Bai 13 câu cầu khiến

TỰ BẠCH Em câu cầu khiến nhà, Đề nghị, khuyên bảo niềm vui Yêu cầu, lệnh vài lời, Ngữ điệu cầu khiến người nghe xem! Học trị muốn nhận em, Hãy, thơi, đừng, không quên từ Đi, giục giã làm sao! Chấm than, dấu chấm góp vào thành câu Mong học trị nhớ thật lâu! Nếu khơng trở thành câu chuyện buồn! CÂU CẦU KHIẾN Nội dung học I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG II LUYỆN TẬP ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG I 1 ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC Ngữ liệu a) Ơng lão chào cá nói: - Mụ vợ tơi lại điên Nó khơng muốn làm bà phẩm phu nhân nữa, muốn làm nữ hồng Con cá trả lời: - Thôi đừng lo lắng Cứ Trời phù hộ lão Mụ già nữ hồng - Thơi đừng lo lắng  Khun bảo  Yêu cầu - Cứ 1 ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC Ngữ liệu b) Tơi khóc nấc lên Mẹ tơi từ ngồi vào Mẹ vuốt tóc tơi nhẹ nhàng dắt tay em Thủy: - Đi - Đi  Yêu cầu ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC Ngữ liệu Mời bạn lên diễn lại tình sau Các bạn quan sát, nhận xét giọng điệu tác dụng từ “Mở cửa” a) - Anh làm đấy? - Mở cửa Hơm trời nóng q b) Đang ngồi học bài, tơi nghe tiếng vọng vào: - Mở cửa! ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC Ngữ liệu a) - Anh làm đấy? - Mở cửa Hơm trời nóng q  Giọng đều  Câu trần thuật: Dùng để trả lời câu hỏi b) Đang ngồi học bài, nghe tiếng vọng vào: - Mở cửa!  Giọng nhấn mạnh  Câu cầu khiến: Dùng để đề nghị, lệnh, yêu cầu CHỨC NĂNG Câu cầu khiến Chức Thôi đừng lo lắng Khuyên bảo Cứ Yêu cầu Đi Yêu cầu Mở cửa Đề nghị, lệnh Ghi nhớ Câu cầu khiến câu có từ cầu khiến (hãy, đừng, chớ, …đi, thơi, nào,…) ngữ điệu cầu khiến dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo, … Khi viết, câu cầu khiến thường kết thúc dấu “!”, Nhưng ý cầu khiến khơng nhấn mạnh kết thúc dấu “.” LUYỆN TẬP II Hãy đặt câu cầu khiến phù hợp với ảnh Bài a) Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương  Vắng chủ ngữ, là: Lang Liêu Thêm CN: Con lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương  Nghĩa câu không đổi  Đối tượng tiếp nhận câu nói xác định rõ hơn, lời yêu cầu nhẹ nhàng tình cảm Bài b) Ông giáo hút trước  Chủ ngữ là: “ông giáo” Bỏ CN: Hút trước  Nghĩa câu thay đổi (Ý nghĩa cầu khiến dường mạnh hơn) lời nói lịch Bài c) Nay đừng làm nữa, thử xem lão Miệng có sống khơng  Chủ ngữ là: “chúng ta” Thay CN: Nay anh đừng làm nữa,  Nghĩa câu thay đổi, đây, người nói loại khỏi đối tượng tiếp nhận lời đề nghị Bài a) "Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt đi."  Có từ ngữ cầu khiến + Vắng chủ ngữ b) "Các em đừng khóc."  Có từ ngữ cầu khiến đừng + Chủ ngữ em c) "Đưa tay cho mau!"; "Cầm lấy tay này!"  Khơng có từ ngữ cầu khiến, có ngữ điệu cầu khiến + Vắng chủ ngữ Trị chơi chữ 11 22 33 44 55 66 77 88 99 10 10 T Ch Chìa ìa khố khố C Ầ U K H I N G Ữ Đ I Ệ C H Ấ M K H U Y Ê D Ấ U C H Ấ N G H H U Y Ế H Ế U T N M Y T I H T Ã Y N H A N B Ả O Ê U C Ầ U Ố H Ữ U V Ấ N Ỏ I M I N H Tạ mbiệt ... Yêu cầu Đi Yêu cầu Mở cửa Đề nghị, lệnh Ghi nhớ Câu cầu khiến câu có từ cầu khiến (hãy, đừng, chớ, …đi, thôi, nào,…) ngữ điệu cầu khiến dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo, … Khi viết, câu. .. đều  Câu trần thuật: Dùng để trả lời câu hỏi b) Đang ngồi học bài, tơi nghe tiếng vọng vào: - Mở cửa!  Giọng nhấn mạnh  Câu cầu khiến: Dùng để đề nghị, lệnh, yêu cầu CHỨC NĂNG Câu cầu khiến. .. ngữ cầu khiến + Vắng chủ ngữ b) "Các em đừng khóc."  Có từ ngữ cầu khiến đừng + Chủ ngữ em c) "Đưa tay cho tơi mau!"; "Cầm lấy tay tơi này!"  Khơng có từ ngữ cầu khiến, có ngữ điệu cầu khiến