1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Nghiên cứu thống kê sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở việt nam (luận văn thạc sỹ)

119 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 119
Dung lượng 6,38 MB

Nội dung

9 B Ộ G IÁ O D Ụ C V À Đ À O T Ạ O TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH T Ế QUỐC DÂN H O À N G HU Y C Ư ỜN G NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ SỤ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM LUẬN VÃN THẠC s ĩ KHOA HỌC KINH TẾ CHUYÊN NGÀNH THỐNG KÊ Mà HIỂU: m 5-02.10 m — ĐẠI HỌC KTQD t r u m g T âm THÔNG 1IN tT M Ệ N N G Ư Ờ I HƯỚNG P G S P T S HÀ Nội 1995 NGUYỄN DẪN CAO THƯỜNG M O Đ A O 1- ĩ i n h c â p t h i è t c ủ a đ ế t i n g h i ề n c u : G iao due vầ Su n g h iê p g ỉấ o cua b a t kỳ mót xã h ộ i n n g h iẹp tr n g n g i' Từ t a dã t ổ chúc su n g h iê p vơ "tao lầ mót due vằ xã h ộ i nỏ l ệ , phong k iế n trư ờng hoe ch ữ , ngư oi cang p h ấ t t r i ề n , quan tr o n g vãn minh hoe nghề tạ o su xa xưa v v xã nhân l o a i t i ế n người h ôi lo i bồ t h ì đ ị i h ị i nễn g ỉấ o d u c-d ằ o tạ o càn g cần p h t t r i ể n Su n g h iệ p g iá o dục ta o dã d o t nUơc, VI hạnh phúc, VI tưởng T ích loỉih bụ cu a dan tọ c t a da quan g ia o dục va dao t a o Người nói : l su n g h iêp d i dầu l a i cửa tám dần tộ c Hố Chủ sấu sa c dấn su n g h iệp "Vì hanh phúc trảm năm p h ả i trổ n g n g i" ho cung c h in h l a quan di.em cua Đang t a vê su n g h iềp g iá o due vầ t o Ngay khoa học kỳ th u ầ t t r ê n th ề g i ó i t r i ể n , dể đáp úng dưộc yêu cầu p h át t r i ể n dồng t h ỏ i dê t i ề n k ip t r ìn h dơ t i e n t i e n t h ì chúng t a khoa h ọc p h ả i tă n g cuồng su ngầy p h át xã h ọ i vễ m ặt, kỹ th u ậ t c c nưốc ph át t r i ể n g iá o due va dao ta o cu a d ầ t n ố c G iáo due ta o s ẽ đào ta o th ế hệ cơng dân củ a V iệ t nam có đủ t r ì n h độ văn h o , khoa học kỹ t h u t , chuyên môn đế phục vu cho n g h iệ p p h át tr iể n k in h t ê xẵ h ộ i bảo v ệ đ ấ t nư óc Nhũng năm gần ^ ể b ie p g ia o due va đao v ố i đ ố i ta o cua nUdc t a cung p h t t r i ể n quan tr ọ n g c v ề c h ấ t lư ong l o i h ìn h đao t a o , ngành nghè đào tam đau tư cho nen g iá o dục l e n , so lUộng học v số h ô i sỏ v t c h ấ t , tru ờng sổ tă n g p h at t r ỉ ế n cân d ố i quan ly g ia o dục v v Đè dấp’ ưng cong t a c th o n g ke su n g h iồ p g iá o dục to n g hợp cố su quan số lương g iá o v i ê n , số k ịp t h ò i su p h t t r i ể n su n g h ỉê p g iá o due hoàn t b i ệ i , đa dang cá c t a o Nhằ nuốc dẵ lê n đ i lương v a c h a t lượng hoc s m h , cố nhung buốc lu n g , dằo t a o số luơng s in h tằ n g đồng bồ vế c ấ c măt : mối đ ấ t nưốc Su ta o phải ngày số l i ệ u cồn t h i ế t q'uản i ỷ g iấ o due t o , phục vụ đào tạ o d i h ỏ i phục vụ cho cho du ẩn phát v ic e tr iể n g iá o dục tr o n g năm t i ế p th e o Công t c th o n g kê s u n g h iệp g iá o due p h a i co duộc BO l i ẹ u c h ìn h xấ c k ịp t h ò i , co day du c c c h ỉ t ỉ ê u phàn ánh dao tạ o cua đ a t nư ớc Hạt khác dổng t h ò i p h ải t.huc tr a n g g iá o cổng t c th ốn g ké su due tạ o cịn phân t í c h dươc t ìn h d ối g iữ a cá c m ặt, tạ o d ò i h ỏi