Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 1 CAO BẰNG TỪ THẾ KỈ XI ĐẾN THẾ KỈ XIV Ngày soạn 11 09 2022 Tiết TKB Lớp Ngày dạy (Chiều) Tiết theo PPCT Sĩ số Học sinh vắng mặt Ghi chú 7 17102022 1 12 17102022 2 17102022 3 17102022.CHỦ ĐỀ 1 CAO BẰNG TỪ THẾ KỈ XI ĐẾN THẾ KỈ XIV Ngày soạn 11 09 2022 Tiết TKB Lớp Ngày dạy (Chiều) Tiết theo PPCT Sĩ số Học sinh vắng mặt Ghi chú 7 17102022 1 12 17102022 2 17102022 3 17102022.CHỦ ĐỀ 1 CAO BẰNG TỪ THẾ KỈ XI ĐẾN THẾ KỈ XIV Ngày soạn 11 09 2022 Tiết TKB Lớp Ngày dạy (Chiều) Tiết theo PPCT Sĩ số Học sinh vắng mặt Ghi chú 7 17102022 1 12 17102022 2 17102022 3 17102022.
CHỦ ĐỀ 1: CAO BẰNG TỪ THẾ KỈ XI ĐẾN THẾ KỈ XIV Ngày soạn: 11/ 09/ 2022 Tiết Lớ Ngày dạy Tiết theo Sĩ số Học sinh Ghi TK p (Chiều) PPCT vắng mặt B 17/10/2022 12 17/10/2022 17/10/2022 17/10/2022 I MỤC TIÊU Về kiến thức, kĩ năng, thái độ a) Kiến thức: - Trình bày sơ lược thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV - Trình bày nét tình hình kinh tế, trị, văn hoá, xã hội Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV - Nêu khái quát đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ vùng biên giới phía bắc nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV b) Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, khai thác thông tin, đánh giá, nhận xét, trình bày c) Thái độ: Tự hào truyền thống lịch sử quê hương, ghi nhớ nguồn cội b) Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, khai thác thơng tin, đánh giá, nhận xét, trình bày c) Thái độ: Tự hào truyền thống lịch sử-văn hoá cách mạng mảnh đất CB Về lực, phẩm chất: a) Về lực: * Năng lực chung: + Năng lực giao tiếp hợp tác + Năng lực giải vấn đề sáng tạo + Năng lực tự chủ tự học * Năng lực chuyên biệt: + Tìm hiểu Lịch sử + Nhận thức tư Lịch sử + Giải vấn đề sáng tạo thông qua việc khai thác sử dụng tư liệu hoàn thành nhiệm vụ học tập + Giao tiếp hợp tác thông qua hoạt động nhóm trao đổi thảo luận để tìm hiểu di tích lịch sử, văn hóa tiêu biểu tỉnh Cao Bằng b) Về phẩm chất: - Yêu nước: Tự hào truyền thống lịch sử-văn hoá cách mạng mảnh đất CB Có ý thức bảo vệ giá trị văn hố, lịch sử tích cực tham gia hoạt động bảo vệ, phát huy truyền thống yêu nước dân tộc - Tôn trọng giá trị truyền thống lịch sử: Tôn trọng đa dạng văn hố, đồn kết dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam dân tộc khác - Ham học: Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu mạng Internet để mở rộng hiểu biết lịch sử địa phương tỉnh CB nói riêng, lịch sử đất nước VN nói chung - Có trách nhiệm với nhà trường xã hội: Hiểu trách nhiệm bảo vệ phát huy truyền thống lịch sử văn hóa, phát huy sức mạnh đồn kết dân tộc, phấn đấu trở thành công dân tốt, chung tay góp sức xây dựng đất nước, giữ vững độc lập chủ quyền đất nước Phương pháp dạy – học: PP trực quan, đàm thoại, HĐ cá nhân, HĐ nhóm nhỏ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên: - KHDH, máy tính, TV, Bải giảng PPT, video tư liệu thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV; Tình hình kinh tế, trị, văn hố, xã hội Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV; Các đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ vùng biên giới phía bắc nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV - Sách Lịch sử tỉnh Cao Bằng (chương III – Cao Bằng kỷ XI đến XIV) - Bảng nhóm, phiếu học tập Đối với học sinh: - Sưu tầm thông tin, tài liệu vị trí địa lý, thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV; Tình hình kinh tế, trị, văn hoá, xã hội Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV; Các đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ vùng biên giới phía bắc nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1: SƠ LƯỢC VỀ SỰ THAY ĐỔI ĐỊA GIỚI, TÊN GỌI VÙNG ĐẤT CAO BẰNG TỪ THẾ KỶ XI ĐẾN THẾ KỶ XIV A - Hoạt động: KHỞI ĐỘNG - GV chiếu hình ảnh đồ hành tỉnh CB, phát phiếu học tập + Trình bày hiểu biết em vị trí địa lý, diện tích tỉnh CB đồ hành chính? - HS tiếp nhận câu hỏi, theo tư liệu chuẩn bị trả lời - Dự kiến sản phẩm: + Cao Bằng tỉnh miền núi, biên giới nằm vùng Đơng Bắc, phía Bắc Đông Bắc giáp Quảng Tây (Trung Quốc), đường biên giới dài 333 km, phía Tây giáp tỉnh Hà Giang Tuyên Quang, phía Nam giáp tỉnh Bắc Kạn Lạng Sơn Theo chiều Bắc – Nam 80 km (từ xã Đức Hạnh, huyện Bảo Lâm đến xã Quang Trọng, huyện Thạch An) Theo chiều Đông – Tây 170 km (từ xã Lý Quốc, huyện Hạ Lang đến xã Thạch Lâm, huyện Bảo Lâm) + Cao Bằng có diện tích tự nhiên 6.703,42 km2; cao nguyên đá vơi xen với đất, có độ cao trung bình 200m, vùng sát biên có độ cao từ 600 – 1.300 so với mặt nước biển Núi rừng chiếm 90% diện tích tồn tỉnh, đất để canh tác có gần 10% - GV: Non nước Cao Bằng đậm đà sắc văn hoá dân tộc Từ thành lập tỉnh đến trả qua giai đoạn lịch sử hình thành phát triển mang dấu ấn sâu sắc Chúng ta tìm hiểu thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV B - Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Sự thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV GV chia nhóm HS tổ chức thảo luận theo nhóm tìm hiểu thay đổi địa giới, tên gọi vùng đất Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV, qua tư liệu đầu sách “Dư địa chí”; “Việt kiều thư”; "Phương Đình địa chí" "Đại Việt địa dư toàn biên" Nguyễn Văn Siêu; ND phiếu học tập: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nội dung Năm Minh chứng tên gọi Cao Bằng qua ghi chép lịch sử để lại Thời kỳ đầu dựng nước Trước CN Sách "Dư địa chí" Nguyễn Trãi 1435 biên soạn Sách "Việt kiệu thư" Lý Văn 1540 Phượng (nhà Minh – Trung Quốc) PHIẾU HỌC TẬP SỐ Mốc thời gian Năm Sự thay đổi địa giới thời kỳ phong kiến Thời vua Lê Thánh Năm Quang Thuận thứ (1466) Tơng trị (1460 – Năm Quang Thuận thứ 10 (1469) 1497) Năm Hồng Đức thứ (1472) Năm Hồng Đức thứ (1473) Đời vua Lê Hiến Năm Cảnh Thống thứ (1499) Tông ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nội dung Năm Minh chứng tên gọi Cao Bằng qua ghi chép lịch sử để lại Thời kỳ đầu dựng Trước Từ thời kỳ đầu dựng nước, vùng Cao Bằng có nước CN cư trú người Việt cổ, minh chứng qua di khảo cổ, di tích khai quật Hồng Việt, (Hịa An), Cần n (Thơng Nông), Lũng Ỏ (Quảng Uyên)… truyền thuyết Pú Luông - Giả Cải, Cẩu chủa cheng vùa Sách "Dư địa chí" 1435 "Cao Bằng xưa ngoại địa Vũ Định; Nguyễn Trãi biên soạn Đông Bắc tiếp giáp Lưỡng Quảng; Tây Nam tiếp giáp Thái Nguyên, Lạng Sơn Có lộ, châu, 273 làng xã Đấy nơi phên dậu thứ tư phương Bắc vậy" Sách "Việt kiệu thư" 1540 Mục "Châu quận diên cách" ghi tên đạo, Lý Văn Phượng phủ, châu, huyện nước ta hồi đầu nhà Lê, có tên (nhà Minh – Trung phủ Cao Bằng Quốc) ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Mốc thời Năm Sự thay đổi địa giới thời kỳ phong kiến gian Thời vua Lê Năm Nhà vua chia nước thành 12 đạo thừa tun (Thanh Thánh Tơng Quang Hố, Nghệ An, Thuận Hố, Thiên Trường, Nam Sách, trị (1460 – Thuận thứ Quốc Oai, Bắc Giang, An Bang, Hưng Hoá, Tuyên 1497) (1466) Quang, Thái Nguyên, Lạng Sơn) Cao Bằng lúc gọi phủ Bắc Bình thuộc thừa tuyên Thái Nguyên Năm Lê Thánh Tông cho định đồ 12 thừa tuyên, Quang nước có 49 phủ, 163 huyện, 50 châu Đồng thời đổi tên Thuận thứ thừa tuyên Thừa tuyên Thái Nguyên đổi tên gọi 10 (1469) thừa tuyên Ninh Sóc Năm Hồng Lê Thánh Tông đặt thêm thừa tuyên Quảng Nam, nước ta Đức thứ gồm 13 thừa tuyên, tổng cộng 52 phủ, 178 huyện, (1472) 50 châu, 36 phường Phủ Cao Bằng thuộc thừa tuyên Ninh Sóc, phủ Cao Bằng có châu Năm Hồng Thừa tuyên Ninh Sóc lại đổi tên thành thừa tuyên Đức thứ Thái Nguyên, phủ Bắc Bình đổi thành phủ Cao (1473) Đời vua Lê Năm Cảnh Hiến Tông Thống thứ (1499) Bằng trực thuộc thừa tuyên Thái Nguyên Nhà vua tách số thừa tuyên thành trấn mới, trấn thiết lập máy có chức quản lý hành có trách nhiệm với triều đình Trung ương đạo thừa tuyên Thừa tuyên Thái Nguyên tách thành trấn Thái Nguyên trấn Cao Bằng, theo "Phương Đình địa chí" "Đại Việt địa dư tồn biên" Nguyễn Văn Siêu thì: Năm Cảnh thống thứ hai 1499 Cao Bằng tách làm trấn riêng, sách ghi rõ "Năm Cảnh Thống thứ đặt riêng làm trấn Cao Bằng"; thành lập Cao Bằng gồm phủ, châu: phủ Cao Bình, châu Thái Nguyên (Thạch Lâm), châu Lộng Nguyên, châu Thượng Lang, châu Hạ Lang Trấn lỵ đặt Hòa An GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện mốc thời gian, chiếu slide đáp án phiếu học tập đưa kết luận: => Như từ năm 1499, Cao Bằng tách khỏi Thái Nguyên thành lập trấn riêng không lệ thuộc vào Thái Nguyên trước Đây kiện có ý nghĩa lịch sử vơ to lớn Lần lịch sử, trấn Cao Bằng xuất Đó niên đại quan trọng, bước ngoặt tiến trình lịch sử Cao Bằng, chứng tỏ vùng đất phát triển đến mức trở thành đơn vị hành trực thuộc quyền Trung ương Từ tách, Cao Bằng có máy riêng để quản lý lãnh thổ, máy chịu quản lý điều hành quyền nhà nước Trung ương (triều đình – nhà