BÀI 10 THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (T1) A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn Lắp đặt đượ[.]
BÀI 10: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (T1) A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh hiểu nguyên lý làm việc mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Thực hành an toàn điện Kĩ năng: Rèn kĩ lắp ráp mạch điện theo yêu câu ý thức: - Rèn luyện tính kỷ luật, cần cù, xác lao động Năng lực: quan sát, hợp tác nhóm, làm việc độc lập B.Chuẩn bị: + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK tài liệu liên quan - Dụng cụ: Kìm, dao nhỏ, tuavít, khoan điện, đồng hồ vạn - Vật liệu thiết bị: Dây dẫn điện, bóng đèn, đui đèn, cơng tắc cực, giấy ráp đủ cho nhóm giáo viên sử dụng + Đối với học sinh: - Đọc SGK trước đến lớp - Dụng cụ: Dao nhỏ, giấy ráp, dây dẫn III.Tiến trình tiết dạy: ổn định trật tự: Kiểm tra sĩ số, trực nhật vệ sinh Kiểm tra cũ Bài Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Định hướng Nội dung GV: Ngoài mạch điện ta mắc tiết - Nghiên cứu lắp đặt mạch điện trước, thực tế cịn có mạch điện công tắc kép mạch điện công tắc kép Mạch điện thường dùng đâu? Cách mắc > Biết 10 HS: - Đọc SGK - Nêu mục tiêu GV: Nhấn mạnh lại mục tiêu Hoạt động 2: Tìm hiểu phần I HS: I Dụng cụ, vật liệu thiết bị - Đọc SGK - Nêu tên dụng cụ, vật liệu thiết bị cần dùng - So sánh dụng cụ, vật liệu giống khác (Thêm đèn sợi đốt, giảm công tắc cực) GV: Nhắc lại số ý chuẩn bị sử dụng dụng cụ, vật liệu, thiết bị (VD: tuavít cỡ, mũi khoan phù hợp) Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II1.a II Nội dung trình tự thực HS: - Đọc SGK hành - Nêu ứng dụng mạch đèn Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ dây đèn phóng to, giảng giải nguyên lý làm việc ứng dụng a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện * Trong dãy đèn đóng C1, ln có đèn sáng (Trong đồ chơi, đèn trang trí dùng điện) Một cơng tắc kép điều khiển HS: mạch điện đèn - Quan sát hình 10-1 - Trình bày ngun lý làm việc mạch điện Cơng tắc vị trí -> Đ1 sáng - Nhận xét Cơng tắc vị trí -> Đ2 sáng GV: Nhận xét, kết luận Hoạt động 4: Vẽ sơ đồ lắp đặt HS: - Căn sơ đồ nguyên lý b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện + Một học sinh lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt + Các học sinh khác dùng bút chì vẽ vào SGK - Kiểm tra chéo Lập bảng dự trù vật liệu, thiết - Nhận xét bị GV: - Nhận xét, kết luận - Đưa sơ đồ chuẩn HS: Vẽ lại vào SGK Stt Hoạt động 5: Lập bảng dự trù GV: Treo bảng mẫu HS: + Một học sinh lên bảng điền + Các học sinh khác thực vào SGK + Nhận xét, sửa chữa GV: Nêu đáp án Tên Dây dẫn Bảng điện Cầu chì Cơng tắc cực Đui đèn Đèn Số Yêu cầu kĩ lượng thuật 2m M(2x1,5) 150 x 100 220V-2A 220V-2A 220V75W 220V- sợi đốt 75W Củng cố:? Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc, ứng dụng mạch điện cơng tắc kép Dặn dị:- Chuẩn bị đồ dùng mắc mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Tìm hiểu mạch điện thực tế ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………… ... Trong dãy đèn đóng C1, ln có đèn sáng (Trong đồ chơi, đèn trang trí dùng điện) Một công tắc kép điều khiển HS: mạch điện đèn - Quan sát hình 10- 1 - Trình bày nguyên lý làm việc mạch điện Công tắc... tuavít cỡ, mũi khoan phù hợp) Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II1.a II Nội dung trình tự thực HS: - Đọc SGK hành - Nêu ứng dụng mạch đèn Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ dây... cịn có mạch điện cơng tắc kép mạch điện công tắc kép Mạch điện thường dùng đâu? Cách mắc > Biết 10 HS: - Đọc SGK - Nêu mục tiêu GV: Nhấn mạnh lại mục tiêu Hoạt động 2: Tìm hiểu phần I HS: I Dụng