due nghỉêp' g iá o h ìn h p h t r i ể n , su cán h iệ u công t c g iá o dục t a o Qua dó để dấnh g i ấ dúng su n g h iê p p h át t r i ể n tạ o nươc t a Su n g h ỉe p phất t r ỉê n g iấ o dục cua đ ầ t nuốc n ó i chung su phát t r i ể n g iá o dục đào tạ o t h iê n vằ h iệ n đ i phù hơp khơng ngùng v ó i quốc t ế phất vể c h ỉ phương pháp phân t í c h để phục vụ k ịp t h ò i tr iể n , hoàn t i ê u đánh g iá v ố i t ìn h h ìn h ngằy cầng p h ấ t t r i ể n đ ấ t nưóc th ế g i ó i Vói l ý tr ê n lu án van chọn để t i l "Nghiên cúu thông kê sư n g h iê p g iá o dưc vầ đào tạ o ỏ V iệ t nam" 2- Mưc đ í c h lu â n vàn : Mục d ic h củ a luân văn tá o dụo đào tạ o (x â y l hoàn t h i ê n phuong pháp dụng t a o ) phuc vu cho su th ế n g ch i tiế u n g h lêp d ổ i mái ph át th ốn g kê g iá o dục t r i ể n g iá o dục đào tạ o V iệ t nam Pho® vỊ_và_flối tUồB.g nphỉỗi) l v ao tạ o nói ; Sư n g h íềĩ g iầ o dục: chưng vo đ i sẩ u g iá o dục phổ thốn * n ó i r iê n g QGhÌ£n_._củư : Phương p h p b i ệ n c h ú n g - fflâáag-.đóng g ó p _ c ù a l u â n v õ n ; Lưân vàn nhắm g i ả i q u y ết cấ c vắn đề sau : + Hê th ố n g hố góp phần làm sán g t ỏ cá c khái niệm n ộ i dung bân công t c g iá o dưc vằ đào tạ o + Xây dưng hệ th on g c h ì t i ê u n g h ỉẻ n cúu sư ngành g iá o đưc vầ đào t o phát t r i ế n + N ể h ỉê n th o n g cúu tin + Phân t í c h nưóc t a hệ th ố n g hoá tro n g n g ầ n h g ỉấ o tìn h h ìn h tro n g c c phướng p h ấ p t h u th ậ p dục vầ dầo tạ o p h t tr iể n g iấ o dục 10 năm q u a n ó i c h u n g v ầ đ i đào tạ o s ấ u g iá o dục p hố th ô n g n ó i r iê n g * -V ể fcô t e â c ủ a l u â n v ă n : N g o ầ i p h ầ n mỏ đ ầ u v k ế t L u Ạ n v n gồm Chưong I : lu ậ n chư ớng Vai trò tro n g c ủ a th ố n g kê g iá o dục sư n g h iệ p p h t t r i ể n tộ o k in h tế xã h ô i ỏ nưốc t a C hư ng II: H o àn th iệ n d ụ c -đ o tạ o phương P n an t,3 c h th ố n g p h ụ c v ụ c h o sư n g h iệ p vố p h t t r i ể n C hư ng Ĩ Ĩ I : phấp k in h tế xã h ộ i kê dổi ả V i ệ t nam t ù m ối V i ệ t nam t h o n g k ò q u i mô p h ấ t t r i ể n dục tạ o g iá o g iá o năm - 9 5 CUUQNG_I VAI TRONG TRÒ SỤ T ho ng kê v iệ c quân tạ o Đê' x c k h i n iê m lý DỤC VA DAO TẠO NG HIỆP PHAT T R IR N K IN H TE x a ỉlộ l ỏ g iá o g iá o vằ n ộ i I/ có KK trị dục g iá o G IA O dằo tr iể n dươc v a i K h ấ i n iê m aủ n g u ò i t a THONG dục phất d in h cúa CỦA BU cùa th ố n g * V U - quan trọ n g g iá o ta due tro n g cần p h ả i h iể u dư c công tu ỳ tù n g nhau, ỏ dây tá c g iá o g ia ỉ ta dục dằo doan lịc h c ó k h i n iệ m ta o oau : tra n g xẵ h ộ i, Nhắm t a o vể cho th ấ m g iá o cần t h iế t th a m g ia B ẩn x u ấ t n h ấ t d in h ta o th ề m ỹ, cho k iệ n cho xã h ộ i, chung dục vầ b i tạo : K h i n iệ m G iá o n h iê n , kê NHŨNG K H Á I N IỀM VÀ NỌT DUNG CUA s ụ NG HIẸP A - K H Á I N IỆM lu y ộ n n g h iệ p dao ta o dồ k h c d u n g b â n c ù a t r ỉ t a tạ o G IÁO DỤC VÀ ĐÀO tâ p có v ị dục vầ cách d ậ t vấn tạ o N ưóc th ê th u ậ t BU t ổ n d a t, hay c h ấ t vầ tạ i dạy uốn n ấ n , n g i t r i vể n g i dể bưóc vằ o vât tạ o BU t r u y ề n hộ c o n kỹ c ả i d ể dâm b ả o dục và c h u y ê n môn có dược Bống k h i tìn h phát th ú c