Bai 20 cau cau khien

Kiểm tra cũ ? Trình bày đặc điểm, chức câu nghi vấn? ? Đặt câu nghi vấn với mục đích cầu khiến, cảm thán? Câu nghi vấn có chức là dùng để hỏi. Ngồi ra, câu nghi vấn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, bộc lộ tình cảm, cảm xúc… – Câu nghi vấn dùng để hỏi GV nêu tình huống: Em đổi chỗ cho bạn! H: Câu nói với mục đích gì? - u cầu - lệnh => Những câu nói có mục đích u cầu hay lệnh khuyên bảo người khác làm việc hay đề nghị Đó kiểu câu tìm hiểu   Câu nghi vấn Câu cầu khiến Kiểu câu phân loại theo mục đích nói Câu cảm thán Câu trần thuật I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Tìm hiểu ví dụ Ví dụ 1: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi a Ông lão chào cá nói: - Mụ vợ tơi lại điên Nó khơng muốn làm bà phẩm phu nhân nữa, muốn làm nữ hồng Con cá trả lời: - Thơi đừng lo lắng Cứ Trời phù hộ lão Mụ già nữ hồng (Ơng lão đánh cá cá vàng) b Tơi khóc nấc lên Mẹ tơi từ ngồi vào Mẹ vuốt tóc tơi nhẹ nhàng dắt tay em Thủy: - Đi thơi (Theo Khánh Hồi, Cuộc chia tay búp bê) Câu hỏi: - Trong đoạn trích trên, câu câu cầu khiến? Đặc điểm hình thức cho biết câu cầu khiến? - Các câu cầu khiến dùng để làm gì? I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Tìm hiểu ví dụ Ví dụ 1: a Ơng lão chào cá nói: - Mụ vợ tơi lại điên Nó khơng muốn làm bà phẩm phu nhân nữa, muốn làm nữ hồng Con cá trả lời: - Thơi Thơi đừng đừng lo lắng Cứ Trời phù hộ lão Mụ già nữ hồng (Ơng lão đánh cá cá vàng) b Tơi khóc nấc lên Mẹ tơi từ ngồi vào Mẹ vuốt tóc tơi nhẹ nhàng dắt tay em Thủy: - Đi (Theo Khánh Hoài, Cuộc chia tay búp bê) Câu cầu khiến: a - Thôi đừng lo lắng (Khuyên bảo) - Cứ (Yêu cầu) b - Đi thơi (u cầu) I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Tìm hiểu ví dụ Ví dụ 2: a) - Anh làm đấy? - Mở cửa Hơm trời nóng q b) Đang ngồi viết thư, tơi nghe tiếng vọng vào: - Mở cửa! Câu hỏi: - Cách đọc câu “ Mở cửa!” (b) có khác với cách đọc câu “ Mở cửa.” (a) không? - Câu “ Mở cửa!” (b) dùng để làm gì, khác với câu “ Mở cửa.” (a) chỗ nào? I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Tìm hiểu ví dụ Ví dụ 2: a) - Anh làm đấy? - Mở cửa Hơm trời nóng q Ngữ điệu khác nhau: a) Mở cửa Ngữ điệu bình thường - Câu trần thuật b) Đang ngồi viết thư, b) Mở cửa ! nghe tiếng vọng vào: - Mở cửa! Kết thúc dấu chấm Trả lời câu hỏi Ngữ điệu nhấn mạnh Kết thúc dấu chấm than Đề nghị, lệnh - Câu cầu khiến I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Câu cầu khiến Ví dụ 1: a - Thôi đừng lo lắng - Cứ b - Đi thơi Ví dụ 2: b) Mở cửa ! Đặc điểm hình thức Chức - Từ cầu khiến: đừng, đi, - Khuyên bảo - Kết thúc dấu chấm - Yêu cầu - Đề nghị, lệnh - Ngữ điệu cầu khiến - Kết thúc dấu chấm than I ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG Kết luận: * Ghi nhớ: - Câu cầu khiến câu có từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo, - Khi viết, câu cầu khiến thường kết thúc dấu chấm than, ý cầu khiến khơng nhấn mạnh kết thúc dấu chấm ĐẶT BA CÂU CẦU KHIẾN KHUYÊN MỌI NGƯỜI PHÒNG TRÁNH VIRUT CORONA Đặt câu cầu khiến: Đừng để viru corona phát tán! Đừng cho tay lên mắt, mũi, miệng! Hãy rửa tay thường xuyên với xà phòng, nước Hãy hạn chế nơi đông người Nào, chung tay đẩy II LUYỆN TẬP *Bài tập Xét câu sau trả lời câu hỏi a Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương (Bánh chưng, bánh giầy) b Ông giáo hút trước (Nam Cao, Lão Hạc) c Nay đừng làm nữa, thử xem lão Miệng có sống không (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) Câu hỏi: - Đặc điểm hình thức cho biết câu câu cầu khiến? - Nhận