Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 23 Tiết 1 GDĐP CHỦ ĐỀ 1 DANH LAM THẮNG CẢNH CAO BẰNG (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kĩ năng HS biết được những hình ảnh quê hương Cao Bằng Hồ Thăng Hen, thác Bản Giốc, động Ngườm Ngao Bi.
Tuần 23 Tiết 1: GDĐP CHỦ ĐỀ 1: DANH LAM THẮNG CẢNH CAO BẰNG (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - HS biết hình ảnh quê hương Cao Bằng: Hồ Thăng Hen, thác Bản Giốc, động Ngườm Ngao - Biết kể tên thêm số danh lam thắng cảnh Cao Bằng Phát triển phẩm chất, lực - Phát triển lực QS cảm nhận đẹp số danh lam thắng cảnh Cao Bằng - Tự hào người Cao Bằng, yêu quý cảnh quan đẹp mà thiên nhiên ban tặng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lài liệu GDĐP lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra KT chuẩn bị TL HS Dạy 2.1 Khởi động: - QS hình (Trang 7) em cho biết hình ảnh thắng cảnh quê hương Cao Bằng? 2.2 Khám phá: - Cho HS QS tranh đọc thông tin thác Bản Giốc, động Ngườm ngao, suối Lê-Nin (Tr.8, 9) - Gọi 1, HS đọc thông tin TL - HS đọc thảo luận nhóm Theo câu hỏi: +Kể tên số danh lăm thắng cảnh Cao Bằng + Em có nhận xét danh lam thắng cảnh đó? +Kể tên số danh lam thắng cảnh khác Cao Bằng mà em biết? - Đại diện nhóm báo cáo, HS n/x, GV n/x HĐ ứng dụng: - Em kể tên danh lam thắng cảnh mà vừa học - Kể tên số danh lam thắng cảnh khác Cao Bằng mà em biết? - Khi thăm quan em cần làm để khu vực danh lăm thắng cảnh đẹp? Tuần 24 Tiết 1: GDĐP CHỦ ĐỀ 1: DANH LAM THẮNG CẢNH CAO BẰNG (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - HS biết giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng - Biết giữ gìn khơng tác động xấu đến địa danh thắng cảnh quê hương Phát triển phẩm chất, lực - Phát triển lực QS cảm nhận đẹp số danh lam thắng cảnh Cao Bằng - Tự hào người Cao Bằng, yêu quý cảnh quan đẹp mà thiên nhiên ban tặng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lài liệu GDĐP lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra Em kể tên số danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng mà em biết Thực hành/luyện tập - HS thảo luận nhóm hoàn phiếu BT a) Hãy giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng mà em yêu thích theo gợi ý sau: +Tên, địa danh lam thắng cảnh +Mô tả khái quát vẻ đẹp danh lam thắng cảnh +Nêu lí em thích danh lam thắng cảnh - Đại diện nhóm báo bài, khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét b) Em đồng tình hay phản đối hành động hình sau? Nói lí em đồng tình phản đối - hs đọc yc - HS QS tranh thảo luận nhóm đôi - HS hỏi – đáp trước lớp - HS GV nhận xét, đánh giá Vận dụng: - Theo em , cần làm để bảo vệ quảng bá danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng? - Vẽ tranh danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng giới thiệu với bạn sản phẩm em +HS lớp vẽ tranh cá nhân + HS GT với lớp sản phẩm - GV cho HS đọc kết luận (tr12) ... gìn khơng tác động xấu đến địa danh thắng cảnh quê hương Phát triển phẩm chất, lực - Phát triển lực QS cảm nhận đẹp số danh lam thắng cảnh Cao Bằng - Tự hào người Cao Bằng, yêu quý cảnh quan đẹp... cảnh quê hương Cao Bằng mà em biết Thực hành/luyện tập - HS thảo luận nhóm hoàn phiếu BT a) Hãy giới thiệu danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng mà em yêu thích theo gợi ý sau: +Tên, địa danh lam... trước lớp - HS GV nhận xét, đánh giá Vận dụng: - Theo em , cần làm để bảo vệ quảng bá danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng? - Vẽ tranh danh lam thắng cảnh quê hương Cao Bằng giới thiệu với bạn sản