Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 6 THỰC HÀNH BIỂU DIỄN VẬT THỂ I Mục tiêu 1 Kiến thức Đọc được bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản Vẽ được hình chiếu thứ ba, hình cắt và hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản từ bản[.]
BÀI 6: THỰC HÀNH BIỂU DIỄN VẬT THỂ I Mục tiêu 1.Kiến thức – Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản – Vẽ hình chiếu thứ ba, hình cắt hình chiếu trục đo vật thể đơn giản từ vẽ hai hình chiếu 2.Kĩ – Rèn luyện kĩ so sánh, phân tích, tái 3.Thái độ – Có ý thức chấp hành quy định, quy tắc trình bày vẽ kĩ thuật II Nội dung học tập Bài thực hành gồm phần: – Phần 1: Giới thiệu – Phần 2: HS làm lớp hướng dẫn GV III Chuẩn bị 1.Giáo viên – Nghiên cứu nội dung Sgk – Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến thực hành – Mơ hình ổ trục theo hình 6.3 Sgk 2.Học sinh – Đọc trước nội dung thực hành nhà IV Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức kiểm diện Kiểm tra miệng Câu 1: Phương pháp xây dựng hình chiếu trục đo? Câu 2: Thông số hình chiếu trục đo vng góc xiên góc cân? Tiến trình học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: Vào NỘI DUNG BÀI HỌC Giới thiệu mục tiêu dụng cụ GV: Mục tiêu thực hành cần có thực hành em đọc vẽ hình chiếu, sau vẽ hình chiếu thứ 3, hình cắt HCTĐ Dụng cụ cần có thực hành là: thước, compa, bút chì cứng, bút chì mềm, giấy A4… Giới thiệu bước tiến hành Hoạt động 2: Giới thiệu bước Bước 1: Đọc vẽ hình chiếu tiến hành GV: Treo hình 6.1 lên bảng phân tích hình chiếu, sau giúp HS hình dung phận vật thể HS: Quan sát GV: Hình chiếu đứng gồm phần? kích thước bao nhiêu? HS: Trả lời GV: Đối với hình chiếu phần tương ứng với phần hình chiếu Bước 2: Vẽ hình chiếu thứ ba đứng? HS: Trả lời GV: Trên hình chiếu đứng phần hình hộp có nét đứt tương ứng với phần hình chiếu bằng? HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HS: Trả lời GV: Vẽ hình chiếu cạnh lên bảng HS: Quan sát Bước 3: Vẽ hình cắt GV: Khi vẽ hình cắt hình chiếu đứng, cần xác định vị trí mặt phẳng cắt (tuỳ thuộc hình dạng vật thể) HS: Quan sát Bước 4: Vẽ hình chiếu trục đo GV: Vẽ hình chiếu trục đo ổ trục lên bảng hỏi: Cách vẽ theo hình chiếu trục đo nào? Và khác HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC so với HS: Trả lời Tổ chức thực hành Đánh giá kết Hoạt động 3: Tổ chức thực hành GV: Giao đề cho hs nêu yêu cầu làm HS: Làm theo hướng dẫn gv GV: Quan sát, nhắc nhở, uốn nắn (khi cần thiết) Hoạt động 4: Đánh giá thực hành – HS: Tự đánh giá kết – GV: Đánh giá tiết thực hành qua: + Sự chuẩn bị HS + Kĩ làm HS + Thái độ học tập HS V Tổng kết hướng dẫn học tập Tổng kết – Nhắc lại quy trình thực hành – Chấm thực hành nhận xét sai sót hs 2.Hướng dẫn học tập - Xem trước nội dung “ HÌNH CHIẾU PHỐI CẢNH” VI Rút kinh nghiệm ... thiệu bước Bước 1: Đọc vẽ hình chiếu tiến hành GV: Treo hình 6. 1 lên bảng phân tích hình chiếu, sau giúp HS hình dung phận vật thể HS: Quan sát GV: Hình chiếu đứng gồm phần? kích thước bao nhiêu?... hình chiếu cạnh lên bảng HS: Quan sát Bước 3: Vẽ hình cắt GV: Khi vẽ hình cắt hình chiếu đứng, cần xác định vị trí mặt phẳng cắt (tuỳ thuộc hình dạng vật thể) HS: Quan sát Bước 4: Vẽ hình chiếu... bảng hỏi: Cách vẽ theo hình chiếu trục đo nào? Và khác HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC so với HS: Trả lời Tổ chức thực hành Đánh giá kết Hoạt động 3: Tổ chức thực hành GV: Giao đề cho hs