tu n g h iệ p nhữ ng d ỉể u trư n g th n h , th ắ n cho bàn th ầ n tr iể n cùa bàn th â n xa h ộ i th ô i th ì ta k h ả i n iê m đầu cùa công đ t, chủng re n tá c lu y ê n m ột dân cư n h ữ n g t r i có dầo th ế ta o xem tộ c , G iá o m ôt d ấ t th ứ c h iế u tu lu y ệ n cho th e nư óc, kỹ th u ậ t n g h ề n g h iệ p n g h ề n g h iê p th a o r iê n g lầ cc tín h Bự n g h iệ p mỹ c h o nhầm t r a n g n g h ĩa m ặt g iắ o v m ang dung, d â n cư v ế nao dó th n h cho th e o hô due lự c , cần t h iế t ta o xét h ọ p m át t r í , Cịn d ằ o m ôn, b i chất g iá n dạy do, cắc cho th ế tru y ể n d â n cư dần lằ BU h ố n g d ẫ n t r u y ề n dat m at c h u y ê n môn n g h iê p vu, hep nhắm t a o cho ho đế họ có th ế đoan B ố n g tư n g đục khơng th ế la i có dươc m ộ t lằ m v i ệ c tro n g chuyên m ôt cộng xã h i E - N Ô I DƯNG CỎA G IẢ O DỤC G iá o rọ n g tạ o dục Bong c h ú n g trê n - ta đ íc h Muc d i c h dư ợ c Bau m ộ t t h ò i n h ấ t đ in h q u y d in h cu có m ặ t B au M uc T ro n g nển th ế trê n n g h iê n tạo g iá c dộ xã u c ô n g hội tá c lằ g iá o phạm trù due vầ : n iá a due g iá o g ia n m ặ t k iế n th ế ta o DAO VA tủ n g dục g iá o th ú c đào ta o vằ due ta o d o i tư ợ n g vãn hoá, lầ mục t i ê u phàỉ d a t dươc xã h ộ i, nghề trìn h n g h iệ p , bậc hoe g iá o d ụ c cùa nưóc t a hoe gổm c ắ c bâc hoe - Bềc T iế u : th ò i g i a n năm - Bạc t r u n g h ọ c BỜ : th i g i a n A năm - Phố th ô n g T ru n g th i g i a n năm học : B au dạt : dộ dư ợ c - T ru n g đao ta o học chuyên chuyên mồn n g h iệ p : n g h iệ p vu tr in h đ ô c h u y ê n môn n h ấ t đ ị n h , tru n g cấp - chuyên hoc -6 từ - m ôn, năm , Quy n g h iệ p cao dẳng châ ' - vu ỏ tủ -4 chuơ na Dó tấ t n h iê n p h ả i có nhũng quy chế due - dằo Q uy c h ế chủ th ể d íc h vằ dảt học năm b ị kỹ Mục đ í c h yêu cầu dat dược th u ậ t chuyên cấp ca o nảm ta y nghề ỏ bầc B ầu v ề khoa hoc kỹ T h ò i g ia n dầo tạ o đai g ỉá o due năm t r ĩn h yêu cầu q u y d in h của v iệ c n h ấ t d ịn h Nhà n ố c c ủ a Bô G iá o C ác q u y c h ế n ằ y d ợ c t h ự c g iá o g ia n Sau D t a o Để d t d u ợ c mục đ i c h dằo ta o : tra n g D a i h o c v c a o c la n g : th u â t, Thòi h iệ n tro n g to ằ n công d ụ c v Đầo xã h ộ i t iế n tá c ta o hành v iệ c ta o : khách th ế Bồ d i phấp th e o lý nhầm h u ố n g h o a t m ột hưóng dã d ịn h động vằ d a t d ợ c mục n h iê m h o a t dộng B ao gổm c c quy chế B a il Q uy c h ế mỏ t r ò n g , Q uy c h ế , : lố p q u y d in h hoe han tr c h trư ò n g Q uy c h é vổ Q uy c h e doi vơ i Q uy ch ê ' v ề t h i, Q uy c h ế v ề th i Q uy c h ế đ ó th ể t h iế u tu y ể n dược tro n g B in h g ia o lư u tố t v iê n , ban, quy chê d ô i v ố i học lê n n g h iệ p , trìn h g iá o ■ ló p tố t nhữ ng n ộ i dung có B Ỉn h n g h iệ p v v tín h dục c h ấ t pháp vằ lu ậ t tạ o C ác không qưy chê' n y v a m ang t i n h phấp đ ô i tư n g m th U c h iê n , m ơt hư ón g th ố n g n h ấ t, Các q u y c h ế cầng phá t tr iê n dục vầ dằo cho v a m ang m ọi h o a t dộng d t h iê u cầng tố t chât tín h hưóng dẫn tro n g xã để h ộ i đ i th e o n h ấ t d in h chẽ th l n ề n g iá o c ầ n g đâm b o chất due lư ợ n g cùa dầo tạ o v iệ c g ỉá o ta o Q