1 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn toán lớp 6 có đáp án sách kết nối trí thức

8 12 0
1  đề kiểm tra giữa học kì 2 môn toán lớp 6   có đáp án   sách kết nối trí thức

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trang chủ https //tailieugiangday vn/ | Hotline 096 11 222 30 Trang 1 PHÒNG GD & ĐT TÂY NAM TRƯỜNG THCS MINH THANH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 TOÁN 6 TT (1) Chươn g/Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị ki[.]

PHÒNG GD & ĐT TÂY NAM TRƯỜNG THCS MINH THANH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ TOÁN Tổng % điểm Mức độ đánh giá (4-11) TT (1) Chươn g/Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Phân số Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Thông hiểu TL TNKQ TL TNKQ cao TL TNK Q TL = 20% 1 (0,75) 0,25đ 0,5đ (C1,2,3) (C4) (B1) Các phép tính phân số Số thập phân phép tính với số thập phân Vận dụng Vận dụng 1 0,75đ 0,25đ 1đ (C5,6,7) (C8) (B3) Số thập Tỉ số tỉ số phân phần trăm 1 1,5đ 1đ (B2) (B7) = 20% =20 % 1,5 =15% 1,5đ (B4) Những hình hình học Điểm, đường thẳng, tia Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 0,5đ 0,5đ (C9,10) (B5) = 10% 0,5đ 1đ (C11,12) (B6) 30% 1,5 = 15% 30% 60% Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 30% 10% 40% 100 100 Trang BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MƠN TỐN -LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận biêt hiểu dụng dụng kiến thức cao Nhận biết Phân số - Nhận biết phân số Tính chất - Nhận biết số đối phân (TN) (TN) (TL) số phân số - Nhận biết hai phân số So sánh Thông hiểu phân số - So sánh hai phân số cho trước Các phép Vận dụng tính với - Thực phép tính phân số cộng, trừ, nhân, chia phân số Phân số (TL) (TL) - Tính giá trị phân số số cho trước - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn - Vận dụng kiến thức phân số giải vấn đề thực tế Vận dụng cao - Biết so sánh hai phân số Số thập phân Số thập Nhận biết phân - Nhận biết số thập phân, số phép thập phân âm, số đối tính với số thập phân số thập Thông hiểu phân - So sánh hai số thập phân (TN) (TN) 1(TL) - Tìm x biểu thức đơn giản Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 Trang Tỉ số 1(TL) Vận dụng tỉ số phần - Thực phép tính số trăm thập phân - Tính giá trị phần trăm số cho trước, tính số biết giá trị phần trăm Những Điểm , Nhận biết 2(TN) hình đường - Nhận biết quan hệ 1(TL) hình học thẳng, tia điểm, đường thẳng, điểm thuộc đường thẳng, điểm (Điểm, không thuộc đường thẳng đường - Nhận biết khái niệm điểm thẳng, thẳng hàng, điểm không thẳng tia, đoạn hàng thẳng) Đoạn Nhận biết: thẳng Độ - Nhận biết khái niệm đoạn dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng thẳng, độ dài đoạn thẳng 2(TN) (TN) Tổng 11 Tỉ lệ % 30 30 30 10 - Thông hiểu : - Dựa vào định nghĩa trung điểm đoạn thẳng tính độ dài đoạn thẳng Tỉ lệ chung Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 60 40 Trang Trường THCS TÂY NAM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN NĂM HỌC 2022-2023 Thời gian: 90 phút I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Hãy chọn đáp án Câu (NB) Trong cách viết sau, cách viết cho ta phân số? A 0,25 B −3 C Câu (NB) Số đối phân số A B D −3 4,3 là: C D −5 bằng: 15 B −3 −6 Câu (NB) Phân số A −5 25 −2 C −2 D 15 −6 Câu (TH) Chọn kết đúng: A 10 < B 10 > C 15 > D −8 10 > 74 Câu (NB) Chữ số hàng phần trăm số thập phân -7235,3461 : A B C D Câu (NB) Làm tròn số 2315,2345 đến hàng phần trăm ta số A 2315,24 B 2315,23 C 2315 D 2315,20 C 7235,35 D 7235,34 Câu (NB) Số đối số -7235,346 A -7235,346 B 7235,346 Câu (TH) Sắp xếp số thập phân 7,32; -15, 7; -0,9; 6,29 