Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương của công chức, viên chức tại trường trung học cơ sở thiệu tâm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KẾ TOÁN-KIỂM TOÁN - - KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG CỦA CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THIỆU TÂM Giáo viên hướng dẫn: Ths Nguyễn Thị Thuý Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Hà Vy Lớp: K55DC2 Mã sinh viên: 19D270131 HÀ NỘI - 2022 TÓM LƯỢC Đơn vị sự nghiệp công lập (SNCL) giữ vai trò chủ đạo, vị trí then chốt cung ứng dịch vụ sự nghiệp công và thực hiện chính sách an sinh xã hội Hệ thống đơn vị SNCL được thành lập và hoạt động chủ yếu dựa vào nguồn ngân sách nhà nước (NSNN) để thực hiện nhiệm vụ cung cấp những dịch vụ sự nghiệp công thiết yếu, liên quan trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của người dân và hoạt động của các tổ chức xã hội Vì vậy, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị SNCL là rất cần thiết để giữ được vai trò chủ đạo, then chốt thị trường dịch vụ sự nghiệp công, đồng thời góp phần bảo đảm ổn định chính trị, xã hội nói chung và từng ngành, lĩnh vực cụ thể nói riêng Đặt cho mỗi đơn vị SNCL một thách thức cho công tác quản lí và hệ thống quản lí là phải có sự thay đổi cho phù hợp với thực tiễn, sự phối hợp nhịp nhàng giữa các khâu từ tổ chức quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh và cung cấp dịch vụ công Đồng thời, nhà quản lý phải rà soát, hoàn thiện cơ cấu tổ chức bộ máy bên từng đơn vị theo hướng tinh gọn, giảm mạnh đầu mối, bỏ cấp trung gian, đẩy mạnh ứng dụng KH&CN tiên tiến Qua nghiên cứu cách tính lương khoản trích theo lương trường THCS Thiệu Tâm, tác giả bổ sung nhiều kiến thức công tác tiền lương, từ thực hành sổ sách, kế tốn lương đơn vị, góp phần hồn thiện thêm vốn kiến thức chuyên ngành Kế toán tiền lương trường phù hợp với nguyên tắc quan hành chánh nghiệp, cơng tác kế tốn rõ ràng, chặt chẽ Ngồi lương phụ cấp, trường cịn có khoản tiền thưởng cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên giỏi cấp tỉnh, thành phố Vào ngày Lễ, trường tổ chức cho cán giáo viện tham quan Đối với giáo viện, quan tâm đặc biệt, từ giúp quý thầy thoải mái tinh thần, có thêm ý tưởng giảng dạy, tạo hiệu nghiệp trồng người i LỜI CẢM ƠN Để đề tài khóa luận đạt kết quả tốt đẹp, trước hết em muồn gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban lãnh đạo, Quý thầy cô giáo Trường Đại học Thương mại lời chúc sức khỏe, lời chào chân trọng và lời cảm ơn sâu sắc.Với sự quan tâm dạy dỗ chỉ bảo tận tình chu đáo của thầy cô, sự giúp đỡ nhiệt tình của các bạn đến em đã hoàn thành đề tài khóa luận tốt nghiệp: “Kế toán tiền lương khoản trích theo lương cơng chức, viên chức tại Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm ” Đồng thời, em xin được cảm ơn Quý thầy cô giáo Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm đã ủng hộ, giúp đỡ và tạo điều kiện cho em thực tập, điều tra khảo sát để có dữ liệu viết đề tài Trong quá trình tìm hiểu cũng như viết bài, trình độ chuyên môn còn nhiều hạn chế, kinh nghiệm thực tế chưa có nhiều nên khóa luận tốt nghiệp của em không tránh được những thiếu sót Em mong được sự hướng dẫn góp ý của các thầy cô bộ môn, các thầy cô tại trường, anh chị phòng ban kế toán cũng như các phòng ban