uy c h e g ia i lu ậ t cấp vầ th ể n ể n g iá o h iệ n due, q u a n d iế m cũ n g củ a D ang v th ế h iê n N hà n ó c c ủ a dư dc m ật ưu v i ệ t m ột chế dộ xã h i Bất kỳ m ột học B in h không phán b iệ t dân t ộ c , m iế n n ú i dó cu a D ang v N hằ n ó c m ột g ià u c h ín h ta dã có nghèo, sách th ế th ể dến nam n ữ , trư ò n g công bống tậ p m ie n d o n g b a n g h a y p h t t r i ể n g iá o h iệ n học due dúng dấn xã h ộ i, th ể h iệ n dân chù x ã h i Sau c a c công tá c quy d ịn h , due v ầ g iấ o C hư ng t r i n h m ọt cách khoa hoc vơ i lứ a tử n g q u y chê đằo tạ o lo g ic tu ổ i, tạ o dối vể chuyên dầo tạ o bảo t in h đồi hòi dược liê n t iê u tụ c cùa chuấn tỉn h chuẩn hoá quốc to n th ế th ố n g g ió i, tư t in th ố n g tr in h th e o đư ợ c môn h ọ c d ợ c d ịn h m ột hệ C hư ơng trìn h th ố n g th ố n g đại tru y ế n C hư ơng tro n g d i m ột khoa học trễ n Bấp x ế p phù hop bảo cho n g i học d t dược m ọ t tr iể n không c h ỉ th i ngành h ọ c, d ộ d ế dâm p h t T ro n g nữ a t r o n g tan dao cấp hoe, n h ấ td in h hoá cao tế hộ m ôn Boạn th ả o ch n g t r ì n h từ n g tư ợ n g chư ngt r ì n h vê lầ th e o sau k h ỉ học h ê t hoe v ấ n , m ọt v ấ n dể quan tr ọ n g tấ t trìn h g iá o độ due n h ấ t v ầ dảm tr in h ta o n ó c mầ c n c ó phát tr iể n trê n nưóc v 103 s-u tư n g H c h ỉ q u an t i ê u s in h tả n g q u an hộ d ây n ày lê n n ày t a v iê n đ ể đ iể u Q ua t a có v iê n hầm t i ế u Ta t ó i : v â y dựng hầm p h ân h ổ i - t í c h quy c h ặ t v iê n h ổ l ch ẽ quy mũ c c h iệ n : tư ợ n g c h ỉn h sá c h cù a c h ỉ n h t ế nư óc quy v iê n mồ ú n g dạn g tu y ế n tà n g x ã t i ê u g iá o tư n g quan sư k in h v : lê n tư n g v l s in h n h au tà n g b i b iế n h ọ c v ố i cũ n g d ie n quy h ộ i g iấ o mô k h ố c v iê n v ố i nghề t í n h d ể ch u n g t a h ọ c V ối tín h g iá o Đ iểu cị n phu g iấ o phu t h í c h v v dùng - t i ề u h o ặ c d ô i ngũ g iá o c h ỉ d ự n g hàm ý v ic e v ò ng hàm h ổ i quy v iê n phố th ô n g số tu y ể n g iú p dư đ o ấn n g h iê n sư u năm l i ệ u tu y ế n học t ỉ n h s in h dáng v g iá o dơn dế dư d o ấn sa u v iê n d o án c ấ p t i ể u quy mô tr o n g c c học g iá o h ọ c co mo h ìn h = có th ể t r ì n h dư 1998, q u a hàm h ô i 103000 phư ơng 9 , K et g iá o k iê n , Tham Ta mỏ th ế x ây Y V quy v ầo tr o n g tố th u ộ c g ần l i ê n mô y ế u t r i ề n sư quy v ầo p h t h a i đơn th u ầ n th u ộ c Do g iữ a x ây không tă n g chẽ có t h ì t a không k iệ n ch& t tin h số + quy ,0 h ổ i quy dư X tr ê n a = -1 0 b = ,0 đốn quy mơ g iá o v iê n 2000 to n t a có ■ sơ l i ệ u sa u t i ế u học năm 104 Năm 1997 lư ợ n g g iá o v iê n t i ể u h ọ c cần p h ả i có l 315000 n g u i Năm 1998 lư ợ n g g iá o v iê n t i ể u h ọ c cần p h ả i có l 323000 n g u ô i Năm 2000 lư ợ n g g iá o v iê n t i ể u học cần p h ả i có l 340000 n g ò ỉ th ự c tr n g BU Qua t ô i x in đ ề cu a nen g iá o đ ỉn h : P h ả i tử nhầ ^ d ịn h Ổn p h ả i hẹ h ô i g iá o su t i n h kế n h ấ t v iệ c c ả i V ỉ du - ĩh ầ D a -k Ề -Q ìá o th ố n g l i ê u dảm t í n h to ầ n v ó i c c nư ớc tr o n g m ặt c h ỉ p h t 10 b ảo Bự p h t t r i ể n tr iể n , c â n p h ả i có dảm ng àn h khu vUc cù a t i ế u c c m ói c ầ n c ấ p n h ấ t v ậy ổn c ẩ n d i m ặt qu ản lý d ố i ổn tư n g th ế hệ k ế kê' BU d ến t i ế p th a àn h hưởng d ể dảm b ảo h o c nh au M ốt v iệ c k h ác s i kéo năm chữ v i ế t đào ta o k ên h th ô n g t i n đung th ố n g t í n h khoa học v ầ v hoc v ầ BU không d in h q u án ta o c c p h ả i có ổn h o c x ây th ê’ h iệ n t r i ể n d ằo -1 c c c ấ p tủ tậ p due đ ể cù a học c c h d iê n , t i ê u ch ú n g t r i ể n c c th a due n h ấ t to n bảo Các d ổ i í t há BƠ c h ế phát p h t trư ò n g quy v ậy v th ố n g th ố n g có m ang Cần c c hế th ế n g v ì m ói th ế hệ t r ê n q u y ế t g iá o dục : t r i ể n ch ú c d ịn h l ầ NGHI p h t tố c ầ n d ổ i K IK N đế c ủ a ta o đ ịn h x ã cho g iả i Ổn nư óc v ề d ể c^ ể t _ đ £ _ đ ể j ữ _ b i o _ v Ị ê q tr o n g n h ấ t d ể ^ d ể c ả dục v ấn J ' d ây d ầ i m Số đ in h , v iá c x u ấ t v MỘT x c dó p h án t í c h to n dược n g ằn h th ế c h ỉ t í n h t i ê u h iề n BU th ố n g th ố n g d a J phù n h ấ t hợp g i ó i m ãt d in h g iá o dục d lư ợ n g tạ o d in h tín h 105 To áe co chư c sa p dư ợc t i Quàn ~ V ỉê c n g h iêm l i e u năm tr o n g p h ấn đ ấ u n án g a iá ct qu àn lý kế đế tạ o - th ô n g uy v có Q uản lý n h ấ t ỏ du e cần dê b iề u p h t m au c h u ần quy đ ịn h t r i ể n dươc đ ọ xu g iá o ly cíắn h hướng chươ ng c ấ p dục trư n g g ia o g iá th ự c dục đ ố i v ó i v đ g iá p h t t r i ể n t r i n h trư ò n g cù a h ỉộ n th e o quy chê' n ay h ọc Nhà nưóc v iề n có c lố p th n g cẩn th u t r ẻ th u c c trư n g tr a n g c ả n c ủ a cú n ển số l i ệ u g iá o dục đ ú n g yêu dồ o c ẩ u m ục t i ê u v iệ c p h t ta o v iê n cao d ô i tổ củ a c h ín h h ú t dư ơc n g ò i n h ập q u y ế t đ ịn h g iá o due ngũ có í t p h i dục tá p n ân g tạ o h iệ n trư ò n g h ộ i g iá o học v x ã l o i k h íc h ng àn h nhân t r i ể n k h u y ến th e o lư n g x êp dục v iê n c h ấ t năm , g iá o ngũ g iá o h àn g nhầm Q ị ắo d ô ng day đan h naũ x u y ê n H iện n g h ể t r ì n h cáo su dii n cj đ ổ i b ảo p h t t r a cù a t í c h từ n g ãkm th ò n g g iá o lằm v v iệ c g iá o bao ánh dục th ố n g q u an đ ể D ôi n ên p h an g iá o t í n p h án • Xuy t r i ể n th o n g due th a n h hệ ~ T ro n g đ ầo th U c Jý ch u c h án g v ằ hẹ n g ă t To th o n g x ep gicáo sá c h v ầ v ỉế n th íc h nhữ ng t h í c h th ấ p cho n g ò ỉ đ ta o Cho cần t h i ế t d án g cho ng àn h g iỏ i làm nghể dạy học so v ó i n g i nghề b i lẽ củ n g 106 ưu ỉ ỉr i u tu cho c ]iá o due Đ au tu g iá o dục v ằ v ạy v ic e đ âu tư g iá o n g i t i ê n BÓ tư n ầ y dắu m ô t Các tạ o p h ả i vốn d ầu c h ỉ dư ợc tư B ất t i ê u p h ản h ằn g Để tă n g xay dưng nguon von - N guổn n g ần dầo m ọt nguổn v án p h ẩn n g ần N guồn lẽ b i th ú dầu đ ầu v tư đ cho ta o cũ n g d ểu p h ả i p h í d ầu tư có sư tư cho c ầ n t h i ế t cho g ia o n h sá c h t ấ t la o h a i c ả v iệ c g iấ o due v vầo v iê c dóng góp cho V dộng huy có nưốc d án g co d ie u k iọ n , p h at t r i e n g iá o d ụ c củ a quôc chúng V iệc p h t t ê huy t r ì n h ph ân t í c h c h iế n c ầ n dược tâm v iệ c q u an g iá o lư ợ n g p h ỉ due v d q u ả d ắn h g ỉấ h iế u ta o due : g iá o dục v d v ậy c ầ n huy dộng tù c