- Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích ý nghĩa của kí hiệu trên mặt đồng hồ đo điện. Kwh.[r]
(1)Tuần: 06 Ngày soạn: Tiết: 06 Ngày dạy:
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Sau học xong học sinh biết chức số đồng hồ đo điện - Biết cách sử dụng số đồng hồ thông dụng
- Đo điện tiêu thụ mạch điện 2 Kỹ năng:
- Làm việc cẩn thận, khoa học an toàn 3 Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng II Chuẩn bị:
1 GV:
- Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu bài SGK Nghiên cứu, tham khảo tài liệu có nội dung liên quan Ampe kế thang đo 1A, vơn kế thang đo 300V, ốt kế, ơm kế, đồng hồ vạn cơng tơ điện Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn Nguồn điện xoay chiều 220V
2 HS:
- Nghiên cứu kỹ nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: (1 phút)
9A1: ……… 9A2: ……… 9A3: ……… 2 Kiểm tra cũ: - Kiểm tra 15’
ĐỀ: Câu 1: (7đ) Hoàn thành bảng sau:
Đồng hồ đo điện Đại lượng đo Kí hiệu Ampe kế
Vôn kế Oat kế Công tơ điện Đồng hồ vạn
Câu 2: (3đ) Em nêu tên cơng dụng dụng cụ khí bảng sau?
Tên dụng cụ Công dụng
Đo chiều dài dây dẫn Thước kẹp
Lắp dây dẫn với thiết bị điện, bảng điện Khoan
Cưa
Cắt dây dẫn, tuốt dây dẫn
Bài 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
(2)ĐÁP ÁN: Câu 1: Hoàn thành b ng sau:ả
Đồng hồ đo điện Đại lượng đo Kí hiệu Ampe kế Cường độ dịng điện
Vơn kế Hiệu điện
Oat kế Công xuất
Công tơ điện Điện tiêu thụ
Đồng hồ vạn Cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở
Câu 2: Em nêu tên công dụng dụng cụ khí bảng sau?
Tên dụng cụ Công dụng
Thước dây Đo chiều dài dây dẫn
Thước kẹp Đo đường kính dây dẫn, chiều sâu lỗ Tuavít Lắp dây dẫn với thiết bị điện, bảng điện Khoan Koan lỗ lắp dây dẫn, thiết bị điện Cưa Cắt ống nhực, kim loại
kềm Cắt dây dẫn, tuốt dây dẫn
3 Đặt vấn đề: GV đưa số đồng hồ đo yêu cầu HS nêu cách sử dụng, từ đặt vấn đề vào
4 Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Chuẩn bị nêu yêu cầu thực hành:(10 phút) - Hs ý lắng nghe chia nhóm theo yêu
ca6y2u GV - GV: Chia nhóm thực hành.- GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu thực hành nội quy thực hành
- GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá: + Kết thực hành;
+ Thực quy trình thực hành, thao tác xác;
+ Thái độ thực hành đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trường
Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện:(15 phút) - Làm việc theo nhóm theo nội dung sau:
+ Đọc giải thích kí hiệu ghi mặt đồng hồ đo điện
- Đo điện tiêu thụ
+ Tìm hiểu chức núm điều khiển đồng hồ đo điện
- Giao cho nhóm đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế, công tơ điện
- Giao nhiệm vụ thực hành cho nhóm
+ Chức đồng hồ đo điện đo đại lượng gì?
- Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích ý nghĩa kí hiệu mặt đồng hồ đo điện
A
V
W
(3)+ Đo điện áp nguồn điện thực hành
Hoạt động 3: Củng cố, hướng dẫn nhà:(5 phút)
- HS ý lắng nghe - GV chốt lại nội dung thực hành - Nhận xét buổi thực hành
- Chú ý nội dung cần lưu ý thực hành
- Yêu cầu HS học kĩ phần 1.
- Chuẩn bị nội dung cho phần 5 Ghi bảng:
I Dụng cụ vật liệu cần thiết: (SGK) II Nội dung trình tự thực hành: 1 Tìm hiểu đồng hồ đo điện:
B1: Tìm hiểu kí hiệu ghi đồng hồ giải thích ý nghĩa kí hiệu. B2: Tìm hiểu chức đồng hồ: Đo đại lượng gì?
B3: Tìm hiểu cấu tạo bên ngồi đồng hồ: phận núm điều chỉnh. IV Rút kinh nghiệm :
