GIÁO ÁN SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2014 2015 GIÁO ÁN SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2015 2016 Ngày soạn CHƯƠNG IV PHÂN BÀO TIẾT 22 CHU KỲ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN I Mục tiêu Sau khi học xong học sinh cần nắm đượ[.]
GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 Ngày soạn: CHƯƠNG IV: PHÂN BÀO TIẾT 22: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN I Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm được: - Mô tả giai đoạn khác chu kỳ tế bào - Trình bày kỳ nguyên phân - Nêu ý nghĩa giảm phân II Phương tiện, phương pháp Phương tiện - SGK sinh học 10, - SGV sinh học 10, - Tranh vẽ Phương pháp Thuyết trình + vấn đáp III Tiến trình Ổn định tổ chức Lớp Ngày dạy Sĩ số Tên học sinh vắng Kiểm tra cũ - Quang hợp gồm pha? Nêu đặc điểm pha? Bài mớii mớii Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung dạy học I Chu kì tế bào GV: SV lớn lên, phân chia phải có q Khái niệm: Chu kì tế bào khoảng thời gian trình nguyên phân.Thế chu kì tế lần phân bào bào? Chu kì tế bào gồm thời kì: HS: Nghiên cứư SGK, trả lời - Kì trung gian GV: Giới thiệu chu kì tế bào bao gồm - Nguyên phân thời kì… Đặc điểm chu kì tế bào GV: Yêu cầu học sinh điền vào phiếu * Kỳ trung gian gồm pha: học tập -G1: TB tổng hợp chất cần thiết cho sinh trưởng HS: thảo luận nhóm đại diện nhóm -S: Nhân đơi ADN, NST, NST dính tâm trả lời động tạo thành NST kép GV: Nhân xét bổ sung -G2: Tổng hợp chất cho tế bào Thời gian chu kì tế bào khác loại * Quá trình nguyên phân gồm giai đoạn: tế bào lồi -Phân chia nhân gồm kì - TB phôi sớm: 20 phút/lần -Phân chia tế bào chất - TB ruột: giờ/lần - TB gan: tháng/lần Sự điều hồ chu kì tế bào GV: Tại tế bào tăng trưởng tới - TB phân chia nhận biết tín hiệu bên bên mức định lại phân chia? TB Tời gian, tốc độ phan chia tế bào GV: Sự điều hồ tế bào có vai trị gì? phận khác thể động, thực vật HS: Nghiên cứu SGK, trả lời - TB điều khiển đảm bảo sinh trưởng phát triển bình thường thể II Quá trình nguyên phân Phân chia nhân GV: Hãy hoàn thành phiếu học tập sau dựa vào hình vẽ sgk HS: thảo luận nhóm đưa ý kiến - Kỳ đầu: NST kép sau nhân đôi kỳ trung gian dần co xoắn Màng nhân dần tiêu biến, thoi phân bào xuất - Kỳ giữa: NST kép co xoắn cực đại tập GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 chung trung thành hàng mặt phẳng xích đạo Thoi phân bào đính phía NST tâm động - Kỳ sau: Các NST tách di chuyển thoi phân bào cực tế bào - Kỳ cuối: NST dãn xoắn dần màng nhân xuất GV: Khi TB thực trình phân chia? HS: Sau vật chất di truyền phân chia xong GV: Giữa TBTV TBĐV phân chia tế bào chất khác nào? HS: Nghiên cứu SGK, trả lời GV: Q trình ngun phân có ý nghĩa nào? HS: GV: Quá trình nguyên phân ứng dụng vào thực tiến sản xuất nào? Phân chia tế bào chất - Phân chia TB chất đầu kì cuối - TBC phân chia dần tách TB mẹ thành TB + TBĐV màng TB co thắt lại vị trí TB 2TB + TBTV hình thành vách ngăn mặt phẳng xích đạo chia tế bào mẹ thành TB III Ýnghĩa trình nguyên phân Ý nghĩa sinh học - Sinh vật nhân thực đơn bào,SV sinh sản sinh dưỡng nguyên phân chế sinh sản - Sinh vật nhân thực đa bào nguyên phân giúp thể sinh trưởng phát triển Ý nghĩa thực tiễn - Dựa cỏ sở np tiến hành giâm chiết ghép - Ứng dụng nuôi cấy mô đạt hiệu Củng cố Câu 1: Trong nguyên phân, NST co xoắn xuất thoi vô sắc làm phương tiện chuyên chở, xảy ở: A Kì đầu * B Kì C Kì sau D Kì cuối Câu 2: Bộ NST bị ảnh hưởng kì ngun phân thoi vơ sắc bị phá vỡ? A NST không tự nhân đôi, không phân li cực tế bào B NST không tự nhân đôi, phân li cực tế bào C NST tự nhân đôi, không phân kli cực tế bào Bộ NST 2n tăng lên 4n * D NST tự nhân dôi, phân li cực tế bào Câu 3: Có tế bào sinh dưỡng nguyên phân lần liên tiếp số tế bào bao nhiêu? A 23 = * B 2.3 = C (2+3).10 = 20 D (23 - 1) - = 70 Hướng dẫn nhà - Học theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - Đọc trước nội dung sách giáo khoa GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 Ngày soạn: TIẾT 23: GIẢM PHÂN I Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm được: - Nêu diễn biến giảm phân - Nêu ý nghĩa giảm phân II Phương tiện, phương pháp Phương tiện - SGK sinh học 10 - SGV sinh học 10 - Tranh vẽ Phương pháp Thuyết trình + vấn đáp III Tiến trình ổn định tổ chức Lớp Ngày dạy Sĩ số Tên học sinh vắng Kiểm tra cũ + Hãy trình bày diễn biến kỳ nguyên phân? + Hãy trình bày ý nghĩa nguyên phân? Bài Hoạt động giáo viên học sinh GV: Đối với tế bào sinh dục bước vào thời kì chín xảy q trình giảm phân GV: Hãy quan sát hình vẽ sgk thảo luận để hoàn thành phiếu học tập sau: HS: thảo luận nhóm GV nhận xét, đánh giá GV: Quá trình bắt cặp tiếp hợp NST tương đồng có ý nghĩa gì? HS: Nghiên cứu SGK, trả lời GV: So sánh giảm phân giảm phân trình nguyên phân kì HS: trả lời GV: Kết trình giẩm phân gì? Nội dung dạy học I Giảm phân: - KN: Giảm phân trình phân chia tế bào sinh dục thời kì chín Bao gồm lần phân chia liên tiếp lần nhân đôi NST Giảm phân * Kỳ đầu 1: Tương tự kỳ đầu nguyên phân song xảy tiếp hợp NST kép cặp tương đồng dẫn đến trao đổi đoạn NST * Kỳ 1: Các NST kép di chuyển mặt phẳng tế bào tập trung thành hàng * Kỳ sau 1: Mỗi NST kép cặp tương đồng di chuyển theo tơ vô sắc cực tế bào * Kỳ cuối 1: Khi cực tế bào NST kép giãn xoắn Sau trình phân chia tế bào chất tạo thành tế bào (GP I) Kết quả: tế bào mẹ tế bào (2n) (n kép) Giảm phân * Đặc điểm: GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 GV: Giảm phân có ý nghĩa thể sinh vật? HS: Nghiên cứu SGK, trả lời - Các NST không nhân đôi mà phân chia gồm kỳ tương tự nguyên phân (GP) * Kết quả: tế bào mẹ tế bào (2n) (n đơn) * Sự tạo giao tử: GP 1tb sinh tinh tinh trùng (2n) (n) GP tb sinh trứng * tb trứng (n) * thể định hưóng (n) II Ý nghĩa giảm phân: - Giảm phân với phân ly độc lập tổ hợp tự NST kết hợp với trình thụ tinh tạo nhiều biến dị tổ hợp - Là nguồn nguyên liệu cho CLTN sinh vật có khả thích nghi với điều kiện sống - Nguyên phân, giảm phân thụ tinh góp phần trì NST đặc trưng cho lồi Củng cố: Câu 1: Số lượng NST TB sinh sau giảm phân bao nhiêu? A Gấp đôi TB mẹ (4n) B Gấp ba TB mẹ (6n) C Giống hệt TB mẹ (2n) D Giảm (n) Câu 2: Tế bào chứa nNST đơn kì giảm phân? A Kì đầu II C Kì II B Kì cuối II.