khác Trường THCS Thái Phương để em có thể rút được kinh nghiệm và bài học cho mình sau này làm có thể tự tin và chắc chắn hơn Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến cô giáo Nguyễn Thị Thuý đã tận tình hướng dẫn, động viên, khích lệ và giúp đỡ em giúp đỡ em suốt thời gian hoàn thành đề tài khóa luận tốt nghiệp Cuối cùng em xin chúc Quý thầy cô luôn dồi dào sức khỏe gặt hái được nhiều thành công công tác giảng dạy và nghiên cứu Chúc các thầy cô Trường luôn mạnh khỏe, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Chúc Trường đào tạo được nhiều nhân tài cho Đất nước và ngày một phát triển hơn nữa Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 25 tháng 11năm 2022 Sinh viên thực Nguyễn Thị Hà Vy ii MỤC LỤC TÓM LƯỢC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC SƠ ĐỒ DANH MỤC VIẾT TẮT .8 MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết ý nghĩa đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài Phương pháp nghiên cứu Kết cấu khoá luận tốt nghiệp .4 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG CỦA CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP 1.1 Khái quát đơn vị nghiệp công lập 1.1.1 Khái niệm phân loại đơn vị nghiệp .6 1.1.2 Đặc điểm đơn vị sự nghiệp 1.2 Khái qt kế tốn tiền lương khoản trích theo lương đơn vị nghiệp công lập 10 1.2.1 Một số khái nhiệm 10 1.2.2 Đặc điểm kế toán tiền lương khoản trích theo lương cơng chức viên chức đơn vị nghiệp công lập 12 1.2.3 Nhiệm vụ kế toán tiền lương khoản trích theo lương ĐVSN công lập 13 1.3 Nội dung kế tốn tiền lương khoản trích theo lương ĐVSN công lập 14 1.3.1 Nguyên tắc kế tốn tiền lương khoản trích theo lương theo chuẩn mực kế toán hành 14 1.3.2 Kế tốn tiền lương khoản trích theo lương công chức viên chức theo chuẩn mực hành (Thông tư 107/2017/TT-BTC ngày 24/11/2017 Bộ tài chính.) .15 iii CHƯƠNG THỰC TRẠNG KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG CỦA CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TRƯỜNG THCS THIỆU TÂM 30 2.1 Tổng quan tình hình ảnh hưởng nhân tố môi trường đến kế tốn tiền lương khoản trích theo lương công chức, viên chức Trường THCS Thiệu Tâm 30 2.1.1 Giới thiệu chung Trường THCS Thiệu Tâm 30 2.2 Ảnh hưởng nhân tố mơi trường đến kế tốn tiền lương khoản trích theo lương cơng chức viên chức Trường THCS Thiệu Tâm 38 2.3 Thực trạng kế toán tiền lương khoản trích theo lương Trường THCS Thiệu Tâm 40 2.3.1 Đặc điểm kế tốn tiền lương khoản trích theo lương, sách quản lý Trường THCS Thiệu Tâm 40 2.3.2 Phương pháp kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường THCS Thiệu Tâm 45 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT NHẰM HỒN THIỆN VỀ KẾ TỐN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG CỦA CƠNG CHỨC VIÊN CHỨC TRƯỜNG THCS THIỆU TÂM .50 3.1 Các kết luận phát qua trình nghiên cứu .50 3.1.1 Những kết đạt 50 3.1.2 Những hạn chế, tồn nguyên nhân 53 3.2 Các đề xuất , kiến nghị vấn đề nghiên cứu 55 3.3 Điều kiện thực đề xuất kiến nghị 57 3.3.1 Về phía nhà nước .57 3.3.2 Về phía Trường THCS Thiệu Tâm 58 KẾT LUẬN 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤC LỤC iv DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1: Sơ đồ tổ chức máy quản lí Trường THCS Thiệu Tâm 32 Sơ đồ 2.2: Tổ chức maý kế toán .37 Sơ đồ 2.3: Quy trình luân chuyển chứng