vị trí cơng việc; + Có khả tổ chức, thực nhiệm vụ chịu trách nhiệm kết công việc CHƯƠNG 1: QUẢN LÝ DỊCH HẠI TRÊN CÂY TRỒNG 1.1 Khái niệm sâu, bệnh hại trồng - Dịch hại trồng: thể trồng xung quanh thể trồng có nhiều sinh vật tồn tại, có lồi cần cho hoạt động sống cây, có lồi lấy trồng làm thức ăn ảnh hưởng đến suất trồng - Sâu hại động vật không xương sống thuộc ngành chân khớp chuyên gây hại trồng Sau trưởng thành thể gồm phần rõ rệt: đầu, ngực, bụng Ngực mang đôi chân thường có đơi cánh, đầu có đơi râu - Bệnh hại trồng tượng khơng bình thường chức sinh lý, cấu tạo, hình thái, phát triển làm giảm suất phẩm chất chết Nguyên nhân do: + Do vi sinh vật (vi rus, vi khuẩn, nấm,…): gây bệnh lây lan; + Do điều kiện sống không thuận lợi (thời tiết, thừa thiếu chất dinh dưỡng, ): gây bệnh không lây lan 1.2 Tác hại sâu, bệnh hại trồng 1.2.1.Tác hại sâu hại trồng - Thiệt hại ăn phá trực tiếp Hầu hết thiệt hại trồng gây ăn phá trực tiếp trồng côn trùng Sự thiệt hại thay đổi tùy theo nhóm trùng, tùy theo đặc tính nội côn trùng điều kiện môi trường Sự thiệt hại từ nhẹ đến gây chết toàn - Thiệt hại đẻ trứng Một số trùng có tập qn đẻ trứng phận cây, tập quán nhiều ảnh hưởng đến phát triển bình thường trồng, số loài ve sầu đẻ trứng vào cành thường làm cho cành dễ bị gãy, số loại khác đẻ trứng vào lá, vào làm cho khơng phát triển bình thường làm chất lượng - Thiệt hại truyền bệnh cho trồng Trong thời gian gần đây, nhiều cơng trình nghiên cứu cho thấy rõ vai trị côn trùng việc truyền bệnh cho trồng, khoảng 200 loại bệnh trồng côn trùng truyền, đa số bệnh bệnh siêu vi khuẩn Cơn trùng truyền bệnh cho cách: + Khi trùng chích hút trồng để lấy thức ăn, vết chích cửa ngõ cho mầm bệnh xâm nhập vào trồng Nhiều loại mầm bệnh xâm nhập vào phương thức + Mầm bệnh mang hay thể côn trùng côn trùng truyền từ nầy sang khác Các loài ruồi ong tác nhân chủ yếu để truyền bệnh theo phương thức + Mầm bệnh tích trữ thể côn trùng thời gian ngắn thể côn trùng thời gian dài tiêm vào trồng côn trùng chích hút Các lồi trùng chích hút rầy mềm, rầy nâu, rầy xanh, rầy chổng cánh tác nhân truyền bệnh chủ yếu phương thức này, hầu hết bệnh truyền bệnh siêu vi khuẩn, vi khuẩn, mycoplasma, bệnh vàng lùn, lùn xoắn lúa truyền rầy nâu, bệnh khảm mía truyền rầy mềm, bệnh vàng gân xanh cam quýt truyền rầy chổng cánh, bệnh Mycoplasma chủ yếu truyền rầy - Sự thiệt hại gây ăn phá trực tiếp trùng quan trọng, tác nhân truyền bệnh, dù vài cá thể làm giảm suất trồng cách trầm trọng giết hàng loạt trồng bị nhiễm loại bệnh nầy khó trị 1.2.2 Tác hại bệnh hại trồng - Bệnh làm giảm suất trồng: bị chết, phận thân, cành lá, củ, bị huỷ hoại Cây bị bệnh sinh trưởng kém, còi cọc dẫn đến suất giảm Nếu dịch bệnh bùng phát làm giảm sản lượng diện tích rộng gây thiệt hại kinh tế lớn - Bệnh làm giảm phẩm chất nông sản thu hoạch cất trữ - Bệnh làm giảm giá trị thẩm mỹ hàng hoá: bệnh loét cam gây vết lở, loét - Bệnh làm giảm sức sống gây chết hom giống, mắt ghép, gốc ghép, cành ghép, sản phẩm nuôi cấy mô tế bào , nhân giống vơ tính giảm sức nảy mầm gây chết bệnh nhiễm hạt giống - Bệnh cịn gây nhiễm đất trồng trọt, vi sinh vật gây bệnh nằm tàn dư rơi xuống đất tuyến trùng đất làm đất trở thành nơi nhiễm bệnh nguy hiểm cho vụ trồng trọt sau Hố chất phịng trừ bệnh tích tụ lại đất ức chế vi sinh vật có ích, làm ô nhiễm môi trường 1.3 Quản lý dịch hại tổng hợp (Integrated Pest Management – IPM) 1.3.1 Định nghĩa: IPM gì?      “Quản lý dịch hại tổng hợp” hệ thống quản lý dịch hại mà khung cảnh cụ thể môi trường biến động quần thể loài gây hại, sử dụng tất kỹ thuật biện pháp thích hợp được, nhằm trì mật độ lồi gây hại mức gây thiệt hại kinh tế 1.3.2 Các nguyên tắc IPM 1.3.2.1 Trồng khỏe Chọn giống tốt, bón phân cân đối chăm sóc hợp lý nhằm tạo tiền đề cho trồng sinh trưởng khỏe, có khả cho suất cao đền bù lại mát (lá, thân) sâu hại hay tác nhân khác gây 1.3.2.2 Bảo vệ thiên địch    Thiên địch côn trùng có ích, sử dụng nguồn thức ăn sâu hại có tác dụng kìm hãm mật độ sâu hại cách đáng kể Thiên địch có sẵn tự nhiên bảo vệ cách không phun thuốc bảo vệ thực vật (BVTV) lên đồng ruộng 1.3.2.3 Thường xuyên thăm đồng hàng tuần    Quan sát sinh trưởng trồng để có biện pháp tác động thích hợp (nước, phân ) giúp trồng phát triển tốt Điều tra mật độ sâu hại thiên địch để đánh giá mức độ cân chúng nhằm giúp đề định xử lý thích hợp 1.3.2.4 Nơng dân trở thành chun gia   Chuyên gia nghĩa tinh thông lĩnh vực Huấn luyện nơng dân trở thành chun gia tức nông dân am tường canh tác lúa quản lý tổng hợp dịch hại Họ có khả ứng dụng thành công quản lý dịch hại tổng hợp đồng ruộng hướng dẫn cho nhiều nông dân khác làm theo Nguyên tắc mang tính xã hội tính cộng đồng 1.3.3 Các nguyên lý IPM - Trong hệ thống quản lý dịch hại tổng hợp tất biện pháp kỹ thuật tham gia cần phải hài hồ với yếu tố  mơi trường, đặc biệt cần khai thác tối đa yếu tố gây chết tự nhiên sâu hại - Không thể tiêu diệt hết cá thể gây hại đồng ruộng mà trì mật độ chúng mức gây hại có ý nghĩa - Sâu hại ở mật độ thấp không xem dịch hại mà đơi cịn có lợi nguồn thức ăn để trì sống quần thể thiên địch Chấp nhận một mật độ sâu hại nhỏ đồng ruộng ý tưởng tốt - Không thể quan niệm quản lý dịch hại tổng hợp là qui trình cứng nhắc để áp dụng trường hợp mà cần phải coi nguyên tắc cần phải tuân theo để xác định giải pháp tối ưu tình cụ thể - IPM vận dụng linh hoạt tảng khoa học cũ tiến bộ kỹ thuật mới 1.3.4 Các biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp 1.3.4.1 Biện pháp kiểm dịch thực vật - Khái niệm: Kiểm dịch thực vật biện pháp mang tính nhà nước, dựa vào pháp lệnh, điều lệ để ngăn chặn lây lan sâu hại từ vùng sang vùng khác, từ nước sang nước khác nhằm bảo vệ sản xuất nông nghiệp - Đối tượng sâu hại phải ngăn chặn gọi “đối tượng Kiểm dịch thực vật” Nhà nước quy định danh lục loài đối tượng kiểm dịch đối ngoại, địa phương bổ sung thêm đối tượng cho kiểm dịch đối nội Xuất hàng hố nơng sản vào nước phải tn thủ quy định đối tượng kiểm dịch thực vật (KDTV) nước Ví dụ: Ở Việt Nam ốc biêu vàng xâm nhập từ nước vào gây hại nặng cho sản xuất nông nghiệp * Ưu điểm biện pháp kiểm dịch thực vật (KDTV) - Ngăn chặn lây lan loài sâu hại nguy hiểm - Có pháp lệnh điều lệ mang tính nhà nước, buộc chủ hàng phải tuân theo * Nhược điểm - Nhân viên kiểm dịch thực vật phải có chun mơn nghiệp vụ tốt KDTV - Dễ phát sinh tiêu cực tiến hành kiểm dịch thực vật Vì phải quản lý nghiêm ngặt cơng tác KDTV * Các nội dung + Kiểm dịch đối ngoại: Kiểm tra xử lý nghiêm ngặt nông sản phẩm xuất nhập nước, không cho nhập vào xuất sản phẩm có lồi trùng thuộc đối tượng kiểm dịch đối ngoại nước đó, lồi sâu chưa thấy xuất trồng nước + Kiểm dịch đối nội: Kiểm tra ngăn chặn nông sản chuyển từ vùng qua vùng khác nước không cho lồi sâu lan tràn gây hại Đối tượng kiểm dịch đối nội sâu bệnh có vùng riêng biệt nước 1.3.4.2 Biện pháp vật lý, giới * Ưu điểm - Dễ áp dụng, khơng tốn kém, phù hợp với trình độ người dân - Không ảnh hưởng đến môi trường sống người động vật nuôi * Nhược điểm - Khi sâu phát sinh thành dịch biện pháp thủ cơng tiến hành chậm, hiệu biện pháp phịng trừ hóa học - Các bẫy bả bẫy ánh sáng, bẫy thức ăn làm tiêu diệt nhiều lồi trùng có ích Vì nên sử dụng vào số ngày theo đạo * Những biện pháp cụ thể - Dùng sức người, dụng cụ để ngăn chặn, tiêu diệt sâu hại: Cắt, nhổ bỏ cành, bị hại Bóc mía để ngăn chặn phát triển rệp mía, dùng lược chải sâu lớn hại lúa - Dùng bẫy ánh sáng: Tiêu diệt trưởng thành sâu đục thân lúa, sâu nhỏ Chỉ sử dụng bẫy điều kiện tối khơng có ánh trăng, khơng có gió mạnh - Dùng loại bả độc: Mỗi lồi trùng có tính mẫn cảm với mùi vị thức ăn định, dựa sở người tạo loại bẫy bả độc có mùi vị khác nhằm quyến rũ côn trùng trưởng thành để tiêu diệt Ví dụ bả chua gồm: phần mật mía + phần dấm + phần rượu + phần nước + % hoá chất gây độc để diệt sâu Ngồi cịn dùng bả mùi thơm hoa quả, bẫy Pheromon để bắt côn trùng trưởng thành đực - Dùng nhiệt độ: Bằng cách tăng cao hạ thấp nhiệt độ làm cản trở sinh trưởng sâu không làm ảnh hưởng đến trồng sản phẩm nơng nghiệp Ví dụ: Nhúng dễ cam non vào nước nóng nhiệt độ 52 oC 10 phút để nhiệt độ giảm dần tiêu diệt rệp - Dùng ẩm độ: Điều chỉnh ẩm độ môi trường lượng nước thức ăn sâu hại Ví dụ: Một số loại mọt khơng thể sống hạt có ẩm độ hạt 50 Xuất hàng loạt ++++ (%) • Đối với bệnh hại - Vào điểm điều tra quan sát, thu thập triệu chứng bệnh (dảnh, lá, bông, hạt bị hại vv ) Đối với lúa gieo thẳng thơng thường điều tra 10 khóm, 10 dảnh ngẫu nhiên 10 khóm với lúa cấy - Chẩn đoán xác định loại bệnh nguyên nhân gây bệnh Để thực mục đích chẩn đoán cách quan sát mắt thường sử dụng cơng cụ chẩn đốn So sánh triệu chứng bị bệnh với triệu chứng bệnh điển hình thường gặp đồng ruộng Các mẫu bệnh mà triệu chứng cách đặc trưng, khẳng định chắn nguyên nhân gây bệnh cần đưa 16 ni cấy giám định phịng thí nghiệm để xác định nguyên nhân - Xác định mức độ phổ biến bệnh sử dụng tiêu tỷ lệ bệnh Tỷ lệ bệnh tính theo cơng thức Công thức TLB (%) = (Số cá thể bị bệnh (dảnh, lá, bông, hạt)/ Tổng số cá thể điều (dảnh, lá, bông, hạt))x 100 Phân cấp mức độ phổ biến theo thang phân cấp (bảng 3) Bảng 2.3: Thang phân cấp đánh giá mức độ phổ biến bệnh hại Tỷ lệ bệnh Mức độ phổ biến Ký hiệu < 10 Ít phổ biến + 11-25 Phổ biến ++ 26-50 Rất phổ biến +++ >50 Bệnh xuất hàng loạt ++++ (%) Ghi chép kết điều tra kỳ điều tra theo biểu mẫu: Bảng 2.4: Mẫu biểu ghi kết điều tra thành phần dịch hại (sử dụng cho kỳ điều tra) Phản ánh kết điều tra Kỳ điều tra: ngày……tháng… năm… TT Loại dịch hại Bộ phận hại Mức độ phổ biến … Tổng hợp kết điều tra thành phần sâu hại qua kỳ điều tra theo mẫu biểu bảng 5: Bảng 2.5: Mẫu tổng hợp thành phần sâu hại qua kỳ điều tra TT Loại sâu hại Tổng hợp kết điều tra Thời điểm Thời Giai đoạn Mức độ xuất điểm kết gây hại phổ biến thúc nặng cao * … * Các dạng sai hỏng gặp cách hạn chế, khắc phục Bảng 2.6: Các dạng sai hỏng gặp cách hạn chế, khắc phục TT Hiện tượng Thành Nguyên nhân Cách hạn chế, khắc phục phần Chọn ruộng điều tra, Tăng số ruộng điều tra Chọn 17 không đại diện cho khu vực dịch hại danh mục không phản ánh đầy đủ, sát thực tế ruộng, điểm điều tra đại diện cho giống, đất đai, địa hình, chân đất Việc điều tra khơng xuất phát Nghiên cứu kỹ đặc điểm sinh từ đặc điểm sinh sống gây hại học, đặc tính gây hại, giai đoạn dịch hại sinh trưởng lúa Điều tra bổ sung Phương pháp điều tra không Áp dụng phương pháp điều tra phù hợp với đặc điểm phù hợp cho đối tượng, dịch hại giai đoạn phát triển Bộ dụng cụ điều tra không Kiểm tra dụng cụ điều tra phù hợp chủng loại, chất lượng sử dụng 2.2.1.3 Điều tra số đối tượng sâu hại lúa a Điều tra sâu đục thân lúa * Quy trình điều tra sâu đục thân lúa Bảng 2.7: Các bước điều tra diễn biến sâu đục thân lúa hướng dẫn thực Bước Hướng dẫn thực Bước 1: chuẩn bị Tiến hành theo phương pháp nêu phần 2.2.1 địa bàn, dụng cụ vật liệu Bước 2: chọn Tiến hành theo phương pháp nêu phần 2.2.1 ruộng điều tra Bước 3: chọn điểm Tiến hành theo phương pháp nêu phần 2.2.1 điều tra Bước 4: xác định - Đối với mạ lúa gieo thẳng: điều tra theo khung 40 × 50 cm mẫu điều tra - Đối với lúa cấy: điểm điều tra 10 khóm Bước 5: tiến hành + Điều tra trứng: thao tác điều tra - Đếm tất ổ trứng khóm lúa, mạ mỗi điểm điểm - Tính mật độ ổ trứng 1m2 theo cơng thức Công thức Mật độ ổ trứng (ổ/m2)= Số ổ trứng thu được/ Tổng diện tích điều tra Điều tra sâu non nhộng: - Thu tất dảnh héo, bạc Đếm số dảnh héo bạc, tính tỷ lệ hại theo cơng thức 18 Chẻ dảnh héo, bạc bắt sâu non nhộng Phân tuổi sâu Tuổi 1: dài 4-5mm, đầu đen, có khoang đen mảnh lưng, thân màu xám Tuổi 2: dài 6-8 mm, đầu nâu, trắng sữa Tuổi 3: dài 8-12 mm Tuổi 4: dài 12-18 mm, đầu nâu, vàng xám Tuổi 5: dài 15-20 mm, đầu nâu vàng nhạt Tính tỷ lệ tuổi theo cơng thức Tỷ lệ sâu non tuổi (%) = (Số sâu tuổi 1/ Tổng số sâu non thu được)x 100 Các tuổi khác: áp dụng tuổi - Tính mật độ sâu theo công thức Mật độ sâu (con/m2) = (Tổng số sâu sống bắt được/ Tổng số khóm điều tra ) x số khóm/m2 + Điều tra trưởng thành Điều tra bẫy đèn: sử dụng đèn điện 75W 60W Đặt bẫy từ 17 tối đến sáng Thu mẫu buổi sáng đếm tổng số trưởng thành vào đèn xác định thời điểm trưởng thành rộ - Điều tra vợt điểm chéo góc Mỗi điểm vợt 2-5 vợt Đếm số trưởng thành thu * Các dạng sai hỏng gặp cách hạn chế, khắc phục Bảng 2.8: Các dạng sai hỏng gặp cách hạn chế, khắc phục TT Hiện tượng Nguyên nhân Không xác định Nhầm lẫn việc đối tượng sâu đục thân nhận dạng Phân biệt chủ yếu triệu chứng hại thiếu xác Kết điều tra khơng phản ánh diễn biến sâu đục thân đồng ruộng Cách hạn chế, khắc phục Nghiên cứu kỹ đặc điểm hình thái loại sâu đục thân lúa So sánh đối chiếu với tiêu bản, hình ảnh chụp Chọn ruộng điều Tăng số ruộng điều tra Chọn tra, không đại diện cho ruộng, điểm điều tra đại diện khu vực cho giống, đất đai, địa hình Khơng nghiên cứu kỹ Nghiên cứu kỹ đặc điểm sinh đặc điểm sinh sống gây học, đặc tính gây hại, giai đoạn hại đối tượng sinh trưởng lúa sâu đục thân lúa Tính tốn sai kết Áp dụng công thức phù hợp điều tra với tiêu điều tra * Kiểm tra đánh giá 19 - Giáo viên kiểm tra giám sát cụ thể trình thực bước điều tra nhóm - Đánh giá kết thơng qua tường trình kết thực hành tính tốn tiêu b Điều tra sâu lúa Các bước 1- phương pháp điều tra sâu lúa tương tự sâu đục thân lúa Các bước tiến hành theo hướng dẫn sau đây: Bảng 2.9: Các bước điều tra diễn biến sâu lúa hướng dẫn thực Bước Hướng dẫn thực Bước 4: xác định - Đối với mạ lúa gieo thẳng: điều tra theo khung 40 × 50 cm mẫu điều tra - Đối với lúa cấy: điểm điều tra 10 khóm + Điều tra trứng: - Điều tra dảnh/điểm, ngắt có trứng phân bố, soi đếm số Bước 5: tiến hành trứng tính mật độ trứng 1m2 thao tác điều tra - Tính mật độ ổ trứng 1m2 theo cơng thức 1.5 điểm + Điều tra sâu non nhộng: - Đếm số sâu non, nhộng số lá, số bao Tính mật độ sâu theo cơng thức 1.7 Tính tỷ lệ thiệt hại theo cơng thức 1.1 + Điều tra trưởng thành: Tương tự sâu đục thân * Các dạng sai hỏng gặp cách hạn chế, khắc phục: Tương tự sâu đục thân lúa * Kiểm tra đánh giá: Tương tự sâu đục thân lúa c Điều tra rầy hại lúa Các bước 1- phương pháp điều tra sâu lúa tương tự sâu đục thân lúa Các bước tiến hành theo hướng dẫn sau đây: Bảng 2.10: Các bước điều tra diễn biến rầy hại lúa hướng dẫn thực Bước Hướng dẫn thực Bước 4: Xác - Đối với mạ lúa gieo thẳng: điều tra theo khung 40 × 50 cm định mẫu - Đối với lúa cấy: điểm điều tra 10 khóm điều tra Bước 5: Tiến + Điều tra trứng: hành điều tra - Mỗi điểm khóm lúa Quan sát mắt thường đếm số dảnh lúa có điểm dấu vết trứng rầy Cắt vài dảnh lúa bóc tách biểu bì đếm số trứng/ ổ Tính mật độ ổ trứng theo cơng thức 1.5 20 ... thức: Trình bày tác hại dịch hại trồng, phương pháp điều tra sâu bệnh hại phòng trừ dịch hại loại trồng - Về kỹ năng: + Chẩn đốn dịch hại trồng + Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật cách + Phòng, trừ dịch. .. Cho biết tác hại sâu bệnh hại trồng Trình bày ưu, nhược điểm biện pháp cụ thể biện pháp phòng trừ dịch hại phòng chống sâu bệnh hại trồng 12 CHƯƠNG SÂU BỆNH HẠI LÚA 2.1 Điều tra dịch hại lúa 2.1.1... QUẢN LÝ DỊCH HẠI TRÊN CÂY TRỒNG 1.1 Khái niệm sâu, bệnh hại trồng .6 1.2.1.Tác hại sâu hại trồng 1.2.2 Tác hại bệnh hại trồng 1.3 Quản lý dịch hại tổng