ắ c h àn g cho v iệ c góp c ủ a cấc, v ỉê c c c m ặt nguồn năm kế ho ta o tư M ặt sả n kỹ b i vốn co tr ợ sờ dơ nguốn dong a i dóng d nươc chưc có c c qua đé tư B ấch lư n g tạ o dể d au lư c to dục k ỉn h d ù , lầ n h p h t nư ốc c ầ n t r i ể n quan g iắ o due ta o - doanh ta o ánh d ây tao năm n g u o n dằn h m lố c p h àn cương v n d ấ t ánh tạ o tâm cử đào d ầu t i n h vốn tư v iệ c an h ch u y ên th ế sả n môn x u ấ t d ều d ã dế k ỉn h sử dung p h ỉ t r i học th am g ia n ầy góp g ọ i Bồ k in h làm th ầ n kêu cho th u â t v ây dóng k h ác x u ấ t ung họ t h ì dóng sư dóng p h t cù a n h ân góp góp t r i ể n x ây ủng g iá o d ân tr o n g dưng hộ dục quỹ c ù a c ấ c v ầ đ ầo lầm sa o t a d ầu tư n ày dươc h iộ u quà hòng d ầu nám tư p h ỉ dư ợc tă n g lê n v 107 K E T Từ r ú t r a n ộ i k e t tộ o lu ậ n d ặ c ảnh lu â n T rê n vu sa u sỏ rõ trư n g b an cu a hư ởng d ến cho Yeu v ié c kê c ủ a th o n g v dục phư ơng p h àn ánh r iê n g t r e n th u c t ê ch ú n g tó n dộng q u a c h ỉ v ãn p h t t r i ể n n iêm dục v ầ ta o Đ ang v a i g iá o dục v ầ d ầo tạ o v v t r i ể n cố th ế tó m t ấ t v ầ k in h dục v v d tạ o c ấ c tạ o c h ỉn h nư ớc tế g iá o dục đ ầo nhữ ng n h t r ò t i ê u q u t h iệ n kê c c c ủ a g iá o d ảo tò n g th ố n g g iữ a dục va ý hệ tá c p h ấ t x é t t a g iấ o v ố i vể k h i g iá o ta o n iệm , l a i lu â n t a x ã th ô n g s c h h iê n h ộ i t i n nhữ ng n ay củ a g ia o n h ân tố b ân vể dế đ ấ t due phục n ó c phuc vụ dung nư óc n g h ĩa , cô n g t i n n h an kê tr o n g lu â n số g iá o m ói x ây Qua m ột d th o n g CUQC t i ê u dục lý t r ì n h c ù a d ố i v e cô n g th ô n g t r g iá o c a u quấ b ày : làm m ói ch o t r ì n h v ă n V d ố i dung T O  S I Vũ p h áp t a i v ì lu ậ n d ao ta o tr o n g đ ịn h từ n g m ặ t, v ó i v ây nhữ ng n ay x ác từ n g v ể sư k h i v ăn tư n g l i ê n hệ n g h iê n c h ỉ x ây dựng dó hệ t i ê u tố c h ã t cứu v t r ì n h c h ỉ y ếu t i ê u cần tá c th ố n g c h i b ày M ỗi cù a chề cô n g n ền v ố i p h ả i t ù k h i c h ỉ t i ê u g iá o n h a u , có su due tá c l i ê n 108 Dể đủ k ịp t in h t i n d ẩ y th ò i th u th ấ p t i l i ệ u th ố n g ch o v ỉé c th u th ậ p bó' t í c h t ì n h t i c h sấ u h ìn h g iá o due s in h v c c v ù n g tr o n g tr o n g P h t g iá o phu c v ấ n vu d ể cho kê c y củ a dung t r i ể n phố m ọt th ô n g c h ỉ v ầy t i ê u c ẩ n g iá o Du b áo nảm phư ơng n ó i n c c ầ n p h ả i có v ầ dục p h ấp dục d r iê n g củ a t í c h ph ân tạ o p h ả i có nhữ ng phư ơng tạ o p h t sư p h ấ t t r i ể n ý t í c h n ó i nư ốc eu th p h áp phục vụ ch u n g t a t r i ể n quy th ố n g c ả v ề g iá o mô v đ ể p h ân quy due h ọ c kê mó g iữ a s in h phổ n g àn h t ó i R ú t m ột sô' vu cho v ic e hoằn qu àn v ì g iá o phân ph uc c c ngằnh Bố v n h ữ r.g v ỉệ c t i n v iê n nhữ ng dô đư ợc l i ệ u Sử họ c th ô n g v to n lý vằ p h t k iế n tro n g th iê n t r i ể n v iệ c cô n g x ây tá c g iá o dự ng th ố n g kê nhầm due d ầo tạ o - p PHỤ LỤC I Phương trình đự dodn : t Yn+t = Y ỵ (1+ 3) X (l+s)t Y„4t 1,02 10.248.515 1,0404 10.453.485 1,0612 10.662474 1,08243 11.875784 1,10408 11.092510 1,12616 11.315164 1,14868 11.541435 1,17165 11.772228 1,19509 12.007747 10 1,21899 12.246935 Y„.t 10.047.564 X (1+0,02)1 Yl99S 10.047.564 PHỤ LỤC II P h iro n g ìn h d ự đ o n : t = Yk (1 + s) Ỹn+t • 10 Y n*t - ^1995 = (l+ s )t Y n+t ,0 3 ,0 9 ,0 5 ,0 9 ,0 8 9 ,1 7 6 ,1 8 1 ,1 6 7 ,1 0 9 ,1 8 3 9 ' X 9 X ( l + 0 )t Ill PHỤ LỤC I I I P hương t r ì n h Nảrri h ổ i X quy (H ơc tu y ế n t i n h s in h ) : Y = a + y (G iáo bx v iê n ) 4— ị 1996 ! 