Giao an cong nghe 9 bai 4 thuc hanh su dung dong ho do dien t1 moi nhat dqsih

4 1 0
Giao an cong nghe 9 bai 4 thuc hanh su dung dong ho do dien t1 moi nhat dqsih

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI 4 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức + Sau khi học song học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện + Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng +Đo được đi[.]

BÀI 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1) I Mục tiêu: Kiến thức: + Sau học song học sinh biết chức số đồng hồ đo điện + Biết cách sử dụng số đồng hồ thông dụng +Đo điện tiêu thụ mạch điện Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học an toàn Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng II Chuẩn bị thầy trò: Giáo viên: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu bài SGK +Nghiên cứu, tham khảo tài liệu có nội dung liên quan +Chuẩn bị: Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , ốt kế, ơm kế, đồng hồ vạn cơng tơ điện +Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn +Nguồn điện xoay chiều 220V Liên mơn lí 24,25 , lí 2, cơng nghệ bài49 Tích hợp tiết kiệm điện Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội dung học III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức (1 phút): Kiểm tra cũ: (5 phút) ? Em nêu tên công dụng dụng cụ khí bảng 3- 4? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Giới thiệu học(5 phút) Tiết - Bài Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện Yêu cầu hs đọc mục I I Dụng cụ vật liệu cần thiết Muốn đo cường độ dùng điện, hiệu điện , điện tiêu thụ ta phải có - (SGK) dụng cụ nào? Vật liệu thiết bị nào? Hoạt động2 Chuẩn bị nêu yêu cầu thực hành(5 phút) GV: chia nhóm thực hành II Nội dung trình tự thực hành GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu HS: ý mục tiêu, yêu cầu, nội dung, thực hành nội quy thực hành tiêu chí đánh giá thực hành GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá: + Kết thực hành + Thực quy trình thực hành, thao tác xác + Thái độ thực hành đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trường Hoạt động Tìm hiểu đồng hồ đo điện(20 phút) 1.Tìm hiểu đồng hồ đo điện - GV: giao cho nhóm đồng hồ đo điện: ampe kế, vơn kế, cơng tơ điện, đồng hồ vạn GV: Giao nhiệm vụ thực hành cho nhóm GV: Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích ý nghĩa kí hiệu mặt đồng hồ đo điện Tích hợp tiết kiệm lượng GV chọn công tơ phù hợp với cơng HS: Làm việc theo nhóm theo nội dung sau: + Đọc giải thích kí hiệu ghi mặt đồng hồ đo điện + Chức đồng hồ đo điện đo đại lượng gì? + Tìm hiểu chức núm điều khiển đồng hồ đo điện Ampe Vôn Công Đồng suất tiêu thụ xác định mức độ kế kế tiêu thụ lượng điện để có ý thức tiết kiệm Kí Nếu sử dụng cơng tơ có định mức hiệu Chức lớn sử dụng đồ dùng điện cú công suất nhỏ khơng thơng báo Đại xác điện tiêu thụ lượng tơ hồ vạn điện đo, thang đo Cấu tạo bên Hoạt động Củng cố giao nhiệm vụ nhà (4 Phút) Củng cố GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh HS: tự đánh giá đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tiêu chí đặt trước bước vào thực hành - Kết đo - Trình tự thao tác đo Giao nhiệm vụ nhà GV: nhà thực hành tập đọc thang đo mặt đồng hồ, kí hiệu, thao tác đo - Đọc xem trước phần sử HS: ghi nhiệm vụ nhà dụng đồng hồ Rút kinh nghiệm ... đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trường Ho? ??t động Tìm hiểu đồng hồ đo điện(20 phút) 1.Tìm hiểu đồng hồ đo điện - GV: giao cho nhóm đồng hồ đo điện: ampe kế, vơn kế, công tơ điện, đồng hồ vạn GV: Giao. .. nhỏ khơng thơng báo Đại xác điện tiêu thụ lượng tơ hồ vạn điện đo, thang đo Cấu tạo bên Ho? ??t động Củng cố giao nhiệm vụ nhà (4 Phút) Củng cố GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh HS: tự đánh giá đánh... liệu thiết bị nào? Ho? ??t động2 Chuẩn bị nêu yêu cầu thực hành(5 phút) GV: chia nhóm thực hành II Nội dung trình tự thực hành GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu HS: ý mục tiêu, yêu cầu, nội dung, thực hành

Ngày đăng: 20/02/2023, 19:17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan