Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN (tiếp theo) II CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Sau khi học xong bài, học sinh đời sống cơ cực của nông dân và nhân dân các dân tộc dưới[.]
Bài 27: CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN (tiếp theo) II CÁC CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Sau học xong bài, học sinh: - đời sống cực nông dân nhân dân dân tộc triều Nguyễn nguyên nhân dẫn đến bùng nổ hàng trăm dậy khắp nước Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tư lô gic, xâu chuỗi kiện, vấn đề lịch sử - Kĩ thu thập xử lý thơng tin, thuyết trình, phân tích đánh giá, liên hệ thực tế - Xác định lược đồ địa bàn diễn khởi nghĩa lớn Thái độ: - Hiểu triều đại dân cực khổ tất yếu dẫn đến đấu tranh nhân dân chống lại triều đại Định hướng lực hình thành: - Năng lực chung: lực tự học, lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác… - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực tái dậy nhân dân thời Nguyễn + Năng lực thực hành môn: sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, câu ca dao, tục ngữ dậy nhân dân + So sánh, phân tích dậy nhân dân qua thời kì + Vận dụng kiến thức vào giải tình huống: có ý thức tình đồn kết tình yêu quê hương đất nước II.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, III.PHƯƠNG TIỆN: Tranh ảnh IV CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Lược đồ nơi bùng bổ đấu tranh lớn nhân dân chống vương triều Nguyễn đầu TKXIX - Tư liệu có liên quan Chuẩn bị học sinh - Đọc trước sách giáo khoa - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh V TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Nhà Nguyễn làm để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? 3.Bài.mới: 3.1 TÌNH HUỐNG XUẤT PHÁT 1 Mục tiêu: GV cho HS quan sát hình ảnh H6.5 sgk Qua hình ảnh kích thích cho học sinh tìm hiểu học Phương thức: - Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh yêu cầu trả lời câu hỏi đây: +Em cho biết nội dung tranh + Những hình ảnh gợi cho em suy nghĩ tình hình kinh tế- trị nước ta thời Nguyễn - HS quan sát, trả lời Dự kiến sản phẩm - Học sinh quan sát hình ảnh, trao đổi, thảo luận với trả lời: + Hình ảnh là: Lược đồ nơi bùng nổ dậy nhân dân chống vương triều Nguyễn đầu kỉ XIX + Tuy nhiên, em chưa nắm dậy nhân dân diễn thời Nguyễn nào: - Giáo viên nhận xét vào mới: Chính quyền phong kiến nhà Nguyễn thiết lập chưa quan tâm thực đến đời sống nhân dân Nhà Nguyễn xóa bỏ sách tiến triều Tây Sơn, ban hành sách nhằm siết chặt ách thống trị, trì kinh tế vịng bảo thủ lạc hậu, laaoj với giới bên ngồi Những sách bảo thủ ảnh hưởng đến đời sống nhân dân họ phản ứng Để rõ tìm hiểu qua 27(tt) Bài 27 Chế độ phong kiến nhà Nguyễn( TIẾT 2) 3.2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động thầy trò Nội Dung Hoạt động Mục Đời sống nhân dân triều Nguyễn * Mục tiêu: HS nắm đời Đời sống nhân dân triều sống nhân dân triều Nguyễn Nguyễn nào? - Đời sống nhân dân ( nông dân) cực khổ * Phương thức: Hoạt động cá -> Họ vùng dậy đấu tranh nhân * Tổ chức hoạt động: - GV: cho hs đọc sgk thực nội dung mục ? Dưới sách bảo thủ triều Nguyễn, đời sống nhân dân ta nào? ? Đọc in nghiêng cho biết nhận xét em sách nhà nguyễn? ? Thái độ nhân dân với chế độ phong kiến nhà nguyễn nào? kì nào? + HS suy nghĩ trả lời GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh (Trường hợp cần thiết) Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh Hoạt động thầy trò Hoạt động Mục Các dậy *Mục tiêu: Học sinh thấy nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa nông dân *Phương thức: Hoạt động nhóm (12 phút) * Tổ chức hoạt động -GV: đồ khởi nghĩa ( năm, thủ lĩnh, nơi hoạt động) ? Nhìn lược đồ em có nhận xét địa bàn khởi nghĩa nhân dân -B1: GV giao nhiệm vụ lớp chia thành nhóm Các nhóm đọc mục SGK (4 phút), thảo luận thực u cầu sau: Nhóm 1:Tìm hiếu khởi nghĩa Phan Bá Vành? Nhóm Tìm hiếu khởi nghĩa Nơng Văn Vân? Nhóm 3: Tìm hiếu khởi nghĩa Lê Văn Khơi? Nhóm 4: Tìm hiếu khởi nghĩa Cao bá Quát? Nội dung Các dậy a Khởi nghĩa Phan Bá Vành (18211827) - Năm 1821 ông kêu gọi nông dân khởi nghĩa - Căn cứ: Trà Lũ( Nam Định) - Năm 1827 quân triều đình bao vây đàn áp Cuộc khở nghĩa bị dập tắt b Khởi nghĩa Nông Văn Vân (18331835) - Địa bàn: miền núiViệt bắc - Năm 1835 khởi nghĩa bị dập tắt c Khởi nghĩa Lê Văn Khôi (1833-1835) - 6/1833 ông khởi nghĩa chiếm thành Phiên An - Năm 1834 Lê Văn Khôi qua đời trai lên thay - Năm 1835 khởi nghĩa bị đàn áp c Khởi nghĩa Cao Bá Quát (1854-1856) - Đầu năm 1855 trận chiến ác liệt vùng Sơn Tây ( Hà Tây), Cao Bá Quát hi sinh - Năm 1856 khởi nghĩa bị dập tắc -B2: HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV đến nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt) -B3: HS: báo cáo, thảo luận -B4: HS: phân tích, nhận xét, đánh giá kết bạn (theo kĩ thuật 3-2-1) HS nhóm khác chất vấn nhóm bạn với việc đặt câu hỏi: sao, GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh (Trường hợp cần thiết) Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh ? Các khởi nghĩa có điểm giống khác nhau? - Giong: Nổ rầm rộ, rộng khắp, tinh thần đấu tranh anh dũng tầng lớp chống lại triều đình phong kiến - Khác: Mỗi khởi nghĩa đại diện cho tầng lớp khác ? Vì khởi nghĩa thất bại ?Hàng trăm khởi nghĩa nổ nói lên thực trạng xã hội nào? C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức về: dậy nhân dân Phương thức: GV giao nhiệm vụ cho HS (cụ thể hơn) chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, giáo Dự kiến sản phẩm GV chuẩn bị đáp án Nếu HS trả lời sai HS khác GV nhận xét chuẩn hóa kiến thức D VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG Mục tiêu: - Nhằm vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn - HS biết nhận xét, đánh giá khởi nghĩa nơng dân thời kì Phương thức: a Nêu câu hỏi sau hình thành kiến thức: Câu So sánh khởi nghĩa nông dân giai đoạn thời kì trước Câu 2.Liên hệ suy nghĩ cần làm để đất nước giàu mạnh b GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh làm tập nhà): + Sưu tầm hình ảnh tiêu biểu khởi nghĩa nông dân nước ta triều Nguyễn - HS chia sẻ với bạn việc thông qua trao đổi sản phẩm cho bạn, gửi thư điện tử… - GV đánh giá sản phẩm HS: nhận xét, tuyên dương, khen gợi… Dự kiến sản phẩm: ... bảo thủ ảnh hưởng đến đời sống nhân dân họ phản ứng Để rõ tìm hiểu qua 27 ( tt) Bài 27 Chế độ phong kiến nhà Nguyễn( TIẾT 2) 3 .2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động thầy trò Nội Dung Hoạt động... nghĩa Phan Bá Vành? Nhóm Tìm hiếu khởi nghĩa Nơng Văn Vân? Nhóm 3: Tìm hiếu khởi nghĩa Lê Văn Khơi? Nhóm 4: Tìm hiếu khởi nghĩa Cao bá Quát? Nội dung Các dậy a Khởi nghĩa Phan Bá Vành (1 821 18 27 ) -... Nội dung Các dậy a Khởi nghĩa Phan Bá Vành (1 821 18 27 ) - Năm 1 821 ông kêu gọi nông dân khởi nghĩa - Căn cứ: Trà Lũ( Nam Định) - Năm 18 27 quân triều đình bao vây đàn áp Cuộc khở nghĩa bị dập tắt b