vua), bình đẳng với trấn khác - HS tập trung lắng nghe, ghi chép TIẾT * Hoạt động khởi động: GV kiểm tra chuẩn bị HS + Cao Bằng tách khỏi Thái Nguyên thành lập trấn riêng từ năm nào? + Sử sách ghi chép lại minh chứng tên gọi địa danh Cao Bằng tác giả nào? Hoạt động 2: Tình hình KT, trị, văn hóa, XH Cao Bằng từ kỉ XI đến kỷ XIV GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” hệ thống câu hỏi trắc nghiệm: A – Lĩnh vực kinh tế Câu 1: Từ kỉ X-XV, em cho biết sách tiến Nhà nước phong kiến thời Lý – Trần để phát triển nông nghiệp? A Hệ thống thủy lợi mở mang: Nhà nước chăm lo việc đào kênh, đắp đê phục vụ tưới tiêu B Giảm thu thuế nông nghiệp C Công khai hoang phát triển Nhà nước đặt phép Quân điền D Cả A C Câu 2: Những hạn chế chiến lược phát triển kinh tế nông nghiệp thời Lý – Trần? A Là thời kì đất nước phải tiến hành kháng chiến chống ngoại xâm với quy mô lớn B Ruộng đất ngày tập trung tay địa chủ, quan lại, quý tộc, đặc biệt triều Trần C Tăng thuế nơng nghiệp D Chưa có chiến lược phát triển nông nghiệp phù hợp Câu Thế mạnh vị trí địa lý để tỉnh CB khai thác phát triển kinh tế thời Lý – Trần? A Điều kiện tự nhiên thuận lợi B Nhiều mỏ khoáng sản trữ lượng lớn C Hệ thống giao thông đường thuận lợi D Hình thành điểm trung chuyển hàng hóa vùng biên giới Việt- Trung B - Lĩnh vực trị Câu 4: Em cho biết tên vị thủ lĩnh cải quản đất Quảng Nguyên (sau Quảng Uyên) giai đoạn đấu tranh vương triều Lý – Tống lần 1? A Nùng Trí Phồn B Mai Thúc Loan C Nùng Trí Cao D Triệu Sứ Đán Câu 5: Giai đoạn nhà Trần suy vong, nhà Hồ thay thế, cải cách bất thành, năm 1360 nhà Minh (Trung quốc) xâm chiếm nước Đại Việt, đóng quân cai trị CB địa phương nào? A Quảng Nguyên B Giao Chỉ C Phong Châu D Gò Đống Lân thành Nà Lữ Câu 6: Vào thời nhà Lê, người tù trưởng dân tộc Tày đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi giặc Minh rút khỏi Cao Bằng ai? A Bế Khắc Thiệu B Mạc Kính Khoan C Nơng Đắc Thái C Mạc Ngọc Liễn C- Lĩnh vực văn hóa - XH Câu 7: Chất liệu vải làm nên trang phục truyền thống người Tày, Nùng A Vải chàm B Vải lụa C Tơ nhân tạo D Vải kaki Câu 8: Nghề truyền thống tiếng đồng bào dân tộc Quảng Nguyên (Nay Quảng Uyên)? A Nghề dệt vải thổ B Nghề rèn C Nhuộm vải D Thêu tranh cẩm Câu 9: Đặc sắc số loại hình dân ca, người Tày coi điệu hát thần tiên A Lượn B Đàn tính C Hat then – Đàn tính d Dá hai Hoạt động 3: Thuyết trình giới thiệu sắc văn hóa dân tộc tỉnh CB - GV giao nhiệm vụ cho nhóm tự lựa chọn chủ đề lĩnh vực VHXH, thực thuyết trình - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ, hồn thành thuyết trình - GV: Gọi HS nhóm báo cáo sp - HS: Đại diện nhóm thuyết trình - SP dự kiến: Cao Bằng khơng tiếng “gạo trắng, nước trong”, cịn vùng văn hoá đa dạng, phong phú với giao hịa văn hóa nhiều dân tộc anh em, dân tộc có di sản văn hóa truyền thống độc đáo riêng Điều khiến cho du khách dễ bị hút muốn khám phá đến Cao Bằng trang