2 toán 2 tiết mi li lít tiết 1

34 1 0
2  toán    2 tiết   mi li lít   tiết 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chủ đề CÁC SỐ ĐẾN 10 000 Thứ … ngày … tháng …Toán năm … TIẾT Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Nhận biết đơn vị đo dung tích mi-li-lít - tên gọi, kí hiệu, độ lớn, cách đọc, cách viết Nhận biết quan hệ mi-li-lít lít, chuyển đổi, tính tốn với đơn vị lít mi-li-lít Làm quen với dụng cụ đo dung tích Giải vấn đề liên quan đến dung tích Mục tiêu Năng lực trọng: Tư lập luận tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn; giải vấn đề toán học; giao tiếp toán học Tích hợp: Tốn học sống Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm KHỞI ĐỘNG NGUYỄN NGÂN Các em Hiện nayhãy cáchọc anhthật chịngoan nhanh chóng nghiên cứu vềhồn thành loại vi-rút tập để gây giúpbệnh anh thơng chị tìm hệ cách chun qua khống lồi vi-rút hơ hấp chế nhé! Hộp sữa chứa 180 m Nhưng m đơn vị gì? Làm để biết nhìn số Chúng ta cùngvào Đố bạn, đốtích bạn? dung in vỏ hộp tìm hiểu hoạt động kế hộp sữa này? tiếp nhé! BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH Giữa chai nước li nước, vật đựng nhiều nước hơn, vật đựng nước hơn? Chai Li nướcnước đựng đựng được bao bao nhiêu? nhiêu? Chai nước đựng Chai đựng nhiều nước hơn.nước Li nước chai 1.Ít đựng đượcđược nước 1 Mỗi bình đựng nước? (Viết theo mẫu.) Mẫu: a) b) c) 700 m ? .? .? ... đơn vị lít, đơn vị mi- li- lít Mi- li- lít đơn vị đo dung tích (cả giới dùng) Mi- li- lít viết tắt m Các bạn đọc lại đơn vị nhé! m Cùng đọc thêm lần nào! 1m 10 0m 10 m 500m Đơn vị m đơn vị có li? ?n quan... … ngày … tháng ? ?Toán năm … TIẾT Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Nhận biết đơn vị đo dung tích mi- li- lít - tên gọi, kí hiệu, độ lớn, cách đọc, cách viết Nhận biết quan hệ mi- li- lít lít, chuyển đổi,... đơn vị lít mi- li- lít Làm quen với dụng cụ đo dung tích Giải vấn đề li? ?n quan đến dung tích Mục tiêu Năng lực trọng: Tư lập luận tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học toán; giải vấn đề toán

Ngày đăng: 21/02/2023, 16:09