Tiết 74 TỈ SỐ PHẦN TRĂM ***** I Mục tiêu Giúp HS Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số phần trăm * HS khá, giỏi làm được BT3 II Đồ dùng dạy học Bảng phụ vẽ hìn[.]
Tiết 74 TỈ SỐ PHẦN TRĂM ***** I Mục tiêu : Giúp HS: - Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm - Biết viết số phân số dạng tỉ số phần trăm * HS khá, giỏi làm BT3 II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ hình (như SGK) III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định : - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầu HS làm lại tập 2, trang 73 - HS định thực SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Thế tỉ số phần trăm ? Các em hiểu tỉ số phần trăm qua tiết - Nhắc tựa học hơm - Ghi bảng tựa * Tìm hiểu Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm -1 HS đọc to, lớp đọc thầm (xuất phát từ tỉ số) - Quan sát theo dõi - Yêu cầu đọc ví dụ - Treo bảng phụ giới thiệu hình vẽ: Hình vẽ hình vng có 100 tương ứng với 100m2, diện tích vườn hoa Phần tô đậm - Suy nghĩ tiếp nối trả diện tích trồng hoa hồng với 25m2 - Nêu câu hỏi gợi ý: + Đề u cầu ? + Tỉ số diện tích hoa hồng diện tích vườn hoa ? lời: + Tìm tỉ số diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa 25 + 25 : 100 hay 100 - Chú ý - Ghi bảng, nêu hướng dẫn cách đọc: 25 Ta viết 100 = 25%; 25% tỉ số phần trăm - Tiếp nối đọc Đọc là: Hai mươi lăm phần trăm - Tập viết bảng - Hướng dẫn viết kí hiệu % Ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm - HS đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc ví dụ - Chú ý - Ghi bảng: Trường có 400 HS, có 80 HS giỏi - Suy nghĩ thực hiện: - Yêu cầu HS: + 80 : 400 + Viết tỉ số số HS giỏi HS toàn trường + Chuyển tỉ số vừa viết thành phân số thập phân + Viết thành tỉ số phần trăm + Số HS giỏi chiếm phần trăm số HS toàn trường ? 80 20 + 80 : 400 = 400 = 100 20 + 100 = 20% + 20% - Chú ý nêu - Giới thiệu: Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết 100 HS trường có 20 HS giỏi * Thực hành Bài 1: - Xác định yêu cầu + Nêu yêu cầu - Chú ý, + Ghi bảng mẫu hướng dẫn: Viết phân số 75 300 thành phân số thập phân 25 100 - Thực theo yêu cầu: viết thành tỉ số phần trăm 25% + Ghi bảng phân số, yêu cầu - Nhận xét, bổ sung viết vào bảng theo mẫu hướng dẫn + Nhận xét, sửa chữa 60 400 15 = 100 12 100 = 12% - HS đọc to, lớp đọc thầm 96 300 32 = 100 - Chú ý = 15% 60 500 = 32% Bài 2: = - Thực theo yêu cầu Giải + Gọi HS đọc yêu cầu BT Tỉ số phần trăm số sản phẩm + Hướng dẫn: đạt chuản tổng số sản phẩm: Lập tỉ số 95 100 Viết thành tỉ số phần trăm + Yêu cầu làm vào chữa bảng 95 95 : 100 = 100 = 95% Đáp số 95% - Nhận xét, bổ sung - HS đọc to, lớp đọc thầm + Nhận xét, sửa chữa Bài 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS làm bảng, lớp làm vào + Nhận xét sửa chữa: Giải a) Tỉ số phần trăm số lấy gỗ số vườn là: 540 540 : 1000 = 1000 54 = 100 = 54% b) Số ăn vườn là: 1000 - 540 = 460 (cây) Tỉ số phần trăm số ăn số vườn là: 460 460 : 1000 = 1000 46 = 100 = 46% Đáp số: a) 54%; b) 46% Củng cố : - Kiến thức học giúp em hiểu tỉ số phần trăm gặp thực tếcuộc sống - Em hiểu: HS nữ chiếm 40% HS lớp ? Dặn dò : - Nhận xét tiết học Làm tập vào - Chuẩn bị Giải toán tỉ số phần trăm - Tiếp nối phát biểu ... diện tích trồng hoa hồng diện tích vườn hoa 25 + 25 : 100 hay 100 - Chú ý - Ghi bảng, nêu hướng dẫn cách đọc: 25 Ta viết 100 = 25% ; 25% tỉ số phần trăm - Ti? ??p nối đọc Đọc là: Hai mươi lăm phần trăm... gỗ số vườn là: 54 0 54 0 : 1000 = 1000 54 = 100 = 54 % b) Số ăn vườn là: 1000 - 54 0 = 460 (cây) Tỉ số phần trăm số ăn số vườn là: 460 460 : 1000 = 1000 46 = 100 = 46% Đáp số: a) 54 %; b) 46% Củng... Hướng dẫn: đạt chuản tổng số sản phẩm: Lập tỉ số 95 100 Viết thành tỉ số phần trăm + Yêu cầu làm vào chữa bảng 95 95 : 100 = 100 = 95% Đáp số 95% - Nhận xét, bổ sung - HS đọc to, lớp đọc thầm