từ Trường THCS Thiệu Tâm .46 v DANH MỤC VIẾT TẮT ĐVSN Đơn vị nghiệp HĐND Hội đồng nhân dân HS Học sinh KBNN Kho bạc nhà nước NSNN Ngân sách nhà nước THCS Trung học sở UBND Ủy ban nhân dân GD&ĐT Giáo dục đào tạo BHYT Bảo hiểm y tế BHXH Bảo hiểm xã hội KPCĐ Kinh phí cơng đồn BHTN Bảo hiểm thất nghiệp CBNV Cán nhân viên SNCL Sự nghiệp công lập vi MỞ ĐẦU Tính cấp thiết ý nghĩa đề tài 1.1 Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Trong những năm qua, cùng với sự biến đổi của cơ chế thị trường và sự phát triển không ngừng của nền kinh tế, kế toán Việt Nam cũng có những thay đổi sâu sắc góp phần nâng cao chất lượng quản lý tài chính quốc gia, quản lý doanh nghiệp Nền kinh tế nước ta kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, hoạt động theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Cùng với phát triển kinh tế nước ta tiến trình hội nhập kinh tế giới tạo nhiều hội phát triển mang lại nhiều khó khăn cho trường học Con người nguồn lực khơng thể thiếu đóng vai trị vơ quan trọng phát triển Vì vậy, quản lý nguồn nhân lực hoạt động quan trọng tổ chức hiệu hoạt động trường học Lao động hoạt động tay chân trí óc người nhằm tác động biến đổi vật tự nhiên thành vật phẩm có ích đáp ứng nhu cầu người Nhưng lâu dài tiền lương nguồn cổ vũ lớn lao, giúp cho nhân viên thoải mái, hãnh diện, thăng tiến, hăng say, tâm huyết nhiệt tình với cơng việc Bởi với người lao đơng, tiền lương yếu tố số để họ có dốc gắn bó lâu dài với nhà trường hay không Tiền lương biểu tiền mà nhà trường phải trả cho cán giáo viên tương ứng với thời gian chất lượng trình độ giảng dạy mà họ cống hiến Trong trường học, giảng dạy yếu tố định trình giảng dạy trường diễn liên tục, thường xuyên phải giảng dạy hay ta phải trả thù lao cho người giảng dạy thời gian họ tham gia vào q trình giảng dạy Chính mà việc xác định tiền lương quan trọng vấn đề quản lý nhân Người lao động làm quan tâm tới vấn đề tiền lương khoản trích theo lương có đủ đáp ứng nhu cầu sống họ Do vậy, việc nâng cao thu nhập người lao động mục tiêu hàng đầu để nâng cao chất lượng sống người toàn doanh nghiệp Việc than tốn lương, thưởng cá khoản trích theo lương theo thù lao người lao động kích thích họ quan tâm đến thời gian chất lượng lao động, nâng cao trình độ lao động, có lợi cho nhà trường Vì vậy, cơng tác kế tốn tiền lương, thưởng khoản trích theo lương có vai trị quan trọng Tại Trường THCS Thiệu Tâm chế độ tiền lương đơn vị đáp ứng nhu cầu sinh hoạt hang ngày giáo viên, nhân viên Tuy nhiên, với nhịp sống mức lương thực chưa thoả đáng Nhìn chung chế lương thưởng cịn nhiều hạn chế Xuất phát từ cấp tiết lý luận thực tiễn Nhận thức được tầm quan trọng về vai trò của công tác kế toán tiền lương và những bất cập công tác quản lý tiền lương của đơn vị, em lựa chọn đề tài “Kế toán tiền lương khoản trích theo lương công chức viên chức tại Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp với mong muốn đưa được những giải pháp cơ bản, đóng góp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả kế toán tiền lương cho đơn vị Mục tiêu nghiên cứu đề tài 2.1 Mục tiêu chung Đề tài sâu về nghiên cứu, làm rõ những vấn đề về kế toán tiền lương và hệ thống hóa cơ sở lý luận liên quan đến kế toán tiền lương tại đơn vị sự nghiệp công lập theo chế độ kế toán(Ban hành theo thông tư 