BÀI 6 THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (T2) A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện Hiểu được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện 2 Kĩ năng Lắp đặt được bảng điện gồm 2 cầu chì,[.]
BÀI 6: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (T2) A MỤC TIÊU: Kiến thức: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện - Hiểu qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện Kĩ năng: - Lắp đặt bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điều khiển, bóng đèn qui trình yêu cầu kỹ thuật ý thức: - Đảm bảo an toàn điện Năng lực: làm việc hợp tác , làm việc độc lập; thói quen an tồn lao động B CHUẨN BỊ: + Đối với giáo viên: - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, bóng đèn - Thiết bị: cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện cầm tay, mũi khoan (2mm 5mm), thước kẻ, bút chì.mm), thước kẻ, bút chì + Đối với học sinh: - Vật liệu, dụng cụ GV (khoan có) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CỤ THỂ: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh Kiểm tra cũ: ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện gồm cầu chì, công tắc, ổ điện 3.Bài thực hành : Hoạt động thầy trị Hoạt động 1: Tìm hiểu phần G:- Treo tranh mô tả bước qui trình lắp đặt Nội dung Lắp đặt mạch điện bảng điện H:- Ghép phần tên bước qui trình - Nhận xét Bước 1: Vạch dấu - Điều chỉnh G: - Treo hình vẽ bảng điện vạch dấu (có đánh dấu lỗ luồn dây, lỗ bắt vít) H: - Quan sát - Xác định lỗ luồn dây, lỗ bắt vít Bước 2: Khoan lỗ bảng điện H: - Quan sát bảng điện khoan lỗ G: ? Dụng cụ khoan lỗ ? So sánh lỗ bắt vít, lỗ dây H:- Nêu cách thực khoan lỗ = khoan điện H: - Nêu bước nối dây G: ? Số mối nối? Vị trí nối? Độ dài đoạn dây nối Bước 3: Nối dây thiết bị điện vào bảng - Cho học sinh quan sát đoạn dây mẫu điện gọt vỏ đầu dây - Giải thích vị trí tương ứng - Cho học sinh quan sát bảng điện => không thấy mối nối HS: - Quan sát hình 6-3 - Nêu cách lắp Bước 4: Lắp thiết bị điện vào mạch GV: Cho học sinh quan sát bảng mẫu => bảng Chỉ thấy dẫn dẫn sau bảng điện HS: nêu công việc cần KT Bước 5mm), thước kẻ, bút chì.: Kiểm tra Hoạt động Chuẩn bị thao tác mẫu: H: - Nêu ý vạch dấu G: - Treo sơ đồ, lắp đặt H: - Xác định vị trí thiết bị Xác định vị trí lỗ lên dây, lỗ bắt vít G: - Thao tác mẫu H: quan sát Hoạt động Thực hành: H: - Vạch dấu bảng điện G: - Theo dõi uốn nắn - Lưu ý học sinh: Dùng ký hiệu khác với lỗ lên dây, lỗ bắt vít Hoạt động Kết thúc: H: - Ngừng thực hành Kiểm tra chéo Ghi phiếu thực hành G: Nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm H: Thu dọn chỗ thực hành Củng cố: ? Nêu bước qui trình lắp đặt mạch bảng điện 5mm), thước kẻ, bút chì Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Khoan lỗ bảng điện, nối dây dẫn Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………… ... Quan sát - Xác định lỗ luồn dây, lỗ bắt vít Bước 2: Khoan lỗ bảng điện H: - Quan sát bảng điện khoan lỗ G: ? Dụng cụ khoan lỗ ? So sánh lỗ bắt vít, lỗ dây H:- Nêu cách thực khoan lỗ = khoan... bảng - Cho học sinh quan sát đoạn dây mẫu điện gọt vỏ đầu dây - Giải thích vị trí tương ứng - Cho học sinh quan sát bảng điện => không thấy mối nối HS: - Quan sát hình 6- 3 - Nêu cách lắp Bước... nối HS: - Quan sát hình 6- 3 - Nêu cách lắp Bước 4: Lắp thiết bị điện vào mạch GV: Cho học sinh quan sát bảng mẫu => bảng Chỉ thấy dẫn dẫn sau bảng điện HS: nêu công việc cần KT Bước 5mm), thước