5 1997 1 5 0 1998 ỉ 6 3 0 1999 1 7 3 2000 1 7 2001 1 ỉ 6 2002 1 4 I 2003 1 7 2 8 2004 ỉ 0 7 7 2005 ! 2 8 7 _L Thnm Phương DO a = - b = ,0 t r ì n h h ổ í Y = 103000 quy tu y ế n -1 0 + t í n h , 04x 112 - T À I L IỀ U THAM KHAO G iá o t r ì n h Lý th u y ế t th ố n g kê - Nhà x u ấ t b ản T hống kê 1984 G iáo Hệ t r ì n h th ố n g Lý c h ỉ th u y ế t t i ê u th ố n g k in h t ế kê - - T rư ồng x ã h ô i Nhà H ưống d ẫn n g h iệ p Tống K iểm su th u c h iê n n g h iê p g iá o due b iệ n G iáo N ghị pháp đu*- q u y ế t Kho ế V II c h ỉ T hống đ iếm trư n g ■r Ạ cụ c vu kê v N âng c ầ u c a o cho đào tạ o t i ế p tu c cô n g N hững g iá o N iên dục liệ u n g h iê n g iám th ô n g - Nhầ x u ấ t th ố n g Tống kê cue nam /1 9 vế t i ế p nảm tu c đ ố i m ối 9 -1 9 Chú /1 9 th ú m ối đào sụ tạ o h iệ n chủ phố k ề 9 -1 9 th a n e lầ n lư n g b ản - Thống Ban ch ấp n g h iệ p h àn h g iả o TW D âng d ụ e -d o tạ o d ấ p y /1 9 h oố, v ần học KTQD SNA V iệ t th n g tro n g học g ia b ản ỏ TW4 ta o cĩố i n g h iệ p T i h ộ i q u y ế t năm n g h ị c h ấ t n ô i đ Tháng - N ghị h ộ i vê x ã Hà Q uốc x u ấ t t i ê u Đ d a i cú u b ản nảm h o th n g y ếu d ay b ậc vê nghề g iá o due d â t hoe nư ớc đ ụ c -d o T ru n g Hầ n ộ i học tạ o k ẻ mâm ch u y ên 1994 -1 8 -1 9 -1 9 T hống ú n g 1 /1 9 g iá o v đ i non n g h ie p 10 Số l i ệ u T ru n g 1 Su tâm d ố i x u ấ t N guyen kê th ố n g n g h iệ p Nhà 12 th ố n g t i n m ối Lam g iá o quân g iá o G iáo Sớn due - due T ầ ỉ l i ê u "C Ù ng 14 d ổ i c h ấ t lư ộ n g tro n g g ia i V ãn k iệ n 1987 sa n k iệ n Đ ang 16 17 x ấ y d ộ i due Xây dựng th ố n g v g iá o sa n ngũ co due th ố n g tạ o hoe t h i ế t G iáo due DT /1 9 Nhà v ằ sư dưSng x u ấ t b án T hống tạo ~ H ầ n ộ i 1994: phạm g iả o nhầm v iê n nắng phố cao th ố n g 0 " to n ban x u a t (P hần th n g c h ấ t Su g iá o x u ấ t n ó i vể v 11 kỹ th ú b àn VI Đ ang - Hà n ò i due lầ n g iá o c c năm lầ n t h ậ t quốc Nhà v iê n quốc n ó i vỏ b iế u to n v ậ t quốc b ố i (P hần g iá o sổ hệ nam 32, 33 khoa Nhà V iệ t Bọ th n g h ộ i due b iể u h ô i d i sàn x ã - tạ o tạ o g iá o - d i 90, 91 tr a n g G iáo T ấp nam Đ dựng 1995 V iệ t 09, BÓ tạ o h ộ i Cộng 1991 đoạn d ầo kế due 1994 1985 1989 m ối Đ ại tr a n g V ăn năm cố khảo tạ o g ỉấ o v v T hống vầ cộ n g 15 th am đ lý due kê 13 - d th ứ Su tạ o ) V ĩĩ cù a th ậ t-H đục v trư ò n g năm Sư d n ộ ỉ ta o ) phạm Bộ 1994 th u Ậ t trư ò n g hoe củ a hệ d ân th n g kế 1 /1 9 tru n g h o e củ a V iện n g h iê n cứu MỤC LỰC T n g MQJ2AU £ h llíln g _ j: VAI TRÒ CỦA TRONG T IIốN G Sự KỀ N G IIIỆP PHAT Xà H Ô I ỏ I / Những k h i n iêm g iá o A- K hái B- N ội dung cù a Quy c h ế Hệ th ô n g N ộ id u n g V tr ị I I I / oil - í“ dục sờ củ a TẠO TK k in h củ a B 'd n g h iệ p ta o g iá o m ói t h i e t g iá o m ó ik i n h V t r ò cù a th ố n g t r N hdng v ầ đào dục kê t r i ể n kê p h t t r i ể n g iá o cu a tr o n g d ầo t a tr o n g v iệ c v iệ c 12 ta o nước th ố n g kỳ 1*0 h ộ i tro n g th ò i n ay dục tro n g ]7 h iệ n qu ân lý th ò i d ầo qu àn v U p 21 tạ o lý v 21 d ụ c kê 10 ta o g iá o ta o tạ o tạ o v dục v dào tế - x ã th ô n g c u g iấ o d ầo dục cùa yeu cho nam h i c n g iá o d ô i V g v V iệ t m ới tạ o ta o c h ấ t dục cu a p h t đào dục d t r ì n h kỳ h o ach v ầ v ậ t g iá o cắU( d ố i kê dung dục ch u n g cù a can Y g iá o g iá o d o i T R IE N ĐAO g d íc h v VA N ưóc TA n i dục DỤC n ỉém M uc I I / v G IA O g iá o dục v d tạ o 22 O lliứ IU L _ II- HOÀN d o T H IỆ N t o T ìn h h ìn h Hộ p h ụ c v ụ Ển k in h TR p h t FHUONG ĩ th o n g th o n g ke nam th o n g ke Phương C ác p h áp c h ỉ th u t i ê u n g h i ệ p TK XA HỌI th ậ p Các Je N hân I I / X ây h o t th c dông x é t dưng c c tố n g hệ N hững v ân dề có c ă n cư Những y c ầ u Hệ th ố n g dề tr o n g Nhóm c h i Nhóm c h ỉ ta o củ a 24 l i ệ u 25 dục v d ầo tạ o 26 OQ b ấo c o 28 t i ê u t i ê u s in h t i ê u th ố n g kê g ỉấ o dục 30 ta o n g u y ên x ẳy dựng v iệ c 30 tấ c hệ x ây th ố n g dưng c h ỉ hệ t i ê u 31 th ố n g n g h iệ p p h àn phàn c c 30 th ố n g t i ê u c c d OQ c h ỉ c ủ a c h ỉ t i ê u B Ỉnh 24 v g iá o dô 24 củ a n ay d c h ỉ B- ta o NAM tí c h t ỉ n h Nhưng d v n a y số ch ê th ố n g V IẸ T m ó i q u t A- dục kê phân h iệ n v a D ổi ỏ DỤC- g ia o n a y h iê n h iệ n dưc g iấ o th ố n g k ẽ s ụ h ié n nam t h o n g c h o g ia o V iá t V iê t PHAP kê n g h iê n u g iá o ánh số dục v ằ lư n g v ề học d ằo tạ o học s in h 33 c a p ánh c a p 33 c h ấ t lư ợ n g cù a học 37 c- Hệ th ố n g c h ỉ t i ê u n g h iê n cố c cú u đ ộ i c h ỉ t i ê u P 'h n ánh sơ Nhóm c h ỉ t i ê u p h àn ánh c h ấ t th o n g sờ Nhóm c h ỉ v ậ t c h ỉ t i ê u c h ấ t t i ê u th ố n g c ủ a Nhóm c h ỉ p h àn ánh Yêu cẩu Phương p h áp th ố n g v iệ c th u T ÍC H G IÁ O t ìn h th u DỤC VÀ NẢM h ìn h tro n g kê d ầo tạ o c h ấ t k in h th u th ậ p 52 th e o p h ỉ đ ầu tư 55 th ô n g t i n 57 học Số n g ò i d i Tỷ lé mù chữ tr o n g T rìn h độ học lụ c Đ ội T rin h g iá o nhán MO DÀO TẠO ỏ cố c dân v - cấn dược 50 PHAT V IẸ T T R IE N NAM 9 d ụ c -đ o 61 tạ o nư óc ta q u a c ấ p nhân tr o n g v iê n th u Ậ t QUY năm 57 t i n t i n KK 1985 nhữ ng th ô n g th ô n g g iá o kỹ 48 dằotạ o th p th ậ p THONG r ị dó g iá o v iê n 57 cù a ngũ 44 52 v ầ p h áp cù a cúu v ậ t v iê n v ấ t dục sỏ g iá o d ỉc h g iá v ầ cho M ục Đ ánh dục nguổn I / n g h iê n ánh phương g iá o lư ợ n g phản C ác PHẦN lu ợ n g t i ê u I I I / C huangJU U L kê g iá o h iê n v iê n 43 Nhóm Hộ g iá o c ấ p D- ngủ 61 tr o n g nấm q u a d ấ n n h ân n g h iệ p 64 d ầ n g ià n g dao 61 ta o v ụ 67 d a y ch u y ên 69 môn 70 I I / V ốn ngẳn Phần t í c h sách quy mô 10 tro n g ĩ ĩ ĩ / P hân phố t ỉ c h su th ố n g P hân t í c h ỏ Phân c ấ p IV / xu tru n g P hân t í c h th ô n g c ấ c qua c c nãm d ộ i năm phố ta o th ô n g due tr o n g nưóc c c vùng 03 -1 9 t r i ể n quy ỏ v ù n g ngũ ỏ 8

Ngày đăng: 21/02/2023, 17:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w