Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 Thời gian 90 phút 1 Khung ma trận Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Mức độ kiểm tra, đánh giá Tổng % điểm Nhận biết (TNKQ[.]
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Thời gian: 90 phút Khung ma trận Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Chủ đề 1: Đất nước thời - Đất nước buổi đầu độc vương triều lập (939 – 967) Ngô – Đinh – Tiền Lê (939 -1009) - Đại Việt thời Trần (1226 – 1400) Chủ đề 2: Đại - Ba lần kháng chiến Việt thời Lý – chống quân xâm lược Trần – Hồ Mông – Nguyên (1009 – 1047) - Nước Đại Ngu thời Hồ (1400 – 1407) Chủ đề 3: Khởi - Khởi nghĩa Lam Sơn nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427) Đại Việt thời Lê - Đai Việt thời Lê Sơ Sơ (1418 – 1527) (1428 -1527) Chủ đề 4: Vùng - Vương quốc Chăm Pa đất phía Nam vùng đất Nam Bộ từ đầu Mức độ kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (TNKQ) (TL) (TL) TN TL TN TL TN TL Phân môn Lịch sử Vận dụng cao (TL) TN TL Tổng % điểm TN 5% TN 5% ½ TL ½ TL 15% 1TN 2,5% 1TN 2,5% TL 1TN 15% 2,5% Việt Nam từ đầu kỉ X đến kỉ XVI Chủ đề chung kỉ X đến đầu kỉ XVI - Đô thị: Lịch sử Số câu Tỉ lệ 1TN 2,5% TN 20% TL 15% ½ TL 10% ½ TL 5% 50% … 15% 30% … 10% 20% …… 5% 10% 50% 100% Phân môn Địa lý Nội dung… Nội dung… Số câu Tỉ lệ Tổng hợp chung (LS; ĐL) Chủ đề… Bảng đặc tả T Chương/ T Chủ đề Chủ đề 1: ĐẤT NƯỚC DƯỚI THỜI CÁC VƯƠNG TRIỀU NGÔ – ĐINH – Nội dung/Đơn vị kiến thức … 20% 40% Mức độ kiểm tra, đánh giá (Trình bày cụ thể mức độ nhận thức liệt kê CTGDPT- tối thiểu) * - Nhận biết: Đất nước buổi + Nêu tên gọi chức quan đầu độc lập quyền phương Bắc mà Ngơ Quyền xóa (939 – 967) bỏ + Nêu tên gọi nhân vật lịch sử dẹp loạn 12 sứ quân Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao TN TIỀN LÊ (939 1009) Chủ đề 2: ĐẠI - Đại Việt thời VIỆT THỜI LÝ Trần (1226 – – TRẦN – 1400) HỒ (1009 – 1047) Nhận biết - Trình bày nét tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tơn giáo thời Trần.* - Mô tả thành lập nhà Trần - Nêu thành tựu chủ yếu văn hoá tiêu biểu Vận dụng - Phân tích tình hình trị, thành tựu kinh tế, xã hội, văn hóa thời Trần Vận dụng cao - Liên hệ, từ so sánh nhừng thành tựu đạt nhà Trần với thời nhà Lý Nhận biết - Ba lần kháng - Trình bày diễn biến chiến chống ba lần kháng chiến chông quân xâm quân xâm lược lược Mông –Nguyên nhân dân ta thời Mông – Trần Nguyên Thông hiểu - Nêu ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Vận dụng TN - Lập lược đồ diễn biến ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Đánh giá vai trò số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Tuấn, Trần Nhân Tơng * - Phân tích nguyên nhân thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Nhận xét tinh thần đoàn kết tâm chống giặc ngoại xâm quân dân Đại Việt Vận dụng cao - Liên hệ, rút học từ thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên với vấn đề thực tiễn Nhận biết - Trình bày đời nhà Hồ - Nước Đại - Mô tả nét Ngu thời Hồ kháng chiến chống quân xâm lược nhà (1400 – 1407) Minh Thông hiểu - Giới thiệu số nội dung chủ yếu cải cách Hồ Quý Ly - Nêu tác động cải cách xã hội