theo thứ tự giảm dần A 7,32; 6,29; -0,9; -15, B 7,32; 6,29 -15, 7; -0,9 C -15, 7; 7,32; 6,29; -0,9 D -0,9; -15, 7; 6,29; 7,32 Câu (NB) Cho hình 1, chọn khẳng định đúng: A m B C Hình A A ∈ m B B ∈ m, C ∈ m Câu 10 (NB) Chọn câu C A ∈ m, C ∈ m D B ∈ m, A ∈ m A Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm khơng thẳng hàng Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 Trang B Nếu ba điểm không thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng C Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng D Cả ba đáp án sai Câu 11 (NB) Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M trung điểm đoạn thẳng AB là: Hình Hình A Hình B Hình Hình Hình Hình C Hình Hình D Hình Hình Câu 12 (NB) Trong hình vẽ Chọn khẳng định A Trong hình có đoạn thẳng B Trong hình có đoạn thẳng II TỰ LUẬN: ( điểm ) C Trong hình có đoạn thẳng D Trong hình có đoạn thẳng 1 1 Bài (TH) (0,5 điểm): xếp dãy phân số ; ; ; theo thứ tự từ tăng dần Bài (VD) (1,5 điểm): Thực phép tính (Tính hợp lí có thể) a) 10 11 :3 11 b) 13 c) 25 21 25 25 Bài (TH) (1,0 điểm): Tìm x, biết: a) x + 8,5 =21,7 b) 2,1  x  5,3 Bài (VD) (1,5 điểm): Thắng siêu thị mua 3,5 kg bơ sáp, kg táo Giá (chưa tính thuế) 1kg bơ sáp 40 000 đồng, 1kg táo 25 000 đồng a) Tính tổng số tiền hàng b) Khi toán Thắng phải trả thêm thuế VAT (thuế giá trị gia tăng) tính 10% tổng số tiền hàng Tính số tiền Thắng phải tốn Bài (NB) (0,5 điểm): Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi sau: b a) Kể tên điểm thuộc đường thẳng a; D b) Điểm thuộc hai đường thẳng a b Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 a C O Trang Bài (TH) (1,0 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB  7cm C điểm nằm A B , AC  3cm M trung điểm BC Tính BM Bài (VDC) (1 điểm): So sánh hai phân số sau A = 102022 +1 102023 +1 ;B = 102021 +1 102022 +1 Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN TOÁN I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp C A B A C B B A C B B D án II TỰ LUẬN: ( điểm ) Đáp án Câu 13 0,5đ + Vì < < < => 0,25 1 > > > 10 10 1 + :3− = + − 11 11 11 11 11 1 = − =1− = 11 7 −3 −3 𝑏) + + =( + )+ 13 7 13 5 =0+ = 13 13 21 7 21 𝑐) ⋅ + ⋅ − ⋅ = ( + − ) 25 25 25 25 25 25 21 = = 25 𝑎) 14 1,5 đ Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a) x + 8,5 = 21,7 15 1,0 đ x = 21,7 – 8,5 0,25 x = 13,2 0,25 b) 2,1  x  5,3 x = - 5,3 – 2,1 x = -7,4 0,25 0,25 a) Tổng số tiền hàng Thắng mua là: 3,5.40 000 + 2.25 000 = 140 000 + 50 000 = 190000 (đồng) Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 0,5 Trang 16 b) Số tiền thuế giá trị gia tăng VAT là: 1,5 đ 190000 10 100 0,5 = 19 000 (đồng) Số tiền Thắng phải toán là: 17 0,5 đ 18 1đ 19 1đ 190 000 + 19 000 = 209 000 (đồng) 0,5 a) Điểm C, O thuộc đường thẳng a 0,25 b) Điểm O thuộc đường thẳng a b 0,25 Ta có C nằm A B nên AC  BC  AB Hay BC  AB  AC    4cm 0,5 BC   2(cm) Vì M trung điểm BC nên BM  2 +)1 − 𝐴 = − 109 +1 1010 +1 +) − 𝐵 = − 108 +1 109 +1 = = 1010 +1 1010 +1 109 +1 109 +1 − − 109 +1 1010 +1 108 +1 109 +1 +) Để so sánh 1 A 1 B ta so sánh  10 109  1010  10  = = 1010 −109 = 1010 +1 109 −108 109 +1 10 10 0,5 10  = 109 1010 +1 108 0,25 109 +1 0,25 10  10 1010   1 B  1 A  A  B 0,25 0,25 Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 Trang Trang chủ: https://tailieugiangday.vn/ | Hotline: 096.11.222.30 Trang ... 10 8 +1 109 +1 = = 10 10 +1 1 010 +1 109 +1 109 +1 − − 10 9 +1 1 010 +1 108 +1 109 +1 +) Để so sánh 1? ?? A 1? ?? B ta so sánh  10 10 9  10 10  10  = = 10 10 ? ?10 9 = 10 10 +1 109 ? ?10 8 10 9 +1 10 10 0,5 10 ... )+ 13 7 13 5 =0+ = 13 13 21 7 21

Ngày đăng: 22/02/2023, 21:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan