Đang tải... (xem toàn văn)
Để cũng cố kiến thức và kĩ năng về đo lường điện ta cùng làm bài thực hành: “ Sử dụng … điện ’’ TG Hoạt động của Hs Trợ giúp của giáo viên Nội dung 5 HĐ1: Tìm hiểu phần Giáo viên giúp Hs[r]
(1)Tuần 4: Bài 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN Tiết Ngày soạn: …./ / 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I Mục tiêu: + Kiến thức: Giúp Hs nắm công dụng và cách sử dụng đồng hồ đo điện + Kĩ năng: Hs xác định điện tiêu thụ đồng hồ đo điện và đọc các k/h ghi trên đồng hồ + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc Hs II Chuẩn bị: a Chuẩn bị giáo viên: - Công tơ điện, bóng đèn, công tắc, ampe kế xoay chiều b Chuẩn bị học sinh: - Học thuộc bài cũ, xem trước bài III Tổ chức hoạt động: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: ( 10 ph ) a Trình bài công dụng các đồng hồ đo điện ? b Hãy phân loại các đồng hồ đo điện ? Bài mới: + Đặt vấn đề: ( ph ) Như chúng ta đã biết dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng Vì để sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc, ta cần nên nắm vững chừc dụng cụ Để cố kiến thức và kĩ đo lường điện ta cùng làm bài thực hành: “ Sử dụng … điện ’’ TG Hoạt động học Trợ giúp giáo viên Nội dung sinh HĐ1: Tìm hiểu phần Giáo viên giúp Hs I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị: ph chuẩn bị dụng cụ,vật chuẩn bị phần dụng cụ, ( Như SGK ) liệu, thiết bị: vật liệu và thiết bị - Hs đọc phần chuẩn - Gv yêu cầu Hs đọc bị phần chuẩn bị ? 23 HĐ2: Tìm hiểu nội Gv giúp Hs tìm hiểu nội II Nội dung và trình tự thực hành: Tìm hiểu công tơ điện: ph dung và trình tự thực dung và trình tự thực hành: hành - Dãy số 000002: là số Kw.h, còn số là số lẻ - Hs tìm hiểu các kí - Gv yêu cầu Hs tìm - Mũi tên chiều quay đĩa nhôm hiệu hiểu các kí hiệu trên - Số 900 vòng/Kw.h: Kw.h thì đĩa nhôm mặt công tơ ? quay 900 vòng - Hs trả lời - Hs khác nhận xét - Gv gọi Hs lên trả lời ? - 220V – 5(20)A: điện áp và cường độ dòng - Hs đọc quy trình - Gv gọi Hs khác nhận điện định mức công tơ ……………………………………… xét ? - Hs nắm các - Gv gọi Hs đọc quy Đo điện tiêu thụ: B1: Đọc và giải thích các kí hiệu ghi trên mặt bước quy trình trình ? - Gv phân tích cho Hs công tơ B2: Nối mạch điện thực hành theo sơ đồ: nắm các buợc quy trình Lop8.net (2) B3: Đo điện tiêu thụ: - Đọc và ghi số công tơ trước đo - Q sát tình trạng làm việc công tơ - Ghi số công tơ sau 30 phúc - Tính điện tiêu thụ Cũng cố: ( ph ) a Nguồn điện nối với chân nào công tơ ? b Phụ tải nối với chân nào công tơ ? Dặn dò: ( ph ) - Học thuộc quy trình thực hành IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động dạy và học: - Hs biết công dụng và các sử dụng công tơ - Hs đọc các kí hiệu ghi trên mặt công tơ oOo Tuần 5: Bài 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN ( TT ) Tiết Ngày soạn: …./ / 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I Mục tiêu: + Kiến thức: Giúp Hs nắm cách lắp đặc sơ đồ mạch điện + Kĩ năng: Hs lắp đặc sơ đồ mạch điện đo điện tiêu thụ + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc Hs II Chuẩn bị: a Chuẩn bị giáo viên: - Công tơ điện, bóng đèn, công tắc, ampe kế xoay chiều b Chuẩn bị học sinh: - Học thuộc bài cũ, xem trước bài III Tổ chức hoạt động: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: + Đặt vấn đề: ( ph ) Như chúng ta đã biết dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng Vì để sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc, ta cần nên nắm vững chừc dụng cụ Để cố kiến thức và kĩ đo lường điện ta cùng làm bài thực hành: “ Sử dụng … điện ’’ TG Hoạt động Hs Trợ giúp giáo viên Nội dung HĐ1: Tìm hiểu phần Giáo viên giúp Hs chuẩn bị phần dụng cụ, Quy trình đo điện ph chuẩn bị dụng cụ,vật vật liệu và thiết bị tiêu thụ : liệu, thiết bị: - Gv giới thiệu dụng cụ, vật liệu và thiết bị B1: Đọc và giải thích các kí hiệu ghi trên - Hs nắm các dụng cho Hs nắm cụ, vật liệu và thiết bị mặt công tơ 33 HĐ2: Thực hành lắp đặt Giáo viên giúp Hs thực hành lắp đặt công B2: Nối mạch điện ph công tơ điện: tơ điện thực hành theo sơ đồ: - Hs nắm các bước - Gv tóm lược lại các bước thực hành cho thực hành Hs nắm - Hs nhận dụng cụ - Gv yêu cầu các nhóm lên nhận dụng cụ ? Lop8.net (3) - Hs tiến hành - Gv yêu cầu các nhóm tiến hành ? - Gv quan sát, theo dõi và hướng dẫn các nhóm làm - Gv yêu cầu các nhóm tiến hành bước đầu quy trình B3: Đo điện tiêu thụ: - Đọc và ghi số công tơ trước đo - Q sát tình trạng làm việc công tơ - Ghi số công tơ sau 30 phúc - Tính điện tiêu thụ Cũng cố: ( ph ) - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết thực hành các nhóm - Giáo viên nhận xét và đánh giá buổi thực hành các nhóm Dặn dò: ( ph ) - Gv yêu cầu Hs dọn dẹp và vệ sinh thực hành IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động dạy và học: - Hs lắp đặt công tơ điện - Hs đọc các kí hiệu ghi trên mặt công tơ oOo Tuần 6: Bài 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN ( TT ) Tiết Ngày soạn: …./ / 200… Ngày dạy: …./ …./ 200… I Mục tiêu: + Kiến thức: Giúp Hs quan sát tình trạng làm việc và đọc số công tơ điện + Kĩ năng: Hs đọc số công tơ và tính điện tiêu thụ + Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc Hs II Chuẩn bị: a Chuẩn bị giáo viên: - Công tơ điện, bóng đèn, công tắc, ampe kế xoay chiều b Chuẩn bị học sinh: - Học thuộc bài cũ, xem trước bài III Tổ chức hoạt động: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: + Đặt vấn đề: ( ph ) Như chúng ta đã biết dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng Vì để sử dụng đúng và tránh sai lầm đáng tiếc, ta cần nên nắm vững chừc dụng cụ Để cố kiến thức và kĩ đo lường điện ta cùng làm bài thực hành: “ Sử dụng … điện ’’ TG Hoạt động Hs Trợ giúp giáo viên Nội dung 33 HĐ1: Đo điện Giáo viên giúp Hs đo điện tiêu thụ Quy trình đo điện tiêu ph tiêu thụ: thụ : - Gv yêu cầu Hs nhận dụng cụ ? - Hs nhận dụng cụ - Gv yêu cầu Hs tiến hành ? B1: Đọc và giải thích các kí Lop8.net (4) - Hs tiến hành ph HĐ2: Viết báo cáo kết thực hành: - Hs viết báo cáo thực hành - Hs nộp bảng báo cáo - Gv quan sát, theo dõi và hướng dẫn Hs làm Gv hướng dẫn Hs viết báo cáo thực hành - Gv yêu cầu Hs viết báo cáo thực hành ? - Gv yêu cầu Hs nộp báo cáo ? hiệu ghi trên mặt công tơ B2: Nối mạch điện thực hành theo sơ đồ: B3: Đo điện tiêu thụ: - Đọc và ghi số công tơ trước đo - Q sát tình trạng làm việc công tơ - Ghi số công tơ sau 30 phúc - Tính điện tiêu thụ Cũng cố: ( ph ) - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết thực hành các nhóm - Giáo viên nhận xét và đánh giá buổi thực hành các nhóm Dặn dò: ( ph ) - Gv yêu cầu Hs dọn dẹp và vệ sinh thực hành IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động dạy và học: - Hs đọc số trên công tơ điện - Hs xác định điện tiêu thụ bóng đèn Lop8.net (5)