thời nhà Hồ ½ TL ½ TL TN Chủ đề KHỞI NGHĨA LAM SƠN VÀ ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ 14181527 - Khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427) - Mô tả nét kháng chiến chống quân xâm lược nhà Minh Vận dụng - Hiểu nội dung tác dụng cải cách Hồ Quý Ly ban hành - Giải thích nguyên nhân thất bại kháng chiến chống quân Minh xâm lược Vận dụng cao - Đánh giá tiến cải cách Hồ Quý Ly ban hành qua liên hệ với cải cách ngày - Rút học từ thất bại kháng chiến chống quân Minh xâm lược thời Hồ Nhận biết - Trình bày số kiện tiêu biểu khởi nghĩa Lam Sơn Thông hiểu - Nêu ý nghĩa khởi nghĩa Lam Sơn - Giải thích nguyên nhân dẫn đến thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn Vận dụng - Đánh giá vai trò số nhân TN vật tiêu biểu: Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Chích, Vận dụng cao - Liên hệ, rút học từ khởi nghĩa Lam Sơn với vấn đề thực tiễn Nhận biết - Trình bày tình hình kinh tế – xã - Đại Việt thời hội thời Lê sơ Lê Sơ 1428 - Mô tả thành lập nhà Lê sơ 1527) Thông hiểu - Giới thiệu phát triển văn hoá, giáo dục số danh nhân văn hoá tiêu biểu thời Lê sơ Vận dụng - Đánh giá vai trò số nhân vật tiêu biểu: Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Chích Vận dụng cao - Liên hệ, rút học từ khởi nghĩa Lam Sơn với vấn đề thực tiễn Chủ đề Vương quốc Nhận biết - Nêu diễn biến tình hình trị vương quốc Champa, vùng đất Nam từ đầ kỷ X TL TN Chăm Pa vùng đất Nam Bộ từ đầu kỉ X đến đầu kỉ XVI đến đầu kỷ XVI VÙNG Thơng hiểu ĐẤT - Phân tích tình hình phát triển PHÍA kinh tế, văn hóa vương quốc Champa, NAM vùng đất Nam từ đầ kỷ X đến đầu VIỆT kỷ XVI NAM TỪ Vận dụng ĐẦU THẾ KỶ - Nhận xét phát triển kinh tế, văn hóa X ĐẾN Cham pa kỷ X đến đầu kỷ ĐÂU XVI THẾ KỶ Vận dụng cao XVI - So sánh phát triển kinh tế, văn hóa Cham pa kỷ X đến đầu kỷ XVI so với kỷ II đến kỷ X Chủ đề Nhận biết chung - Trình bày mối quan hệ đô thị với văn minh cổ đại ĐƠ THỊ Thơng hiểu LỊCH SỬ - Phân tích vai trị giới thương VÀ HIỆN Đơ thị: Lịch sử nhân với phát triển đô thị châu âu TẠI trung đại Vận dụng - Phân tích điều kiện địa lý lịch sử góp phần hình thành phát triển thị cổ đại trung đại (qua số trường hợp cụ thể) Vận dụng cao TN - Đánh giá vai trò tầng lớp thương nhân phat triển quốc gia ngày Số câu/loại câu 8TN TL ½ TL ½ TL Tỉ lệ % 20 15 10 Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% Đề kiểm tra I PHẦN TNKQ (2.0 điểm) Em khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu “Hồi nhỏ, ông thường trẻ vùng chăn trâu, chơi trò tập trận, khiêng kiệu, lấy lau làm cờ” (Sách Lịch sử địa lý – Bộ kết nối tri thức trang 47), nhân vật nhắc đến đoạn trích trên? A Ngơ Quyền C Lê Hồn Câu Năm 939, sau lên ngôi, Ngô Quyền xóa bỏ chức B Đinh Bộ Lĩnh D Trần Quốc Tuấn A Tiết độ sứ C Khuyến nông sứ Câu Thời nhà Trần ban hành luật có tên gọi B Đồn điền sứ D Hà đê sứ A Gia Long B Hình thư C Hồng Đức D Quốc triều hình luật Câu “Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo” câu nói tiếng A Trần Quốc Tuấn B Trần Thủ Độ C Trần Khánh Dư D Trần Quang Khải Câu Năm 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa A Tây Đơ (Thanh Hóa) B Lam Kinh (Thanh Hóa) C Lam Sơn (Thanh Hóa) D Lũng Nhai (Thanh Hóa) Câu Tên gọi nước ta thời nhà Hồ (1400- 1407) A Đại Nam B Đại Việt C Đại Cồ Việt D Đại Ngu Câu Tôn giáo có vị trí quan trọng Chămpa từ kỉ X - XVI A Hin - đu giáo B Phật giáo C Hồi giáo D Đạo giáo Câu Thế kỉ XI, cảng biển lớn nước Anh A Boston B Liverpool C Luân Đôn D Amsterdam II PHẦN TỰ LUẬN (3.0 điểm) Câu (1,5 điểm) Quan sát hình ảnh đoạn tư liệu em cho biết: thời Lê việc dựng bia tiến sĩ có ý nghĩa gì? Hãy trình bày thành tựu giáo dục tiêu biểu thời Lê sơ “Đức Thái Tơng văn hồng đế mở mang thêm qui mơ tập hợp hết anh hùng, đặt khoa thi chọn người giỏi, tiến cử bậc Nho gia chân để phụ giúp việc trị nước”… “Đức Nhân Tơng hồng đế, theo khuôn phép cũ, nối dõi võ công, nêu cao văn trị, lấy đạo Nho tô điểm đời thịnh trị thái bình, đem lịng nhân vun bồi quốc mạch, cách tuyển chọn kẻ sĩ kính theo phép xưa” (Trích văn bia Khoa thi Tiến sĩ năm Quý Mùi (1463) Văn Miếu – Quốc Tử Giám, Hà Nội) Bia tiến sĩ Việt Nam Câu (1, điểm) Em đánh giá ngắn gọn công lao Trần Quốc Tuấn kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên Ba lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên thắng lợi để lại cho học cơng bảo vệ Tổ quốc nay? Đáp án hướng dẫn chấm I Trắc nghiệm khách quan (2,0đ) Mỗi đáp án 0,25đ Câu Đáp án B A D B C D A C II Tự luận (3,0đ) Câu Nội dung Câu Thời Lê việc dựng bia tiến sĩ có ý nghĩa gì? (1,5đ) - Để tơn vinh trí thức Nho học đỗ đạt… Điểm 0,5 - Khuyến khích giáo dục phát triển… Hãy trình bày thành tựu giáo dục tiêu biểu thời Lê sơ - Ngay sau lên ngôi, vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám Thăng Long 0,25 - Mở trường học lộ, đạo, phủ có trường cơng, mở khoa thi để tuyển chọn quan lại 0,5 Cho lập bia đá Văn Miếu Quốc tử giám để tôn vinh người đỗ đạt - Nội dung thi cử sách đạo Nho 0,25 => Giáo dục thời Lê sơ đề cao, quy củ, phát triển Em đánh giá công lao Trần Quốc Tuấn kháng chiến chống quân Mông Câu (1,5đ) – Nguyên - Là vị huy quân đội, lãnh đạo tối cao kháng chiến 0,5 - Đưa chủ trương kế sách đắn, điều kiện tiên dẫn đến thắng lợi kháng chiến 0,25 - Là người đứng đầu đoàn kết toàn quân đội, khích lệ tinh thần chiến sĩ thơng qua việc soạn thảo “Hịch tướng sĩ” Ba lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên dành thắng lợi để lại cho học cơng bảo vệ Tổ quốc nay? - Kiến giữ vững độc lập dân tộc, bờ cõi đất nước, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc 0,25 - Dựa vào dân để xây dựng đất nước, Bài học nghệ thuật quân nhà Trần để lại… 0,25 0,25 ... Đánh giá vai trò tầng lớp thương nhân phat triển quốc gia ngày Số câu/loại câu 8TN TL ½ TL ½ TL Tỉ lệ % 20 15 10 Tổng hợp chung 40% 30% 20 % 10% Đề kiểm tra I PHẦN TNKQ (2. 0 điểm) Em khoanh tròn... Quyền xóa (939 – 9 67) bỏ + Nêu tên gọi nhân vật lịch sử dẹp loạn 12 sứ quân Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao TN TIỀN LÊ (939 1009) Chủ đề 2: ĐẠI - Đại Việt... hiểu cao TN TIỀN LÊ (939 1009) Chủ đề 2: ĐẠI - Đại Việt thời VIỆT THỜI LÝ Trần ( 122 6 – – TRẦN – 1400) HỒ (1009 – 10 47) Nhận biết - Trình bày nét tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tơn giáo