Đang tải... (xem toàn văn)
1 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 7 TRUNG TÂM GDNN – GDTX QUẬN 7 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 NĂM HỌC 2022 2023 BÀI NỘI DUNG TRỌNG TÂM CÂU HỎI MINH HỌA BÀI 5 NST VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST Nêu đ[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRUNG TÂM GDNN – GDTX QUẬN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC – KHỐI 12 NĂM HỌC 2022 -2023 BÀI BÀI NST VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST NỘI DUNG TRỌNG TÂM - Nêu đặc điểm NST đặc trưng lồi - Nêu hình thái cấu trúc siêu hiển vi NST - Trình bày khái niệm đột biến cấu trúc NST Phân biệt dạng đột biến cấu trúc NST hậu chúng CÂU HỎI MINH HỌA Câu 1: Tên gọi bậc cấu trúc siêu hiển vi NST tính từ nhỏ đến lớn A ADN → Sợi → Sợi nhiễm sắc → sợi siêu xoắn → Cromatit→NST B ADN → Sợi nhiễm sắc →Sợi → sợi siêu xoắn → Cromatit→NST C ADN → Sợi → Sợi nhiễm sắc → Cromatit → sợi siêu xoắn →NST D ADN →Sợi → Sợi nhiễm sắc → sợi siêu xoắn →NST→ Cromatit Câu 2: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi sợi nhiễm sắc có đường kính A 11 nm 30 nm B 30 nm 300 nm C 11 nm 300 nm D 30 nm 11 nm Câu 3: Trình tự nuclêơtit ADN có tác dụng bảo vệ làm NST khơng dính vào nằm A hai đầu mút NST B eo thứ cấp C tâm động D điểm khởi đầu nhân đôi Câu 4: Cấu trúc sau tạo từ liên kết phân tử ADN prôtein histon? A mARN B Gen C NST D tARN Câu 5: Khi nói nhiễm sắc thể tế bào nhân thực, phát biểu sau đúng? A Đơn vị cấu trúc nhiễm sắc thể nuclêôxôm B Nhiễm sắc thể vật chất di truyền cấp độ phân tử C Thành phần hoá học chủ yếu nhiễm sắc thể ARN prôtêin D Cấu trúc cuộn xoắn tạo điều kiện cho nhân đôi nhiễm sắc thể Câu 6: Dạng đột biến cấu trúc NST sau làm tăng hoạt tính enzim amilaza đại mạch? A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Đảo đoạn D Lặp đoạn Câu 7: Dạng đột biến sau làm tăng chiều dài NST? A Tự đa bội B Dị đa bội C Lặp đoạn NST D Đảo đoạn NST Câu 8: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn? A Lặp đoạn B Mất đoạn C Chuyển đoạn D Đảo đoạn ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST I THỂ LỆCH BỘI - Hiểu khái niệm , kí hiệu dạng đột biến số lượng NST thể thể ba - Vận dụng tính số lượng NST trường hợp thể / Câu 9: Một NST có trình tự gen ABCDEFG●HI bị đột biến thành NST có trình tự gen ADCBEFG●HI Đây dạng đột biến nào? A Mất đoạn B Lặp đoạn C Chuyển đoạn D Đảo đoạn Câu 10: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể không tương đồng D Lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 11: Những dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi số lượng thành phần gen nhiễm sắc thể A Đảo đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Lặp đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn lặp đoạn D Mất đoạn đảo đoạn Câu 12: Một đoạn NST bị đứt ra, đảo ngược 180º nối lại vị trí cũ làm phát sinh đột biến A đảo đoạn B chuyển đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 1: Một loài thực vật có NST 2n, hợp tử mang NST (2n – 1) phát triển thành thể đột biến sau đây? A Thể ba B Thể tam bội C Thể tứ bội D Thể Câu : Giả sử lồi sinh vật có NST 2n = 8; cặp NST kí hiệu A, a; B, b; D, d E, e Cá thể có NST sau thể ba? thể ba - Nhận biết vài bệnh đột biến lệch bội người (vd thể ba HC Đao, Siêu nữ, Claiphentơ, thể HC Tocnơ) II THỂ ĐA BỘI - Hiểu khái niệm , kí hiệu dạng đột biến số lượng NST thể tam bội thể tứ bội - Hiểu cách kết hợp loại giao tử tạo nên thể đột biến - Vận dụng tính số lượng NST trường hợp tam bội/ tứ bội - Hiểu khái niệm , kí hiệu đột biến dị đa bội - Hiểu hậu vai trò đột biến đa bội A AABbddee B AabDdEe C AaaBbDdee D aaBbddee Câu : Một lồi thực vật có NST 2n = 14 Số NST tế bào sinh dưỡng thể ba thuộc loài A B 15 C 13 D 21 Câu : Người mắc bệnh hội