phục - Trang phục phổ biến sắc chàm, tự dệt, tự nhuộm đồng bào Tày, Nùng, đa sắc màu lại người Dao, Mông, với vịng, xà tích quanh cổ, tay thắt lưng tạo âm di chuyển - lễ hội văn hóa độc đáo người Cao Bằng Nhìn chung lễ hội nhằm tưởng nhớ tổ tiên; cầu trời ban điều an lành cho dân bản, mưa thuận gió hịa, mùa màng bội thu, gia súc không bị dịch bệnh, đời sống ấm no, hạnh phúc Mỗi lễ hội có nét độc đáo riêng, gắn liền với sắc văn hóa địa phương, từ lâu trở thành hình thức sinh hoạt văn hóa cộng đồng khơng thể thiếu người dân - Những điệu dân ca đằm thắm mượt mà, như: Lượn slương, Lượn cọi, Lượn ngạn, hát Then - đàn tính, Hèo phươn, Nàng ới, Dá hai, Páo dung với điệu múa sluông, múa chầu, múa quạt, múa khăn, múa chuông, múa trống, múa ô, múa khèn Thế nhưng, đặc sắc số loại hình dân ca kể hát then đàn tính, hình thức sinh hoạt có vị quan trọng tín ngưỡng người Tày, người Tày coi điệu hát thần tiên - Nghề truyền thống đồng bào dân tộc Cao Bằng Mỗi làng nghề gắn với văn hóa, truyền thống, với đời sống sinh hoạt nhân dân vùng, nghề rèn Phúc Sen (Quảng Uyên) - Nghề dệt thổ cẩm nghề thủ cơng có từ lâu, khơng phục vụ nhu cầu sinh hoạt người dân mà sản phẩm du lịch tiếng Thổ cẩm giữ vai trò quan trọng đời sống tâm linh đồng bào dân tộc Cao Bằng, trướng che bàn thờ, chi tiết cấu thành áo, mũ, khăn, túi đựng đồ nghề, đệm ngồi thầy cúng Nghệ nhân Nông Thị Thược, xóm Luống Nọi, xã Phù Ngọc (Hà Quảng) cho biết: Nguyên liệu để dệt thổ cẩm sợi nhuộm chàm tơ tằm nhuộm màu Dệt thổ cẩm hồn tồn thủ cơng Trên thổ cẩm người Tày thường có màu chủ đạo, gồm: xanh, đỏ, vàng, tím, trắng, đen Từ màu chủ đạo đó, người dệt pha chế gam màu đậm, nhạt phù hợp theo ý tưởng cho sản phẩm Các họa tiết thường người Tày đưa vào thổ cẩm hình ảnh lồi hoa, chim muông, thú quý , thân thiện với đời sống, hòa quyện mây trời, non nước thường ngày Đây nét riêng tạo nên thổ cẩm người Tày Cao Bằng lẫn với thổ cẩm người Tày địa phương khác TIẾT * Hoạt động khởi động: GV kiểm tra chuẩn bị HS + Các họa tiết thường người Tày đưa vào dệt thổ cẩm hình ảnh nào? - Các họa tiết thường người Tày đưa vào thổ cẩm hình ảnh lồi hoa, chim mng, thú q , thân thiện với đời sống, hịa quyện mây trời, non nước thường ngày + Bộ vịng, xà tích trang phục người Mơng, Dao có ý nghĩa nào? - Tạo âm di chuyển, cho thấy họ muốn báo với mn lồi họ đến họ chủ nhân nơi họ sống Hoạt động 3: Khái quát đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ vùng biên giới phía bắc nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV - GV giao nhiệm vụ cho HS, nghiên cứu tài liệu khái quát đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ vùng biên giới phía bắc nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI đến kỉ XIV TIẾT 4: * Hoạt động khởi động: GV kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động 4: C - Hoạt động: Luyện tập – Thực hành (30') – Hoạt động nhóm a) Mục tiêu: - Khái quát đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ vùng biên giới phía Bắc nhân dân Cao Bằng từ TK XI đến kỉ XIV - Sơ lược nét tình hình kinh tế xã hội văn hóa Cao Bằng từ TK XI – kỉ XIV - Những đóng góp nhân dân Cao Bằng kháng chiến chống ngoại xâm ( Từ TK XI- TKXIV) b) Tổ chức thực hiện: Hoạt động thầy trò Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập (5 Phút) - GV chia lớp làm nhóm thảo luận - GV yêu cầu học sinh dựa vào thơng tin kiến thức tìm hiểu tiết học trước để hoàn thành nhiệm vụ GV giao + Nhóm 1: Vẽ sơ đồ tư thể đấu tranh nhân dân Cao Bằng từ kỉ XI-XIV? + Nhóm 2: Phát phiếu học: Lập bảng thống kê nét tình hình kinh tế xã hội văn hóa Cao Bằng từ TK XI – kỉ XIV + Thuyết trình đóng góp nhân Cao Bằng kháng chiến chống ngoại xâm ( Từ TK XI- TKXIV) Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập (Thời gian : 15 phút) - HĐ theo nhóm, Cá nhân - GV giám sát Hs, thảo luận xây dựng phương án trả lời - GV theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết + Vẽ sơ đồ tư gồm nhánh : nhánh thể rõ kháng chiến? Nhánh 1: Cuộc kháng chiến chống Tống ( TK XI) Nhánh : Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên ( Năm 1285) Nhánh : Cao Bằng bảo vệ vùng Biên giới phía Bắc + Điền thông tin vào bảng thống kê theo lĩnh vực : Kinh tế ; Văn hóa ; Xã hội Phiếu học tập : ( Học sinh thực cá nhân ) Lĩnh vực Đặc điểm Kinh tế Xã hội Văn hóa + Giới thiệu ngắn gọn đóng góp nhân dân Cao Bằng kháng chiến chống ngoại xâm giai đoạn TK XI – XIV Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận ( Phút) - GV gọi đại diện nhóm, HS trình bày kết thảo luận - GV gọi HS, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận nhận định ( Phút) - Giáo viên nhận xét mức độ đạt câu trả lời nhóm, cá nhân học sinh - HS đánh giá bạn qua bảng kiểm Lĩnh vực Đặc điểm Kinh tế - Trồng lúa nước, lúa nương, săn bắt thú rừng, khai khoáng - Thương mại vùng biên Xã hội Tù trưởng đứng đầu lạc Văn hóa Mang đậm sắc dân tộc,có tiếp thu văn hóa Trung Hoa D – Hoạt động tìm tịi – mở rộng: GV giao nhiệm vụ cho HS thuyết trình du lịch tỉnh CB SP dự kiến: Tỉnh Cao Bằng có nhiều khu danh lam thắng cảnh, khu di tích lịch sử có ba khu cửa thuận tiện cho phát triển thương mại khai thác du lịch Cao Bằng tiếng với Khu di tích lịch sử Pác Bó – nơi Chủ tịch Hồ Chí Minh làm việc sau 30 năm tìm đường cứu nước Cao Bằng biết đến với hình ảnh Thác Bản Giốc hùng vỹ hịa quyện cảnh quan núi rừng, tạo nên tranh sơn thủy hữu tình; với quần thể hang động nguyên sơ với tiềm du lịch văn hóa, tâm linh độc đáo, đặc sắc, sức hấp dẫn khó cưỡng với du khách gần xa Pác Bó thuộc xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, nằm sát biên giới Việt – Trung, cách thành phố Cao Bằng 50km Sau 30 năm tìm đường cứu nước hoạt động nước ngoài, ngày 28/01/1941, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc trở Tổ quốc qua cột mốc 108 Người chọn Pác Bó làm nơi hoạt động cách mạng nhiều năm tháng năm 1941 – 1945 Hang Pác Bó vốn hang động tự nhiên Pác Bó (hay cịn gọi Cốc Bó) theo tiếng dân tộc Tày nghĩa “nơi đầu nguồn” Trước cửa hang có suối lớn chảy ngầm từ núi đá ra, quanh năm nước xanh trong, chảy quanh ơm lấy núi cao Chủ Hồ Chí Minh đặt tên Suối Lê – Nin, núi Các – Mác để tưởng nhớ đến hai nhà tư tưởng vĩ đại, giúp Người tìm thấy đường giải phóng dân tộc Cùng với Khu di tích lịch sử Quốc gia đặc biệt Pác Bó, Cao Bằng cịn có nhiều điểm du lịch lịch sử tiếng, hấp dẫn khác như: Khu di tích Quốc gia đặc biệt Rừng Trần Hưng Đạo – nơi ghi dấu thành lập hoạt động đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân, tiền thân Quân đội nhân dân Việt Nam; Khu di lích lịch sử Chiến dịch Biên giới 1950 (thôn Nà Lạn, xã Đức Long, huyện Thạch An); Khu di tích Anh hùng liệt sỹ Kim Đồng (làng Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng); Di tích đồn Phai Khắt… Từ trung tâm Thành phố Cao Bằng trải qua 89 số qua đèo Mã Phục, đèo Khau Liêu, qua làng, men theo dòng sông Quây Sơn xanh biếc du khách đến với Thác Bản Giốc – thác nước đẹp Việt Nam Thác nằm địa phận xã Đàm Thủy, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Thác Bản Giốc có độ cao 35m độ rộng 300m, xếp thành tầng gồm nhiều thác lớn nhỏ khác với tên gọi khác Đuây Bắc, Lầy Sản, Ngà Moong, Ngà Trang, Ngà Vài, Ngà Rằng, Thoong Áng… Những khối nước lớn đổ xuống qua nhiều bậc đá vơi tạo thành bụi nước trắng xóa Từ phía xa, du khách nghe thấy tiếng thác nước chảy ầm vang động vùng đất rộng lớn Giữa thác có mơ đất rộng phủ đầy xẻ dịng sơng thành ba lồng nước ba dải lụa trắng Vào ngày hè oi ả khơng khí mát lạnh vào ban mai ánh mặt trời chiếu qua nước tỏa thành dải cầu vồng lung linh, huyền ảo Ngày nay, Thác Bản Giốc xem dòng thác đẹp Việt Nam, nằm đường biên giới Việt – Trung, khung cảnh núi non trùng điệp đậm nét nguyên sơ Bản Giốc vinh danh thác nước tự nhiên lớn Đông Nam Á lớn thứ tư giới thác nước nằm đường biên giới quốc gia Cùng với Thác Bản Giốc, thiên nhiên ưu ban tặng cho mảnh đất nơi hàng loạt hang động tự nhiên đồ sộ, hoang sơ, kỳ thú Động Ngườm Ngao (Trùng Khánh), hang Dơi (Hạ Lang), hang Ki Lu, hang Khuổi Khua (Phục Hòa), với vùng Phja Oắc – Phja Đén (Nguyên Bình) quần thể hồ – sông – hang ngầm Thang Hen, tạo thành vùng du lịch sinh thái kỳ thú, hấp dẫn nhiều du khách Động Ngườm Ngao nằm Gun, xã Đàm Thuỷ, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Theo tài liệu khảo sát Hội khảo sát Hoàng gia Anh vào năm 1995 động Ngao có chiều dài 2.144m Động gồm ba cửa là: Ngườm Ngao, Ngườm Lồm (tức cửa gió, quanh năm mát lạnh) cửa Bản Thn phía sau núi thuộc Bản Thn Ngườm Ngao có vẻ đẹp vô kỳ thú tạo nên lớp thạch nhũ lộng lẫy, vàng rực Những dải nhũ đá muôn màu sắc mọc từ lên, từ vịm đá cao rủ xuống với nhiều hình dáng đẹp phản chiếu ánh sáng lung linh Thuộc địa phận xã Quốc Toản, huyện Trà Lĩnh, tỉnh Cao Bằng độ cao hàng nghìn mét so với mặt biển, Hồ Thang Hen hồ đẹp số 36 hồ lớn nhỏ vùng rừng núi huyện Trà Lĩnh Nằm vùng núi non màu xanh vươn vách đá cheo leo soi bóng xuống mặt nước trong, uốn lượn theo lịng lũng mấp mơ mỏ đá ngầm Một điều đặc biệt kỳ thú theo người dân địa cho biết, vào khoảng 10 năm lần, dưng nước hồ Thang Hen cạn gần hết sau vài ngày nước lại dâng lên Theo truyền thuyết dân gian, Cao Bằng có chàng trai tên Sung thông minh tuấn tú Chàng thi đỗ làm quan vua ban thưởng bảy ngày vinh quy bái tổ Về quê, chàng kết hôn nàng Boóc xinh đẹp Mải quyến luyến bên người vợ xinh đẹp cưới, chàng quên ngày trở kinh Đến đêm thứ bảy chàng sực nhớ, vội chia tay vợ bố mẹ chạy kinh Giữa đêm tối rừng hoang, chàng chạy 36 bước chân ngã đầu đập vào núi chết 36 bước chân chàng ngày 36 hồ lớn nhỏ với tên gọi khác tiếng địa phương thuộc huyện Trà Lĩnh Tương truyền nơi chàng nằm xuống hồ Thang Hen ngày Với 20 dân tộc quần cư sinh sống, Tày, Nùng, Mông, Dao, Kinh, Hoa, Lô Lô…, văn hóa truyền thống Cao Bằng hình thành phong tục tập quán, văn hóa đặc trưng riêng cộng đồng dân cư, tựa vườn hoa đa sắc màu văn hóa hấp dẫn khách du lịch đến khám phá trải nghiệm Đến Cao Bằng, du khách thưởng thức điệu hát Sli, hát Then, hát Lượn truyền thống; khám phá nét độc đáo nghi lễ dân tộc thiểu số Lễ mừng thọ người Tày, đám cưới người Lô Lô đen, người Mông, tục cúng Phi Ham người Tày Nùng, lễ hội Nàng Hai, Hội Thanh Minh, Hội chùa Sùng Phúc… Hay thưởng thức đặc sản tiếng, mang đậm nét ẩm thực dân tộc lạp xường, xôi trám, hạt dẻ Trùng Khánh, bánh khảo, bánh chè lam… Với nét độc đáo, đặc sắc cảnh quan, lịch sử văn hóa, Cao Bằng hứa hẹn điểm đến hấp dẫn, lý thú bỏ qua du khách hành trình đến với vùng Việt Bắc IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá PP đánh giá Công cụ đánh giá Ghi Chú - Thu hút - Sự đa dạng, đáp ứng phong - Báo cáo thực tham gia tích cực cách học khác người công việc người học học - Hệ thống câu hỏi - Gắn với thực tế - Hấp dẫn, sinh động tập - Tạo hội thực - Thu hút tham gia tích - Trao đổi, thảo hành cho người học cực người học luận - Phù hợp với mục tiêu, nội dung V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm ) ………………………………………………………………………………………… DUYỆT GIÁO ÁN TUẦN Cần Yên, ngày 14 tháng 10 năm 2022 TTCM Nông Văn Giang ... Sự thay đổi địa giới thời kỳ phong kiến Thời vua Lê Thánh Năm Quang Thuận thứ (14 66) Tông trị (14 60 – Năm Quang Thuận thứ 10 (14 69) 14 97) Năm Hồng Đức thứ (14 72 ) Năm Hồng Đức thứ (14 73 ) Đời vua... tên gọi 10 (14 69) thừa tun Ninh Sóc Năm Hồng Lê Thánh Tơng đặt thêm thừa tuyên Quảng Nam, nước ta Đức thứ gồm 13 thừa tuyên, tổng cộng 52 phủ, 17 8 huyện, (14 72 ) 50 châu, 36 phường Phủ Cao Bằng thuộc... Hoá, Tuyên 14 97) (14 66) Quang, Thái Nguyên, Lạng Sơn) Cao Bằng lúc gọi phủ Bắc Bình thuộc thừa tuyên Thái Nguyên Năm Lê Thánh Tông cho định đồ 12 thừa tuyên, Quang nước có 49 phủ, 16 3 huyện,