xét chủ ngữ câu đó? Thử thêm, bớt thay đổi chủ ngữ xem ý nghĩa câu thay đổi nào? II LUYỆN TẬP *Bài tập Xét câu sau trả lời câu hỏi Vắng CN a Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương (Bánh chưng, bánh giầy) b Ông giáo hút trước CN (Nam Cao, Lão Hạc) c Nay đừng làm nữa, thử xem lão Miệng có sống CN khơng (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) Câu Đặc điểm hình thức Bài tập Xác định, nhận xét câu cầu khiến: Nhận xét chủ ngữ Thêm, bớt, thay đổi chủ ngữ Ý nghĩa Không đổi, lời yêu cầu nhẹ nhàng, tình cảm a Hãy Vắng chủ ngữ Con lấy gạo làm bánh mà tế lễ Tiên Vương b Chủ ngữ: Ông giáo Hút trước Ý cầu khiến mạnh hơn, câu nói lịch Nay anh đừng làm nữa, thử xem lão Miệng có sống khơng Thay đổi ý nghĩa câu (trong số người tiếp nhận lời đề nghị, khơng có người nói) c đừng Chủ ngữ: * Bài tập Trong đoạn trích sau, câu câu cầu khiến? Nhận xét khác hình thức biểu ý nghĩa cầu khiến câu a) Thơi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết! (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) b) Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi: - Các em đừng khóc Trưa em nhà mà Và ngày mai lại nghỉ ngày (Thanh Tịnh, Tơi học) c) Có anh chàng tính tình keo kiệt Một hơm, đị qua sơng, anh chàng khát nước, cúi xuống, lấy tay vục nước sông uống Chẳng may đà, lộn cổ xuống sông Một người ngồi cạnh thấy thế, vội giơ tay ra, hét lên: - Đưa tay cho tơi mau! Anh chàng chìm không chịu nắm tay người Bỗng người quen biết anh chàng chạy lại, nói: - Cầm lấy tay tơi này! Tức thì, cố ngoi lên, nắm chặt lấy tay người cứu thoát [ ] (Theo Ngữ văn 6, tập một) Bài tập Xác định, nhận xét câu cầu khiến Sự khác hình thức biểu ý nghĩa cầu khiến Câu Câu cầu khiến a Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Từ ngữ cầu khiến: Vắng chủ ngữ Các em đừng khóc Từ ngữ cầu khiến: đừng Có chủ ngữ, ngơi thứ hai số nhiều - Đưa tay cho mau! - Cầm lấy tay tơi này! Khơng có từ ngữ cầu khiến Có ngữ điệu cầu khiến Vắng chủ ngữ b c * Bài tập So sánh hình thức ý nghĩa hai câu sau: a Hãy cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột! b.Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột ( Ngô Tất Tố, Tắt đèn) * Bài tập So sánh hình thức ý nghĩa hai câu sau: a Hãy cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột! b Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột (Ngơ Tất Tố, Tắt đèn) So sánh Giống a b Đều câu cầu khiến, có từ cầu khiến: - Hình thức: Vắng chủ ngữ, có từ ngữ cầu khiến ngữ điệu cầu Khác khiến, kết thúc dấu chấm than - Ý nghĩa: mang tính chất lệnh - Hình thức: Có chủ ngữ, kết thúc dấu chấm - Ý cầu khiến nhẹ hơn, thể rõ tình cảm người nói người nghe * Bài tập Đọc tình sau chọn câu cầu khiến phù hợp Mẹ đón tan học Mẹ tươi cười, hỏi: - Mình chưa con? a Con trả lời: - Đi thôi! b Con trả lời: - Mẹ thơi ạ! ✔ * Bài tập Em xây dựng đoạn văn ngắn từ – câu đoạn hội thoại với chủ đề: bảo vệ môi trường sống (trong đoạn có sử dụng câu cầu khiến – gạch chân, rõ) Đoạn văn tham khảo: Mẹ trái đất kêu cứu đồng thời giận dữ, giáng tai ương xuống loài người Bạn ơi, chung tay với cộng đồng để cứu lấy Trái Đất Chỉ cần từ việc nhỏ không vứt rác bừa bãi, dùng phương tiện công cộng ngày, hay xa sáng tạo công cụ thân thiện với môi trường, ngăn chặn hành vi phá hoại mơi trường Bạn đừng mong chờ điều kì diệu giúp nhân loại, chẳng có Nữ Oa hay có sức mạnh siêu nhiên Con người gây phải hứng chịu tự giải Ngay từ hơm tích cực trở thành thành viên tốt cứu giúp hành tinh chúng ta, cứu lấy sống thân (Học sinh : Hoàng Hạnh Chi, Hà Nội.)