KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN NGUYỄN THỊ THƯ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ NÉT RIÊNG CỦA EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kĩ năng HS nhận ra được né[.]
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: NÉT RIÊNG CỦA EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ - HS nhận nét riêng thân bạn - Biết tôn trọng nét riêng bạn Năng lực, phẩm chất - Có biểu tích cực, sáng tạo hoạt động học tập, trị chơi, vận dụng sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập - Yêu quý nét riêng thân tôn trọng nét riêng người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính chuẩn bị nội dung trình chiếu,1 bóng - HS : bút màu, giấy màu, loại hạt, hồ dán III HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Mở đầu - GV gọi hai HS lên bảng + Em thấy bạn nào? + Bạn có đặc điểm khiến em ấn tượng? Hoạt động học sinh - HS quan sát bạn đối diện - HS chia sẻ theo cảm nhận - GV nhận xét - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Hình thành kiến thức * Hoạt động 1: Cùng chơi Chuyền bóng - Tham gia trị chơi Chuyền bóng - Nêu nét riêng bạn ngồi cạnh em nhận bóng - Chia sẻ cảm xúc em sau tham gia trò chơi - GV mời HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - GV phổ biến luật chơi: HS nhận - HS lắng nghe bóng chuyền bóng cho bạn lớp Khi bóng đến tay bạn bạn nói nhanh nét riêng bạn ngồi cạnh KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ - GV tổ chức HS tham gia trò chơi Gợi ý để HS - HS tham gia trò chơi nêu nét riêng bạn về: + Đặc điểm hình dáng bên ngồi + Đặc điểm đường nét khuôn mặt + Đặc điểm tính cách + Đặc điểm riêng , - GV mời HS chia sẻ cảm xúc sau tham gia - Một số HS chia sẻ trước lớp trò chơi trước lớp - GV mời HS theo dõi, đóng góp ý kiến - HS đóng góp ý kiến (nếu có) - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV KL: Mỗi người có - Lắng nghe rút kinh nghiệm nét riêng đặc điểm hình dáng bên ngồi Bên cạnh đó, người cịn có nét riêng tính cách, sở thích, khiêu, cá tính, thói quen, Như vậy, nét riêng đặc điểm riêng biệt mang tính đặc trưng bật người Các em nên có thái độ tơn trọng nét riêng bạn Luyện tập *Hoạt động 2: Trình diễn tiểu phẩm Ai có nét riêng - GV cho HS quan sát tranh SGK Trang 18 - HS đọc yêu cầu bài, quan sát - GV HS TL nhóm tranh - GV phổ biến nhiệm vụ: HS quan sát - HS chia nhóm 4, đọc yêu cầu bài, tranh SGK trang 18 Thảo luận, phân tiến hành thảo luận, phân vai đóng cơng đóng vai thể tiểu phẩm Ai có kịch với bạn nhóm nét riêng - Gợi ý HS thảo luận theo nội dung: + Bạn Hoa có nét riêng nào? Hoa cảm - Đại diện nhóm trả lời thấy nét riêng đó? + Bạn Hoa có mái tóc xoăn Bạn khơng thích mái tóc xoăn + Điều xả với Hoa chơi bố? tự tin điều + Khi kể lại câu chuyện với mẹ, mẹ chia sẻ - Có bạn khen mái tóc Hoa điều với Hoa? - Mẹ nói: Mỗi gười có nét riêng Con yêu quý tự hòa + Qua câu chuyện Hoa, em rút nét riêng KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ điều gì? - Nét riêng người điều đặc biệt Chúng ta phải biết yêu quý nét riêng tơn trọng - Mời đại diện nhóm lên đóng vai thể tiểu nét riêng bạn phẩm trước lớp - Đại diện nhóm lên đóng vai - Gọi số HS chia sẻ nội dung gợi ý: - HS chia sẻ theo cảm nhận + Em có nhận xét phần đóng tiểu phẩm bạn? + Em có suy nghĩ sau xem tiểu phẩm? - GV nhận xét, tuyên dương - GV chốt: Nét riêng người đáng quý Em yêu quý nét riêng - HS lắng nghe tơn trọng nét riêng bạn Vận dụng - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh - Học sinh tiếp nhận thông tin nhà chia sẻ với bố mẹ, người thân yêu cầu để nhà ứng dụng nét riêng bạn lớp - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà chuẩn bị - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm : lựa chọn tài lớp IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ...KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ - GV tổ chức HS tham gia trò chơi Gợi ý để HS - HS tham gia trò chơi nêu nét riêng bạn về: +... em rút nét riêng KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THƯ điều gì? - Nét riêng người điều đặc biệt Chúng ta phải biết yêu quý nét riêng tơn trọng - Mời