1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiểu luận đào tạo nguồn lực con người và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Facebook @Dethivaonganhang www facebook com/dethivaonganhang www ThiNganHang com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 1 LỜI MỞ ĐẦU "Dân tộc chúng tôi hiểu đầy đủ rằng dân tộc mình là một dân[.]

Facebook:@Dethivaonganhang www.facebook.com/dethivaonganhang LỜI MỞ ĐẦU "Dân tộc hiểu đầy đủ rằng: dân tộc dân tộc nghèo, đất nước phát triển mức thấp… Chúng hiểu rõ khoảng cách kinh tế kinh tế nước phát triển giới Chúng hiểu rõ khoa học cơng nghệ kỷ 21 có bước tiến khổng lồ Thực tư tưởng vĩ đại chủ tịch Hồ Chính Minh: Lấy sức ta mà giải phóng cho ta, chúng tơi phải tri thức hố Đảng, tri thức hoá dân tộc, tiếp tục tri thức hóa cơng nơng, nước xã hội học tập, phát huy truyền thống ngày giành độc lập 45, nước học chữ, nước diệt giặc dốt, nước diệt giặc đói… Phải nắm lấy cờ khoa học nắm lấy cờ dân tộc Một dân tộc dốt, dân tộc đói nghèo dân tộc yếu" (Lê Khả Phiêu - Tổng bí thư ban chấp hành trung ương Đảng cộng sản Việt Nam - Phát biểu hội thảo quốc tế Việt Nam kỷ 20) Không, dân tộc định dân tộc yếu Chúng ta chiến thắng bọn thực dân Pháp đề quốc Mỹ Thắng lợi thắng lợi lực lượng trí tuệ Việt Nam lực lượng sắt thép đô la khổng lồ Mỹ Con người Việt Nam làm điều tưởng làm tin rằng, người Việt Nam giai đoạn với thử thách làm điều kỳ diệu Đất nước Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu cho dù gặp nhiều khó khăn, nhiều đối đầu Chính niềm tin bất diệt mà chọn đề tài: "Đào tạo nguồn lực người bồi dưỡng nhân tài cho đất nước" cho tiểu luận triết học Biết đâu, chút kiến thức bé nhỏ lại có điều thật hữu ích www.ThiNganHang.com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang Facebook:@Dethivaonganhang www.facebook.com/dethivaonganhang B Nội dung I LÝ LUẬN VỀ CON NGƯỜI Khái niệm chung người Trong xã hội không nhầm lẫn người với lồi động vật, song khơng phải mà câu hỏi "con người gì" bị trở thành đơn giản, câu hỏi chân thực người có khả tách khỏi thân để nhận thức với tư cách hệ thống trình vận động, sinh thành Từ thời cổ đại đến vấn đề người ln giữ vị trí quan trọng học thuyết triết học Các nhà triết học đưa nhiều quan điểm khác người nhìn chung quan điểm triết học nói xem xét người cách trừu tượng, đến cách lý giải cực đoan phiến diện Chủ nghĩa Mác kế thừa khắc phục mặt hạn chế đồng thời phát triển quan niệm hạn chế người có học thuyết trước để đến quan niệm người thực, người hoạt động thực tiễn cải tạo tự nhiên xã hội Với tư cách người thực, người vừa sản phẩm tự nhiên xã hội, đồng thời vừa chủ thể cải tạo tự nhiên xã hội Hay nói cách khác chủ nghĩa Mác xem xét người thực thể sinh học xã hội Con người thực thể sinh học - xã hội Con người sản phẩm tự nhiên, kết q trình tiến hóa lâu dài giới hữu sinh Con người tự nhiên người sinh học mang tính sinh học Tính sinh học người quy định hình thành tượng trình tâm lý người điều kiện định tồn người Song người động vật túy động vật khác mà động vật có tính chất xã hội với nội dung văn hố lịch sử Con người sản phẩm xã hội, người xã hội mang tích xã hội Con người tồn người tiến hành lao động sản xuất cải vật chất thỏa mãn nhu cầu sinh học minh Lao động sản xuất yếu tố định hình thành người ý thức Chính lao động quy định chất xã hội người, www.ThiNganHang.com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang Facebook:@Dethivaonganhang www.facebook.com/dethivaonganhang quy định xã hội người xã hội lại quy định hình thành cá nhân nhân cách Vì người sản phẩm tự nhiên xã hội nên người chịu chi phối môi trường tự nhiên xã hội quy luật biến đổi chúng Với tư cách người xã hội, người hoạt động thực tiễn, người sản xuất cải vật chất tác động vào tự nhiện để cải tạo tự nhiên, người chủ thể cải tạo tự nhiên Con người sản phẩm tự nhiên song người thống trị tự nhiên biết nắm bắt tuân theo quy luật thân giới tự nhiên Con người không sản phẩm xã hội mà chủ thể cải tạo xã hội Bằng hoạt động sản xuất người snág tạo tồn văn hóa vật chất tinh thần Mặc dù tự nhiên xã hội vận động theo quy luật khách quan, q trình hoạt động, người ln ln xuất phát từ nhu cầu động hứng thú, theo đuổi mục đích định tìm cách hạn chế hay mở rộng phạm vi tác dụng quy luật cho phù hợp với nhu cầu mục đích Như người sản phẩm tự nhiên xã hội vừa chủ thể cải tạo tự nhiên xã hội Con người thực thể thống sinh học - xã hội Trong tính thực nó, chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội Xuất phát từ người thực, Mác nhận thấy lao động đóng vai trị định việc phân chia ranh giới người động vật Vì lao động hoạt động xã hội nên khác biệt người động vật kết sống người xã hội Cá nhân thực thể xã hội chất người có tính lịch sử cụ thể Điều quy định khác người thời đại khác nhau, khác tùy thuộc vào phát triển xã hội, thay đổi quan hệ xã giao tiếp Vì vậy, chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội, khơng tổng hồ mối quan hệ mà khứ Tóm lại, chất chung nhất, sâu sắc người tổng hoà mối quan hệ người người xã hội diễn khứ www.ThiNganHang.com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang ... tác động vào tự nhiện để cải tạo tự nhiên, người chủ thể cải tạo tự nhiên Con người sản phẩm tự nhiên song người thống trị tự nhiên biết nắm bắt tuân theo quy luật thân giới tự nhiên Con người khơng... dung I LÝ LUẬN VỀ CON NGƯỜI Khái niệm chung người Trong xã hội khơng nhầm lẫn người với lồi động vật, song khơng phải mà câu hỏi "con người gì" bị trở thành đơn giản, câu hỏi chân thực người có... Con người sản phẩm xã hội, người xã hội mang tích xã hội Con người tồn người tiến hành lao động sản xuất cải vật chất thỏa mãn nhu cầu sinh học minh Lao động sản xuất yếu tố định hình thành người

Ngày đăng: 23/02/2023, 08:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w