* D Kì sau II Hướng dẫn nhà: - Học theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - Đọc trước nội dung sách giáo khoa GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 Ngày soạn: TIẾT 24: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC KỲ NGUYÊN PHÂN TRÊN TIÊU BẢN RỄ HÀNH I Mục tiêu: - Trên sở quan sát kỳ nguyên phân tiêu rễ hành, học sinh phải: + Nhận biến đyựơc kỳ khác nguyên phân kính hiển vi + Vẽ hình ảnh quan sát ứng với kỳ nguyên phân vào + Rèn luyện kỹ quan sát tiêu kính hiển vi để lấy thơng tin II Phương tiện, phương pháp Phương tiện - SGK sinh học 10 - SGV sinh học 10 - Tranh vẽ kỳ nguyên phân tranh hình 20 SGK - Kính hiển vi quang học có vật kính10, 40 thị kính 10 15 - Tiêu cố định lát cắt dọc rễ hành tiêu tạm thời Phương pháp Thực hành thí nghiệm III Tiến trình ổn định tổ chức Lớp Ngày dạy Sĩ số Tên học sinh vắng Kiểm tra cũ - Hãy nêu kỳ phân bào nguyên phân? đặc điểm kỳ? Bài I Nội dung cách tiến hành Theo trình tự hướng dẫn SGK Lưu ý: Các kỹ tiết thực hành gồm: - Kỹ sử dụng kính hiển vi: + Bước 1: lấy ánh sáng Lấy ánh sáng gương phản chiếu độ phóng đại nhỏ (4 x 10 hay 10x10).khi ánh sáng mạnh dùng gương phẳng, ánh sáng yếu dùng gương mặt lõm Chú ý: không để mặt trời chiếu thẳng vào gương + Bước 2: đưa tiêu lên mâm kính Có thể quan sát tiêu cố định hay tiêu tạm thời kẹp tiêu cho vật cần quan sát nằm vật kính + Bước 3: Quan sát tiêu Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi, tay phải từ từ vặn ốc chỉnh thô theo chiều kim đồng hồ (chỉnh xuống) gần sát tiêu (không chạm tiêu bản) mắt nhìn thị kính, tay phải từ từ vặn ốc theo chiều ngược lại (chỉnh lên) nhìn rõ vật dừng lại để quan sát rõ hơn, dùng ốc chỉnh tinh quan sát vật rõ dùng lại + Bước 4: Vệ sinh kính Sau quan sát xong, khơng dùng kính phải bỏ mẫu vật ra, lau kính vải mềm, xoay ốc chỉnh thơ vị trí ban đầu kính hiển vi nên để tronh hộp gỗ ho8ạc bào túi nolon bảo quản nơi khơ mát, tránh nơi có axit hay kiềm - Kỹ quan sát, nhận biết, gọi tên thông tin tiêu - Kỹ vẽ hình mơ tả thơng tin quan sát Giáo viên lưu ý học sinh cách nhận dạng kỳ dựa vào: GIÁO ÁN SINH H C 10 NĂM H C 2015 2016 - Mức độ xoắn NST - Phân bố NST Quan sát xem có hay khơng hình ảnh phân chia tế bào chất II Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ hình theo trình tự xuất chu kỳ tế bào ... tế bào mẹ thành TB III Ýnghĩa trình nguyên phân Ý nghĩa sinh học - Sinh vật nhân thực đơn bào, SV sinh sản sinh dưỡng nguyên phân chế sinh sản - Sinh vật nhân thực đa bào nguyên phân giúp thể sinh. .. cực tế bào * Kỳ cuối 1: Khi cực tế bào NST kép giãn xoắn Sau q trình phân chia tế bào chất tạo thành tế bào (GP I) Kết quả: tế bào mẹ tế bào (2n) (n kép) Giảm phân * Đặc điểm: GIÁO ÁN SINH. .. không phân li cực tế bào B NST không tự nhân đôi, phân li cực tế bào C NST tự nhân đôi, không phân kli cực tế bào Bộ NST 2n tăng lên 4n * D NST tự nhân dôi, phân li cực tế bào Câu 3: Có tế bào sinh