107/2017/TT- BTC) và chuẩn mực Kế toán Việt Nam hiện hành 2.2 Mục tiêu cụ thể Đề tài khảo sát và phân tích thực tiễn công tác hạch toán tại Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm như xem xét việc thực hiện công tác tổ chức kế toán, các chứng từ sử dụng, quy trình luân chuyển chứng từ, vận dụng tài khoản kế toán, sổ kế toán và các báo cáo liên quan đến kế toán tiền lương Trên cơ sở đó, đề xuất những giải pháp thiết thực nhằm giúp đơn vị hoàn thiện công tác kế toán tiền lương tại dơn vị Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu cơng tác kế tốn tiền lương,các khoản trích theo lương đơn vị nghiệp công lập dựa lý luận thực tiễn Trường THCS Thiệu Tâm 3.2 Phạm vị nghiên cứu - Phạm vị thời gian: Nghiên cứu tiền lương tháng 02 năm 2021 - Phạm vi khơng gian: Phịng kế tốn Trường Trung học sở Thiệu Tâm - Nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề kế toán liên quan đến “Kế toán tiền lương khoản trích theo lương trường THCS Thiệu Tâm” Phương pháp nghiên cứu Để đạt mục tiêu nghiên cứu, khoá luận sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: 4.1 Phương pháp thu thập dữ liệu và tập hợp dữ liệu: - Phương pháp quan sát: Thực hiện thu thập dữ liệu, thông tin bằng việc quan sát quá trình làm việc của nhân viên kế toán của đơn vị việc luân chuyển chứng từ kế toán, hạch toán kế toán từ đó có được thông tin khách quan về công tác tổ chức kế toán tại đơn vị - Phương pháp nghiên cứu tài liệu:Việc thu thập được hệ thống các tài liệu phục vụ cho số liệu minh họa của đề tài có ý nghĩa quan trọng, thông tin được thu thập qua: + Hệ thống văn bản pháp lý: Thông tư 107/2017/TT-BTC, Nghị định 60/2021/TT-BTC, Thông tư 45/2018/TT-BTC, Luật kế toán, Chuẩn mực kế toán công Việt Nam, giúp tìm hiểu chi tiết về chế độ kế toán công hiện hành + Giáo trình, các đề tài nghiên cứu liên quan, tạp chí chuyên ngành: Giáo trình Kế toán công của Học viện tài chính, Bài giảng môn Kế toán công (Trường Đại học Thương mại), Bài giảng môn Chuẩn mực kế toán công quốc tế, , Website Kế toán Thiên Hưng giúp hiểu tóm lược các thông tư, nghị định, chuẩn mực cũng như các định khoản kế toán TSCĐ đơn vị sự nghiệp công lập + Websie, thông tin điện tử: Thư viện Đại học thương mại, Thư viện Học viện tài chính, tìm hiểu các luận văn kế toán tại đơn vị sự nghiệp công lập và tham khảo cách trình bày của các anh/chị khóa trước + Hệ thống chứng từ, sổ sách, báo cáo kế toán tại đơn vị: Tại Trường THCS Thiệu Tâm nhằm đánh giá một cách khách quan để đưa các giải pháp giúp Trường hoàn thiện công tác kế toán tiền lương Thu thập số sách kế toán chi tiết, tổng hợp, các biểu mẫu báo cáo tài chính năm 2019, 2020 Ngoài thu thập những quy định, nghị định, công văn hướng dẫn từ đơn ... nghiệp: ? ?Kế toán tiền lương khoản trích theo lương công chức, viên chức tại Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm ” Đồng thời, em xin được cảm ơn Quý thầy cô giáo Trường Trung học cơ. .. công tác quản lý tiền lương của đơn vị, em lựa chọn đề tài ? ?Kế toán tiền lương khoản trích theo lương cơng chức viên chức tại Trường Trung học cơ sở Thiệu Tâm? ?? làm đề tài... trích theo lương công chức viên chức Trường THCS Thiệu Tâm 38 2.3 Thực trạng kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Trường THCS Thiệu Tâm 40 2.3.1 Đặc điểm kế tốn tiền lương khoản