1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an cong nghe 12 khai niem ve mach dien tu dieu khien moi nhat cv5555 tlx36

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày soạn 17/8/ 2014 Tuần 19 (Từ ngày 7/1 12/1/2019) Tiết thứ 19 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN I Mục tiêu 1 Kiến thức Qua bài học HS cần Biết được khái niệm, công dụng phân loại mạch điện tử đi[.]

Tuần 19: (Từ ngày 7/1-12/1/2019) KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU Tiết thứ: 19 KHIỂN I Mục tiêu Kiến thức: Qua học HS cần: Biết khái niệm, công dụng phân loại mạch điện tử điều khiển Kĩ năng: Thu thập thông tin ứng dụng mạch điện tử điều khiển 3.Thái độ (giá trị): - HS rèn luyện: Có ý thức tìm hiểu mạch điện tử điều khiển, học tập nghiêm túc, tích cực Định hướng hình thành lực: Học sinh hình thành lực sáng tạo, tự học, thẩm mỹ, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, thao tác chuẩn xác phát triển kĩ điện, điện tử II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: Nghiên cứu Bài 13 SGK, đọc tài liệu liên quan đến giảng Tranh vẽ SGK hình13-3.13-4 SGK Sử dụng máy chiếu có Chuẩn bị học sinh: Nghiên cứu Bài 13 SGK Đọc tài liệu liên quan đến giảng III Tổ chức hoạt động học tập học sinh 1.Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc học sinh Vệ sinh lớp 2.Kiểm tra cũ: 3.Tiến trình học: Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (4’) (1) Mục tiêu: Gợi mở cho học sinh nhớ lại kiến thức học (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa (5) Sản phẩm: Trong thực tế có nhiều thiết bị điện nhà chúng ta, nhiên có nhiều chủng loại khác Sự tiện dụng thiết bị có điều khiển tự ddộng, bán tự động rõ ràng Để tìm hiểu tìm hiểu nội dung 13 Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức (30’) (1) Mục tiêu: Biết khái niệm, công dụng phân loại mạch điện tử điều khiển (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại, (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Vấn đáp, thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa (5) Sản phẩm: Trong thực tế có nhiều thiết bị điện nhà chúng ta, nhiên có nhiều chủng loại khác Sự tiện dụng thiết bị có điều khiển tự ddộng, bán tự động rõ ràng Để tìm hiểu tìm hiểu nội dung 13 Hoạt động Giáo viên – Học Nội dung sinh Hoạt động 2.1: (10 phút) Tìm hiểu Khái niệm mạch điện tử điều khiển GV: Ví dụ mạch điện tử điều khiển I Khái niệm mạch điện tử điều khiển từ xa Tivi - Những mạch điện tử thực chức HS: Theo dõi ghi điều khiển coi mạch GV: Vẽ hình 13-1 sgk điện tử điều khiển GV: Điều khiển độ sáng tối đèn - Sơ đồ tổng quát mạch điện tử bàn thực phổ biến mạch gì? GV: Hãy lấy thêm ví dụ thiết bị điều khiển điện tử ? Hồi tiếp Tín hiệu vào GV: Hãy lấy thêm ví dụ thiết bị điều khiển điện tử có hồi tiếp? - MĐTĐK: mạch điện tử điều khiển HS: trả lời: Nồi cơm điện, điều hoà - ĐTĐK : đối tượng điều khiển nhiệt độ - Hồi tiếp có không Hoạt động Giáo viên – Học Nội dung sinh GV: Hãy lấy ví dụ thiết bị điều có mạch khiển điện tử khơng có hồi tiếp? HS: trả lời: đèn bàn Hoạt động 2.2: (10 phút) Tìm hiểu cơng dụng mạch điện tử điều khiển GV: Diễn giảng II Công dụng HS: Theo dõi ghi - Điều khiển tín hiệu - Tự động hóa máy móc, thiết bị - Điều khiển thiết bị điện dân dụng - Điều khiển trò chơi, giải trí Hoạt động 2.3: (10 phút) Tìm hiểu phân loại mạch điện tử điều khiển GV: cho HS theo dõi sgk III Phân loại mạch điện tử điều khiển - Công tắc tơ - Áp tô mat - Công suất lớn - Đèn đỏ, đèn xanh, quảng cáo - Công suất nhỏ - Điều khiển động  Theo công suất:  Theo chức năng: - Điều khiển tín hiệu - Điều khiển tốc độ - Đèn nhấp nháy - Chương trình Asembly  Theo mức độ tự động hóa: - Điều khiển mạch rời - Điều khiển vi mạch Máy CNC Tiện, Khoan, Phay, Bào - Điều khiển vi xử lý có lập trình Điều khiển phần mềm máy tính Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập(củng cố kiến thức) (1’) 1) Mục tiêu: Ôn tập để củng cố kiến thức (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Đàm thoại (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm (4) Phương tiện dạy học:Phiếu học tập (5) Sản phẩm: Học sinh khắc sâu kiến thức Nhấn mạnh trọng tâm giảng : GV: Hệ thống lại trọng tâm học Trình bày số ví dụ mạch điện tử điều khiển vật dụng thực tế Hoạt động 4:Hoạt động vận dụng (2’) làm tập SGK Hoạt động 5:Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) : Xem nội dung 14: MẠCH ĐIỀU KHIỂN TÍN HIỆU IV Rút kinh nghiệm: ... III Phân loại mạch điện tử điều khiển - Công tắc tơ - Áp tô mat - Công suất lớn - Đèn đỏ, đèn xanh, quảng cáo - Công suất nhỏ - Điều khiển động  Theo công suất:  Theo chức năng: - Điều khiển... Asembly  Theo mức độ tự động hóa: - Điều khiển mạch rời - Điều khiển vi mạch Máy CNC Tiện, Khoan, Phay, Bào - Điều khiển vi xử lý có lập trình Điều khiển phần mềm máy tính Hoạt động 3: Hoạt

Ngày đăng: 20/02/2023, 16:18

Xem thêm:

w