chứng bệnh sau dạng thể ba? A Hội chứng Đao B Bệnh hồng cầu hình liềm C Hội chứng AIDS D Bệnh ung thư vú Câu : Một loài thực vật có NST lưỡng bội 2n Cây tứ bội phát sinh từ lồi có NST A n B 3n C 4n D 2n Câu : Thể đột biến sau hình thành thụ tinh giao tử đơn bội với giao tử lưỡng bội? A Thể ba B Thể C Thể tam bội D Thể tứ bội Câu : Một lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Do đột biến, quần thể thuộc loài xuất hai thể đột biến khác thể thể tam bội Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể thể tam bội A 12 36 B 12 C 13 D 11 18 Câu : Cơ thể sinh vật có NST gồm NST lưỡng bội loài khác gọi là: A Thể tam bội B Thể C Thể dị đa bội D Thể ba Câu 9: Ở thực vật, cho lồi A có nhiễm sắc thể lưỡng bội AA giao phấn với loài thân thuộc B có nhiễm sắc thể lưỡng bội BB tạo lai có sức sống bất thụ Thể dị đa bội (thể song nhị bội hữu thụ) tạo từ hai lồi có nhiễm sắc thể A AABB B ABBB C AAAB D AB Câu 10 : Khi nói đột biến đa bội, phát biểu sau sai? QUY LUẬT PHÂN LI - Nhận biết đối tương nghiên cứu , tác giả nghiên cứu qui luật phân li - Hiểu khái niệm cặp tính trạng tương phản - Nhận biết phép lại thuận nghịch - Vận dụng tính kết kiểu gen kiểu hình đời mà không cần viết sơ đồ lai - Vận dụng từ tỉ lệ kiểu gen kiểu hình đời , tìm phép lai tương ứng A Hiện tượng tự đa bội phổ biến động vật thực vật tương đối B Những giống ăn không hạt nho, dưa hấu thường tự đa bội lẻ C Quá trình tổng hợp chất hữu tế bào đa bội xảy mạnh mẽ so với tế bào lưỡng bội D Các thể tự đa bội lẻ (3n, 5n,…) khơng có khả sinh giao tử bình thường Câu 11: Tiến hành lai xa hai lồi thực vật có kiểu gen: aaBb DdEe tạo F1 Theo lí thuyết, tiếp tục đa bội hố hợp tử F1 tạo kiểu gen sau đây? A aaBbDdEe B AAbbDDEE C aaBBddEE D aaBbDDEe Câu 12: Đặc điểm thể tam bội (3n)? A Tế bào to, quan sinh dưỡng lớn B Ln có khả sinh giao tử bình thường, có hạt C Khá phổ biến thực vật, gặp động vật D Số lượng ADN tăng lên gấp bội Câu 1: Đối tượng chủ yếu Menđen sử dụng để nghiên cứu di truyền A cà chua B ruồi giấm C đậu Hà Lan D bí ngơ Câu 2: Ở đậu Hà Lan, alen quy định kiểu hình thân cao alen quy định kiểu hình sau gọi cặp alen? A Hoa đỏ B Hạt vàng C Hạt nhăn D Thân thấp Câu : Theo lí thuyết, phép lai thuận ♂ Cây trịn × ♀ Cây dài phép lai sau phép lai nghịch? A ♂ Cây trịn × ♀ Cây trịn B ♂ Cây dài × ♀ Cây dài C ♂ Cây trịn × ♀ Cây dài D ♂ Cây dài × ♀ Cây trịn Câu 4: Theo lí thuyết phép lai sau cho đời có kiểu gen đồng hợp? A AA x aa B aa x aa C AA X Aa D Aa x Aa Câu 5: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, không xảy đột biến Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời phép lai Aa × Aa là: PHÂN LI ĐỘC LẬP - Hiểu cách viết kiểu gen, kiểu hình - Vận dụng tính số loại giao tử, tỷ lệ giao tử từ thể có kiểu gen - Vận dụng tính tốn từ phép lai đề cho sẵn tìm số loại kiểu gen, số loại kiểu hình, tỷ lệ kiểu gen kiểu hình đời - Vận dụng tìm phép lai bố mẹ đề cho tỷ lệ kiểu gen tỷ lệ kiểu hình đời A 100% hoa trắng B hoa đỏ ; hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D 100% hoa đỏ Câu : Cho biết alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho kiểu hình hoa đỏ đời chiếm 75%? A Aa × Aa B Aa × aa C Aa × AA D AA × aa Câu : Theo lí thuyết, phép lai cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : ? A AA × AA B Aa × aa C Aa × Aa D AA × aa Câu 1: Cơ thể có kiểu gen sau thể đồng hợp tử tất cặp gen xét? A aabbdd B AabbDD C aaBbDD D aaBBDd Câu 2: Xét cặp gen phân li độc lập, alen A quy định hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng, alen B quy định tròn, alen b quy định dài Cho biết biểu gen không phụ thuộc vào môi trường, hoa trắng, trịn chủng có kiểu gen sau đây? A AABB B aaBB C aabb D AAbb Câu 3: Cơ thể có kiểu gen sau giảm phân hình thành nhiều loại giao tử nhất? A AaBb B AABb C Aabb D aabb Câu : Theo lý thuyết, thể có kiểu gen AabbDD giảm phân bình thường sinh giao tử AbD với tỉ lệ bao nhiêu? A 10% B 12,5% C 50% D 25% Câu 5: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBb × AaBb cho đời gồm A kiểu gen kiểu hình B kiểu gen kiểu hình C kiểu gen kiểu hình D 12 kiểu gen kiểu hình Câu 6: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBb × AaBb cho đời có kiểu gen aabb chiếm tỉ lệ A 25% B 6,25% C 50% D 12,5% TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN LIÊN KẾT GEN - Hiểu cách viết kiểu gen – kiểu hình trường hợp tương tác gen - Nhận biết đối tượng thí nghiệm, tác giả quy luật di truyền Câu 7: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định vàng Theo lí thuyết, phép lai: AaBb × aaBb cho đời có kiểu hình thân cao, đỏ chiếm tỉ lệ A 37,5% B 12,5% C 18,75 D 56,25% Câu 8: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1? A AaBb × AaBb B AaBb × aaBb C Aabb × aaBb D AaBB × aaBb Câu 9: Ở đậu Hà Lan, xét cặp gen A, a B, b cặp NST Theo lí thuyết, di truyền cặp gen tuân theo quy luật sau đây? A Hoán vị gen B Liên kết gen C Di truyền liên kết giới tính D Phân li độc lập Câu : Một loài thực vật, màu hoa cặp gen: A,a; B,b phân li độc lập quy định Kiểu gen có alen trội A alen trội B quy định hoa đỏ, kiểu gen lại quy định hoa trắng Kiểu gen dươi cho kiểu hình hoa trắng A AABB B AABb C AAbb D AaBb Câu 2: Một gen tác động đến biểu nhiều tính trạng khác tượng di truyền sau đây? A Di truyền phân li độc lập B Tác động đa hiệu gen C Tương tác cộng gộp D Tương tác bổ sung Câu 1: Nhà khoa học sau phát tượng liên kết gen hoán vị gen ruồi giấm? A K Coren B G.J Menđen C T.H Moocgan D J.Mônô Câu 2: Kiểu gen sau đồng hợp cặp gen? - Hiểu cách viết kiểu gen, AB kiểu hình - Vận dụng tìm loại giao tử A ab AB B aB AB C Ab AB D AB tỷ lệ giao tử Câu 3: Một loài thực vật, xét cặp gen B,b D,d nằm cặp NST - Vận dụng tìm tỷ lệ kiểu gen/ Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen sau đúng? kiểu hình từ phép lai cho sẵn A B C D - Vận dụng từ tỷ lệ kiểu gen/ AB kiểu hình tìm phép lai tương ứng Câu 4: Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp cặp gen Ab , giảm phân tạo giao tử ? A giao tử B giao tử C giao tử D giao tử Câu 5: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, có Ab aB tượng liên kết gen hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai ab aB cho đời có tỉ lệ kiểu hình A 1:1 B 3:1 C 1:2:1 D 100% Câu 6: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình : 1? Ab aB A ab ab Ab aB B ab aB Câu 7: Theo lí thuyết, phép lai P: A HOÁN VỊ GEN - Hiểu cách tìm giao tử liên kết – giao tử hốn vị - Vận dụng tìm tỷ lệ giao tử trường hợp hoán vị gen - Hiểu 1% hvg = 1cM - Vận dụng tìm tỷ lệ kiểu gen/ kiểu hình từ phép lai cho sẵn (lưu ý cho dạng giới có hốn vị hoán vị giới AB Ab C aB ab aB ab D ab ab tạo F1 có loại kiểu gen? B C Câu 1: Quá trình giảm phân thể có kiểu gen D Ab xảy hốn vị gen Theo lí aB thuyết, loại giao tử mang gen hoán vị A AB aB B Ab ab C AB ab D Ab aB Câu 2: Ở loài thực vật, cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 40% Theo lí thuyết, loại giao tử Ab tạo từ q trình giảm phân thể có KG A 10% B 20% chiếm tỉ lệ C 40% D 30% ... dị đa bội - Hiểu hậu vai trò đột biến đa bội A AABbddee B AabDdEe C AaaBbDdee D aaBbddee Câu : Một loài thực vật có NST 2n = 14 Số NST tế bào sinh dưỡng thể ba thuộc loài A B 15 C 13 D 21 Câu :... gen sau đây? A aaBbDdEe B AAbbDDEE C aaBBddEE D aaBbDDEe Câu 12: Đặc điểm khơng có thể tam bội (3n)? A Tế bào to, quan sinh dưỡng lớn B Luôn có khả sinh giao tử bình thường, có hạt C Khá phổ... khả sinh giao tử bình thường Câu 11: Tiến hành lai xa hai lồi thực vật có kiểu gen: aaBb DdEe tạo F1 Theo lí thuyết, tiếp tục đa bội hố hợp tử F1 tạo kiểu gen sau đây? A aaBbDdEe B AAbbDDEE C